小學生周記精選[15篇]

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家整理的小學生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記1

　　我家的院子里兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛，老遠看，就像兩團小絨球在地上滾來滾去。

　　有一天，爸爸說：“欣欣，你天天都叫它們小鴨子，你這么喜歡它們，不如你給它們取一個名字吧!”我想了想：大的那只，它平時很勇敢，個頭比雞小，但是常常跟雞搶食，就叫大勇吧;小的就叫旺才，因為跟它在一起很好運，每次它跑出去玩，我都能找回來。我馬上就叫“大勇、旺才”，它們也好像聽懂了，開心得連蹦帶跳。以后我就可以直接叫它們的名字啦!

　　記得有一天，我把它帶到公園散步。一進門，它們就跑過去和其它鴨子玩。過了一會兒，它們回來了，只見它們滿頭是“汗”，“呀呀”亂叫!我抱起它們，小心地擦干“汗”珠。這時我想起媽媽說，動物是不會出汗的.。“莫非小鴨子得了什么病?”我十分焦急擔心。我慢慢地撫摸著小鴨子的絨毛，拿出毛巾替它們擦干凈。但是兩只小鴨子還是亂蹦亂叫，掙扎開我的手，向公園的一個角落奔去!我跟著追過去，發現“鴨子的天堂”。這里有一大群鴨子在水中嬉戲。兩只小鴨子原來是告訴我這樣一個好消息：它們找到它們好伙伴。我站在岸邊，讓它們玩到天黑才回家。

　　兩只活潑可愛的小鴨子!我真喜歡它們!

小學生周記2

　　今天，一場激動人心籃球賽拉開了序幕。

　　我、湯璋一、王國棟、任鴻浩和張常浩決定重出江湖，給那群不知天高地厚的小毛孩一個教訓。

　　球賽開始了。

　　球首先落在了敵隊王程微的手里，他迅速的跑向籃筐，他可是敵隊的飛毛腿，球落在他手里那可是一發不可收拾。

　　幸好我們隊的隊長湯璋一練過輕功，那工夫可不是蓋的，湯璋一來了招輕功水上漂，以迅雷不及掩耳的速度沖向籃筐，正當王程微要投球時，湯璋一把把球搶過，傳給了黑人王國棟。

　　剛接到球，就被敵隊兩個球技三流的.小毛孩：蔚家超and羅子俊攔住了，王國棟嘿嘿一笑，把球傳給了東北帥哥張常浩。

　　張常浩接到球就是出了廬山升龍霸把球投進了籃筐。

　　“進了，進了。

　　我們隊歡呼起來。

　　第2局，球落在了我的手上。

　　一開始，羅子俊猛地沖了上來，想搶我的球，我把球傳給了任鴻浩，接著我把羅子俊攔住了，一邊攔還一邊說“老子讓你有去無回。

　　這時，球落在了敵隊喬爽手上。

　　但時機已晚，“比賽時間到。

　　只聽裁判說。

　　頓時敵對的人像泄了氣的皮球，而我們開心極了。

　　這場籃球賽真有趣！

小學生周記3

　　你知道森林貪吃王、撒謊大王是誰嗎？你猜不著吧！他就是：小兔子皮皮！

　　要說道他為什么被其他小動物要叫他貪吃王、撒謊大王要從這件事來說了，有一次，兔子媽媽燒了：紅燒蘿卜、紅燒土豆、蘿卜湯、西紅柿白菜、白菜蘿卜，樣樣都是小兔子皮皮喜歡吃的，皮皮放學回到了家，一進門就聞到了菜香味，于是他就問媽媽：“媽媽今天你燒的什么呀”，媽媽說：“樣樣都是你喜歡吃的”，“哇這下我可有口服了”皮皮大叫，他吃著吃著，菜已經變得更少了，媽媽說：“皮皮給爸爸留一點，”“哦”皮皮說，他心里暗想：反正家里還有菜呢，我吃光也不要緊，不一會兒，菜就被吃光了，爸爸回來了，看到菜盤子里沒有菜就對妻子說：“老婆盤子里怎么沒有菜了呢”？媽媽看了看大喊：“皮皮你怎么把爸爸的`菜給吃光了呢”？皮皮說：“家里不是還有很多菜嗎”？媽媽說：“只剩下被蟲子咬過的了”？皮皮說“將就一下吧”！結果爸爸吃了這個菜得了胃病，正在做手術，不料，醫生不小心出了差錯，兔爸爸就這樣去世了，皮皮在那邊后悔的說：“早知道這樣我就不把菜吃光了，我現在后悔也來不都及！”

　　同學們讀了這篇童話故事，你們以后千萬別在撒謊了，否則后悔也來不及！

小學生周記4

　　星期一早晨，我帶著小麗去上學，我把小麗放在我的書包里。放學時，我想帶著小麗去舞蹈團，結果一著急，慌慌張張地把小麗摔到了地上，小麗被摔出了一點裂縫。我沒有關注她，急急忙忙地把蓋子蓋好，拿著她往外跑。放學后我回到了家里，看著小麗的裂縫，我有點擔心和傷心。我擔心小麗會碎掉。為了讓小麗不再孤單，我又給小麗添了一個表妹。我給表妹起名叫海倫，我給海倫畫了大眼睛和小辮子，還給她穿上了漂亮的馬甲和美麗的'小裙子。我正想小麗和海倫放到一起時，小麗的裂紋流出了蛋清，我只好把她交給媽媽做晚餐了。

　　第二天我把海倫帶到了學校。上課時，我把海倫放在我的課桌上， 讓她和我一起聽講，我起立的時候，仿佛感覺到海倫也挺著小脖子和我一起站起來。下課的時候，我把海倫和彭子蘊、張茗碩的小蛋放在一起，讓它們互相認識。中午大課間，我和幾個好朋友帶著我們的小蛋去王家花園，給他們上課。我感覺蛋蛋們上語文數學課都很認真，體育課很活潑。放學時我帶著海倫上了公交車，我想讓海倫看看外面的世界，結果公交車一個急剎車，海倫從我手里滾了下去，摔在了地上，“啪”地一聲，我閉上了眼睛，低頭一看，我的海倫碎了。

　　我感到很傷心，我只好用紙把海倫包起來，下車扔到了垃圾桶里。我想我明天可以跟我的好朋友彭子蘊一起保護她的蛋。我不要總把小蛋拿出盒子，一定要小心地保護她。

小學生周記5

　　五一放假前，我與爸爸正籌劃著到哪去游玩？聽說有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州，于是我們決定就去看大熊貓。4月30日，我們一到柳州，就直接殺向柳州動物園。動物園里人山人海，尤其是熊貓館前，更是人頭涌動。我們開始還排著隊，可是到后來我發現，我們陷入了“人海”之中，被一波波浪頭沖到了館內。據說這兩天有3。5萬人到柳州動物園，我想他們肯定也是沖著這兩只大熊貓來的吧！

　　進到熊貓館，工作人員告訴我們，這兩只大熊貓都是雄性的，有六歲大了，大哥叫“明浜”，小弟叫“蜀琳”，它們正在“院子”里玩耍呢！在院子里，我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著步；而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然，蜀琳的后腿從床上滑了下來，我大吃一驚，以為它要掉下來時，只聽得“叭、叭”兩聲響，就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便。看著蜀琳趴在床上的“熊樣”，加上它那綠色的便便，我想是不是它不適應廣西氣候，要生病了呢？

　　這兩只大熊貓兄弟愛吃竹子、窩窩頭與蘋果。它們吃的竹子都是從來賓金秀山上運來的.野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快，一天要吃80公斤左右，一根長50CM的竹子，只要兩分鐘就能吃完，看著熊貓吃竹子，就像個胖小孩子吃甘蔗，憨態可掬！

　　大熊貓不僅僅長得可愛，它還是我們的國寶呢！現在世界上的大熊貓很少，是瀕危動物。我們必須要好好地愛護它們。

小學生周記6

　　幸福的滋味就是甜的。 看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。

　　冬天的天空總就是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使就是這樣，每個周一的早上我依舊能吃到早餐。或許就是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。于就是媽媽便擔起了為我做早餐的任務。

　　“紅糖雞蛋”這就是我最愛吃的，也就是媽媽最常做的。它的做法也很簡單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點紅糖一拌就行了。但即使就是這樣簡單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會把它裝入保溫盒里，并塞入我的`懷里，讓我在路上吃。

　　坐在車內，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。 輕輕的舀起一個雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個口腔，長驅直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像就是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當這時，我總會急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點。周一的早晨，我總會吃的很飽，很徹底，連湯我也不會剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅就是紅糖雞蛋，還就是幸福。

　　媽媽的紅糖雞蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。

小學生周記7

　　今天是端午節了，媽媽要給我編五絲線，還要包粽子呢！

　　媽媽拿了五種顏色的絲線，分別是：紅、黃、藍、白、黑。媽媽先把這五種線捋好平放在桌子上，接著再搓成小繩，還巧妙的打了一個結，五絲繩做好了，媽媽告訴我這叫“長命縷”，戴上它可以免除病患，健康長壽。她又小心翼翼的`給我戴在手腕上，還特意囑咐我說：“要愛惜，戴上后下第一場雨的時候，摘下來扔進雨水里。這樣長命縷就起到了它應有的作用。”通過端午習俗的小事，我體會到了媽媽的良苦用心。

　　接下來要包粽子了，我見媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。接著又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用線繩捆扎起來，媽媽一連包了十幾個。

　　媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里，還沒等吃陣陣香味撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，著急的等待著粽子降溫。過了一會兒，終于可以下口吃了。我剝開竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，真好吃！我們一家人邊吃邊笑，因為我們都看到了彼此嘴上的白胡子。

　　粽子吃完了，我們一家人圍在桌子旁，爸爸又給我講端午節的來歷，還有其它的習俗。聽爸爸講完我知道了愛國詩人屈原，知道了在這個節日里除了吃粽子，戴長命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習俗。

　　這個端午節我不僅吃到了好吃的粽子，還學到了不少知識。我好開心啊！

小學生周記8

　　星期三的晚上，爸爸從鄭州回來了，還把毛雷叔叔給帶來了。爸爸熱情的接待了他，一邊炒菜，一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。

　　毛磊叔叔拿出手機，讓我玩“憤怒的小鳥”。見我玩得太笨，他說：“怎么玩的呀？你還說你是精英，你看我的！”他毫不客氣，選了一個最最簡單的'一關玩，還讓我來看。只見他對準一頭豬，猛發過去，小鳥卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后，他還是被豬給KO了！

　　這時，爸爸拿出來一件頭盔、一對護膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔，我拿起指南針玩了起來。突然，爸爸說：“今天整好頭盔，明天就可以戴了！”

　　今天是星期四，下午，我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開三輪，史博凡和我的媽媽坐三輪，而我卻騎自行車。

　　我們先趕到三姨家，在回去的路上，我聽見有一個小孩子說：“媽媽你看！那個人還帶個大“帽子”。頭上還有大窟窿！那個母親聽了女兒的話，笑而不語。

　　在快到油田的路上，車子咚的一下碰在了臺階上，爸爸下去捏了一下輪胎，已經報廢了。可能在半路就已經死掉了吧！為此，我總結了兩條經驗。

　　第一：是因為我技術不行，沒有察覺車子沒氣了。所以輪胎報廢了。

　　第二：是因為不專心，一個勁的摸頭盔，才導致撞在臺階上。看來做什么都要用心呀！

　　這個星期真有趣！

小學生周記9

　　清晨我醒來，穿好衣服透過窗戶向外看去，潔白的雪花從天而降，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！”

　　到了上學的時間，我背上書包，向外跑去，只見，雪花飄飄灑灑尤如仙女在跳舞似的，從空而降，又像一個個傘兵在跳傘。有的落在了屋頂上，給屋子披上了婚紗，有的落在了樹上，給葉子化了淡妝，枝條成了銀條，踩在雪地上發出“咯吱，咯吱”的響聲，踩在雪上，像一位音樂家在彈琴。這時，又來了幾位“畫家”，小狗畫下了梅花，小鴨畫下了葉子，“真不愧是自然界的小畫家呀！”我情不自禁地說。

　　不知不覺，親愛的學校到了我的眼前，只見一位孩子搖搖擺擺的，穿著深靴子，一件大棉襖，一定是一位一年級的小弟弟，突然他一下趴在雪上，吃了一嘴雪，只見他又高高興興地站起來，雪上留下了他的身印，這時我看見了我們班同學***用手接著雪花，我也學著他的.樣子，一團團“大棉花”落在了我的手上，不一會就化成了水，涼涼的，這是圾些同學就張開大口，我想這雪花落在口中一定是又甜又涼吧！這時，敵方向我方“投彈”，雖然我軍“**”不足，但不肯后退，仍是抵抗著。正當我們玩的開心時，，只聽見“咔嚓”的一聲，楊樹的枝條被雪條弄斷了，我們一哄而散。

　　下雪不僅給我帶來了快樂，也給我們帶來憂傷，我提醒大家，在玩雪的同時，也要注意安全呀！

小學生周記10

　　星期日一早，爸爸難得忙里偷閑，特地安排一趟戶外旅游，好讓全家人舒展一下筋骨。由于關渡擁有豐富的濕地自然生態，于是便走訪關渡自然公園。

　　到了關渡，卻有不一樣的體會，不但遠離了都市叢林，四周環境也安靜下來，沒有吵雜聲，沒有漫天的汽車廢棄濃煙而是鳥語花香，清新的綠草香味在身邊圍繞，麻雀清脆的啾啾聲悅耳動聽，光是這些美景就讓我的心情豁然開朗，也不禁羨慕伯父一家人有這么良好的居家環境和典雅的家園。

　　走進關渡自然公園，游客紛至沓來，為了就是要欣賞濕地生態，而我是要來曬曬太陽，放慢腳步仔細觀察公園里生物的一舉一動和樹林間的一景一色，這都是我 前所未有的.生活體驗。公園里一大片綠地，分布在都市的一小隅，可說是十分難得可貴，也提供旅客們舒適的休憩場所，為繁雜的都市創造幾許大自然風光。

　　逛遍整個公園，行經每一條曲折小徑，眺望整片水域，發現兩只可愛的水牛在水中泡澡嬉戲；在小木屋里，用望遠鏡觀看白鷺鷥在埤塘中央展露它那婀娜多姿的傲骨。這一次的濕地參訪，讓我認識罕見的水鳥和濕地型態，水鳥的種類數以萬計，促進我做更進一步的研究以及探索更多樣化的濕地自然生態，這次的關渡之旅不僅具有教育與休閑意義，同時帶給我無限的驚喜與感動。

小學生周記11

　　《踢毽子》

　　今天早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：我們也來玩吧！我說好吧！

　　在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。

　　不踢了！能把 我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的`一個姐姐走過來耐心的對我說：踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？哦！原來如此！

　　我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現在我已經知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。

　　我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。

小學生周記12

　　今天是星期六，本想舒舒服服地多睡會兒，我正甜甜地睡著，母親的手機卻不適時宜地響起來。是姥姥打來的，說是大哥回來了，讓我快去姥姥家吃飯。一聽說大哥回來了，我睡意全消，我已劉翔的速度向姥姥家跑去。我興沖沖地推開門一看，原來大哥和姥爺姥姥都在等著我呢，自從大哥搬到縣里去，回來的機會就很少了，所以我很珍惜和大哥的每次見面，不難看出大哥見到我也是那么高興。

　　姥姥今天特意做了蒸雞蛋糕和白米飯，這是我和大哥最愛吃的，香噴噴雞蛋糕和清香的大米飯，勾起了我和大哥的食欲，再加上我們兩個久別重逢的好心情，所以吃的'特別香。每人都一大碗米飯還喝了不少的雞蛋糕，破了我的早餐記錄，看我們吃了那么多，姥爺姥姥都很開心。

　　吃完早飯，姥爺笑著對我和大哥說：“你們兩個都要好好學習，等你們都考上大學，姥爺姥姥就更高興了！”我和大哥鄭重地對姥爺說：“姥爺您就放心吧，我們的努力不會讓您失望。”姥爺高興地說：“今天給你們放半天假，你們可以玩游戲了。”

　　我和大哥痛痛快快地玩起了游戲，不知不覺中時間已經到12點了，不能再玩下去了，因為大哥下午還要上補習班，大哥依依不舍地和我說再見，我拉著大哥的手，真不希望他走。我對大哥說：“大哥，以后你每周都要回來陪陪我，讓我們每個周末都像今天這樣快樂！”大哥不光滿口答應，還和我拉了勾兒呢。

小學生周記13

　　我生命的貴人……

　　就像全世界離開你，還有一個我來陪。

　　過去。我的閨蜜叫老郭，像平底鍋陪伴我11年。有不高興的事情，都愿意告訴我；有不高興的事情，都愿意當我的“輸液貼”；有不高興的事情，都愿意當我的“葛根”來喚醒我；有不高興的事情，都愿意當我的.“甘草”和“甘參”，教我稀釋痰液，化瘀；有不高興的事情，都愿意當我的“紅棗配當歸”給我補血，充滿正能量；有不高興的事情，都愿意當我的“小青龍湯”，散寒，濕肺化欣等；最重要的還是當我的“垃圾桶”。

　　現在。人不高，長的跟個榴蓮，像個小樹苗，也像綠豆發芽……努力著！拼搏著！基本都用“無線”網絡聊天，“有線”的信息很少。過節一個禮物或者問候，得知第三，心動不如行動。

　　未來。姐妹，就像向日葵。快樂，多快樂，非常快樂，超快樂；

　　姐妹，就像菊花配枸杞。還清目，防疲勞等；

　　姐妹，就像一包苦丁茶。清熱解毒，利尿，還有助于睡眠等；

　　姐妹，就像一片藍天白云。海不會不藍，我不會不在；

　　姐妹，就像一首情歌。能陪伴你一輩子；

　　姐妹，就像一杯奶茶。苦澀日子過，以后一起過。

　　閨蜜就像藍天白云，晴空萬里，突然暴風雨！

　　再一步步進步，走一步，再走一步……

小學生周記14

　　人們常說冬天是又荒涼又寂靜的，但在我眼里，大雪紛飛的冬天也是生機勃勃。因為冬天有一道令人贊嘆不已的風景線——那就是頂著風雪欣然怒放的梅花。

　　在一個濃霧彌漫的星期四，我來到靈峰，欣賞那美麗的梅花。

　　一走進靈峰的賞梅園，一陣清香就隨著風撲鼻而來。我抬頭一看，啊，這里的梅花是多么漂亮，它們是這么的絢麗多彩。瞧，臘梅的花瓣嫩嫩的，黃黃的，多可愛呀。再看看它旁邊的那株紅梅，它紅得似火，看上去十分熱情。還有一株梅花，它的花瓣是淡淡的粉紅色，猶如小姑娘那粉色的紗裙。同時，還有其它各種各樣的梅花在爭奇斗艷。

　　突然，天空下起雨來，在雨中賞梅也別有一番風味。你看，這株白色的`梅花，它那五片花瓣，在雨中，顯得更白了，就像雪花一樣干凈純潔。幾滴雨滴滴在了那株梅花上，這多么像幾顆晶瑩剔透的珍珠散在了雪白的玉盤上。再仔細一看，這朵花的花蕊上也有些小雨珠，好像給花蕊戴上了一頂小帽子，有趣極了!

　　這就是梅花，不管是雨天的梅花還是晴天的梅花，它都是這么的美麗，這么的精神。

小學生周記15

　　新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業后，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之后，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……

　　一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天。com終于要開始了！我從我的小床上一下子跳了下來，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風飄揚的領巾，背著那嶄新的書包開開心心地上學去了。

　　到了學校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美好時光。

　　過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進了教室，我看見艾克樸已經開始打掃衛生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來，她溫柔地對我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的'，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。

　　我覺得上學是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！

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