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二年級小學生周記

時間:2024-04-24 10:27:19 周記 我要投稿

二年級小學生周記

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的二年級小學生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級小學生周記

二年級小學生周記1

  雖然鬧鐘只是一個小小的不起眼的東西,可是它可以讓人們遵守時間,可以叫我起床,提醒我什么時間做事,所以,在我們生活中是一件非常重要的東西。

  我的鬧鐘是一只小熊,棕色的外表,頭上有兩個銀色的金屬鈴蓋,中間是一個小錘,只要時間一到,小錘就會發瘋似地來回敲打兩個鈴蓋,發出急促響亮的“叮零零”的聲音。

  鬧鐘的正面是一張小熊可愛的`臉,里面寫了一至十二的數字,時針、分針、秒針一個不拉,還有一個是指示鬧鐘設置時間的指針,這四枚針都以熊鼻子為中心,固定在臉上。外面加了一層玻璃用來保護里面的指針。

  鬧鐘的反面全是黑色的,上面有用來調節時間和設置鬧鐘的旋鈕,而最重要的是電池盒,是用來安裝電池,提供動力的,這才是鬧鐘的心臟。

二年級小學生周記2

  游泳是我課余生活中最喜歡的一件事情。因為它讓我變得勇敢,但是一開始我并不喜歡游泳。

  去年暑假,我第一在離家不遠的豪布斯卡酒店學習游泳,下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳鏡。教練先教我們基本動作,在泳池邊的地上先練習,主要是腿部的動作,練習怎么蹬腿和打開蹬水,練習完動作之后,我們在背上綁上教練自制的.“浮板”下水了。下水的時候心里覺得好緊張,很害怕自己掉進水里,教練很耐心地給我示范動作,給我鼓勵,我才沒有那么害怕。動作練習完之后,教練教我們憋氣,我嗆了好幾口水,就不愿意再試了,這時候媽媽也鼓勵我,要我慢慢來不著急,把動作做標準。連著幾天我都堅持去了游泳館,上了幾節課下來,我已經可以游二十來米了,漸漸地我也喜歡上游泳了。今年暑假,我和好朋友經常一起去游泳,我們還約定每周都去。

  游泳讓我們的身體越來越強壯了,真希望自己變成一條小魚,那樣就能每天在水里自由自在的玩耍!

二年級小學生周記3

  今天,媽媽帶我去商場買東西。走在街上,人來車往。忽然,一輛電動車從我身邊“嘩”的飛奔過去,嚇我一大跳,更嚇人的是,前面一輛小轎車和一輛自行車碰撞在一起了。我們大家都圍過去,看了看那位被撞倒的人,而且我們還叫那位開小轎車的人停下來,可惡的小轎車司機在倒車時趁人不備居然加速逃跑了。更悲傷的是那個人還流了很多血。一位老爺爺看到了,馬上叫來一輛電動車,那位開電動車的人很遲疑,心里可能想:我帶著這兩個人去醫院會會不會攤上麻煩呢?于是,那個人開電動車也走了。幸好有一位開摩托車的叔叔送受傷的`人去醫院。

  我心想:我是不是應該向那位老爺爺學習關愛他人呢?再就是,作為“全國文明城市”的惠州人,所有人的素質都應再進一步提升。

二年級小學生周記4

  上個星期天,晴空萬里,陽光明媚,爸爸帶著我到附近的植物園去放風箏。植物園里空氣清新,各色花兒競相開放,小鳥兒唱著動聽的歌謠。我拿著爸爸剛給我買的風箏迎風小跑,我的風箏很漂亮,是一個綠色的飛機風箏,有著一雙大大的翅膀。

  我和爸爸在植物園選了一處好地方放風箏。因為放風箏的水平不高,爸爸讓我拿著風箏跑,爸爸拿著線,這時刮起了一陣風,我趕緊讓爸爸快放線,風箏順著風勢飛上了藍天,我心里別提有多高興了。正在我得意之時,風箏就像喝醉了一樣,搖搖擺擺地跌落了下來。

  “唉!”我嘆了口氣,看著地上的`風箏,想著失敗的原因。爸爸看我的神色不對,便大聲對著我喊:“打起精神,快點放風箏嘍,看別人的風箏飛得多高啊,咱可不能落后!”我立馬來了精神,快跑幾步,一松手,風箏像小鳥兒一樣又一次飛上藍天。我高興得跳起來:“我學會放風箏嘍!”

  看著空中各式各樣的風箏,黃色的蜜蜂、黑色的章魚、白色的蝴蝶……心里真是高興,感覺這個星期天過得真開心!

二年級小學生周記5

  暑假假期來臨了,我準備制定一個暑假計劃讓自己的假期生活過的更加充實,制定了暑假計劃,然后嚴格的執行,我要要爸爸媽媽也一起監督我。

  首先我我想學習游泳,以往因為我不會游泳,每次和同學一起出去游泳,我看見大家正在齊樂融融地玩耍時,但是我卻不能和他們一起,我總是站在岸邊的那個,是個名副其實的“旱鴨子”,我也想和同學們一起在水里快樂的嬉戲打鬧,所以這個暑假,我一定也要學會游泳,讓同學們對我刮目相看。

  其次要去爺爺家住幾天,因為我已經一個學期沒去看望爺爺奶奶了,我很想念爺爺奶奶。爺爺奶奶知道我要去看他們,一定會很高興的。

  最后這件事,也是我容易中途放棄的.,這學期我的字跡差了很多,所以,我決定再去學已經放棄的書法,我一定要好好的練,我一定要把字練得整整齊齊的。

  這就是我的暑假計劃,雖然不是很多,但是我知道真正做起來并不是那么容易,我有可能中途放棄,但是我會努力做到的,加油!

二年級小學生周記6

  經過了4到6天的發芽之后,我的牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了,下面就讓我來帶你們去參觀一下吧!

  牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子,那樣子就像一個迷你版的`小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的長度;牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多,長度只有大約0。5厘米;只要你輕輕動一下它的根,那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的話它就像我們人體的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!

  過了2天,它又長高了0.5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!

  這就是我觀察到的牽牛花。

二年級小學生周記7

  寒假中讓我最快樂和興奮的就數放炮了。

  春節晚會只播了一半,我的心已經飛到了窗外,到底什么時候才能放炮呀?看著外面騰空爆炸的禮花,心里一陣激動。我穿好衣服,拿著炮就往空地跑,舅舅還說:“這小家伙跑得真快,還沒到放炮的'時候呢。”我興高采烈的小跑到達了小區旁的空地上,見許多人放著各色各樣的炮竹,我也不甘示弱連忙拿一個“躥天候”放在地上,掏掏兜然后“啊”的大叫了出來我竟然沒帶打火機肯定是急匆匆出門忘帶了,我真后悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑,但等他們下來還要兩個小時。

  突然我發現一個煙花放完以后著火,如果借這火放我的炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火線拉長了許多,把線的一頭放進火堆里。“呲呲呲”引火線著了,我這時高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞著美麗的煙火,不用打火機放著炮竹。這時我的頭頂盛開了許多巨大的花朵有蒲公英,有菊花,還有向日葵。把天空裝點的如此美麗。

  那花朵讓我忘記了所有煩惱,盡情的等待著新年的到來。

二年級小學生周記8

  今天,我非常高興。因為爸爸、媽媽、外婆帶著我去北海公園劃船。

  走進公園大門,遠遠望去,看見湖面波光粼粼,湖邊的柳樹高大挺拔,柳枝像長長的頭發在微風中飄蕩,美麗極了。

  爸爸買了一張四人電動船的票,上船后媽媽當司機,圍著湖邊行駛,我們四人在船上邊說邊笑。過了一會兒,媽媽說:“開船很簡單,彤彤來試一試!”于是,我就做到了駕駛座上,媽媽告訴了我船上每個操作按鈕的作用,我一個一個試了試,還行!但是看著簡單做起來還真不容易,我開的`船不像媽媽那樣平穩,忽左忽右,兩邊搖擺。媽媽在旁邊給我指導,她一邊說我一邊操作,但是駕駛技術還是不行,不過我挺開心的,畢竟是第一次當司機嘛!

  后來,外婆和爸爸也當了一回司機,開得還不錯。我呢,干脆把涼鞋脫掉,把小腳丫伸到了水里開始上下撲騰,“哇,好舒服耶!”就這樣,不知不覺一個小時過去了,我們開心地上岸了。

二年級小學生周記9

  今天我和爸爸媽媽去了龍沙公園春游。剛進門,就看見遍地都是黃色的小花,就像一個個金色的小喇叭。再往前走走,就可以看見綠油油的松樹,就像一位老爺爺披上了綠色的大衣。走到公園里面的勞動湖畔,就能看見江面上風平浪靜,如同一面鏡子。

  繼續前行,來到了望江樓。和爸爸媽媽一起向上攀爬,終于到了樓頂,俯視下方就看見了無法用語言形容的桃樹和梨樹,簡直是人間仙境。

  從望江樓下來,去游樂設施區那玩。在玩耍的過程中,我發現在樹蔭下觀江,傾聽黃鸝悅耳的鳴叫聲,就像是宋代詩人曾經所說的'——“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”風景不亞于來時之路,遠處不時傳來幾聲黃鸝悅耳的鳴叫聲。之前總聽別人說龍沙公園環境差,這次我來體驗一下,結果龍沙公園不但沒有他們說的那么差,反而送給我的是她的迷人魅力。果然,“眼見為實,耳聽為虛。

二年級小學生周記10

  今天,老師布置了一個作業,是周記一篇,可是,命什么題呢?

  老師讓同學們想一個最好的。同學們都興奮不已,踴躍回答。只見一個女同學站起來說:題目起《我的家鄉》吧。可是這個題目以前寫得太多了,沒有新意。另一個同學否定了這個回答。這時,史嘉鋮一個勁兒地把手舉高,希望老師叫到他。你來!史嘉鋮馬上說:嗯這個單元是說愛的.,那題目就寫感恩的吧可是這個已經寫過了,難道還要寫?張逸舟立馬反對。我說:那寫記一件怎么樣的事呢?老師搖搖頭,又讓張逸舟來說:《夢》怎樣?我們這邊馬上說:這個題目太好寫了,怎么樣都行,嗯不好。

  聽了大家紛紛說出的各種題目,我在腦子里設想起來:如果是《夢》的話,那就應該把這個夢寫生動。記得有一次,我夢見我剛從樓頂下來,正要出門,看見鞋柜上突然跑出來一排梨,它們穿著有趣的古怪服裝朝我跳舞;如果按照我的題目,那我可以寫我有一次燒飯,想蒸個蕃薯,結果污泥沒洗掉,連飯也不能吃了

  結果出乎意料,等我們發完言,老師面帶笑容地說:題目我已經想好了,就叫《給周記取個題目》,怎么樣?你們要把今天發生的事情寫下來哦!

二年級小學生周記11

  星期天的下午,我去中原商貿城玩了,我去里面的兒童樂園做了一個小手工,是一個毛絨絨的小公雞。

  首先是把白色的和粉色的毛線纏到一個工具上,再用一根線從中間系緊。接下來,教我做手工的阿姨拿了一把小刀,把毛線沿著纏毛線的工具的槽把毛線割斷。再把毛線取出來,取出來是個橢圓形的毛球,再拿剪刀小心地把毛球修剪成圓球。接下來又找了紅色的布剪成了雞冠,黑色的.布剪出兩個小眼睛,桔黃色的布剪出兩個三角形粘在一起當嘴巴。在最后,阿姨用一種槍一樣工具,把雞冠,眼睛和嘴巴粘在了小毛球上,這樣,一只可愛的毛絨絨的小雞就做好了。我玩的特別開心,我還想下次再做一只小兔呢。

  我出了商場,買了一大包爆米花,鮮橙味的,那里還有哈密瓜的,蘋果的,菠蘿等口味,都是我沒有見過的,大家也可以去嘗嘗。

  這真是個愉快的周末啊。

二年級小學生周記12

  今天天氣晴朗陽光明媚,我們一家去爬諸葛仙山,一路上我充滿信心。

  到了目的地,看到高山峻嶺的諸葛仙山,我頓時有些緊張了,諸葛仙山海拔高580米,周圍有茂盛的竹林,中間有一條石板鋪成的小路。我沿著小路步伐輕盈蹦蹦跳跳的上去,媽媽說:“你不要跳,爬山要慢慢爬,還有很多路等下要爬不動的`。”我越走越累腳上像灌了鉛一樣,我真的不想再爬上去了,爸爸說:“我們休息一會兒吧!”我喝了點水坐了會兒繼續往上爬,看我爬不動了爸爸媽媽鼓勵我往上爬,爬累了休息一會兒,就這樣走走停停花了一個多小時我們終于到了山頂終于看到了美麗的山峰。我想鼓勵的力量真大啊!

  在這次爬山中我知道了人不能在爬山途中知難而退半途而廢,美麗的風景就在前方,也懂得了人應具有堅強不屈的精神這個道理。

二年級小學生周記13

  今天的品社課上,我們玩了一個有趣的'游戲:在手背上放兩只鉛筆,單腳站立,看誰堅持的時間長,誰就勝利了。

  第一批是男同學在較量,還沒到幾分鐘,趙熠陽獲得了第一輪的冠軍。第二輪是我們女生之間的較量了。我們組的代表是秦雅涵,剛到臺上,我的心就緊張起來了,心想:秦雅涵到底能不能贏呢?我好期待呀!比賽開始了,我們都在觀看她們的比賽。一分鐘過去了,沒有人倒下。不一會兒袁泉“倒”下去了。眼看臺上只有三個人了,我終于松了一口氣。“秦雅涵加油!”我在心里喊著。終于,老師發話了:“我們數到‘十’,游戲就算結束,三個人都是冠軍。”聽了老師的話,我們都歡呼起來了。“十、九、八……一!”耶,成功了!

  通過這個游戲,我明白了:堅持就是勝利,只要堅持了,就往成功邁進了一大步!

二年級小學生周記14

  在日常生活中,你的言行你的一舉一動都與你的道德習慣息息相關,你平時的作風會影響你的一生,所以我們要從小樹立良好的行為習慣,這也是對你自己未來負責任的表現。

  你要知道,你現在的學習是為你長大后更好生活做鋪墊,你現在累的這幾年,是為了你長大后一輩子過的都快樂些、輕松些,倘若你現在只知道玩,那你長大后就會累一輩子,你說這兩筆賬,哪個更劃算些?所以你現在的認真學習也是對你自己的負責的一種表現。

  大家也許也看到了當下的這種情勢,日本和美國咄咄逼人,聯起手來欺負中國,你說這所不算國恥?!所以我們要認真學習,長大了要為國家效力,哪怕很微小,但那也是我們的一份心意,你說是不?反正不管我們的一生是風風光光的過,是過;還是灰頭土臉的過,是過,為什么我們不能選擇風風光光的'過呢?與其當別國人的奴隸,為什么不能當他的主人?所以,我們要有一顆奮發向上的心,有一顆熱愛祖國的心。

二年級小學生周記15

  今天晚上我們全家來到秦淮河游船。

  一看到秦淮河,那城墻上的兩條巨龍閃閃發光,雕梁畫棟,十分耀眼。河上的船只五顏六色,大小各異,遠望如同一個個彩色的大燈籠。過了一會兒,就到了我們最期待的游船了。準備上船時,我十分興奮,因為這是我第一次游船。

  我們做的船是大船,船頂上有兩條黃色的`巨龍,嘴里還銜著一個龍珠呢。我們全家上了船,我坐的是靠窗的位置。船開始啟動了,我聽解說員講,秦淮河被分為兩個部分。一個部分是內秦淮,另一個部分是外秦淮。我們今天游的是內秦淮,共十里長。一路上,秦淮河兩岸的燈光十分耀眼,照的我們身上五顏六色,讓人看了心曠神怡。路途中還有一些著名作家留下的詩,雕刻在秦淮河左邊的大石頭上,完好無損。它們看上去雄偉壯麗。最重要的是,在秦淮河游船時,可以路過一個公園,如果是白天的話,可以將船停靠在公園旁,觀賞人們的表演。可惜是今天是晚上,沒有看成。

  我愛美麗的南京,更愛這如詩如畫的秦淮河!

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