初中的周記

時間：2024-02-05 17:50:14 周記我要投稿

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初中的周記(范例15篇)

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的初中的周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的周記(范例15篇)

初中的周記1

　　夜幕在不知不覺間悄然降臨，臺兒莊“天下第一莊”這座歷史悠久的古城燈火通明，街頭滿是艷麗的紅燈籠。臺兒莊曾經在抗日之時被摧毀，但在臺兒莊人民的共同努力下，臺兒莊古城終于重建完畢。

　　當我神采飛揚地走進臺兒莊古城時，發現家家戶戶都有著現代化的商業氣息，雜七雜八、多種多樣的店鋪布滿街頭，在它古城的外貌下，有一個個現代化的內部。我對這些店一點都沒興趣，現在只有無可奈何地漫步在挨挨擠擠的街頭。就在這時，我銳利的.一雙小眼睛看到了一幢矮小而又不起眼的房子，但它引我注目，我不由自主地朝房子走去，看見里面整整齊齊地擺放著各個不同的槍與一套套神氣的軍裝，原來這里就是抗戰體驗館，我準備去體驗體驗，不僅要體驗那種熱血沸騰的激情，還要體驗抗戰戰士們那時的心情和感受，我的心情猛然提升到了最高點。

　　我興致勃勃地穿上夢寐以求的軍裝，抬起巨大的機槍之時，使出了我全身吃奶的勁兒，仿佛置身在一邊抬起了一個寬大而又沉甸甸的杠鈴，一邊用這杠鈴掃射著周邊的敵軍，機槍特別沉重，原來戰士們如此辛苦。若我去抗戰，肯定會被打得落花流水，我就連拿槍都這么困難，這一點，我真佩服戰士們，而且我還會有心理恐懼，但戰士們不會。

　　戰爭這么辛苦，戰士們堅守在崗位上不放棄與不怕犧牲的精神才贏得了勝利，換來了今天普普通通而又幸福的生活。

初中的周記2

　　文明在我們的日常生活中充滿了和諧的氣氛，比如“如果我們在日常生活中遇到陌生人，你說臟話，那么陌生人就會離開你或者成為朋友。不管是陌生人還是熟悉的人，我們都應該用文明的方式與他們交流。不管我們在哪里，都可以用文明的方式和他們相處。”老師曾經給我們講過一個關于他的故事：他上大學的時候，上課的時候鋼筆掉了。他請前面的人幫他看。他說：“給我撿起來。結果那個人不理他。老師的同桌掉了東西。他還是讓前面的人幫他撿，別人說是給我的。撿起來之后，他說謝謝。老師前面的同學說看別人說話。”也說明文明。

　　一位記者采訪了一位諾貝爾獎得主科學家。“教授，你人生中最重要的東西是從哪里學來的？”，“在幼兒園。在那里，我學到了一些會讓我受益終生的東西，比如，有好東西可以和朋友分享，謙虛，吃飯前洗手……”我們提高文明也是如此。我們不一定要采取什么很棒的措施，而是從身邊吃飯洗手開始。培養文明的習慣，讓文明的`概念從意識層面進入無意識層面，讓文明貫穿我們的一舉一動。

　　“小而不為，何為老？”作為一個學生，學會做人是學習之外的重要一課。禮貌是做人的前提。遇到老師同學主動打招呼；上下樓梯，人擠人，注意謙讓；注意衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不要亂涂亂畫.一件小事就反應了“文明”二字。親愛的同學們，如果每個人都能文明禮貌，那么我們的生活將會是美好的。

初中的周記3

　　一聽到秀山這名字，馬上就讓人想到秀美的山巒，山下流水潺潺。可惜的是，山還稱得上秀，但卻再難尋覓那潺潺流水的身影。

　　一條梅江河滋養了世世代代的秀山人，它就像母親一樣，毫不保留的`奉獻出所有。而人們也理所當然的只是向它索取，甚至不惜傷害它。我的干媽從小生活在梅江河畔，她說那時河里魚蝦成群，河水清澈見底，鄉親們都是從河里直接挑水飲用。

　　對干媽描述的景象我只能想象了，因為我現在看到的梅江河真的是慘不忍睹。河水流量很小，在枯水季節甚至會幾近干涸，大塊的河床裸露在外。生活垃圾沒經過任何處理直接排放到河里，因為水流太慢，所以基本上都堆在兩岸，梅江河成了天然垃圾場。更可怕的是，現在水的顏色正慢慢變成黑色，水流經的地方莊稼深受其害，有的甚至顆粒無收。這兩年秀山癌癥發病率極高，就與這有很大關系。

　　每每說到這些，總讓人不寒而噤。人們怎么也不會想到昔日的母親河會成為毒害自己的罪魁，他們更沒想到，使母親河變得這樣面目可憎的禍首卻是我們自己。

　　一條公益廣告是這樣說的：地球上最后一滴干凈的水也許就是我們的眼淚。我不希望我們秀山最后一滴干凈的水竟是眼淚，我們都不希望這句“咒語”真的在秀山應驗。

　　快點行動起來，保護我們的梅江河吧，因為我們只有一條梅江河。

初中的周記4

　　陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭著享受暖暖的陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

　　草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，爺爺的魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

　　“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住。一滴油滴在我的褲子上。啊!原來是樹滴的'油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

　　樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課的。一進屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。

　　從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。

　　不知不覺，夕陽已經染紅那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。

初中的周記5

　　“兒子，我們去田里拔菜去！”媽媽大聲地對我說。正在和小伙伴打乒乓的我爽快地答應了，并且還帶上了兩個小伙伴一起前往。

　　走了一小段路，我們就來到了村梓后面的一個小水塘邊。說它小，一點都不為過，它最多只有30平方米左右，水里長滿了水藻，所以塘水碧綠碧綠的，水面上游著一群鴨子，不時傳來鴨子特有的“嘎嘎”的歌聲。兩個小伙伴對這個水塘產生了好奇心，就環顧了一下四周，發現地上有許許多多瓦片的殘骸，就提議：“我們來打水漂吧？”“打水漂呀！”我一聽就來了精神，“太好了！咱們開始吧！”一個小伙伴先打了一個，只見他瓦片像一個會輕功的武功高手一樣，在水面上跳躍了四、五下，才落入了水中，真叫人大開眼界。

　　我也手癢癢了，隨手撿起一塊瓦片，學著他的樣子，兩腳前后分開，彎著身子，使出全身的'力氣，把瓦片扔了出去。可是瓦片并沒有在水面上跳躍，而是像一位心急的小孩一樣，一頭就扎進了水里，不見了蹤影。我又一連試了好幾次，結果都一樣。無奈我去請教小伙伴，他告訴我，光學好姿勢還不行，挑瓦片也很重要，那些長方形的瓦片在水里不能保持平衡，很快就會掉進水的。不過在扔的時候還要盡量讓瓦片和水面保持平衡，這樣才能漂得更遠。

　　今天我特別的開心，因為我學會了打水漂，還當了冠軍。如果以后誰找我打水漂，我一定樂意奉陪！

初中的周記6

　　除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。今天是除夕夜，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌。

　　我吃完年夜飯，正看著春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭。嘭。嘭。每一家接二連三的放起了煙火。我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來。由于我家在這一帶是比較高的樓房。我站在樓頂上一切景物盡收眼底。最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的`要數“火箭”了，“火箭”里的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

　　欣賞完別人的煙花后，我自己又開始放家里的煙花了。首先我點燃了一個“蘑古力”，只見“蘑古力”里發出了強烈的火花。顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗。火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空。落下時像天上的銀河一樣。閃閃發光。然后，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉，然后又飛起來，在天上轉，有趣極了。最后，我點燃了一個“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，沖上天之后，開出了一朵美麗的牡丹花……

　　那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎？

初中的周記7

　　這件事啟發了我

　　在我的腦海里，有許許多多我經歷過的事，但有一件事讓我永遠忘不了，讓我從中得到啟示。

　　那時我還小。聽人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我以為能種什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個決定，那就是種巧克力；因為家里的巧克力很少，我覺得種了巧克力會開出巧克力樹，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開花結果了，我的收獲必須很多，該多好啊。”

　　第二天，當我去看那盆花時，發現還沒發芽，開花結果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的等了幾天。但是幾天后我再去看時，卻發現只長了雜草，嫩芽也沒長出來。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽見我的哭聲，急忙走過來問我怎樣回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽了捧腹大笑，說：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的`一回事，但種巧克力是無法得到果實的，明白了嗎”我聽了破涕為笑。

　　從這件事我得到了一個啟發：種豆就像學習一樣，務必經過努力才能得到果實，學習自然會獲得成功！

初中的周記8

　　合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

　　不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時，假設只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的.重要性。有一次我有一道數學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就fc容易地得出了這道題的答案。

　　所以說，無論在何時何地，合作都是必須的。現在是這樣，將來也會是這樣。

初中的周記9

　　今天天氣很好，爸爸就提議去吃冰激凌，我好高興！我最喜歡冰淇淋，冰涼冰涼的，慢慢地從我的嘴里滑到我的喉嚨。在店里吃完了冰淇淋，還有可以贈送的帶回家，店里的阿姨就給我了一些干冰，防止路上融化了。其實我以前就知道干冰，就是舞臺上浪漫的霧氣應該就是干冰的功勞。但是沒見過干冰的實物，我就讓爸爸趕緊帶我回家。到家里，為了能更仔細的觀察干冰我就把干冰倒出來放在一個杯子里，加了點水，立刻冒出很多泡泡并且產生大量的霧氣，這個應該就是二氧化碳了。

　　干冰其實是固態的二氧化碳，它在常態下是一種無色無味的氣體，干冰極易揮發，升華為無毒、無味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概過了10分鐘左右，在水里的干冰變小了，浮在水面上，我拿勺子撈起了最小的一塊，看見它旁邊帶點透明顏色，估計溫度太低，把周圍的水變成了冰，我在網上看見過說不能用手直接取干冰會被凍傷或極度嚴重燙傷。我就把最小的`那塊干冰放在旁邊，這是這塊小干冰只有我們小拇指指甲的四分之一那么大，我就壯膽按了一下，不是想象中那么冷，反而有點燙的感覺，我才明白為什么網上說會有極度燙傷感。還好只是那么一點，要是多的話不是闖大禍了。

　　所以我們在從事實驗的時候，要多了解關于實驗主體的知識，這樣才能從中體會到實驗的樂趣。

初中的周記10

　　星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，個性就是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之后就是王力行，他們兩個都就是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，然而我們的`教室里起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就就是后面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。

　　我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手就是誰，但我們還就是十分的高興，因為王子暄贏了！緊之后，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室后說：“我就是第二名！最后又就是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”期望下次我們班能拿個第一名！

初中的周記11

　　這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了！

　　我們一大早就出發去接了伯伯一家，然后在車上我和姐姐有說有笑的，覺得很快就到了目的地——黃河邊兒。

　　我們很快地找到了一個空地，爸爸就開始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘后，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風箏了，爸爸說：”好吧！“于是，我們開始放風箏了！我的`風箏一會兒向左飛，一會兒向右飛，忽然風箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風箏，她對我說：”讓我放一會兒行嗎？“我說：”好吧！“就把風箏給她了。然后等我們回到燒烤的地方時，媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。

　　最后，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質混濁，這是由于此刻還沒有雨季，人們不注意保護水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。

　　這天是多么完美的一天啊！

初中的周記12

　　每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！

　　往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的`我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？

　　有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。

　　回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！

初中的周記13

　　今天已經是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學習。可是，我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。于是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒自由、失自由，傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對我說：“小濠，你真的非常想去草莓場摘草莓嗎？”我連忙點點頭并且說：“是”。“那就快去吧”媽媽說。

　　于是，我與弟弟就馬上騎自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車后就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來了。我不說你還不知道，一說出來就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓；不過你可不要誤會了，我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。

　　到了最后，我與弟弟一致認為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主與媽媽了。于是，我們通過剛才吃過那么多的草莓一致認為第三畝地的草莓是最好的，因為它又大又甜。于是，我們就馬上開始動工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開草莓場，把草莓端到收銀臺去付錢，經過一稱是3、5斤，我付了14元錢后就帶“勝利品”回家給家人嘗一嘗。

　　這就是我快樂的周末！每位讀者們，你們也有過這樣的周末嗎？如果你們也被你的`媽媽叫在家里學習而你也想出來輕松一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的！

初中的周記14

　　月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換一個角度去看這輪明月，看到它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。

　　或許我不該回來，畢竟我忘不那段過去，或許我回來也是為那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。

　　忙完一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話，是不是比以前有進步等等。

　　回家已經有好幾天，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的`。但一想起這些，就想起剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。