春節的對作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春節的對作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節的對作文 篇1
大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應了。
我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對聯。我打開一看，“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的對聯讓我產生了濃厚的興趣。我對爺爺說：“讓我來給對聯抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說：“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯背面，爺爺笑著說：“陽陽干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認真地把對聯貼好，并拿著一個小刷子輕輕的`壓了一遍，對聯貼好了!就這樣，我們三個人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯，而且我還收集到了九幅非常好的對聯!
我們放了一掛鞭，高高興興回家了。
春節的對作文 篇2
這個春節與往年不同，因為我們要同一種叫做“新肺炎”的病毒作斗爭。
為了取得勝利，我們小孩子也要投入戰斗，不能出去玩，也不能吃野味，要勤洗手，出門戴口罩。戰斗中，我們的生活正靜悄悄地發生改變。
我就好像只被關在家里不能出去玩的`小狗一樣，生活單調乏味。
為了消毒，爸爸每天打掃衛生，上完廁所都要消一次毒，做完這些就開始洗手。
村長爺爺每天都背著消毒水給我們村子消毒，他戴著口罩，手上綁著紅袖章，眼睛里射出嚴肅的光芒。志愿者阿姨每天都會到村子里給我們宣傳疫情要注意的事項，每家發一張抵抗病毒的宣傳單。打麻將的人也散了，就連鄉親們談論疫情，也都戴了口罩，隔了一段距離，個個顯得憂心忡忡。
開學了，以往這個時候我跟同學們坐在一起，聽著老師講，可有趣了。而現在呢，我只能一個人待在中房間，看著電視里老師講課的視頻，有問題老師不會解答，下課了沒有同學一起玩。想想還是在學校里上課好啊。
以前在學校可以踢球，享受進球的快樂。可是現在呢，只能在家里偶爾打一下羽毛球，和妹妹玩一些幼稚的游戲。
好希望疫情早點結束，這樣大家就可以過上正常的生活了，我也可以和小朋友們一起正常地出門上學，在一起玩耍。
春天已經來了，病毒的日子也要到頭了吧！
春節的對作文 篇3
還有一天就是新年了，根據我們家鄉的習俗，年二十九這天要貼對聯。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯。我起床的時候媽媽已經在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的`該到大的對聯了，媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什么呢？”媽媽說：“這是對聯的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯的上聯，寫的是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯，寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的，可不能貼錯哦。”
今年的春節又長見識了，不過中國的對聯還有很多，我還需要多了解了解。
春節的對作文 篇4
今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我帶來了什么。”說完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現了兩個字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看。可是大紅包里并沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什么東西啊？”“哈哈，這些是對聯，今天我是讓你貼對聯的。”
“貼對聯，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次。”
貼對聯首先要選一幅好的對聯，我把剛剛掏出的'那一幅幅對聯全部打開，十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的時候，又發現還是原來的那個好。最后，我決定選了一幅對聯，于是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯了！
先把膠布粘到對聯上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發沖冠，用力一剪，差一點就剪到對聯了。剪好了對聯，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰。”這時，老爸走了過來，笑咪咪地說：“好，完成了任務，我帶你出去玩！”“耶！”
這一天，我很開心。
春節的對作文 篇5
這天是除夕。吃完晚飯，爸爸、這時候舅舅帶著我和表哥、表姐一齊到家門前放煙花。但天空早已是五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花飛升降落，如天女散花般把夜空點綴成花的海洋。
爸爸點燃了一個仙女下凡，只聽“茲”的一聲，便噴出火花，向天空飛去，飛的可真高啊！之后，我點燃了一個飛碟一樣的煙花，那飛碟便快速的旋轉起來，一會兒，就發出啪啪的響聲。但我最喜愛的.要數魔術彈和奧運火炬。魔術彈點燃后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛，這時候千姿百態，真是美麗極了！奧運火炬點燃后，我手持火炬奔跑，仿佛我真的成了一名火炬手，那金黃色的火苗熊熊燃燒著，仿佛是給我們帶來幸福和安康！
過年真好呀！既開心又好玩的，真期望這種幸福和快樂永遠停留在我們的身邊!
春節的對作文 篇6
今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯。由于對聯很多，工程量大。所以我們要進行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯，我，則負責拿著一個掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯刷一刷，使對聯粘的更牢固，而爺爺奶奶則負責后勤工作，分工結束后，我們就要開工了！
首先由媽媽在要貼對聯的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準備好的對聯端端正正的貼上去，最后則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯上刷一遍，再刷一遍，直到對聯平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯和大大的“福”字很快就要貼完了。可是沒想到的最難的'還是后面——院門口的對聯和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個門神到底哪個在左哪個在右呢？“該這個在左邊吧？”媽媽猶豫的說，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了！！”哎，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯。門口的大對聯2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個小時，我們才將所有對聯貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯活動，不僅使我增長知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂趣！
春節的對作文 篇7
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯了，我就和爺爺一起拿上對聯出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯來。我看到爺爺貼的上聯是：壽比南山不老松;下聯是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因為在古代，有一種叫”年“的猛獸，經常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅趕”年“。后來，就慢慢的發展成在紅色的'紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現在的對聯了”。聽著爺爺的話，對聯我們也一起貼完了，關于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
春節的對作文 篇8
歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。
我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對聯，來到大門前，這對聯是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來
我看看這副對聯，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯可把我給難住了，這有三張，我知道這個短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個貼左邊，哪個貼右邊呀？”
媽媽看著我笑著說：“你問對了，這貼對聯呀，可是有講究的；你看這副對聯，這個有馬，這個有羊；在十二生肖里，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯，有羊的是下聯；右邊貼上聯；左邊是下聯；現在你懂了吧！”“原來貼對聯還有這大的學問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的'說。
接下來，我們開始貼對聯了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對聯，腳踏在凳子上，手壓著對聯，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會兒，對聯貼好了。
我們看著對聯，心里樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯象征著我們來年的運氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！
春節的對作文 篇9
過年了，人們都喜歡放鞭炮，仿佛放鞭炮才具有年味。春節燃放鞭炮圖的是吉利、喜慶和熱鬧。人們希望那聲聲炮竹不僅能辭舊迎新，還希望能崩崩“晦氣”，驅驅“邪氣”。從古至今，燃放鞭炮已成為一種文化，但放鞭炮容易失火，造成人傷亡。因此許多城市禁止放鞭炮，但人們還是忍不住偷偷地放。
燃放鞭炮的好處：
1.春節應該非常喜慶，用鞭炮的“噼里啪啦”的聲音但表再合適不過了。春節放鞭炮可以烘托出過年的氣氛，也是對新的'一年的祝愿，而且是中國的傳統。
2.放鞭炮是孩子們的愛好，可以提高孩子們的膽量，還可以讓他們開心，充滿自信，孩子們已經吧放鞭炮當作了過年的象征了。
3.有的鞭炮放出來非常漂亮，比如說“開心果”、“奧運火炬”、煙花等一些鞭炮放出來很漂亮，仿佛給節日穿上了一件新衣服。
4.給商家但來了利潤，不僅制造鞭炮的廠家賺了錢，賣鞭炮的商家也賺了很多錢。
燃放鞭炮的壞處：
1.放鞭炮容易造成傷亡事故。每年都有因放鞭炮炸手、傷臉等事故發生。
2.放鞭炮的火星濺到易燃的物體上，容易造成火災,給人們帶來不必要的損失。
3.放鞭炮時，爆炸的聲音太響，給人們制造噪音。
4.放鞭炮產生的二氧化硫污染空氣，造成環境污染。
5.浪費嚴重。買鞭炮要花一定的錢，雖然人們樂意花，但也造成一些浪費，而且容易造成一些攀比心理，認為放得越多，日子過得越紅火。
6.影響休息。特別是大年三十的晚上十二點，大多數人都放接年鞭，那“噼里啪啦”的聲音吵得人難以入睡，一大早又被鞭炮聲吵醒。
燃放鞭炮有利也有弊，我們必須正確對待。我們小孩子是特別喜歡放的，過年給我們的印象無外乎是鞭炮和壓歲錢，但必須注意安全隱患，保證既玩得開心，又玩得安全，過一個健康、安全、快樂、熱鬧的春節。
春節的對作文 篇10
放 鞭炮的最大好處是增添年的道味，禁放鞭炮的幾年人們普遍認為缺乏了年味。劈啪的鞭炮聲告訴人們年的到來，制造出年的氛圍，人們的心情在鞭炮聲中找到了輕松和快樂；鞭炮是過年中的好景致，尤其是住在高層樓房的人的好景致，放鞭炮給孩子們留下最初的年的記憶，成年人也在觀看和鑒賞中共享年的歡樂。
放鞭炮可以維持鞭炮行業的穩定與發展，從而支持社會經濟的穩定與發展。鞭炮是一個行業，涉及原料、制造、運輸、銷售等行業，與社會經濟密切相關。
放鞭炮的弊端：
1、放鞭炮是嚴重的浪費。對個人是浪費了金錢，對社會是浪費了資源。社會生活水平的不斷提高，使放鞭炮的水平也在不斷提高，首先是鞭炮的大小、裝火藥量越來越大，然后是人們燃放鞭炮的數量越來越大，燃放大裝藥量鞭炮的.人越來越多。每個家庭過年燃放鞭炮的數量都比較大，各個家庭燃放鞭炮的總量更是非常大，而且不僅是個人在燃放，單位也在大量燃放，經常有單位大量集中燃放。個人燃放還可以為人們理解，單位集中燃放容易使人產生惋惜之情，容易將大量燃放的鞭炮同大量低收入貧困群體的生活相聯系。
2、放鞭炮污染、破壞環境。首先，放鞭炮制造大量垃圾，據報道，北京市年三十至初一因放鞭炮產生的垃圾為八十噸。如果垃圾得不到及時的清運，環境將非常臟亂。其次，人們應該發現放鞭炮產生大量空氣污染物，這些污染物主要氮的氧化物，有特殊氣味，稍有些化學知識的人都知道，氮的氧化物直接危害人們身體，形成酸雨進一步破壞環境，影響生產生活。
3、放鞭炮不安全。每年都會有許多燃放鞭炮造成的傷害事件、火災事件發生是眾所周知的事實。
4、放鞭炮影響人們生活。年三十至初一鞭炮聲此起彼伏，很多人都有放鞭炮的快樂，但很多人也都有對鞭炮聲欲罷不能的煩惱。許多人在徹夜不眠中享受了快樂，但也有人因嘈雜的無奈而影響了對快樂的享受。
到這里也許會使人認為我是一個禁放主義者，實際不然，至少現在我支持過年燃放鞭炮，我只是希望過年燃放鞭炮能避免那些弊端。但是，我也不否認我認為燃放鞭炮的習俗應當隨社會進步而逐漸革除。
在目前禁止燃放鞭炮尚不適時宜，但應該為燃放鞭炮定一些規則，以避免然放鞭炮的弊端。我認為避免那些弊端的有效方法是在禁與不禁之間找到平衡，包括對燃放地點、燃放時間、燃放對象等找到合理的平衡。在燃放地點上，簡單的劃定禁放區顯然不能滿足燃放需要，禁放區應當明確，但同時是否應該多劃定一些燃放區與之相對應；燃放時間的設定應考慮不同群體的要求；燃放對象則包括鞭炮種類大小和可以燃放鞭炮的對象，要考慮一般燃放和特殊燃放、專業燃放的區別，分散個別燃放和集中表演燃放的區別。
可能有人會說，是否燃放鞭炮應由社會自然選擇。我認為，燃放鞭炮的利與弊實際已很清楚，但要由社會自身革除陋習推進文明，過程將非常困難而且過于漫長。社會的發展不能靠消極的等待，而應順應時勢積極的推進。我們不能簡單的評價前幾年禁放鞭炮的得失，禁放后又開禁，開禁后再禁放，也許正是燃放鞭炮習俗發展變化的必經之路。
【春節的對作文】相關文章：
春節的作文關于春節的作文11-04
春節作文：春節09-13
春節作文：春節見聞12-10
春節的意義的春節作文12-07
關于春節的春節作文12-03
春節作文02-05
[精選]春節的作文07-06
春節的作文（精選）07-07
【精選】春節的作文07-10
春節的作文06-12