文具店作文(通用27篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的文具店作文,歡迎大家分享。
文具店作文 1
時光匆匆,一個寒假也快要結束了,媽媽帶我到文具店購買學習用品。來來到文具店,媽媽們讓我自己挑選這個學期有用的文具。
我滿心歡喜的跑到文具店,我先選了一個文具盒,二只圓珠筆,五只鉛筆,一塊橡皮檫,一個修正帶,一本草稿本。我把自己選到的文具拿到收銀臺前,對收銀員說:“阿姨,麻煩幫我算下賬!昂玫,稍等”我問到,“嗯,這么多一共要多少錢呢?”收銀員說:“一個文具盒26元,二只圓珠筆10元,五只鉛筆10元,橡皮擦2元,修正帶13元,一本草稿本10元,小朋友你說一共多少錢?”26+10+10+2+13+10我算了下,回答道:“一共71元。”我回頭看下媽媽,媽媽一共給我101元。找回30元錢。我不解的問媽媽們:“為什么要多給一塊啊,一百給他夠的啊?”媽媽告訴我說:“這樣,他就可以找整錢給我了!蔽彝蝗荒X洞大開,喔,我明白了。這不就是運用數學中的湊十法嗎?
通過這次考驗,我感到我們的.生活中躲藏著許多數學奧秘,學會數學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。
文具店作文 2
藍精靈文具店里,我不得不為它們駐足。
架上,是各種各樣的彩色墨水。小巧的一瓶瓶,貼著精致的標簽。透明的玻璃壁,映著每個行人。它們巴望著,晶亮的目光跟著行人轉。
我并不十分需要它們,但我卻不由自主地打量起這一片墨水的天地:種類繁多,從樸素的黑到搶眼的金,從平實的藍到靈動的綠,按明暗、飽和、色差排列,組成一支浩浩蕩蕩的隊伍,流動的色彩之河,占盡了我的眼。每一種色調,都細細地分了至少三種。三種深淺不一,或是冷暖、飽和度的差異,也許就在同一顏色物體的光影明暗之間,讓我覺得他們不是文具的.血統,而是屬于畫材。也許整日浸泡在各色顏料的作畫者,也會為這些有著畫材血統的墨水心中一躍吧?
但它們和那些標上色號,標上數字的馬克筆、彩鉛、丙烯不同,它們不甘成為一個生硬的編碼,它們有著自己的名字:像紅墨水叫做“紅鳶”,純藍墨水叫做“琉璃藍”!翱铡、“勿忘草”、“紫宛”、“青丹”、“縹”……它們仿佛來自渺遠的古城,來自于秋高的楓下。
“其實‘琉璃藍’跟普通的藍墨沒有區別!”王藝靜訴苦道,桌上擺著一瓶“琉璃藍”。
它們確實沒有區別,只因為個性成就的不平凡吧。
文具店作文 3
金色的沙灘上長著一片又高又大的椰子樹,椰子樹前是一片蔚藍的大海,微風吹過,大海泛起層層波紋,海面上一艘小船正緩緩駛向遠方。
海的盡頭是一座孤島,孤島上面有一家不可思議的文具店。里面鴉雀無聲,只有一個老爺子靜靜的.坐在椅子上,認認真真地看報紙。
就在這天夜晚,外面疾風驟雨,一個小姑娘穿著雨衣,身上淋得濕漉漉的,眼眶中流著淚水,向這家文具店沖去。
到了店,小姑娘著急地問:“你這有沒有什么也能擦掉的橡皮?”老爺子笑瞇瞇地回答:“當然有哇!那你為什么傷心呢?”“因為我貓死了,它本來和我一起吃飯、睡覺,不知怎么,它就死了!崩蠣斪勇牶螅掏痰貜墓褡永锬贸黾埡凸P,在紙上畫了一只一模一樣的小貓,然后小心翼翼立起紙。這時,神奇的事情發生了,小貓從紙里跑了出來,老爺子把貓遞給了小姑娘,小姑娘尖叫著說:“你終于復活了!”說完緊緊的抱住小貓。
從此,小貓和小姑娘過上了幸福的生活,而那家不可思議的文具店,忽然消失了,它消失在蔚藍的海浪中。
文具店作文 4
三年級開學第一天下午放學時,我不經意的發現了一家耀星文具店。
一走到這家文具店里,覺得店鋪設計的很好。那天,我走進了文具店,一進去,一位戴眼鏡的阿姨笑瞇瞇地對我說:小朋友,你想買什么呀?我說:我想要一支紅色水筆。然后她就到擺著紅色水筆的地方給我找。然后她說:紅色水筆找到了,給你!我說:這支筆多少錢呀?阿姨爽快地說:在這擺著的筆,都兩元錢!然后阿姨遞給了我一張傳單,上面寫著:辦會員卡,攢積分,換禮品!一個積分等于一元錢。然后我對阿姨說:我現在可以辦會員卡嗎?阿姨說:可以。〔贿^會員卡過幾天來取吧。阿姨接著問:你叫什么名字呀?接著我說:我叫張羽瞳。然后我看到阿姨在本上記著,一邊記一邊說:27號,張羽瞳,加兩分。晚上媽媽下班回來,我對媽媽說:媽,北邊新開一家文具店,服務質量超好,而且貨也足,簡直比大樓,愛竹齋都好呢!然后媽媽說:以后買本什么的都去北邊買吧,省的'去街里買。
從這次去耀星之后,我就總是去耀星買文具,積分已經二百多了。耀星的人服務也好。有的時候還舉辦抽獎。有了這個文具店,就方便了很多呢!
文具店作文 5
在周末,我要去看我的外婆。快到外婆家了,我往四周瞧瞧,馬上把眼睛停留在了外婆家門口的文具店,那個文具店,寄存了我多少童年的回憶啊!
我仔細回想了起來:在外婆家住的那段時間,我和幾個同齡的小伙伴非常喜歡到文具店里玩。那時的文具店很大,擺滿了架子,文具擺放得整整齊齊,我們喜歡上這兒。夏季,我們經常到這兒玩捉迷藏,一個人面對墻壁數數,其他人就滿屋子跑,找到藏身之處。我總是躲進老板娘坐著的書桌里,小小的身軀剛好躲進去。這兒的老板娘為人很好,有時還幫我騙過她們,向我舉起“ok”的手勢,而我是傻傻地笑著。每次我都是最后被找到的,這是不是托了老板娘的福呢?我們玩累了,就趴在冰涼的`地板上,出了汗的小手直接摸在地板上,地板已經濕漉漉的了。我們卻一直笑,還把頭上的汗水甩到架子上?衫习迥餂]有怪我們,還親切地領著我們去洗手。我們在這兒玩了很久,才肯離去。等我們走了,老板娘還揮手和我們再見。之后,她就獨自一人整理店鋪,不時擦著額頭上的汗珠,想起這畫面我就心酸。
現在呢,這個文具店只有以前的一半大了,坐在里面的已不是以前的老板娘,是一個面目蠟黃的中年人。我站在文具店前遲遲不肯走,媽媽帶我去外婆家了,可我想的依然是那個文具店。
只恨這個世界變化太快……
文具店作文 6
“鈴鈴鈴”,下課鈴一響,老師剛走出教室,同學們就迫不及待地跑到陳潞穎、韓旭、高原、尹星的座位旁,嘀嘀咕咕地說著什么。咦?他們在干什么呢?我心想。
于是,我也跟風似的跑到高原的桌旁,高原看見我,一本正經地問道:“王胤,我的“文具店”開張了,你缺點什么呢?盡管說,我這里品種齊全,價廉物美,歡迎惠顧!”高原一邊說還一邊裝模作樣地做了個歡迎的手勢。逗得周圍的同學哈哈大笑。我驚訝地說:“這……哦!不,我只是看看而已!”只見高原隨手拿出一個藍色袋子,順勢把里頭的東西全倒了出來。哇!真讓人眼花繚亂,東西可真多呀,瞧!有橡皮擦、自動筆、水筆、鋼筆、筆芯……簡直可以和真正的文具店相媲美。圍觀的同學在驚訝之余,紛紛掏出錢來,這個說:“老板,我要這塊橡皮!”那邊說:“老板,我要把尺子!”一波同學買完剛走,又一波同學蜂擁而至,還真把高原忙得團團轉。這情景,不禁讓我暗暗感嘆到:看來,這“班級文具店”還真的給班里的不少同學帶來了方便。
圍觀的同學越來越多,我不知不覺被擠出人群。當我轉頭去看了看也在賣東西的其他幾個同學,發現他們的“生意”也同樣十分紅火!這……還真有點意思!
“你看,用這熒光筆寫的字多么漂亮,它閃閃發光,耀眼奪目……”只聽那邊“韓大老板”正在措措有詞地向易品推銷自己的商品呢,“這原來可是一支買一元,現在還剩六支你全買了,一支算你五角,很劃算的!甭犃恕绊n大老板”的一番推銷,易品不禁心動了,從口袋里掏出三元錢買下了這六支心儀已久的.熒光筆。
“這個橡皮擦,經久耐用,我都用了一個月了,還嶄新如初呢!原來一個一元,現在賣你五角……”“韓大老板”逮住我,唾沫橫飛,一副霸王硬上弓似的要我買,我婉言拒絕!绊n大老板”的臉上立即晴轉多云,滿臉不快地嘟嘟喃喃著:“不就是五角錢嗎,也不捧場,真小氣!……”這一番話,說得我臉紅耳赤,我真不知該怎么辦才好?……
我心情沉重地往座位走去,心想:我這是招誰惹誰了?就因為不買橡皮檫,就得罪了他?不是說買賣自由嗎?我真的就不需要這塊橡皮檫啊……唉!今后,看來還是多少要買點他們的東西,否則,這同學就沒得做了……唉!
今天這課間的十分鐘可真是不同尋常,我納悶,我更郁悶……
晚上,我把“班級文具店”的事告訴了媽媽,媽媽聽了,問我:“你告訴老師了嗎?”我搖了搖頭。媽媽說:“這件事應該一分為二來看:若是為了幫助同學,應該提倡。若是純粹為了賺錢是應該好好整治整治。特別是將自己用過的學習用品再強賣給同學的行為應該唾棄,同學之間應該互相幫助,同學之間的情誼是最純潔的,不容金錢來玷污。你應該去制止他們。”
第二天,我把媽媽的話轉告給他們,讓他們不要在班級里賣東西,他們口頭上同意,可是一下課他們還是擺起了“攤點”。看來他們還真有點“財迷心竅”了?要解決這一大難題看來只能靠班主任。您說呢?不知你是否有更好的辦法?
唉!這讓人煩惱的“文具店”。
文具店作文 7
到了學校門口,總忘不了從口袋中掏出五元錢,然后奔向老劉文具店。老劉文具店是一對夫妻開的,他們都姓劉,十分勤快,做的零食也十分好吃:雞柳等小食品,既香又嫩,特別是他們自制的小飲料“口留香”更是少不了光顧的人。
開朗的老板娘擁有一口伶牙俐齒。有一次我去買雞柳,只聽見她的叫賣聲——“好吃的`雞柳!五元錢就可以買回一大袋哩!保你連舌頭都吃飛掉!”有這樣一家店,別的店的生意別想好得起來。
說起店名,那么你就知道這兒是少不了文具的:包裝精美的筆記本,既耐用又便宜,還附贈圓珠筆呢!可以放書的鉛筆盒盒身旁還有一個抽獎貼呢?傊木叩呐赃,都有一個小禮品。
放學之后,老板總是忙得不亦樂乎,來買東西的有小孩子,也有家長。雞心、雞柳更是被一搶而空。想起這一對夫妻,我就會想起他們的滿臉微笑,還有那一份熱氣騰騰的、帶著番茄醬的雞柳。
文具店作文 8
今天,文昌街剛剛開了一家奇怪的文具店。這家文具店有什么奇怪的?
原來,這家文具店不僅質量好,價格低,而且要購買文具,必須先寫一篇作文或做一個奧林匹克數學題。如果一個人寫得好或寫得正確,他可以半價買到自己喜歡的文具
。正因為如此,這家文具店每天都擠滿了人,非常繁榮。東東、南南、西西和北北是四個頑皮淘氣的孩子。老師和同學不太喜歡他們。他們也走進了這家文具店...他們剛進門,知道文具的需求后,就想退下來。他們可以看著別人拿著他們最喜歡的文具快樂地跑出去,心想:我能做別人能做的事!
想著,他走到裁判跟前,告訴他也要買文具。裁判聽了,把他們帶到一個小房間,要求他們寫作文和做數學題。東東和茜茜做了一道非常難的數學題。他們頭上有很多粗糙的紙和汗水,但他們仍然沒有做到。東東拍了拍額頭:“!我怎么能忘記這些呢?”他說著,把自己的想法告訴了西西,然后又做了一遍。許多粗糙的紙張又被列了出來,但最終,他們還是無法擺脫它。這時,他們檢查后發現乘法中有一個錯誤的小數點。因此,他們反復計算,最后得出了結果。南南和北北寫了一篇題為“什么是美”的作文。
在這種情況下,他們真的很困惑:他們從來沒有接觸過這種類型的作文。沒有辦法,每個人都已經走到了這一步,只好硬著頭皮寫,他們根據自己的感受,寫了又改,終于寫完了。他們交了之后,一位數學家和作者談了半天,最后讓他們通過了。他們跟著一個男人到后面,“哇!”他們不禁大喊:這里什么都有,能寫好的筆,愛寫的課文,準備好的書...這里有各種奇怪的文具。東東買了一本正經的魔術筆,西西買了一本好的`預覽書,南南買了一支能寫好的筆,南北買了一本愛寫的文字。
幾天后,學生們發現東東、南南、西西和北北發生了巨大的變化...東東上課前總是東張西望,沒有認真聽講,結果一落千丈。但是由于他使用了一支嚴肅的魔術筆,他會在課堂上認真聽講,他的成績自然會提高。茜茜以前從來沒有做過老師布置的預習作業。結果,他每天寫兩次預習作業。然而,自從他使用了這本好的預習書后,他從未停止過仔細的預習。就連老師也很驚訝。盡管南南曾經是個好學生,但她的書法總是歪歪扭扭的。現在她已經使用了一只書寫良好的鋼筆,她的書法一天比一天好。她期末考試得了100分。貝貝在其他科目上曾經是個好學生,但是她總是沒能學好中文。最直接的原因是她在作文中得分。
自從我喜歡寫文章以來,我不僅喜歡寫作文,還提高了我的寫作技巧。在幫助最后一個學生改正缺點后,這家奇怪的文具店關門了。
文具店作文 9
今天,文昌街剛開了一家古怪文具店,這家文具店有什么古怪的呢?原來,這家文具店不僅物美價廉,而且要買文具首先要寫一篇作文或做一道奧數題,寫的不錯或者做對了,就能用半價買到自己喜歡的文具。正因為這樣,這家文具店每天人山人海,十分紅火。
東東、南南、西西、北北,是四個調皮、愛搗蛋的孩子,老師和同學都不太喜歡他們,他們也走進了這家文具店……
他們剛一進門,知道了買文具的要求后,想打退堂鼓,可看著別人拿著自己喜歡的文具,高高興興地跑出去,就想:別人能行的事,我也能行!想著,走到裁判跟前,告訴他,自己也要買文具。裁判聽著,把他們帶到一個小屋子里,讓他們寫作文和做奧數題。
東東和西西做的是一道超難奧數題,他們的草稿紙列了一大堆,頭上也出了一頭汗,可還是沒有做出來。東東一拍腦門:“呀!我怎么把這個忘了?”說著,跟西西說了自己的想法,又做起來。草稿紙又列了一大堆,可是,最后卻除不盡了,這時,他們一檢查才發現:有個乘法的小數點點錯了。于是,他們又算啊算,終于算出來結果!
南南和北北寫的是一篇作文,題目是《什么才是美》,這下,她們真的懵了:自己從來沒有接觸過這種類型的作文!沒辦法,都走到這一步了,只好硬著頭皮寫了,她們憑著自己的感覺,寫完又改,終于寫好了。
他們交上去后,一個數學家和作者嘰嘰喳喳地商量了半天,好不容易才讓他們通過。
他們跟著一個人走到后面,“哇!”他們忍不住大叫起來:這里什么都有,什么寫好字鋼筆啦,什么愛寫作文本啦,什么乖乖預習書啦……這里什么新奇古怪的'文具都有。東東買了一支認真魔筆,西西買了一本乖乖預習書,南南買了一支寫好字鋼筆,北北買了一本愛寫作文本。
過了幾天,同學們發現東東、南南、西西、北北都發生了巨大的變化……
東東一前上課總是東張西望,不認真聽課,成績一落千丈?勺詮挠昧苏J真魔筆后,他上課都會專心聽講,成績自然就上去了。
西西以前上課老師布置的預習作業從來不做,害的他每天都寫雙倍的預習作業,可自從用了這本乖乖預習書,他就再也沒有不認真預習了,連老師都覺得驚奇呢。
南南以前雖然是個好學生,但是字一直都寫得歪歪扭扭,東倒西歪,現在她用了寫好字鋼筆,字就一天比一天好,這次期末考試,她得了100分呢!
北北以前在其他科都是個好學生,可是,她的語文總是學不好,最直接的原因就是——作文拉分。自從用了愛寫作文本后,不但愛寫作文了,連寫作水平都在不斷提高呢!
古怪文具店幫助最后一個小學生改完缺點后,古怪文具店就關門了。
文具店作文 10
一年級我剛入學的時候,在校門口有好幾家文具店,其中有一家離學校最近,并且有兩個店面,那個時候,我總是到那一家文具店去買東西。
后來,到了二、三年級,因為我經常去那一家文具店買東西,所以跟他們漸漸熟了。那家文具店是一對父子倆開的,好像是每天都會交替管理。我先是認識了兒子,這個叔叔胖胖的,下巴上長了一堆胡子,看起來很和氣。那個父親則是瘦瘦的`,不過看起來精干有力。
三年級下冊的時候,在這家“新新文具店”的前面,又新開了一家“巧巧文具店”,這家文具店也是兩個店面,而且里面的裝飾看起來也比新新文具店要更漂亮,里面東西也更多。我嘗試了幾次去那家店買,東西是更多了,可質量不好,老板態度也不好,特別是那個女的,稍微碰一個文具就疑神疑鬼的,說我要偷,真是太不講理了!
于是,幾次后,我又回到了新新文具店買東西。
現在五年級了,跟新新文具店的人也更熟了,我去他們家買東西,常常砍價對半砍,他們也賣給我,有時東西買了很多,再買一個一、兩塊錢的東西他就會送給我。
暑假里,校門口這一排店鋪要拆了裝修,過完了一個暑假,我發現這家店又開了起來,只是從前的兩間店面變成了一間,我還是會常常光顧這家店。希望這家店一直開下去,我會經常給他們一點點的支持
文具店作文 11
漆黑寂靜的夜晚,街道上空無一人,人們都進入了夢鄉。唯有道路兩旁的路燈眨著眼睛,靜靜地為這個城市站崗。這時,道路旁的文具店里傳來了爭吵聲。
仔細一聽,原來是文具店里新來的兩個鋼筆在爭吵。這兩個鋼筆一個外觀華麗價格也非常昂貴,另一個鋼筆外觀普通價格也很親民。昂貴的鋼筆因為自己外華麗,所以它就瞧不起這支外觀普通的鋼筆。
“小鄉巴佬,讓我們來比一比,誰最好看,你敢和我比么?”昂貴的鋼筆傲慢地說道。
“不敢,我知道自己沒有你好看”普通的鋼筆平靜地說道。
“我就知道你不敢,你挺有自知之明,你不但沒有我長得好看,而且沒有我銥金制作的筆尖,更沒有我的價格昂貴”,昂貴的鋼筆得意洋洋地說道。
“我清楚自己對于你而言,自己的劣勢,但是我們每一個鋼筆都有自身的價值。我的價格是沒有你高,外觀也沒有你漂亮,但用我同樣可以寫出漂亮的.字。我對于那些普通家庭的孩子,還是很受歡迎的。我們不必為此爭吵,每個事物都有自己存在的價值。”
昂貴的鋼筆聽到普通鋼筆的話以后,陷入了沉思,過了好一會兒,昂貴的鋼筆紅著臉說道:“我知道錯了,謝謝你的提醒!”它們相視一笑,仿佛是達到了某種共識,文具店的聲音消失了,街道又恢復了最初的寧靜,街道兩旁的路燈依然眨著眼睛,靜靜地為這個城市站崗。
文具店作文 12
我家旁有一家文具店,我和同學們都喜歡到哪去買文具用品。每天放學,總有許多家長和同學擁擠在這不怎么大的文具店里,要問這是干什么?大家自然會有不同的答案告訴你。
有一次,我走進這家文具店,把文具店貨架上的文具好好看上一遍,這里擺著一些精致可愛的'伸縮迷你鋼筆,那里放著超實用的小本子……再看看這些價格,哈比起其他店便宜了好幾角呢,于是我便買了一些。第二天帶到學校里,同學們更是一看就贊嘆不已,放了學就紛紛到那里去。久而久之,這家店成了同學們放學必去的場所。我呢,也會隔上兩三天就去小店里看看。不知為什么,就為了去感受小點的氣氛,遇到一些新鮮的文具,便看上一番,擺弄擺弄也好。遇到實用的,便毫不吝嗇地買上一些。
別看這么一家小店,店主還挺會做生意的呢!
一次,我和同學們一起到店里賣筆,付款后我們便準備離開,這時小店阿姨叫住了我們。神秘的從抽屜里拿出幾個可愛的小掛件說:“這幾個小掛件送給你們!蔽液屯瑢W們驚喜地拿著小巧的掛件歡天喜地地回了家。不久,這些小掛件便套在了我們的鑰匙圈上,或是別在了我們的書包上。別人問起來,邊說是那家店送的,弄得其他同學一臉羨慕。此后,我和同學們幾乎每天放學都要去那里看看,幾乎每次離開都會問阿姨一句:“有小禮物嗎?”
正是因為這家小店里的文具特別惹人喜愛,也特別會營銷,所以我們都喜歡到她那去。有時盡管沒有帶錢,但也總喜歡到店里逛一圈。
哈哈,我們喜愛這家小店。
文具店作文 13
小雨綿綿,又把我帶回兩年前的那個夏日,又讓我想起那支毛筆,和那刻骨銘心的一瞬間。
那是星期三的下午,太陽像巨大的'火球炙烤著大地,不時伸出長長的火舌。行走在柏油馬路上,覺得仿佛人都要被烤焦了。我走在去往學校文具店的路上,準備買明天寫字課的東西!鞍,什么天啊,這么熱,讓不讓人活了!”我不住抱怨著。來到店中,店里沒有預想中的涼爽,生意像天氣一樣的火爆。店主阿姨忙著收費,麻利地將錢放入抽屜,還不時看著電腦屏幕。我被人群擠得喘不過氣來,匆匆買完一支毛筆、一盒墨汁就從店中走出來,來到車站,準備等車?粗R路上疾馳而去的車輛,我長長地舒了一口氣。呼!終于可以回家了,不用再受鬼天氣的折磨了!咦,那不是店主阿姨嗎?她要干嘛?只見她像熱鍋上的螞蟻團團直轉,她不時四處張望,又看看表,像在尋找什么。她向一個方向飛奔過去,可最后垂頭喪氣地回來了。她緊緊鎖住眉頭,清秀的臉上寫滿焦急。突然,她像發現新大陸一樣像另一個方向奮力沖去,可還是氣喘吁吁地返回。臉上表情沒有絲毫變化,看樣子又是一無所獲。接著,她又嘗試了各種方向,可卻依然是老樣子。這時,車來了,我剛要上車,卻聽見店主阿姨的聲音,回頭看去,她正向我跑來!昂ⅰ觺別……走。你的筆沒……沒拿……給!”她顫顫巍巍地站定,哈著腰,穿高跟鞋的腳由于奔跑,此時已有些力不從心。我這才看清她周中緊握了一支毛筆。我愣愣地拿過毛筆,快速打開書包,一清點,果然是我買的那支。我心中一顫,剛要說謝謝,阿姨卻打斷了我的話,對我擺擺手說:“孩子,我先回去了。店里生意忙,我得趕緊去收費。記住了,以后一定不要粗心大意了哦!”我站在原地,心中浮起陣陣漣漪。
真情是親人之間的彼此保護,真情是他人在你口渴難耐時送上一杯水。我永遠都不會忘記店主阿姨和那支毛筆,因為是她,是它們,讓我懂得了什么是真情。
文具店作文 14
金色的沙灘上長著一片又高又大的椰子樹,椰子樹前是一片蔚藍的大海,微風吹過,大海泛起層層波紋,海面上一艘小船正緩緩駛向遠方。
海的盡頭是一座孤島,孤島上面有一家不可思議的文具店。里面鴉雀無聲,只有一個老爺子靜靜的坐在椅子上,認認真真地看報紙。
就在這天夜晚,外面疾風驟雨,一個小姑娘穿著雨衣,身上淋得濕漉漉的`,眼眶中流著淚水,向這家文具店沖去。
到了店,小姑娘著急地問:“你這有沒有什么也能擦掉的橡皮?”老爺子笑瞇瞇地回答:“當然有哇!那你為什么傷心呢?”“因為我貓死了,它本來和我一起吃飯、睡覺,不知怎么,它就死了!崩蠣斪勇牶,慢吞吞地從柜子里拿出紙和筆,在紙上畫了一只一模一樣的小貓,然后小心翼翼立起紙。這時,神奇的事情發生了,小貓從紙里跑了出來,老爺子把貓遞給了小姑娘,小姑娘尖叫著說:“你終于復活了!”說完緊緊的抱住小貓。
從此,小貓和小姑娘過上了幸福的生活,而那家不可思議的文具店,忽然消失了,它消失在蔚藍的海浪中。
文具店作文 15
一天,多多走在回家的路上,他正為今晚的作業和明天的考試而發愁。突然他發現了一家奇怪的店鋪,上面寫著“神奇文具店”。
多多好奇地走了進去,發現里面的文具與普通的沒什么區別。當他正轉頭要走時,售貨員阿姨問道:“小朋友,有什么可以幫助你的嗎?”多多回答道:“我以為神奇文具店有多神奇,原來跟普通的文具店一樣呀!笔圬泦T阿姨笑著說:“沒試過又怎么知道呢?讓我來給你介紹幾款怎么樣?”
多多半信半疑地走了過去,只見售貨員阿姨拿出一把尺子,說:“這把尺子可厲害了,它既能量出物體的長度又能說出物體的重量。”多多用這把尺子量了量他的.數學書,果然尺子不僅顯示了長度,還準確的顯示出了數學書的重量。
“這還不算厲害,再來試試這塊橡皮吧!笔圬泦T阿姨說著遞給了多多一塊橡皮,接著說:“它可以自動給你擦掉錯題,是你檢查作業的好幫手!倍喽嗄贸鲆粡埶龅膴W數試卷驗證了一下,果然如售貨員阿姨所說。多多驚訝地張大了嘴巴。
“別太驚訝,還有更厲害地呢。這支筆你肯定喜歡,有了它你再也不用擔心做作業和考試了!笔圬泦T阿姨神秘地說。多多拿出它地作業本,只見手中的筆又快又正確地做完了所有的作業。多多激動地一蹦三尺高,趕緊向售貨員阿姨買了一支。
正當多多要離開時,售貨員阿姨叮囑道:“記住,這支筆的筆芯非常有限哦!”可是多多被興奮沖昏了頭,根本沒在意聽。
回到家,多多用這支筆做完了所有的作業。他也沒有復習,打算用這支筆去應付明天的考試。結果在第二天考試時,做到一半筆芯被用完了,而多多卻全然不知,信心滿滿地上交了試卷。結果當然可想而知,他考了全班倒數第一。
文具店作文 16
老爺子從貨架上拿出一把放大鏡,將反面對著那張畫紙,用光“唰”的一打,紙就以肉眼可見的速度變大了,竟然可以包住一個人,然后,老爺子再把一張吸墨紙輕輕貼在上方。隨后,他打開門,讓女孩碰碰吸墨紙。女孩深信不疑地將手伸了過去,碰到吸墨紙的一瞬間,“嗖”的一聲,女孩消失了,被吸到圖紙中了。再次睜眼之時,女孩發現自己置身于一片水仙花田中。
那是一個靜謐的'夜晚,月亮垂在天邊,四周只能聽見鳥叫和蟲鳴聲。身邊開滿了水仙花,發著藍紫色的光……她漫步于花叢中,呼吸于那泌人的花香,驚嘆于那的美麗和芬芳。忽然,女孩面前的草叢猛烈搖動起來,一個黑色的身影靈活地竄來竄去。女孩鼻頭一下就酸了,她禁不住呼喚起來:“咪咪!咪咪!”,然后向它奔去。
仿佛是很漫長一樣,她終于追上了咪咪,此時,女孩再也抑制不住心中的情感,眼淚止不住的淌下來,滴在水仙花的泥土中。她緊緊抱住貓,一遍又一遍地撫摸著它背上的毛,最后一次感受它的溫暖。咪咪在女孩的懷里,輕柔地叫著,安詳地呼吸著,然后慢慢閉上了眼睛。
女孩擦干了眼淚,站在花叢中,將貓放在地上,采了一些水仙,將它們蓋在咪咪身上,……女孩再次回神,已經到了文具店。老爺子問她:“好了嗎?”女孩點點頭,她笑了,從包里拿出一百元,買下了這塊橡皮,然后就離開了店。
老爺子目送女孩離開了店,又關上了店門,拉下簾子。從此,再也沒有人看見過這家文具店。
文具店作文 17
老爺子把店里的貨架輕輕敲了一下,“嘩——”一扇暗門開了里面是個地道,老爺子邊走邊說:“請稍等一下,我要去拿一樣東西?”
女孩戰在臺階搶,望著那張圖畫紙,眼里閃爍著淚光,低下頭自言自語地說著什么。
“久等了!”低沉又圓潤的聲音傳進了女孩的耳朵里。女孩微微地抬頭,看著老爺子手里的音樂盒,淚水劃過了臉頰,她用雙手捂住了嘴低聲哽咽著。音樂盒上是一只尾巴長長的,眼睛是綠寶石顏色的黑貓。老爺子用手擰了一下發條,歌聲里音符聚在一起,構成了一扇門。
“去吧!孩子,去向你的貓告別吧!”老爺子提醒女孩,女孩去有所思地看向爺爺,老爺子揮揮手示意女孩進去。在女孩第一只腳邁進門時警告:“記住一見到貓,就馬上回來,否則就出不來了!
然后,老爺子嘆了口氣坐在搖椅上繼續看他的報紙。
“咪咪!咪咪是你嗎?咪咪,我來看你了!迸⒊ㄌ锉既ィ蓻]一會又放慢了腳步,她想起了老爺子的話,便看著躺在花田中央的貓。
“你知道嗎?咪咪,你不在我一直都在想你呢!你的小屋里還放著你最愛吃的'魚干呢!”女孩朝著咪咪訴說著。
“主人,咪咪好想你,咪咪不能陪你一起玩了,但我以后會化作風陪伴著你!”在花田中央的咪咪張開嘴對主人說著。湖畔,一道光射在身上咪咪變成了一個小女孩,小女孩跑到她的“姐姐”面前,給了她一個大大的擁抱,然后化作一團裊裊青煙飛散了。
女孩伸出了雙手想要擁抱小女孩,可什么也沒抓到,這時一扇門出現在女孩面前,女孩走出了門,回到了不可思議的文具店。
“回來啦!你確定要用什么都能擦掉的橡皮擦掉這一切。”老爺子從搖椅上起身,喝了口茶。
“不了,這一段記憶我還是留著吧!謝謝爺爺!”女孩走出了文具店,老爺子也關了門熄了燈。
可是,不論在什么地方都看不見這家文具店了,這一切好似什么也沒發生過一般。
文具店作文 18
我們學校門口有一家文具店,老板是一位不算年輕的阿姨。她個子中等,眉毛高挑,眼睛炯炯有神。文具店的柜臺上除了擺放著各種各樣讓人眼花繚亂的文具和玩具,在一角上還放著一臺吹風機,一壺熱水和許多一次性杯子。它們是干什么用的呢?這得從一次又一次的下雨天說起。
冬天的雨總是連綿不斷,淅淅瀝瀝地下個不停,像一幅沒有盡頭的畫卷。那天,正當我們放學時,雨突然下得更大了,雨點變得更急更密了,打在地上濺起一個個小水花。許多同學沒有帶傘,只好用書包遮住頭頂,躲在校門口的屋檐下,焦急地等待著。
這時,文具店的阿姨撐著傘在門口大聲喊道:“孩子們,快進來,別著涼了!”同學們一聽,都像找到了保護傘的小雞,爭先恐后地跑了進來。我也不例外,在阿姨的招呼聲下,走進了這家文具店。
其實,在這家店旁還有好幾家文具店。正是放學做生意的.時候,大家哪個不是各顧各地招攬生意?大家都在賣力地吆喝著?砂⒁虆s沒有忙這些,而是給每個同學倒一杯熱水,拿著呼呼地吹著熱氣的電吹風,把同學們被雨水打濕的頭發吹干。如果家長沒有來接,她還會拿出手機讓大家打電話,再讓我們到后面的那張桌子上寫作業。就這樣,小小的文具店里擠滿了躲雨的孩子。而此刻的阿姨,就像一個媽媽,忙前忙后地照顧著剛剛放學回家的孩子。
那場下了不知多久的大雨讓我十分難忘,而文具店阿姨的熱心更讓我記憶猶新。從那以后,我一直親切地稱這家文具店為“37度文具店”,因為那里有一位讓人感覺溫暖的熱心阿姨。
文具店作文 19
三年級開學第一天下午放學時,我不經意的發現了一家耀星文具店。
一走到這家文具店里,覺得店鋪設計的很好。那天,我走進了文具店,一進去,一位戴眼鏡的阿姨笑瞇瞇地對我說:小朋友,你想買什么呀?我說:我想要一支紅色水筆。然后她就到擺著紅色水筆的地方給我找。然后她說:紅色水筆找到了,給你!我說:這支筆多少錢呀?阿姨爽快地說:在這擺著的筆,都兩元錢!然后阿姨遞給了我一張傳單,上面寫著:辦會員卡,攢積分,換禮品!一個積分等于一元錢。然后我對阿姨說:我現在可以辦會員卡嗎?阿姨說:可以!不過會員卡過幾天來取吧。阿姨接著問:你叫什么名字呀?接著我說:我叫張羽瞳。然后我看到阿姨在本上記著,一邊記一邊說:27號,張羽瞳,加兩分。晚上媽媽下班回來,我對媽媽說:媽,北邊新開一家文具店,服務質量超好,而且貨也足,簡直比大樓,愛竹齋都好呢!然后媽媽說:以后買本什么的'都去北邊買吧,省的去街里買。
從這次去耀星之后,我就總是去耀星買文具,積分已經二百多了。耀星的人服務也好。有的時候還舉辦抽獎。有了這個文具店,就方便了很多呢!
文具店作文 20
我的同桌他性格開朗廣泛,而且還很有自己的‘造型’,他造了很多奇形怪狀的文具,且他的文具很多。
‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預備鈴響了,遲到了的同桌急急忙忙的跑進教室里。只見他身上背著個胡籮卜形狀的書包,來到了自己的座位上。掏出了語文書。我一看,他的語文書皮也‘換了個裝’,語文書抱著的書皮是咖啡圖,書簽是一杯可樂!巴弁弁!笑死了,同桌雖然比較貪吃,但是也不必這樣吧!這叫‘畫餅充饑’!庇挚戳丝此臅。于是,我問他為什么要這樣,他說他準備發明些好玩有意思的文具開個自己的文具店,到時有錢了買賽爾充值卡。
他的文具盒更有趣了!有一個又長又細的線,上面掛著一個文具盒,文具盒是圓形的,哦!原來這是溜溜球文具盒!到了第四節數學課,畫圖用鉛筆時我一不小心畫錯了,橡皮也丟了,就問他借了一個骨頭形狀的'橡皮。剛畫完后就下課了,我只能下午還給他了。回到家里,我把骨頭橡皮放在了桌子上,我的小狗‘貝貝’發現了,還以為是骨頭。就跑過去,我剛走過來,大叫一聲“不!貝貝它是橡皮!”可是已經晚了,貝貝已經咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來。橡皮上盡是口水。下午來到學校,我趁同桌沒來的時候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時候,“咦?什么東西好濕呀?”沒等把橡皮拿出來就舔了一口,“呸呸呸!怎么一股口水味!蔽腋嬖V了他真相,他一聽惡心的快想吐了。
看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀!
文具店作文 21
“帥哥,帶我去嘛!”小芮搖著舅舅乞求著。舅舅扁起嘴巴,做出一副很為難的樣子,說出各種勸小芮不要去的話。不過,這哪斗得過伶牙俐齒的小芮呢?最后舅舅還是無奈地拋出一句話:“行行行,帶你去,真的是!薄耙 蔽液托≤枪餐瑲g呼起來。
你知道我們要去哪嗎?文具店呀!是時候去準備下學期的學習用品啦,舅媽給我推薦過一家文具店,那里的文具既實惠又實用,今天正好想到,就請小芮使出她的“一哭二鬧三上吊”,舅舅終于答應帶我們去了。
進入文具店,那里的'文具真是琳瑯滿目,使我應接不暇。首先映入眼簾的是精美的書簽,拿在手里小巧玲瓏,真是令人喜愛。不過我想隨便拿幾張紙就能當書簽了,于是就沒有買。然后又來到了賣筆芯的地方。筆芯一支支都很漂亮哦,使人忍不住買下它們。我剛拿起一支有著棒棒糖圖案的筆芯,想著又放下了。我應該買的是實用的,而不是漂亮的。于是我試用著,很快找到了自己喜歡又實用的筆芯。繼續往前走,到了賣本子的地方。
那些本子整齊地放著,上面的圖案真是漂亮,有明星,有風景,還有物品等等。但我只買了一本“閱讀筆記”和一本“糾錯本”。到最里面,有許多精美的物品。有玲瓏剔透的水晶球,也有做工精致的小海盜船。然而,令我印象最深刻的,是哪個只有一雙手大小的柜子。
那柜子做得栩栩如生,幾乎和真的柜子沒有什么兩樣,就是小了點。里面竟放著兩個小衣架呢!我想象著,這個小衣柜放在我的床頭,里面放著一些小物品,然后用小衣架將妹妹最喜歡的芭比娃娃的衣服掛在里面。這一定會成為我房間的一大點綴呢!不過以我的性格,肯定是不會買的。不僅是因為太貴了,更是因為我知道:把美好的東西留在回憶里,這樣它會更加珍貴。
今天難得去逛文具店,我真的很開心呢!
文具店作文 22
在歲月的長河中,我有許許多多的難忘的事,但最難忘的事就是文具店的那件事了?
剛開學,文具店里總是熙熙攘攘,人聲鼎沸的。我怎么也擠不進去,只好站在門口等別人先買好。正當我要進去時,發現了一個比我小三四歲的小女孩兒東張西望,我覺得奇怪,就停住了腳步,偷偷地往她那瞄。
天哪!我看到了什么?只見她站在那些漂亮的筆前,向四處不安的張望著,眼睛里充滿了焦急!八墒裁?”我著急地想著,她悄悄地將手伸向那些漂亮的筆,那時,我清清楚楚的看見,到現在也清清楚楚的記得,她的臉是完全紅了,是徹徹底底的像一個西紅柿,更重要的是她的手在顫抖。但她還是將手伸向了筆,迅速抓了幾支塞進口袋里,她又向四周望了望,然后又裝成若無其事的樣子在店里繼續溜達。
我立馬到老板娘那兒,對她輕聲說;“她是小偷!”話畢,指了指那個女孩兒。老板娘并沒有說什么只在一本本子上寫了什么,然后和藹地朝著那個小女孩說:“小姑娘,你過來一下!蹦桥河檬种钢钢约,說:“我嗎?”老板娘笑了笑,點了點頭。女孩兒的臉簡直紅透了,低著頭走了過來。
老板娘笑著對她說:“小姑娘,看你長得這么的可愛,這個本子送給你好嗎?”女孩兒說了句謝謝后,就急匆匆的'走了。我并不明白老板娘要把那個她寫過的本子送給那個女孩兒,難道僅僅是因為她可愛嗎?我是這樣想的,也是這樣問老板娘的。
記得老板娘當時是這樣說的:“小朋友,你應該知道每個人都有自己的尊嚴,尊嚴就是一個人的臉面,我們不僅僅要維護自己的尊嚴,同時也要維護別人的尊嚴哪!你說是吧?況且我這樣做是有別的原因的。”我似懂非懂的點了點頭。
雖然我很想知道有什么原因,可我并沒有問,因為在后來我隱隱約約地明白了這個原因。
就在那天事的幾天后,我去文具店買東西時又見到了那個小女孩兒,但這次不與上次的情形一樣,她不是偷偷摸摸的,而是正大光明的買。這次,我看到了女孩兒的笑容,很美,就像一個天使一般地純潔,可愛。
就在那時我明白了老板娘的“有原因”。
至今,我仍忘不了文具店里那深刻的人生一課,更忘不了那個老板娘,她讓我受益匪淺,更讓我擁有了這世上無法用金錢衡量的財富。現在縈繞在耳邊那意味深長的話語,一直往我的心窩里鉆?
文具店作文 23
9月17日,天氣晴朗。我和爸爸來到雙橋底下的一個文具店里買文具。
爸爸首先選了一捆紅色的鉛筆,問賣東西的阿姨說:“這種鉛筆,多少錢?”阿姨說:“這種鉛筆不好。”我就拿了一袋小樹苗牌的鉛筆。叫爸爸買。爸爸同意了。爸爸問:“這種鉛筆多少錢?”阿姨說:“三元!辟I了鉛筆,我又想買書殼。爸爸問我:“小一點的書有幾本?大一點的.書有幾本?”我說:“小的有三本,分別是語文、數學、寫字;大的有四種,語文學王,數學學王,美術,音樂。”我就在柜臺邊挑書殼。挑好了書殼后,爸爸問:“小的多少錢?大的多少錢?”阿姨說:“小的三毛,大的五毛!卑职肿屛宜阋幌,一共多少錢?我算了一下,一共是2。90元。爸爸又想給我買蠟筆。其實我想買水彩筆。爸爸不同意。這時候,阿姨向我們推薦了油畫棒。我和爸爸都同意了。爸爸又問:“油畫棒多少錢?”阿姨說:“12元!
爸爸付了錢。我和爸爸高高興興地回家了。
文具店作文 24
今天晚上,我不小心把文具盒摔壞了。里面的橡皮不見了,鉛筆沒有了,尺子也不見了。于是,我準備和爸爸媽媽上街去買?墒菋寢屨f:“你長大了,應該學會自己去!”聽完媽媽的話,我拿著錢就出去了。
剛到文具店,我就看見一位非常漂亮的阿姨,我問:“阿姨,您這兒有文具盒、橡皮、鉛筆、尺子嗎?”阿姨溫柔的回答我:“小朋友,你好。你要的東西這兒都有。不過,讓我找找!蔽宜斓'答應了:“好呀!”于是,阿姨找呀找,終于找到了我想要的東西。我又問:“阿姨,一共多少錢?”阿姨說:“一共三十元錢!庇谑俏医o了阿姨五十元錢,阿姨把錢找給我。我拿上我買的東西,把錢裝進口袋,跟阿姨說了聲“謝謝”,蹦蹦跳跳的回家了。
一回到家,媽媽說:“你真棒!”我把找回的錢交給媽媽,媽媽又問:“一共花了多少錢?”我說:“一共花了三十元錢!眿寢寯盗藬靛X,很納悶的看著我說:“怎么還有三十元錢?不是應該找二十元錢嗎?”我想:售貨員阿姨肯定多找我十元錢!于是我跑回文具店,把多找的十元錢還給了阿姨。阿姨夸我是個誠實的好孩子。我心里別提多開心呀!接著跟阿姨說了聲“再見”,一路高歌的回家去了。
文具店作文 25
今天晚上我和爸爸媽媽在家里表演買文具的游戲,爸爸扮演售貨員,我和媽媽扮演顧客。
我們準備了橡皮。鉛筆。彩筆。削筆刀。圖書。練習本和小彩紙等等,桌面上擺滿了各式各樣的文具,琳瑯滿目。
我和媽媽開始跟爸爸進行討價還價,不一會我們就把所有的.文具一一買下,滿載而歸。
文具店作文 26
今天陽光明媚,天空萬里無云。我自己一個人坐上公交,準備去佳佳樂超市里買文具。走到超市門口,我對阿姨說:“請問筆放在哪兒?”阿姨帶我去書架旁。我走近一看,哇!書架上安安靜靜地躺著美麗的鋼筆、五顏六色的'文具盒、好看的鉛筆……各色各樣,應有盡有,看得我眼花繚亂。我精挑細選地選了半天,最終我選了一支自動鉛筆。這只自動鉛筆的筆帽像收好的雨傘,十分漂亮。我問阿姨:“這支自動鉛筆多少元一支?”阿姨說:“1元5角錢一支!蔽覐目诖锬贸1元5角給阿姨。
放好鉛筆后,我抬頭對阿姨說:“阿姨再見!卑⒁桃参⑿χ鴮ξ艺f:“小朋友再見,歡迎下次再來!”拿著自動鉛筆走出超市,我發現天更藍了,云更白了。我的心像長著翅膀的小鳥飛了起來,我很高興自己能一個人買文具。
文具店作文 27
今天,爸爸媽媽都不在家,我一個人在家里做作業。打開文具盒,發現鉛筆不見了。于是,我趕快沖出家門,一路邊唱邊跳地來到了文具店。
一進文具店,就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來說:“小朋友,你要買點什么?”
我說:“阿姨你好,我想買兩支HB的鉛筆!
阿姨說:“我們這里的鉛筆種類很多,自己去選吧!
我左挑右選,最后選了兩支我最愛的綠色HB鉛筆。我問阿姨:“一共多少錢?”
阿姨說:“每支五元,兩支一共十元!
我從衣袋里拿出錢來一數,發現少了一元。我心里很著急,忙說:“阿姨,對不起,我能不能回家拿一下錢?”
阿姨溫和地說:“可以呀!”
于是,我立刻跑回家拿了一元錢,又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我,說:“小朋友,請拿好你的.文具!
我開心地說:“謝謝阿姨,再見!”
回家的路上,我心里想:我已經會自己買東西了,等爸爸媽媽回來,他(她)們一定會表揚我的。
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