小學生寒假周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學生寒假周記，歡迎大家分享。
小學生寒假周記1
寒假是個開心的寒假，再說過年不開心的話不就很奇怪，但其實過年的`時候也沒去哪里玩，是后來才有出去玩。但是我難忘的還是寒假來學校的那三天活動。
那活動名稱叫“攜手護地球”，我覺得這是個不錯的活動，會教小朋友手語，也教導我們回收怎么分類，還有說遇到殘障人士該用什么方法幫助他。這些都是很好的課程，還有其它活動也非常好玩比如說下課、大地游戲、彩繪墻壁。我希望不要只有三天，我弟弟希望有一星期，到現(xiàn)在我還是滿懷念的。
寒假除夕那天我媽媽得了重感冒，身體不舒服還在工作，但是哥哥也不幫忙，也不體諒一下媽媽，只會玩電腦，我跟弟弟都有幫忙。媽媽也是忙到下午才去看醫(yī)生，所以早上到去看醫(yī)生的這段時間媽媽都在發(fā)燒，還好吃完藥后過幾天就好了。
總之這寒假雖然短但有很多好玩的事，去三亞玩，攜手護地球活動，回老家都是快樂的回憶。雖然爸爸還在外地不能跟我們一起吃年夜飯，但與姐姐、哥哥與弟弟一起吃，可是這樣就好了，這就是快樂的寒假生活。
小學生寒假周記2
在寒假里開心的事一籮筐，就像天上的星星，怎么也數(shù)不盡！但讓我開心的還是——除夕那天。
吃過年夜飯后，我要做的事是玩鞭炮。于是，我便急匆匆的走向樓頂，走在半路上，我就聽到了炮響。是誰在那里玩鞭炮啊？哦，原來是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮啊！太氣人了，放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生快的速度，趕到樓頂。在樓頂外，我看見他們那開心的樣子，我心里就來氣。正想向前找他們“評理”，就看見腳底下有一盒火柴炮……
這時，一個‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說壞不它壞，說壞它不壞：就是我點燃一個火柴炮，扔去他們那，嚇嚇他們。我說干就干，點燃一個火柴炮扔到他們那。過了許久，我還沒聽見炮響，就很納悶了。就走進樓頂外面一看，震耳欲聾的聲音不斷響起，炮紙彈到我的手上，我嚇的'急忙跑回樓頂。原來我中了他們的陷阱，他們事先把我扔進去的火柴炮弄熄滅，然后，用我在等的時間，‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米啊！
雖然這次，我們三個都受家法伺候，但那滑稽的樣子，都笑了起來。新的一年，也在這鞭炮聲中響起，來到我們身旁。
這，就是我在寒假里開心的事！
小學生寒假周記3
愜意的寒假悄悄離去，自由自在的生活一去不復返，新的學期開始了，回想起美好、無憂無慮的寒假生活，可真有點依依不舍。
我多么留戀，多么留戀寒假里那溫暖的被窩，寒假里我可以毫無顧忌地一覺睡到大天亮，在溫暖的被窩里玩芭比娃娃；在溫暖的被窩里聽音樂；在溫暖的被窩里做甜甜的美夢……八點？九點？十點？我想睡到幾點就睡到幾點。這樣我就養(yǎng)成了睡懶覺的壞習慣使我在上學時起不了床。每天在媽媽的再三催促下才起床呀！
我多么留戀多么留戀寒假里快樂的生活。寒假里爸爸媽媽要不就帶我走親訪友，要不就帶我玩街耍巷。每天都高高興興出去，快快樂樂回家。每天是那么的愉快。可上學了就只剩下周六周日的一點時間啦！
我多么留戀，多么留戀寒假里媽媽溫柔的笑臉。在寒假里媽媽對我要求有點放松啦，看電視可以，玩電腦yes，很是自由。可新學期一開始，我就沉靜在作業(yè)與書堆中，別說是看電視、玩電腦了，就連看課外書也是不太有時間。
我多么留戀多么留戀，寒假里輕松的.心情。多么多么留戀寒假游山玩水的生活……雖然我還在留戀著寒假的生活，但是告訴自己，新的學期開始了，讓我以新的姿態(tài)去迎接新的開始吧！
小學生寒假周記4
辛苦了一個學期的同學們終于迎來了他們夢寐以求的寒假。這個寒假所發(fā)生的事就像繁星一樣多，比如：有令我煩惱的事、有令我傷心的事、有令我高興的事、還有令我愉快的'一件事。我就給大家說說令我愉快的事吧！
一天早上，我不知為什么突然從美夢中醒來。爸爸媽媽說帶我放假之后去花果山玩，“耶！”一陣歡呼聲從我的嘴里脫口而出。盼星星，盼月亮，終于敖到了寒假，我興高采烈的又蹦又跳的上了花果山，一路上我們有說有笑。終于到達了山頂，我看見了許許多多的游戲，有驚險刺激的打槍，有趣好玩的套圈圈，等等。我先玩了幾次打槍，由于百發(fā)百中，阿姨又送了我5顆子彈。緊接著，我又玩了幾次套圈圈，套到了許多好玩的小玩意兒，我可開心啦！
時間過去了，我依依不舍的回家了，但歡聲笑語還在花果山上！
小學生寒假周記5
哥哥姐姐的到來讓我感到意外驚喜。隨后的日子讓我感到非常快樂。
哥哥姐姐來到我家以后，我們一起去綠色莊園。綠色莊園里面風景好，還有雜技，還有許多許多小花小草，里面鳥語花香，玫麗芬芳，五彩繽紛，簡直象到了天堂一樣。
我們還一起寫作業(yè)。互相交流怎樣做作業(yè)，我們定下了這樣幾條規(guī)矩：1、讀書、寫字姿勢要正確；2、寫字要工整、規(guī)矩、整潔；3、要多讀書。以上的內容要接受、做好，還要隨時接受父母的檢查。
我們還經常在一起交流讀書時畫好的好詞好句，交流心得體會和感受。我覺得很快樂。
我還和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。我們用剪子包袱錘的.辦法決定輸贏，結果哥哥輸了。該他抓，他數(shù)一百個數(shù)。我和姐姐趕快藏了起來，連氣都不敢出，生怕被哥哥聽到了。哥哥找了好長時間都沒有找到，就說不玩了。我和姐姐趕緊出來結果哥哥看到我們出來了，就笑嘻嘻地說：“啊！找到你們了！”唉，我和姐姐中計了。
這個寒假我的生活多姿多彩，玩得很開心，在玩中也學到了很多東西，有很多收獲。
小學生寒假周記6
寒假里的一天，爺爺和我乘坐公交車來到了美麗的天德湖公園。
剛一進門，我就仿佛置身于綠色的世界，雖說還沒到春天，但我已經感覺到了撲面而來的春天氣息！瞧！那邊的山坡，青青地小草，已經報青的大樹，好一片生機勃勃的景象！微風吹過，那片片小草宛如綠色的海洋，泛起一層層波浪。
看著眼前的景色，我和爺爺趕緊租了一輛雙人自行車，準備去尋找春天的腳步。
騎著騎著，我們來到了一條小河邊，放眼往河中望去，只見幾只野鴨在水面上嬉戲，有的在玩“捉迷藏”，時而浮到水面，時而潛入水下；有的'在玩“鬼捉人”，你追著我，我追著你……時不時還“嘎嘎”地叫著，好像在說：“真好玩！真好玩！”
經過了小河，沿著大道又騎了一會，我們來到了天德湖的沙灘。這里真是人山人海，有的人正在堆城堡，有的人正在玩游戲，有的人則坐在一起高興地聊著天……大家都喜笑顏開，十分高興的樣子。
整個天德湖公園一圈騎行下來，我們經過了好多景點，見識了各式景色，有時安靜，有時熱鬧，有時自然，有時現(xiàn)代，但都給人以美的感受，讓人流連忘返。
小學生寒假周記7
今年的寒假，令我開心的事有很多。如：一家人團圓，拿紅包，貼春聯(lián)等。但讓我最難忘的是放煙花。
大年三十的晚上，我們全家團聚在一起，叔叔點燃了一枚煙花，只見許多人都捂起了耳朵。“啪”一道光火箭似的沖上了天空，越過人海，在夜空中盛放，多么美麗的'煙花啊！像是在天空中綻開了一朵又一朵的幸福花。小小的爆竹，載著人們滿滿的祝福，飛向天空，把這祝福送給每一個人。在場的每一個人目不轉睛地望著這煙花，都在稱贊它的美不勝收，孩子們手拿小型的煙花，在雪夜中奔跑，玩耍，他們像一只只螢火蟲，在為人們傳播祝福。
天空中有每家每戶的煙花，煙花占滿了天，把天空裝點的更加美麗和璀璨。一聲聲“啪”“啪”聽了好像在說：“祝你健康！”“祝你幸福！”……
在歡聲笑語中，結束了最美好的時刻，每一個人都久久不愿離開，玩耍的孩子也哭鬧著不想走，終于，在陣陣祝福聲中，離別了。
這個寒假，我得到的不只是紅包里的壓歲錢、爸媽做的飯菜、我還擁有了很多人的祝福，和放煙花時的快樂記憶。這個寒假，我真快樂！
小學生寒假周記8
寒假這幾天，我經常一個人在家做作業(yè)，總覺得很無聊。終于有一天，我可以和陳凌志去張宇軒家玩。到了張宇軒家，我們先參觀了一下他的家，然后我們決定舉行下棋比賽。
第一次我們比的是下象棋。先是我和張宇軒下，不大一會兒，張宇軒就用炮和車來將我的軍，可是他卻沒看到他的士立了起來，這就讓我的炮將死了他的.軍。接著是陳凌志和張宇軒下。陳凌志不是張宇軒的對手，三下五除二就被張宇軒將死了。后又是我和張宇軒下。這次他吸取了教訓，改用兵馬炮來圍攻我的將，我無路可逃，讓他將死了。下象棋比賽張宇軒勝出。
第二次我們比下圍棋。下圍棋是我的強項。可陳凌志不會，就只有我和張宇軒比，所以是一局定輸贏。張宇軒一開始老圍我，可他只知道吃，不懂得防守，結果被我吃了大龍。下圍棋比賽我勝出。
第三次我們比射槍。面巾紙作靶子，每人射五槍，射中多次者勝出。我和陳凌志一槍都沒射中，張宇軒射中了三槍，結果是張宇軒勝出。
通過這次比賽，我知道我在很多方面都不如人，所以我暗下決心，一定要好好學習，超越別人。這就是我寒假里難忘的一件事。
小學生寒假周記9
正月十五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)，是全家團圓的日子，全國各地又有各式各樣的`歡慶活動，非常熱鬧。晚上，市民廣場也有表演，媽媽答應帶我去看，我感到非常開心。
晚上五點，我們全家聚在爺爺、奶奶家吃團圓飯。哥哥特別厲害，一口氣吃了九個“元宵”，我只吃了六個，爺爺卻把我們吃剩下的“元宵”全部吃完了。
到了六點鐘，媽媽就帶我去市民廣場看表演。舞龍和舞獅是我第一次看，我想一定很精彩，我和媽媽擠到了第一排。等到六點半時，表演開始了。先上來的是四只大獅子，它們就像一個個頑皮的小孩，在舞臺上跳來跳去，偶爾也會有幾只獅子從舞臺上跳下來，逗得我們哈哈大笑。舞龍有好幾支隊伍，有一支隊伍讓我印象特別深。這條龍?zhí)貏e好看，全身金興閃閃的，眼睛炯炯有神，在隊員們的舞動下，就像一條騰空的飛龍在云里穿梭著，特有神韻。中間還差著一個《變臉》的節(jié)目，她出來的時候是一張黑臉，只見她一轉身就變成了一張紅臉，又一拍手變成了一張綠臉，最后一跺腳又成了一張紫臉，“哇!好神奇啊!”我大叫了起來。
表演結束了，人群也慢慢地散開了，月亮漸漸西落，我也依依不舍地跟媽媽回家了。
小學生寒假周記10
一年一度的寒假又來臨了，聽著同學們、家長們、老師們說這寒假補習班，我就頭疼，為什么每一次放假就得去補習班，不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們，只好乖乖聽著家長、老師的命令--補課。現(xiàn)在的學生只會課本的知識，缺少許多的社會知識。
所以這個寒假，我要去體驗社會，不僅能體會到父母在工作時的辛苦，同時，也能讓自己的，寒假生活充實、學習、而且又有意想不到的收獲的度過。當然，還有工資能自己安排，用自己的勞動換來的一定比父母給的更加有意義。
在媽媽的幫助下，在一家超市里。做了一名收銀員，一天30元錢。雖然不是很高，但對我來說是一種辛勤勞動過后的報酬，一種肯定。媽媽在我要去的前幾天，對我信心滿滿。而我為了勝任這份工作，我在網上看拾別假錢的視頻。希望在我上崗時能吃苦、有收獲。我的辛苦留流汗，一定會讓我的社會經驗進行提升，而且對我以后出社會工作會有許多有益的.幫助。
相信這次的寒假的體驗生活，一定會讓我在今后的人生更加豐富、有益。
希望這個寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什么喃，快來與我分享吧。或許你的比我的寒假更加有意義，更加充實。
小學生寒假周記11
一轉眼，寒假快過去了，只剩下幾天的自由時光了，好想讓時間倒流或過漫長一點，這樣我就會有更多的時間玩了。
這個寒假豐富多彩的，給我留下了許多的美好的'回憶！我沒有幾天幾夜是回憶不完的。
這個寒假有一些讓人笑個不停的趣事，比如，我和妹妹還有爸爸在一天的晚上，剛回到家里，我們三個就開始掙起馬桶來，因為我家有兩個馬桶，注定是有一個沒有剛回家就上廁所的。結果是爸爸搶到，我和妹妹一人一個，我樓上，妹妹樓下，爸爸等我或妹妹好了再說。
我在這個寒假還有一些煩心事，比如，差不多每天下午（除了我們家去了外面或他們家不在），我叔叔都要把堂弟交給我?guī)А６@個弟弟可頑皮了，一個整齊的房間。一個下午就能被他弄得一團糟，所以我每次帶他的時候都把他帶到他家去，任由他玩我還總跟在他身后還要弄這個，弄那個的。每次我?guī)拿刻斓耐砩希叶紩岜惩吹摹?/p>
這個寒假不止只有趨勢和煩心事的，比如還有，傷心事、委屈事、生氣事......你是否也有那么多的事呢？你能否告訴我呢？我非常樂意聽的哦！
小學生寒假周記12
今年寒假，我收到了一個新的禮物—“迷宮轉轉轉”。 說到這里，你肯定認為是一個平面迷宮玩具，可它卻被設計成了立方體。迷宮轉轉轉一共有六面，每一面都是一個關卡。一開始，里面的`空洞里有一個鋼珠，你需要找到入口，把鋼珠搖進去，就可以闖關了。第一關非常簡單，只有一個洞。掉進洞里就意味著掉進里面的空洞，也就表示你前功盡棄了。第二關有三個洞，很難。以此類推，接下來的這幾關，可能你已經想到有多么難了! 我剛收到這個禮物時，自認為很簡單，一定能玩到第六關。可看起來容易做起來難。我才玩到第二關就掉進洞里了。哥哥也想玩，我就和他輪流玩。哥哥一開始也是個菜鳥，到后來卻變成了高手，一下子玩到第四關。我不服氣，搶過就玩。不知不覺玩到第三關了，可還是沒趕上哥哥。哥哥越玩越厲害，竟然到達第六關!真是“后來者居上”啊! 迷宮轉轉轉真好玩!
小學生寒假周記13
在春節(jié)里會有很多高興的事。比如：貼對聯(lián)、包湯圓、過生日……而我在過年里最高興的事是買年貨。
除夕前的一天，媽媽去買年貨。我叫著要一起去，媽媽只好答應了。到了超市，超市里到處喜氣洋洋，我欣喜若狂的和媽媽在食品區(qū)逛了又逛，最后買了魚丸、大骨頭和肉餡。
我問：“媽媽，我們買這些東西干什么呀？”
媽媽說：“魚丸和大骨頭是用來做火鍋的，而肉餡呢，是用來包包子和餃子的。走，咱們再去調料區(qū)去買火鍋底料！”
買完了火鍋底料，我總覺得有一樣東西沒買。到底是什么呢？我想啊想，啊，春聯(lián)！不！不！不！都貼在門兩邊了。而瓜子呢？嗯——家里有的。買煙火？怎么可能？這，仔細想！啊！糖果！
買了這些東西后，媽媽對我說：“我給你買了18元的草莓味的湯圓，還買了十塊錢的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢？”
“太簡單了！”我說，“不就是28元嘛！”
“答對了，獎一根棒棒糖！”媽媽說。
就這樣，我和媽媽結了帳后，含著買的.棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到來。
小學生寒假周記14
今天，我要做一個小制作，這是老師布置的寒假作業(yè)之一，我先去把材料準備好，我要做的小制作是橡皮筋動力小車，材料有：兩個礦泉水瓶、四個瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。
我先拿來一個瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪下四個洞，找來一根細長的棍子和四個大小形狀相同的瓶蓋，穿上用長棍固定在洞上，然后把另一個瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿過去，在車尾上扎一個洞，把尾翼插在洞里，拿出幾根橡皮筋，纏在尾翼的木棍上，拉到瓶口外，用瓶蓋蓋住橡皮筋，后把它擰死，這個橡皮筋動力小車就大功告成啦！
接下來，我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時針方向擰緊，然后一松手，按理說，它應該向前跑，去可它卻慢慢的'向后倒退，我想：應該是擰反了吧，我又按逆時針的方向擰筋橡皮筋，一松手它就飛奔出去，我又試啦好幾次，很緊時，可以跑出去兩米多呢，我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時間做成的啊！
做小制作是我喜歡的事，做小制作能讓人變得心靈手巧，讓人腦洞大開，增長知識。
小學生寒假周記15
時間像飛箭，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
一揮手，一個愉快的寒假過去了。在家里，媽媽高興時，她會說：“我洋洋在這個寒假里表現(xiàn)很好，她會主動預習四年級下冊的書，比如語文書，她總會把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟，不讓背的，就會給我復述下來。生字都是自己去記，不僅生字，還有課后詞，都一一讓我聽寫。在家里，洋洋真的很乖。
在媽媽生氣的時候，她總會說：”唉！洋洋在這個寒假里，又多了一個壞毛病—愛托拉。做什么事情都是，比如寫作文，她呀，寫上一段，就走出房間轉一轉，在回去寫，半天寫不上一篇作文。再比如，那天早上，我讓她去喝杯水，沒想到呢！她用了二十分鐘才把水喝完，還要去洗手間洗二十分鐘的`手，這才能回到她的房間。唉！！！這個托拉的壞習慣，我……“
我聽了媽媽這么多話，我要把我的缺點補上，在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來。好好學習，踏踏實實的把每一項科目都學好。站在新的起點上，好好學習，天天向上。
快樂的寒假，再見了！我會想你的。
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