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幫助的周記
忙碌而又充實的一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如趁現在好好寫一篇周記。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的幫助的周記,希望對大家有所幫助。
幫助的周記1
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的`。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
幫助的周記2
寒假的一天,我來到好朋友朱希岳家玩。我們只是玩了一會《大富翁》這個游戲。突然,朱希岳奶奶的聲音傳來:“你想吃南瓜派嗎?”岳和我異口同聲地說:“是啊,我好想吃。”奶奶說:那就呆在家里,我出去買面粉,回來教你做南瓜派。“聽了之后跳了三尺高,很期待早點學會做南瓜派,這樣就可以吃到自己做的南瓜派了,一定好吃又爽。
過了一會兒,岳的奶奶帶著一袋面粉回來了。這個時候南瓜也是蒸的。奶奶教我們把蒸好的`南瓜和面粉混合,使它變得柔軟。然后,將煎鍋加熱,倒入半鍋油。當油溫升到一定程度,南瓜派就可以煮熟了。所有的準備工作做好之后,我們開始做南瓜派。首先,我們在仔細看奶奶怎么做南瓜派,怎么做菜。看著奶奶熟練地煎出不同形狀的南瓜餅,我們迫不及待地想嘗試制作。我做的第一個南瓜派又細又圓又大。當我完成它的時候,我小心翼翼地把它放在油鍋里油炸。南瓜派一出鍋就翻了個底朝天,像個小女孩一樣跳舞。然后我做了一個空心圓南瓜派。我把空心圓南瓜餅放進油鍋后,它隨著咝咝的聲音跳舞。
當跳舞的南瓜派變成金黃色的時候,溫度剛剛好。我們把南瓜派一個個撈出來,香味就出來了,南瓜派終于做好了。吃著自己做的好吃的南瓜派,心里充滿了喜悅和幸福。
幫助的周記3
月亮總會有最圓的那一天,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總就是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨特,它帶著悲涼,正就是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界,在這完全陌生的.月光下,我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來,畢竟我忘不了那段過去,或許我回來也就是為了那段快樂的日子,沒有戰爭,只有心與心的依靠,如今我回來了,就要去面對,至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還就是惦念著他們還在想著他們在來期來時就是不就是會更聽話了,就是不就是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,就是向往年那樣呆在家里看電視,或就是到同學家里串串門子還就是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業,老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長就是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。
幫助的周記4
孤獨,有時是一個人的狂歡;狂歡,卻是一群人的孤獨。
漆黑的夜,注定是孤獨的伴侶。寂靜的夜下,清晰地聽見自己的呼吸。那一刻,空氣凝固了,時間被定格,地球仿佛停止了轉動。我卻踮起了腳,想抱住那片寧靜。心頭上多少愁悶、煩躁、悲傷和委屈像是一顆顆流星,剎那間劃過寂靜的夜空。
下沉的夕陽,“斜暉脈脈水悠悠”,當金色的霓裳覆蓋了大地,當孤獨彌漫后,一個人被纏繞住,只是對著黃昏哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”,思緒,隨之飄到了另一個精神世界,探索另一片宇宙的奧秘,那些,只需要自己去摸索,摸索……
任發絲隨風輕拂,吹散心頭的愁緒,耳邊回旋的音律,纏綿不絕。面對喧囂的街市,那份空虛,帶領著我四處流浪,被推動著,獨自徘徊在街道上,身邊的,都被虛擬化了。但,心思卻淡定了。
只是愿意懶散地端起一杯奶茶,或是捧起一本書,坐在陽光下的某個角落,時間在指間滑過,輕輕柔柔,一點痕跡都沒有。沉淀的`孤獨,讓我靜靜地端茶微笑,讓我默默地掩卷沉思。“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,或許,那些孤獨,正如羅曼·羅蘭所述:“在連綿不斷的行動和感情的激流里,你們該為自己保留一間單房,離開人群,單獨幽居,以便認清自己的力量的弱點,深入思考,然后像安泰那樣,重新接觸大地”,只是為了更好地認清自己,為自己建立一道隔膜,在每次的頃刻,與世界隔離,給心靈留下一片凈土。
幫助的周記5
唉!暑假就要結束了,我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師,聽到朗朗的讀書聲;難過是因為又得起早床去上學,做很多作業,參加考試,現在想起來就覺得頭大。可不管怎樣,我覺得這個暑假還是過得很充實。
剛放假的時候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續玩兩個月不用上學。誰知,我媽給我報一個奧數班,我想這樣跟沒放假沒什么兩樣,可不學又不行,只好硬著頭皮去學。那個奧數老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈腦脹,他才會簡簡單單地講一講。
好容易撐到第二個月頭,我死活都不去學奧數了。老媽說:“也行,不過你得開始背下個學期的語文課文,自學下學期的數學,還要兩天寫一篇作文。”
我心里劃算了一樣,這樣總比學那該死的奧數要好多了,就滿口答應下來。從那以后,我每天完成學習任務之后,還能剩余許多時間,我就買了六本我喜歡的校園小說,看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時間都在學習,但我還是有機會出了一次遠門。八月八號,我咸寧大表哥結婚,我便有了一次坐火車、坐江輪的機會,我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來,我就發起了低燒,打了一個星期的`吊針,是得了病毒性感冒,真是樂極生悲啊!
這個暑假,我過得是有喜有憂,盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。
幫助的周記6
今年寒假的時候,我在家里每天除了寫作業看電視,沒有多少事,正好這幾天要過年了,家里要打掃衛生,我就主動要求幫媽媽干一些力所能及的活,鍛煉一下。
21號早上我和媽媽一起擦墻紙,擦玻璃。我先擦墻紙,左一下,右一下,上一下,下一下的擦了起了,像寫字一樣龍飛鳳舞,很快我就擦完了一面墻紙,擦完后,媽媽來檢查,媽媽拿抹布一擦還有灰、不干凈就對我說;“龍龍,擦墻紙不是你那樣亂擦的,要上下擦。”媽媽一邊說一邊演示給我看,我按媽媽交給我的方法去做,果然擦得很干凈。擦完后媽媽又讓我去擦客廳的`窗戶玻璃,我站到凳子上認真仔細把玻璃擦得一塵不染,媽媽來看我,表揚我真能干。整理好屋子后,我又幫媽媽做飯摘菜、洗菜做飯,中午吃飯享受著勞累過后快樂,覺得飯菜特別的香。吃完飯我主動收拾桌子、洗碗,媽媽對我說:“龍龍你今天和以前比真是天壤之別呀!發現你長大了、懂事了、是媽媽的好幫手以后要繼續這樣。”我對媽媽說;“我都12歲了,馬上就要上中學了我是男子漢,今后不但要在學習上刻苦學習,在家里也要幫爸爸媽媽減輕家務負擔,讓你們好好工作。”爸爸媽媽聽了我的話開心的笑了起來,笑得合不攏嘴,我也感到非常的快樂。
今天我不但幫媽媽干了家務活,知道了媽媽干家務時辛苦,也體會到了勞動后的快樂,還受到了表揚,心里比吃了蜜還甜,我為我的成長而感到無比高興。
幫助的周記7
令天,老師說要給我們上一節趣味物理實驗作文課,同學們一個個迫不及待地想看個究竟。可到底是什么有趣的實驗,老師秘而不宣。
上課鈴聲響了,只見老師像變魔術似的拿出了器材:一個大塑料瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃杯……老師首先挑了一塊五顏六色的`橡皮泥,把大瓶子的瓶口給堵塞住,使其處于密封的狀態。
我們都全神貫注地盯著老師的一舉一動,唯恐漏掉一點。
老師又將其他的吸管插入橡皮泥里,用力塞進去。又拿起另外幾支吸管,用橡皮泥連接成一條長管子。然后端起一瓶黑。墨水,倒入玻璃杯里。墨水就像頑皮的小孩,爭先恐后地跳進玻璃杯中,迫不及待地洗起澡來。接著,老師又將大塑料瓶放入準備好的作文大玻璃盤子里,再把那幾根可以彎曲自如的長管子給折一下,浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精會神地盯著,等待著奇跡出現。老師接著倒了一杯熱開水,向塑料瓶壁澆過去。頓時,奇跡發生了,吸管里排出了一大串泡泡,突突地沖出水面,在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣,我們高興得手舞足蹈。熱水澆完了以后,老師拿來一杯冷水向大塑料瓶澆去,塑料瓶好像是剛從沙漠中出來的人一樣,貪婪地吮吸起玻璃杯中的水來,長管里迅速吸了一大截。
這時,我們的腦袋中冒出了一個大問號。老師這時才揭開了謎底,原來這個實驗是利用空氣熱脹冷縮的原理完成的,當往塑料瓶壁澆上熱水后,空氣受熱膨脹,便擠出一個個小泡泡;往塑料瓶壁澆冷水時,空氣受冷收縮,因此把墨水吸了上來。
啊!科學實驗太有趣了,我長大后也要當一名科學家,揭開更多的秘密。
幫助的周記8
一個月色朦朧的夜晚,一池盛放的荷花,很平常的一個景象,在朱自清的筆下卻成了一篇美文。我想這不只是靠他那深厚的文學功底,更重要的是他有一雙發現美的眼睛。他懂得美,欣賞美,發現美,因為他能保持一顆寧靜的心,他珍惜自己所擁有的一切東西,包括眼前所看到的景色。
現代人為什么很難發現美,甚至認為生活很枯燥。生活真的很單調嗎?其實不是。只是人們早已習慣了快節奏的生活,無暇顧及身邊的美景了。一切的一切似乎都沒在變,但只要你細心觀察,還是會有驚喜的'。在上學的路上,突然發現路旁的一朵小野花開了,這不是個驚喜嗎?初春時節,發現樹枝上出現了第一片葉子,難道不是驚喜?深秋時節發現仍有幾朵花沒謝,不是驚喜嗎?……這些都是我們所能擁有的小驚喜,只是,我們不懂得珍惜。
這讓我想到了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒說的一句話:我們并不感激我們所有,直到我們喪失了它;我們意識不到我們的健康,直到我們生了病——自古以來,莫不如此。他說自己的一個朋友從樹林里走來,卻沒說什么特別的,而她一個盲人卻用雙手摸出了花的可愛和柔潤,摸出了溪水的清涼,摸出了四季的盛景……我們作為正常人不是應該能感受到更多?生活中處處充滿了小驚喜,生活是如此的豐富多彩,可為什么我們不知珍惜呢?
一花一世界,一葉亦是一世界,閉上眼睛,靜下心來,或許你會發現更多。
我想這個隨筆本便是用來記錄這個世界的,我給它取名為《花葉集》。
幫助的周記9
可能每個人的暑假都非常快樂,可我的暑假卻是非常無聊的。
放假時,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個人在家。早上刷牙洗臉,吃過早餐,就開始做作業。面對著堆積如山的作業,看了都會覺得暈。作了一點點后,就開始看書。
這些書我已經看了N遍了,可媽媽總是對我說:“你全部都記下來了嗎,全部都懂了嗎,全部都會背下來了嗎?”我聽煩了這些話,所以就自己自覺去看書了。
吃過午飯,我的心情終于變得好些了,因為下午可以玩電腦。但是要等到五點鐘才能玩,在這段時間里,我簡直悶得快要發瘋了。一會兒在沙發上跳來跳去,一會兒在冰箱里找東西吃,一會兒在發呆,總之這段時間我一直閑不住,在家里竄來竄去。
當我看完第48次鐘之后,我立刻向電腦伸出了“魔爪”,第一個動作就是先上“創網”,發表一兩篇作文,然后馬上開始玩游戲。在發表作文的時候,已經花去不少時間了,所以我要抓緊這來之不易游戲時間,盡情地玩呀,玩呀,不知不覺就已經六點半了。
我戀戀不舍地關了機,然后等待下一次的.玩游戲的時間。
晚飯過后,我就看了看電視,就去洗澡,然后看看書,就上床睡覺了。一天就這樣過去了。
就這樣,我每天都這樣反反復復地過著,朋友們,你們說,我的暑假無不無聊?
幫助的周記10
在生活中,無論與同學,朋友,家人都不可能100%和諧相處的。難免會有一點小小的矛盾,我和好朋友王嘉琪就有這樣的不愉快事件。
在上個星期六的中午,那時我們都在樓下站隊準備回家。老師還沒有來,所以我們聊了起來,有人說2012年會不會有世界末日呢。我們都想有可能,因為最近電視上老放世界末日,火山噴發,地震海嘯。我們想想都害怕,但我們又想死就死了,至少我們還活了十幾年,不枉來人世一趟。那要是在世界末日那天出生的小孩不是更可憐嗎?我們又開始議論水貨的時間最長,我說我活了12年,王嘉琪說他也活了十二年。我說你比我少活兩個月,他說你只比我大幾天而已。我倆便議論開了,最后竟然動起手來。別看王嘉琪一身肉就能打過我,我抓住他用腳一絆,他就倒在地上,還把我也壓倒了。他這一身肉也不是白長的。我倆又準備打時老師來了,我倆才歸隊。我突然看到他的少先隊牌掉了,連忙跑過去給他撿起來,但是又想起剛才的那件事,我便把少先隊牌偷偷塞進了他的.書包里。回去的路上原來形影不離的我們,現在我走東邊,他走西邊。到了家。媽媽看我和王嘉琪都愁眉苦臉,不高興,猜出我倆一定鬧矛盾了。我便把剛才的事一一說給我媽媽聽。
媽媽把我和王嘉琪叫到一起說:“你們兩個平時不是形影不離的好朋友嗎?怎么現在就為了一件小事而分散。你們平時在一起的友誼呢?為了一句話而煙消云散。值嗎?忍一忍,風平浪靜。退一步,海闊天空。我倆聽了媽媽的一番教導,又決定了做一對好朋友。
幫助的周記11
夏天,是一個色彩斑斕的季節。
橙色
每個夏天的到來,都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會和朋友相約去玩耍,在游戲的過程中得到許多難以言
喻的快樂;或是和爸媽一起去郊外,領略大自然的美景,讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對我來說,呆在家里看看書更是不錯的`選擇:一個夏天,我看過了《意林》,讓我明白了許多人生哲理,又讀了《小時代》,和郭敬明一起感受青春的明媚……
藍色
我總是喜歡在初夏的早晨,獨自一人在林蔭小路上散步。涼風習習,輕快地掠過耳際,吹散了我鬢角的頭發。鳥兒在樹上嘰嘰喳
喳,叫個不停,像是在為這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的樂章。風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲,讓早晨顯得越發的安謐。這種寧靜的感覺,正是我想要的藍色的夏天。
灰色
每年暑假的結束,就意味著又一個夏天的逝去。每當這時,我都會感到一種深深的憂傷。這種憂傷,不是源于開學后隨之而來的
忙碌生活,也不是因為開學后將會有的巨大壓力,而是因為我感到自己又長大了一歲,又必須要成熟一些,那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會越來越少,小時候純真的快樂將會一去不復返。每想到這些,我就會有一種巨大的恐懼與空虛感,久久彌漫在心頭,成為我的夏天一個不太明朗的灰色結尾。我相信,這所有的感覺都是長大的過程中必須要經歷的。無論是快樂,是寧靜,是憂傷,都為我的每一個夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩,成為我成長過程中不可多得的寶貴經歷。
彩色夏天,教會我成長,彩色夏天,教會我愛……
幫助的周記12
離開了六年的小學,離開了摯愛的同學、親愛的老師,隨著成長的前進我進入了初中校園。新的學校,新的面孔新的老師、新的同學,一切都是新的、在新的學期里我希望更上一城樓,努力的學習好所有學科,取得優異的成績。
開學前的軍訓還叫我記憶猶新。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。開學了第一天認識了好多新老師,初中的老師跟小學不同。教學方式也不同。我希望更好的'適應學習環境,靜下心來學習。爭取在期中考試取得滿意的成績。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?現在我不應該用軍訓的精神用在學習上嗎。初中的學科很多,需要掌握的知識也很多,我希望我能夠更好的掌握,與老師更好的配合。
星期一就的教師節了,真心的感謝老師,從初一軍訓到現在對我們的輔導,教訓。同時我也懷念小學老師,六年的歲月,六年的難忘。新的學期新的起點,用自己的畫筆繪出我的青春,用自己的腳部踏出自己的腳印,以后的日子里我會做好自己。忘記幼稚的小時候,走向新時代,走向新未來。
幫助的周記13
今天下午,我和爸爸媽媽一起去衢州西區參觀新湖第二屆郁金香花博會。那里的郁金香數不勝數,就像一片“花海”,有紅的、白的、紫的、黃的、粉的、還有紅黃相間的……讓我看得目不暇接。
我們剛走進花博會門口的時候,首先映入我們眼簾的是一大片紅色的郁金香。走近一看,原來這種郁金香名叫“檢閱”,邊上還立著一塊牌子:花兒含羞笑,請君莫打擾。“檢閱”開得非常燦爛,顯得特別有精神,好像是特意來迎接我們似的。我們繼續往前走,看到了一大片黃的`和紫的郁金香,黃的叫“純金”,紫的叫“紫衣小姐”。“純金”看起來非常繁榮,而“紫衣小姐”給人們則是一種很嬌氣的感覺。我看見不遠外的花從中間有一個用泡沫做起來的很漂亮的屋頂帶風車的小房子,于是就跑了過去,我叫爸爸以此為背景給我拍幾張相,留作紀念,爸爸爽快地答應了。我們又繼續往前走了一小段路,我看見了一些小朋友在玩滑滑梯、蹺蹺板,我本想停下來玩一玩,可是爸爸提醒說:“時間不早了,我們還是抓緊觀賞郁金香吧。”我和爸爸、媽媽又繼續往前走,果然又看見了很多從未見過的郁金香。例如紅黃相間的“人見人愛”、“荷蘭女王”、“蒙塞拉”,紫白相間的“克勞迪婭”等等,這些郁金香形態各異,但都十分壯觀美麗。
我們邊觀賞邊繼續往前走,突然發現眼前是一幢幢漂亮的新湖景城別墅居民房,被眾多的郁金香包圍著。春風拂面,伴著陣陣花香,還有許多鳥兒在樹枝上動聽地歌唱。人們在這樣的環境里生活那是多么的美好啊!
幫助的周記14
他,就是沈xx。無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學習上,他都會來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……
“咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養病。可是三天過后,我回到教室,發現同學們已經學了許多新知識點,自己翻開作業本看了看什么也不會做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說:“沒關系的,放學回家,我會來給你補的。”我回頭一看,果然是他,我的好朋友沈xx。于是,我一面學著新的知識,一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來的一節課要補了,可天卻這么無情,下起了大雨,我想他一定會來的。但是,過了很長時間他都沒來,我開始覺悟了。忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人,他正是沈xx,我一口咬定,果然他來了。來到里屋,我看見他衣服早就濕透了,我問他怎么現在才來,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來,所以才冒著雨來的`。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅持為我講完了這一堂課。
第二天早上,他沒來上學,老師告訴我們,他感冒了,而且有點嚴重,我聽了,心里感到有點難受,他為了幫我補課,忘記了自己身體的重要。
他幫助了我,他為我補上了好幾節課,讓我不會被同學落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績。
幫助的周記15
今天天氣可真熱,太陽火辣辣的,熱的我汗水直流。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。
有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的.視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
但是今天真的是很快活,所以我就把今天的事情寫到周記里了。
幫助的周記16
20xx年X月X日X天
一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的.思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的。
幫助的周記17
寒假一切都是匆忙的,匆忙的學習、匆忙的玩耍、匆忙的過年……
以為寒假能夠是一個讓我非常放松的假期,可寒假卻和上學期間一樣,兩個字——匆忙。多么希望能夠徹底的放松一下,終于爸爸幫我實現了這個小小的愿望,就在2月15日,我們一家去洪澤泡溫泉。
車還沒有停穩,我就跳下車,跑進“溫泉一號”的大門里,并不斷催促在后面“磨蹭”的爸媽。買了票之后,我迅速換上泳裝,來到更衣室門口,一陣寒風襲來,我忍不住打了個寒戰,爸爸率先沖了出去跳進了溫泉中,而我卻被寒風吹的下意識的.裹緊身上的浴巾。“墨墨,快沖過來,一點也不冷,很舒服的!”媽媽對我喊道。我遲疑了,心里很矛盾:沖出去,跳進溫泉,那樣可能會很刺激很舒服;不出去,很冷,我體質差,容易感冒。就在我猶豫不決的時候,爸爸不知什么時候到了我的身后,抱起我就跑,我還沒有反應過來,就已經置身于溫泉之中,我雙眼微閉,享受起來,可沒過多久,一顆顆淘氣的水彈和我的臉來了個“親密接觸”,我立即睜開眼睛,原來是爸爸媽媽對我發動了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”,可由于實力懸殊,最終是以為“倉皇逃竄”而告終。
我“逃”進了牛奶泉,乳白色的“牛奶”散發出好聞的香氣,在這里我又泡起了另一番滋味。就這樣,我不斷的換著各種各樣的溫泉,有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開心不已!
雖然寒假匆匆,可在這匆匆寒假中,我也感覺到了輕松和快樂!
幫助的周記18
20xx年X月X日X天
當數學上到第五單元時,數學課上,周老師表情嚴肅地宣布,下星期期中考試,請同學們抓緊復習,爭取考出好成績。本來,考試對學生來說是家常便飯,可是由于我平時學得不夠扎實,所以心里還是有些緊張。
先說語文吧,每次單元測驗,我一般都在90分左右。主要問題是,生字、詞掌握得不夠熟練,作文方面,句子不夠通順,語言不太豐富,常寫錯別字。
數學上,問題比較嚴重,前五次單元測驗,兩次90多分,一次80多分,最近兩次只考了70幾分。這不,周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室,商量如何提高我的數學成績呢!五個單元中,“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的`課,題目不太會做。
回到家,我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議,討論如何幫助我做好復習。針對我的學習情況,爸媽決定,語文方面,讓我熟讀課文會背誦,多抄寫生詞,達到熟練掌握。對于數學,先要找出我到底哪些不懂,然后對癥下藥。
既然這樣決定了,那就趕快行動吧!我把課文中的生字詞抄寫一遍,接著請爸媽報聽寫,凡是錯字,一律訂正十遍,同時熟讀課文,每課基本會背誦。數學呢,爸爸讓我先做一套試卷,根據我的錯誤,他重點講解給我聽。如前所說,“找規律”及“平行和相交”這兩單元,我概念不清,似懂非懂,爸爸耐心地為我講解了有關概念,還仔細地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦啊!
結果呢,期中考試我的成績是這樣的,數學82分,語文89分,英語98分,不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠,我應該加油啊!
幫助的周記19
在絢爛的煙花下,在歡快的鞭炮聲中,在喜慶的春聯前我度過了一個短暫而快樂的寒假。
除夕的`那天晚上,我們看著搞笑的小品,吃著美味的佳肴,玩著各種好玩的游戲,感受著寒假中的一大樂趣。春節的晚上,我們看著美麗的煙火,歡呼著,蹦跳著……玩得不亦樂乎。
但是,在假期中,有一件事激發了我要好好學習的念頭:2月3日那天,我和我的小表妹在去玩的路上走著,無聊之余,我問小表妹:“你知道‘上山容易下山難”中隱身的意思是什么嗎?”這也是一直令我頭疼的問題。小表妹只有9歲。她略作沉思,不一會兒便茅塞頓開,緊皺的眉頭漸漸舒展開來,高興地對我說:“姐,我知道了!我知道是什么意思了!”她故意賣起關子:“你想不想知道啊?”“當然想啦,快說!”我急切地說……等吊足我的胃口后,她才裝模作樣地說:“‘上山容易下山難”的隱身含義是:比喻人在社會上因為地位提高而感到榮譽時,日子容易過,因為地位降低而感到丟臉時,日子難過。也比喻拿得起,放不下哦。”我聽了后,眨了眨眼睛,疑惑的問她:“你怎么知道的?”“嘻嘻,平時積累滴!”回到家后,我又上網查了一下,哇塞!竟、竟然是、是正確的!看到這一幕,又回想起剛剛小表妹的回答,我不禁面紅耳赤。
心想:“妹妹都知道的東西我不知道,好丟臉哦!我如果還不努力,還怎么給他們做榜樣呢?”從那以后,我就下定決心要多加努力了!
幫助的周記20
暑假真快樂!我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山,還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!
第一節課時,讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇,現在看到是自己的老師,懸著的心就放下了。
丁老師讓我們先進行熱身運動,然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動,再一個一個的跳下了游泳池。下水后,我才發現這里是淺水區,只有120厘米的水位,我完全能站起來。
開始上課了,丁老師先教我們換氣。所謂換氣,就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡,好玩極了!
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學們,大多數和我一樣都喝了好多池水,有些膽小的同學對我說:“我不想練了!”但是我告訴自己:必須得堅持!
于是我又把自己沉入水底,繼續練習,哪怕臟水入肚也決不放棄!經過約半個小時的練習,我終于學會了換氣。萬事開頭難,頭開好了,后面我就覺得簡單了,也不怕了。
接著丁老師又教我們在水面漂,我雖想著不怕,可心里還是有些膽怯,加上幾個要好的同學都不去,我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心,克服了心里的畏懼,我用一個小時的時間終于學會了這一招。
在接下來的訓練中,我認真聽老師講的.每一個關鍵動作,然后再刻苦練習,實在學不會的,我回家后再練。經過十多天的努力學習,最后我終于學會了游泳。
我愛游泳,我愛這個快樂的暑假!
幫助的周記21
這天是星期天,所以我們一家和小表弟去了黃河灘,我的老家在南陳,離黃河灘非常近。
到達目的地,迎面吹來一陣涼爽的風,再加奔騰的河水,真是如詩如畫啊!走在河邊的石頭上,就像走在花花的地毯上,遠處的羊群正津津有味的吃著青草,可我那淘氣的小表弟,顧不上欣賞這幅美景,就在一邊玩起了小石子,他把石子聚了又散散了又聚,顯得非常高興。
我走到他身邊悄悄地對他說:“走!姐姐帶你去個好地方!”他睜大了眼睛,問:“舅舅、舅媽去不去?”“當然去!”我笑瞇瞇的說。我們來到樹林后面的`水邊,水是從黃河中流出來的,一條非常窄的小溪,表弟高興極了,蹦蹦跳跳的,跑到溪邊玩水去了,而我、爸爸、媽媽則要去做飯,我負責撿柴,爸爸負責生火,媽媽負責煮飯,表弟看了跑到我身邊,好奇地問:“要我幫忙嗎?”“當然你只要幫姐姐撿小樹枝就好了!”說完我們就開始行動了,一根、兩根、三根……不一會兒,我就撿了一大把,再看看表弟,他的小手都拿不住了,爸爸拿著我們撿的柴,擺成一個圈豎起來,再找一張報紙,然后點燃,把報紙放到柴堆里,輕風一吹,火旺了起來,緊之后媽媽過來了,她把鍋往上一支,倒進水,“咕嘟咕嘟”水開了,媽媽放入面條,加入調料,真香啊!我和表弟的口水都流出來了!我倆咽了口唾沫,耐心等待,十幾分鐘后,附近彌漫著香氣,我們一人要了一碗,三口兩口就干掉了,“嗝!嗝!”我和表弟的飯量不相上下,我吃了三碗,他吃了兩碗,吃飽喝足后我們高高興興的回家了!
這次旅行令我難忘,這不表弟又鬧著我去黃河灘呢!
幫助的周記22
一年一度的寒假來臨了,四個多月緊張忙碌的學習生活,終于快熬到了頭,快樂自由的假期生活多么美好啊!
放假的頭一天,我的心就早已經飛走了,上課時候老分神,一會兒想想這個假期該怎么玩,一會兒過年時能收多少壓歲錢。總之,老師講的一詞一句早就當耳旁風了,簡直就是“人在曹營心在漢。”越想越高興啊,盡管老師認真給我們講解,我仍然心不在焉。當老師宣布放假時,緊忙和老師說了聲:“老師再見!”就往家里跑去。
進了家,就直奔電腦前,迅速打開了電腦,玩起了電腦。玩起游戲真是其樂無窮啊!現在回想那一幕情景,還仿佛置身于游戲之中,如買衣服,買裝備,買藥品。一頓打殺的場景令人難忘啊!當時,無論你死我活,都要打殺下去,死神、我和怪物之間徘徊。
玩電腦還不算最快樂,更讓我快樂的是過新年了。
當新年漸漸來到的時候,我和媽媽也開始準備喜愛的食品和衣物。過年時,我們九口人團圓在一起,熱熱鬧鬧地吃著團圓飯,看著春節好看的節目。別提多高興了!吃完飯,全家人坐在電視機旁,說說笑笑,最有趣的是我的大舅,他還給我們變了魔術,達到了以假亂真的地步,我和大姨家的'哥哥都沒有猜到。
愉快的假期就匆匆過去了,我愉快的事情還有很多很多。我愛這個愉快而又充實的寒假,希望快樂永遠在我心中!
幫助的周記23
時間像流水一樣悄悄的流走了,一個快樂的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了,在暑假里發生的事情就像天上的.星星一樣,反覆地出現在我的眼前,讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。
記得那一次,我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里,把車停在停車場,就買票坐大巴去上油碼頭了。
在車上我從大巴車的電視里了解到:漂流線路總長12、8公里,整體落差239米,漂時3小時10分,漂流河段有9個景點:神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺、等等。
漂流分4個流域:沖浪區、激流區、水仗區、逍遙區4個水域。剛看完,大巴車就開到了上游馬頭,我們下了車,走到馬頭邊,管理員給我們發了一條橡膠船和兩根船槳,我們就出發了。
剛進入水仗區,有一群游客便往我們船上潑水,我們馬上拿來水槍和水盆反擊,我們打了一會兒,打得”兩敗俱傷“,對方說他們投降,這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會兒,我們突然發現前面的大石頭上寫著:激流區。
我們進了激流區,發現前面有一個懸崖,我們趕緊抓好船上的扶手,準備迎接前面的懸崖,我們剛到懸崖前,我們的船就被一塊石頭卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有驚無險。
通過這次漂流旅行,讓我鍛煉了膽量,又讓我感到無比的快樂,真是一舉兩得。
幫助的周記24
在成長的過程中,每一次失敗、跌倒后,我都想重新站起來,想不負眾望。那一次,我終于做到了。
我人生中的第一次演講結果是那么的不盡人意,把我的自信心重重摔到地上,并被狠狠地踩了一腳。一想到老師、同學們那期望的眼神,我便不好意思再去見他們,因為我辜負了他們對我給予的厚望。
有時候,上天真愛捉弄人。步入七年級的我迎來了人生中的第二次演講比賽。那時的我性格開朗,很大膽,老師覺得我是一個不錯的`人選,便鼓勵我去參加比賽。我清楚地記得,上一次比賽的時候老師也是這么鼓勵我的,可我并不想讓同樣的悲劇再次上演,于是我再三推卻,但反抗無效,老師最終也沒有同意我的要求。
算了,為了這次比賽,我真的豁出去了,我使出了渾身解數,練發音,練動作,背稿子。為了到時候順順利利不忘詞兒,我熬了三個夜晚。我不斷地告訴自己別緊張,放輕松,可因為上一次的失敗,還是打心底兒里沒著落,害怕再一次辜負大家的期望。比賽時偏偏又有點兒點兒背,抽到了一號,心里更加沒底氣。
那天比賽時,我緊緊攥著拳頭,渾身抖動著完成了演講,下來后便一直低著頭,因為我知道這次肯定又完蛋了。誰知道宣布結果的時候我竟然是第三名,我簡直不敢相信自己的耳朵,我激動地搖晃著同桌的肩膀,大聲問:是我嗎?真的是我嗎?被我抓疼的同桌痛苦地點點頭。事后老師還當著全班同學夸我,說我表現得好,很自然。
每每想起這件事,我心里不禁為自己感到自豪,因為,那一次,我終于做到了。
幫助的周記25
我覺得我蠻厲害的,從小就開始自己賺錢,我賺我并不是給別人打掃衛生,也不是收集易拉罐,而是以我的筆頭與才藝來賺錢。
近些年來,通過比賽或表演獲得的資金或獎品,最小的數目是兩塊香皂和兩支牙膏,雖然只有這么一點,但是也不錯呀!有一次去電視臺表演節目,得到了價值幾百元的臺燈,還連著一個電話機,可以打電話呢!今年與去年文章發表在紹興晚報上,稿費多則五十元,少則二十元。其他大大小小的比賽獲得獎也有不少。我這賺錢的速度可太快了。
這不,今天起了個大早去北海小學領獎,在紹興市“家校通”杯,“愛我紹興、保護環境”的小學生征文比賽中,我獲得了高年級組二等獎。我心想,這回興許又能拿到什么獎品了,真是太爽了。不出我所料,這榮譽證書里頭還有一個紅色的包裝袋,是杭州大廈購物城的,打開封口,抽出里面的東西,一看是“人文圖書”的.貴賓卡,我眼前一亮,真是還不可思議,我不敢相信自己的眼睛,這是真的嗎?媽媽說:“只要努力了,沒有什么事情是不可能的!”
是呀!只要盡了自己的努力,什么事都會成功,即使失敗了,也沒有什么遺憾的。每一次的成功并不都是我一個人的功勞,父母給了的第一桶金,是他們給予了我聰明的大腦,是他們讓我學會了一門又一門的藝術。媽媽的那句話雖然簡單明了,但是意味深長……
幫助的周記26
今天是星期天,我這次的家庭作業無比獨特,說難也不難,說容易也不容易,想想這次的家庭作業到底是什么呢?對,就是學做飯。
哎!提到這次家庭作業,我就頭疼。我不會做飯啊,我要怎么學呢?天吶,我倒底該怎么辦啊?
老媽似乎知道了我有心事,就迅速的走到我面前,問我怎么了,我悶悶不樂地回答:“老師這次布置的家庭作業是學做飯,還要寫作文,我不會”。老媽笑呵呵地說:“不會?咱可以學嘛!走,我教你學做飯去,別不開心了。”
我跟著老媽到廚房,老媽說:“我們學蒸米和炒土豆絲吧!”我點點頭。老媽就嚴肅地說:“蒸米,首先要把電飯煲里放兩三碗水,再淘一些米,倒進鍋里。”我按著老媽說的,先往鍋里加兩三碗水,再把淘的米倒進鍋里,然后再把開關打開,就不用管了,米蒸好,鍋自然就會把開關關了。老媽接著說:“炒土豆絲,要先把土豆皮剝掉,再洗一洗,把洗好的土豆切成片兒,接著把土豆片兒切成絲,再放進水里洗一洗。”我按著老媽說的.,小心翼翼的去做。老媽耐心地說著:“先把煤氣灶的總開關打開,再把煤氣灶的開關按逆時針打開。”我一直乖乖的按著老媽說的做,(由于平常看老媽炒菜,也沒有讓老媽接著說下去)。我先往鍋里放兩勺油,再把配料放進,我又把土豆絲放進鍋里,然后往鍋里放十三香,醋,鹽等等。等菜快熟的時候,再放味精和雞精,把菜盛到盤子里后,再放點香油。這樣就把飯做好了。
雖然第一次做的不太好,但我學會了做飯,老媽還笑容滿面地說:“一回生,二回熟,三回就當師傅!”
幫助的周記27
遠方那位哥哥曾經給予了我巨大的幫助,使我至今心懷感激,雖然不知道他的名字。
那一次,我和媽媽坐飛機去云南旅游,到了云南機場,我看了看手表,已經是下午五點了,接著我們上了一輛大巴士,一路上,車子搖晃的很厲害,不過我還是睡著了,因為我實在太累了。
不知過了多久,我被搖醒了,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,是媽媽,只聽媽媽說道:“航寶,我們到站了,快下車!”我們下了車,媽媽邊走邊說著我們要去一個很有特色的民宿。我還是迷迷糊糊地跟在后頭走著,到了一個酒店的門口,我才發現不知道什么時候跟錯了團隊,我望瞭望四周,一片陌生的景象,一下子醒悟過來,我和媽媽走散了!
一個個恐怖的念頭爭先恐后地從心里頭跳了出來:我會在這里流浪,還是會被人販子抓去賣掉……我著急地坐在酒店門口哭了起來,這時一陣親切的聲音傳到了我的耳朵里,“小朋友,你怎么了?”,我害怕地抬起了頭,看見一位大哥哥蹲在我的面前。這位大哥哥長得眉清目秀,聲音又這么親切,應該不會是拐賣小孩的人販子,于是我結結巴巴地答道:“我……我和媽媽走散了,而且迷了路。”大哥哥很溫和地說:“那讓我來幫助你找媽媽吧!告訴我你媽媽的手機號碼是多少?”我報了手機號碼后,大哥哥馬上撥了我媽媽的.手機,電話還沒接通,我們焦急地等待著,只聽電話的另一頭傳來,“喂,你是哪位?”接著,大哥哥和媽媽交談了一會兒,并說明了我們所在的位置,終于幫助我找到了我的媽媽。
當媽媽見到我安全回來時,興奮地擁抱了我,并對大哥哥連聲道謝,而大哥哥只是說了一句,“這是我應該做的。”隨后就轉身離去了。那位大哥哥的樣子我永遠不會忘記,更不會忘記這次令人感激的幫助。
幫助的周記28
在暑假里,有許多令人難忘的事,其中,有一件事令我記憶猶新。那是我第一次乘飛機。
“還有2天就要出國了!我終于可以坐到飛機了!”我盼星星盼月亮,終于盼到了坐飛機的那一天。在琴行,我告別了爸爸,和老師一起前往上海浦東機場。我們過了安檢,在候機場等了1、2個小時,終于坐上了飛機,我興奮不已。
“飛機馬上就要啟動,請系好安全帶……”這時,飛機開始緩緩滑行,大約1分鐘后,飛機開始加速。速度越來越快,越來越快……在離地的瞬間,好像有一股強大的力量把我們從45°角的斜上方推。
短短的幾秒鐘,所有的房子都變成了模型,所有的汽車都變成了迷你玩具車,人都和螞蟻一般大小。漸漸地,汽車,人都不見了蹤影,房子變成了一個點,那個點越來越小,都看不見了……飛機沖進了萬卷云海。在飛機下的云就像棉花糖真想讓人咬上一口。
飛機的正中,藍天白云相間,繪成一幅美麗的畫。有的`云像山峰;有的云像綿羊;有的云像絨毯……不知不覺中,白天變成了黑夜。
突然,有一個東西映入我的眼簾。它的周圍泛著橙色的光,它就像一道彩虹,美麗而又神秘,我趕緊用相機拍下了這個時刻。晚上,這個飛機之旅就結束了,我依依不舍的離開了飛機。
到賓館了,我滿載著甜蜜的回憶睡著了。
現在回憶起來,真是令人回味無窮啊!
幫助的周記29
我曾幻想自己能夠擁有一雙翅膀,自由翱翔在天際。但因一次又一次的失敗,我有些氣餒了。自己也一直沉浸迷惑之中,為什么自己做不到呢?
天使藍的,云是白的,山是高的,而水是深的。身處在四面環山的境界里,離開這里是唯一的沖動。在日夜不斷交替中,在山那邊大海不斷翻滾里,在自己心中的信念越來越堅定時。終于,信念的種子在心中深埋,它帶著我的期盼和渴望,終長成夢的翅膀。
狂風襲來時它用繁密的羽毛,遮住它的侵蝕,暴雨襲來時,它用獨有的溫暖,驅趕它的冷酷;閃電迫近時,它用堅實的骨骼,為我撐起一片藍天。
隨著日子一天天過去,山那邊海浪聲越來越洶涌。在自己的這片天地下,歷經的不僅僅是狂風暴雨,更多的是意志上的鍛煉:困難要自己承擔,問題要自己解決。雖說四周險峻環繞,自己也因此遍體鱗傷,但有信心在,那還是問題嗎?
念由心生。心中堅定地信念是信心扎基的根本。會當凌絕頂,一覽眾山小的'氣概有幾人領教過呢?
楊光的事跡遍布全國,但他并沒有因雙目失明而喪失對生活的追求,他靠的就是頑強的毅力和堅定地信念,創造了今日的輝煌。不是每個人都能在困難中“重獲新生”,但有些能在困難中“脫胎換骨”的人并不說明他戰勝了困難,而是他學會了如何面對。
困難如山,信念如翅,若不言敗,山那邊的風景你將盡收眼底。
幫助的周記30
春回大地,萬物復蘇,大山又重新披上了綠衣裳,茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵,從遠處望去,成片成片的,像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里,我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。
我們乘車來到了濕地公園,展現在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提議下,大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著山間石徑往上爬,邊摸摸這棵樹,拔拔那顆草,嘴里還不時地哼著動聽的小曲。忽然,只聽阿姨大聲叫我:“彬彬,有竹筍啊!”我一聽,趕快跑過去,只見一顆拳頭般大小粗的,40厘米長,外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍,被阿姨拿在手上。于是,我跑進了竹林。
竹林里的顆顆竹子,有的高大挺拔,直沖云霄;有的彎著腰,像是在為遠道而來的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,發現了一顆筍娃娃,尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道:“找到了,找到了。”
我隨手撿起一根木棍,使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒,竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是,我抱緊它,使出吃奶的勁兒,拼命地把毛筍往上拔,可是,毛筍太粗了,我怎么也拔不起來,只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹,毛筍便“倒下”了,我撿起毛筍,像寶貝似的.抱在懷里。
后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”,語重心長地說:“公園里的筍是不能挖的,筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴,成為一道美麗的風景線。”我聽后,低下了頭,心里好沉重啊!
幫助的周記31
我特地挑選了一張椅子,搬到小區公園里,看他們打籃球。
但,我也好想和他們一起打籃球呀!可如果受到了排斥,那就很不好意思了。我數了下人數,呵,他們正好十人,五人一組,剛好。
我看他們打了十幾分鐘,雖然他們打得很精彩,可我還是覺得無聊,看一個球員把球不小心打出界,我就準備離開。沒走幾步,便看見一個隊員走了出來,垂頭喪氣地找椅子坐了下來。肯定是這個隊員被同伴排斥了,我準備去幫助他。走到他身旁,說:“你沒事吧?”他望瞭望我,“你在旁邊看了很久,對吧?我不小心手滑了一下,他們就把我轟出了場地。”我想了一下,問:“他們是你的朋友嗎?”“嗯,我是他們的.最要好朋友。”我做出一個偵探的姿勢,“嗯,我去幫你說說。”
我走近那幾個打籃球的人,“他是你們的朋友吧?”“是,怎么了?”“為什么不讓他打籃球?”“他出界了呀!”“出界了又沒關系,我們只是玩玩籃球,又不打nba,打nba也不會排斥別人呀!”“嗯……你說得對,我們同意讓他回來。”
我太開心了,我成功幫助了他,他也很開心。他突然把我拉到一個角落,問:“你要和我們一起打籃球嗎?”我很奇怪,“嗯?”他莞爾一笑,說:“我幫你說說。”他跑過去,說一通,招手讓我過去,他說:“來,我們同意和你一起打籃球。”我心里涌上來一種感激,而且無法用語言來形容。
我加入到有女隊員的那一隊,這樣實力就均衡了,不一會我就投進了一個球,他豎起大拇指給我一個點贊,在我耳邊偷偷說:“謝謝你幫助我。”我也說:“沒事,這是應該的,也謝謝你幫助我。”從此,我和他便成了好朋友。
幫助的周記32
愛,在橙黃色的燈光下……
我的筆沙沙地寫個不停,學習了一個多小時,我不覺把頭伏在桌子上。“累了嗎?”這時傳來一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭,桌子上已經擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶,聞著奶茶散發出來的誘人的草莓香,這是多么熟悉的味道呀!在這靜謐的夜里,我不禁陷入深思。
驀地,我發現母愛就像這杯濃濃的草莓味兒的奶茶。它散發著獨特的香味,只有它自己所能擁有的味道,濃濃的奶香,甜甜的草莓香,溶入到一起,從頭喝到尾都是那么地甜,即使見底了,那杯底也還有糖份沉淀在下面。這正如那無私奉獻的'母親,她的一言一行,她的一句句親切的問候,一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無私表達嗎?我后悔自己一直以來的熟視無睹。
從十五年前開始,我攫取母親的乳汁,并開始向家里索取蔽體裹腹的物質,然后才有了今天的自己。歲月流逝,我從一個年幼無知的小女孩,長到一個亭亭玉立的少女,而母親兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲,她為我操碎了心,無怨無悔地獻出了她的一切。母愛,這杯濃濃的香甜的奶茶,我整整品了十五年,今夜才品出她真正的味道。
母親,十五年來,我的任性,我的無知,給您帶來了多少次傷心,我的叛逆給您帶來了多少痛苦,而您總是用一顆寬厚仁慈的心,包容了我的一切,我如何才能報答您那博大而又深沉的愛呀!
在這靜謐的夜,我又一次,細細地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶,我不禁潸然淚下!
幫助的周記33
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”
還記得四年級的時候,有一次,老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》,讓我們去完成。回到家中,我左思右想,絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應付老師的作業。可是,等到周日再一次來看這篇作文時,越看越覺得語句不通順,心想:“要是作文被老師退下來,要我重新寫,那不是白費工夫。”突然間,一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當我準備抄的時候,媽媽走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這是別人的東西,萬一考試時出了這樣一個題目,你自己又沒有思路,不也無濟于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來的!”
媽媽的話觸動了我,對!我應該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的`語言、動作以及神態,用具體的事例來表達自己敬佩的一個人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當然,我的作文也受到了老師的好評。
萬事開頭難,但只要相信自己,對自己報有信心,就沒有戰勝不了的困難。遇到困難時,對自己說上一聲:“我能行!”相信你會在今后的道路上,越走越順暢!
幫助的周記34
現在的人們干什么都要用電,比如手機,電腦,電燈,每天都能體現出電的重要性。
今天下午從店里回來的,我開始寫作業,寫到了八點多,我爸和我媽回來了,他們兩個一開門,只見全家一下子,都是黑隆隆的,伸出手,不見五指。我很害怕黑小心翼翼的走向客廳,拿起手機打開了燈,我媽還在說,本來還想包餃子了,沒辦法報不了了,我正想我們終于可以下下飯館兒了。穿好衣服一看。電梯沒電了,因為我們家住在十五樓,又要從十五樓爬下去,又得爬上來。
我爸卻命令我下樓買飯,我是心里非常不愿意的.,但是也沒辦法,誰讓家里我最小呢!拿上手機下樓,開燈,我還沒有說害怕什么,可是到了,十二樓時。突然聽到了奇怪的聲音,把我嚇的以八十邁的速度一口氣奔到了樓下。買完飯上樓,這對我而言又是一個挑戰,我還是害怕,但是我還是鼓起勇氣上樓我打開手機燈。
一口氣上到了九樓,這是我的手機突然沒電了,又聽見了奇怪的聲音,我飛一般的沖向了家門口。我的鞋都差點跑掉了。9點多,吃完飯我開始寫作業,因為手機沒電了,只好用蠟燭。在蠟燭下寫作業非常要眼力,沒辦法眼睛一會兒就受不了了,所以只能閉上眼休息一會兒。
終于寫完作業了,這事已經十一點多了,因為沒電把我們家都打亂了,沒法做飯,沒法用電。沒法兒看電視呢,也不能玩手機唉,沒電的日子真不好過。
幫助的周記35
最近天氣有變冷了,我和朋友出來了一會就開始瑟瑟發抖了。
走在去圖書館的路上,看著灰蒙蒙的天空,心情有點郁悶,用那迷離的眼神看著路邊零碎的風景,今年的春天怎么…嗯!凄涼?前幾天還晴空萬里,天氣很暖,怎么到了周末就寒風瑟瑟了呢?
進入圖書館,一陣撲鼻的油墨香沖我而來。的確,圖書館不僅暖和還有一股書香氣息。上了三樓,已經人滿為患了,沒有一個座位。沒辦法,只能下一樓了,下了一樓,果然不一樣,周圍充斥著能感染人使人快樂的氣息,不像三樓。走在樓上,說話都是靜悄悄的,想做賊一樣,生怕踩死了一只螞蟻。
找了一個僻靜的地位,便開始了寫作業的征途。一會兒,抬起頭,我笑了,幾張溫暖,可愛的笑臉出現在我面前,不知怎的,他們離我很遠,但我卻能一眼就注意到他們——小小售貨員。
他們每個人都拎著一個小手推車,見到人就問:"您需要水嗎?",在一次次無情的回絕之后,他們露出了失望的神情,但只要見到別的人,臉上就又綻開了那溫暖的笑容,依舊樂此不疲的重復著他們的工作,我的心里不知怎的,有一股暖流直沖我的心間。
走在路上,我不禁想到:如果是一個大人,哪怕是我們,會像他們一樣堅持下去嗎?會像他們一樣堅強不屈,即使失敗也一樣以笑容來迎接每一個人嗎?當然不會,如果有人問我,我也會回答他:我未必能。試問:現在的'人誰又能真正做到這一點?他們能做到常人不會做也不去做的的事情。
他們,才是這個春天里的一縷暖陽。
灰蒙蒙的天空露出了點蔚藍,我笑,今后,我也要學習他們了呢!
幫助的周記36
短暫的寒假就要過去了,我十分留戀寒假里的往事。其中,有兩件事是最有趣兒的,也是讓我最難忘的。
打雪仗
第一件是就是打雪仗。大年三十那天中午,哥哥、姐姐都聚集到我家吃年飯。吃罷中午飯后,看著窗外飄著的雪花,我提議下樓打雪仗,哥哥、姐姐都非常贊同。我和姐姐一組,哥哥由于比較強壯,所以他一個人為一組。“戰斗”開始了,我們迅速搓起雪球,互相對攻。我左躲右閃,終于躲過了哥哥猛烈的攻擊。但是,我們也“頑強”的抵抗著,雙方都沒有賺到太大的便宜,戰斗一直持續在膠著狀態。這時,我想了一個好計策,悄悄對姐姐說:你在正面佯攻,吸引哥哥的.注意力,我伺機偷襲他。按照我們的“部署”,哥哥果然中計了,他只從正面應戰姐姐,絲毫沒有察覺到我從側面的偷襲,當我攻到他的面前時,防備為時已晚。我拿起雪球,正中他的脖頸,雪球順著他的衣領“鉆”了進去,冰得他直哆嗦。他只好叫停認輸。
放炮
今年春節的炮聲雖然很短暫,但是炮的種類還是很多的:火柴炮、擦花炮、沖天炮、大禮花……我就親自體驗了放大禮花的感覺。吃過年夜飯,我們把大禮花放在籃球場空地上,我拿起打火機就往引線上點,緊接著,我迅速跑開了。這滿天星是星形的,有紅色的、綠色的、藍色的、紫色的……五彩繽紛,格外美麗。猶如天女散花一般,猶如對新的一年的祝福。
在這里,我也給大家拜年啦!
幫助的周記37
隨著老師說完最后一句話:“預祝同學們新年快樂,多拿紅包,回家的時候注意安全哈!”教室里立馬沸騰了,每個同學都有自己的算盤,有點是多拿紅包,有的是新年要領游戲禮包,有的是到哪兒瘋玩,一些品學兼優的是利用放假好好預習新內容,我同桌說:“lol要到30級。”而我的心思,卻在于又過年了,哥哥們打工也快回來了,今年又會換什么新發型,或者染什么顏色的頭發。
聯系好車子,裝載行李,回家,便這么如火如荼地進行了,各回各家各找各媽。
我安靜的坐在車上,沿途的風景千篇一律:連綿起伏的青山,稀稀疏疏的房屋,田間不時還傳來牛的哞叫。見慣了這樣的.風景,正如城里的孩子見慣了高樓大廈,越看越是煩躁,越是想要迫不及待的回家,如果有空間玉簡,我定會馬上捏碎它,開啟空間通道,幾個瞬息便是回到家,但現實中沒有,也不存在這種東西。我索性塞上耳塞,閉上眼,在黑暗中沒有時間和空間的概念,可是我可以根據播放每一首歌的時間累加起來判斷已過時間,再根據已過時間與回家所需時間之比來推算出距離家大概還有多遠,于是我索性把耳塞摘下。
閉上眼尋找光明的結果是……睡著了。司機將我叫醒,我猛地一睜眼,一道極為不弱的光線讓我難以適應,慢慢的適應下來,聚焦一看,逆光的盡頭,赫然是此行終點站——天堂,呃,不,是家。
幫助的周記38
20xx年X月X日X天
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的`學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
幫助的周記39
小學的生活過去了,是啊!我不再是一名小學生了,我已經成為了初中生啦,要學會獨立,要學會綻放自我。
如今,我已踏入湘郡銘志學校,帶著一絲的憂郁告別離別的舊友,來到新學校,見學長學姐們一個個彬彬有禮,向個個陌生的家長大膽的打招呼。此情此景,憂郁消散,感受到新學校彰顯出他們的精英氣質,而這樣的習慣更成為常見的一道風景線,我只能感動,又帶著一絲驚喜,心里興奮的想:我就要進入這樣一所學校了嗎?我能順利的融入這個集體嗎?就在我思考問題時,一群同學圍在我的.身邊,給予我溫暖,給予我歸宿,給予我親情,整個學校仿佛一個大家庭,親切的一切,讓我融入了其中。
太陽還沒起床,一個個同窗就帶著興奮的心情,走在了操場上,在軍官的帶領下,大家似乎熱情如火,緩緩奔跑在跑道上,刷刷的聲音,我們在班旗的帶領下,拉開了軍訓的帷幕。
“立正!”只聽一聲喝令沖破天際,軍訓開始了,軍官要求兩肩放松向后伸展,腳呈60°打開,身體向前傾,兩手緊貼褲腳線,照著這樣我們開始練習,老師和教官一起指導學生,而不是坐在一邊玩耍,多么親切的老師啊!教官幫我糾正了錯誤,我又看看其他同學,隊伍里的人一動不動,老師說,“要把自己當成軍人一樣”。我的腿麻了,可一樣看過去,沒有一個人休息,看著大家夾緊的后背,每個人都努力的站著,汗從衣服里滲透出來,為淺藍色的校服畫下一片辛勤的印記。我也不能放松,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”。我要堅持下來!太陽向西走去,今天的軍訓算是結束了。
明天會更幸苦嗎?我期待著,想象著,進入夢鄉。
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