《難忘的春節》作文

時間：2023-10-05 13:04:42 春節作文我要投稿

《難忘的春節》作文精華（3篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的《難忘的春節》作文3篇，歡迎大家分享。

《難忘的春節》作文精華（3篇）

《難忘的春節》作文篇1

　　快要過年了，可是越到年關，我越難見到爸爸媽媽，他們工作太忙，整天忙得我都見不到他們的人影，看著別的小朋友們和爸爸媽媽們興高采烈地置辦年貨，我真是又羨慕又難受。

　　爸爸媽媽沒時間陪我，這兩天爺爺奶奶也因有事要去鄉下了，要到正月初十才能回來，我只能背著書包去外婆家了，這對于我來說，就像雪上加霜。在我家里，至少可以和小朋友們一起玩玩，我在外婆家，就只能寫寫作業，看看電視，最多也只能和外婆逛逛街了。真是百般無聊，我每天都打電話給爸爸媽媽，有時都忍不住要哭了，但我仍然只聞其聲，不見其人。

　　我每天等著爸爸媽媽來接我回家，但他們好像把我忘了一樣，我真擔心今年我會不會在別人家的鞭炮聲中，就和外婆在一起過年了……到了大年三十，爸爸媽媽終于到了外婆家，我和外婆都拉長了臉，不理他們，爸爸媽媽和我們解釋了很多工作上的繁忙，說了很多好話，我和外婆才露出了笑臉。

　　于是，我們一起高高興興地出去買鞭炮、貼春聯。在外婆家吃完了年夜飯，爸爸媽媽終于帶我回到了自己的家。看春節聯歡晚會的'時候，我坐在爸爸媽媽中間，我一手抓著爸爸一手拉著媽媽，真擔心他們在這守歲的時刻還會離開我……第二天大年初一，早上我醒來的時候看到我左邊躺著媽媽，右邊躺著爸爸，我感到真是幸福極了。

　　我正想要起來的時候，聽著爸爸媽媽又在談論工作，好像爸爸今天又要出去處理工作上的事情，我終于忍不住，一下子從被窩里蹦了出來，眼淚也情不自禁的流了下來，一邊哭一邊說：“春節是合家團圓的日子，可是你們為什么有這么多事呢？在這個美好的節日里，全家歡聚一堂，開開心心地過個年，這不好嗎？

　　我希望爸爸媽媽不要把太多的工作帶到家里來，多給點時間給我和爺爺奶奶們。在單位認真工作，在家開心過年，全家人在一起歡歡喜喜地過個年！”爸爸媽媽聽了，他們沉默了很久，都關上了自己的手機。他們誠懇地向我道了歉，并向我保證：初五之前，不再談工作的事情。我終于破涕為笑。

　　爸爸媽媽帶我去各個親戚家拜了年，然后帶著我去了上海。我們參觀了雄偉壯麗的中國國家館，去了豐富多彩的上�？萍拣^，還去了上海歡樂谷……我們盡情地游玩，直到初五，們才會回到了家。

　　整個20xx年，爸爸媽媽和我在一起游玩的時間還沒有這個春節多呢，所這個春節對我來說，是最難忘的，也是最珍貴的。我理解爸爸媽媽的辛勞，但更希望爸爸媽媽多抽出一些時間來陪我。這個難忘的春節帶給了我無限的歡樂，希望也能帶給爸爸媽媽更多的輕松與快樂！

《難忘的春節》作文篇2

　　過春節，慶新春，年拜完了，親串遍了，肉吃過了，酒喝足了，還要盡情地玩一玩、樂一樂。人們對春節的興致一般要從正月初一延續到正月十五夜晚，將節日的氣氛推向高潮。既然是夜晚，就要有光亮，必然要張燈。

　　小時候，過完大年初一，便翹盼正月半。一俟到晚上，吃了圓子，便吵鬧著點上傳統的兔子燈，或在大人的陪伴下，或與小伙伴們三五一群、四個一黨地上街玩燈、觀燈去了。

　　那時不像現在的燈，五花八門，高檔得很。記得占據我整個童年的，是那只爸爸做的裝有四個小木輪的紅彤彤的五角星燈，恰恰迎合了那個時代的時髦和取向。因每年僅有四五天玩的機會，所以五角星燈保存得較好，偶有破損，父親就用紅紙重新糊一下，又成新的了。如此年復一年的，從我三四歲起一直到小學畢業，這一"紅星"成了我的"唯一",但我卻感到非常滿足、自豪和威風。因為那時不是每家的小孩都能擁有一盞屬于自己的燈的，大多只是用河蚌殼做的"歪歪燈",或學著冰心文章中做的"小桔燈",更多的是空著兩手跟著有燈的孩子后面奔跑、吆喝了。

　　那時的我，每每拉著紅星燈，昂首行進在小伙伴隊伍前頭，總覺得天上的月亮和星星也在跟著我走。于是便很神氣，仿佛天與地、人與星已經融合在一起了。那神秘的氛圍至今還銘刻在腦海里。

　　歲月在風雨中穿行。后來，當我也成了父親，一雙兒女蹣跚學走路的時候，每到正月，都要帶兄妹倆去買燈，但心境已經與我小時候有些不同�？磧鹤油嬷�"金猴",見女兒挑起"荷花",和小伙伴們一起玩燈嬉戲，心中涌起一股濃濃的欣慰。節日是永遠屬于孩子們的呀。

　　置身于元宵節街頭、廣場那燈火輝煌的海洋，觀賞著花樣繁多的花燈，不免感慨。民俗文化經過幾千年的積淀，有意義也有情趣。試想，正月初一十三億人都說吉利話，都穿漂亮衣，舉止都講文明，這不正是中華民族內在凝聚力的生動體現嗎？千燈競放，游人如織，鑼鼓喧鬧，火樹銀花，令人疑是走進童話世界。我不禁想起古代文人騷客所作的如"東風夜放花千樹，更吹落，星如雨"、"滿城燈火耀街紅，弦管笙歌到處同"等詩句。

　　民俗文化的沿襲與變更，也會刻上一個國家物質文明進程的年輪。譬如這元宵燈節，"十三上燈，十八落燈",為亙古的傳統；"上燈圓子落燈面",是久遠的食俗。我們小時候傳唱的"高燈圓子落燈面，今年吃了望明年"的童謠，放到現在，孩子們就很不以為然。圓子和面條，有什么望頭？是啊，生活困窘的時代，一年能有幾次吃到圓子和面條呀？那就只能借助節日來滿足生存的欲望了！

　　又如，在古人信念中燈星互代，放燈即為迎來諸星，求得豐收太平�，F在，大街小巷、商店門樓霓虹閃爍、張燈結彩，文化外延大大豐富了，它昭示著現代文明和社會穩定。至于人們扶老攜幼，上大街玩燈、觀燈，歡歌笑語從內心深處飛出，則彰顯出社會的繁榮與祥和。

　　元宵街頭觀燈，尋找童年的'歡樂，追憶似水年華�，F今的孩子生活豐富多彩，小點的孩童也許不再會癡迷于那些傳統的手工制做的燈了，長大的孩子也許正迷戀于電腦網游……然而，在天下父母心中，孩子永遠是最明亮、最好看的一盞燈。所以，現在看滿街的兒童挑燈嬉戲，看店面彩燈如火龍歡騰，看孩子們手中各種異彩紛呈的燈，感到極其親切，心中似乎也點燃了那盞最明亮、最好看的暖暖的燈。

　　于是，我仿佛又回到童年，拉著紅星燈，行進在小伙伴隊伍前，覺得天上的月亮和星星又在跟著我走……

　　作者介紹倪道輝，江蘇省作家協會會員、中國散文學會會員，已出版散文、詩歌等文學專著9部。