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樂(lè)于助人的周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的樂(lè)于助人的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)于助人的周記1
一天下午，我從公園回來(lái)，看見一個(gè)跌跌撞撞的身影，我連忙跑過(guò)去，原來(lái)是一位老奶奶。
只見她一手拎著一袋蔬菜，另一只手另著一袋水果，眼看就要摔倒了，我急忙走上前扶住老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，這么重的東西您拎得動(dòng)嗎？讓我?guī)湍嘁淮��！崩夏棠陶f(shuō)：“不用，沒(méi)關(guān)系的。”“沒(méi)事，老奶奶就讓我?guī)湍喟�！”我從老奶奶手中接過(guò)袋子，和老奶奶一起往她家走。
過(guò)了一會(huì)兒，我的頭發(fā)便濕了，汗水不停地往下流，我不斷的把袋子從左手換到右手，又從右手換到左手，這帶水果可真重啊！終于，我們到了老奶奶的家，一進(jìn)門，我就把袋子放下來(lái)，轉(zhuǎn)身就要走�！暗纫坏�，孩子�！崩夏棠汤∥业�.衣服說(shuō)。接著，她走到柜子旁，拉開柜子，從里面拿出一把糖果，塞到我手中，送我走出她家門。我從手中拿出一顆糖果，拆開糖紙，把糖放入嘴里甜甜的，心里也甜甜的。
��！助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！
樂(lè)于助人的周記2
人生在世，你有沒(méi)有計(jì)算過(guò)，是快樂(lè)的時(shí)間多還是煩惱的時(shí)間多？俗話說(shuō)“人生不如意事十之八九”，所以滾滾紅塵，快樂(lè)幾乎成了一種奢侈。
其實(shí)，快樂(lè)往往很簡(jiǎn)單，它常常在你心靈某一角落或生活某一細(xì)節(jié)。有人取笑提著燈籠的盲人：“你走夜路總提一盞明亮的燈籠，真是多此一舉！”盲人笑著說(shuō)：“我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)沖撞我，這樣既保護(hù)自己又幫助了別人�！笔茄剑袝r(shí)就像回聲，你送出去什么，它就送回來(lái)什么，一份耕耘一份收獲，幫助他人就等于幫助自己。有道是“智者健，仁者壽”。
高爾基說(shuō)得好，給予別人，永遠(yuǎn)要比向別人索取而愉快得多，因?yàn)槲覀兏冻龊徒o予，為他人造就了幸福和快樂(lè)，而這種幸福和快樂(lè)又最終會(huì)降臨在我們自己的'身上。
讓自己快樂(lè)起來(lái)，從幫助他人做起，行善是福。
樂(lè)于助人的周記3
中國(guó)有一句話說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè)自己。當(dāng)時(shí)聽了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的很開心嗎？
記得有一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問(wèn)她：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會(huì)兒老師就要檢查了�！彼f(shuō)：“我的剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對(duì)她說(shuō)：“找不到可以和同學(xué)借借。”
于是她就跟周圍的同學(xué)借，結(jié)果沒(méi)有借給她的，看著她難過(guò)的'表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)�？我干嘛不試試呢？”�?dāng)時(shí)正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始�，就借給他了。下課后，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了�！甭犃怂脑�，我開心極了，真的是：“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
同學(xué)們，如果你們也想快樂(lè)的話，就多多的幫助別人吧。贈(zèng)人玫瑰，手有余香�。�
樂(lè)于助人的周記4
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺(jué)得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問(wèn)為什么？請(qǐng)往下一看。
一天，我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著，突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過(guò)去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過(guò)去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來(lái)。突然不幸的事發(fā)生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來(lái)。
我見狀跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)用紙幫她止了血，又把她扶到一個(gè)長(zhǎng)椅上，轉(zhuǎn)身幫她把掉落的'流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來(lái)還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥”。我頓感無(wú)比的幸福，回到了家我把事情的來(lái)龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我，我也很開心。
以后我會(huì)多多幫助他人，獲得更多的幸福。
樂(lè)于助人的周記5
今天是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽懷著興奮的心情來(lái)到廣州日?qǐng)?bào)社，參加報(bào)社舉辦的一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——獻(xiàn)愛(ài)心，慈善義賣報(bào)紙。
我們拿著報(bào)社叔叔阿姨派發(fā)的報(bào)紙來(lái)到熱鬧的上九路廣場(chǎng)中央，看到這里這么多人，我覺(jué)得很害羞，不知道怎樣開口。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，給我打氣，我就試著拿著報(bào)紙問(wèn)阿姨：“阿姨，您好！請(qǐng)您買份報(bào)紙吧，這錢是捐給孤兒院的，謝謝您的`愛(ài)心！”雖然有人拒絕了我，我很失望，但也有很多有愛(ài)心的人都會(huì)毫不猶豫地買份報(bào)紙，表達(dá)自己的愛(ài)心，有的還捐了錢，不拿報(bào)紙的，很讓人感動(dòng)。后來(lái)，我的腰和腿都酸痛了，但是，我想到這是在做好事，我就休息了一會(huì)兒，就馬上繼續(xù)了。
雖然今天我和媽媽都很累，手啊，腳啊，還有喉嚨都很疼，但我們心里很快樂(lè)。我知道爸爸媽媽工作賺錢真不容易，我們不能亂花錢，要用在有意義的事情上。在這世界上還是有很多有愛(ài)心的人，我們要幫助那些有困難的人，讓我們的身邊充滿愛(ài)心。
樂(lè)于助人的周記6
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，我和吳鈺倩就吵了起來(lái)，吳鈺倩憤怒的說(shuō)：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發(fā)火的.說(shuō)：“你耍懶，我在跳時(shí)，你來(lái)?yè)v亂�！蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗恼f(shuō)：“我們不和你玩了�！边^(guò)了一會(huì)，吳鈺倩哭了。后來(lái)，張楦過(guò)去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說(shuō)，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來(lái)，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因?yàn)閺堥柑奶炝�，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過(guò)了一會(huì)，擦回來(lái)了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！�
后來(lái)，我受到了老師的表?xiàng)盍�，我很開心！所以說(shuō)：“幫助別人是一件非常開心的！”
樂(lè)于助人的周記7
“雷鋒”這個(gè)名字大家一定很熟悉，雷鋒總是竭盡全力幫助別人。其實(shí)，學(xué)雷鋒未必要幫助別人做大事，幫助別人做力所能及的小事，就是學(xué)習(xí)雷鋒。
有一次，我的本用完了，也忘記買新的`了，老師又布置了作業(yè)，我非常著急，因?yàn)闆](méi)有本就不可能完成作業(yè)。我試著向同學(xué)們借本子。我先向小剛借，小剛說(shuō)：“你真粗心，連本子都忘記帶了，不好意思，我就這一個(gè)本子�！蔽矣窒蛐�(qiáng)借，小強(qiáng)說(shuō)：“我真替你惋惜，可惜我沒(méi)有多余的本子了�！蔽矣窒蛐←惤�，小麗說(shuō)：“我才不借呢，你自己忘記帶了，怨你自己，更何況別人的事我管不著�！闭�(dāng)我無(wú)可奈何，不著所措時(shí)，小明得知了情況，他來(lái)到我旁邊說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人不僅別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，這樣有意義的事為什么不呢！”說(shuō)著給了我一個(gè)本子。我激動(dòng)的連忙道謝。
受小明的影響，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常幫助別人，在幫助別人中，我深深地體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
樂(lè)于助人的周記8
我是個(gè)性格溫順，文靜的女孩。平時(shí)我像個(gè)開心果，一天到晚快快樂(lè)樂(lè)的。
我有一張圓圓的.臉，水汪汪的大眼睛下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴。平時(shí)，我喜歡幫助身邊有困難的人，所以，大家都喜歡和我做朋友。
有一次，放學(xué)后，我看見路旁的小弟弟“哇哇”大哭，當(dāng)時(shí)我很奇怪，他為什么要哭呢？我三步并做兩步地走到他旁邊蹲下身子，問(wèn)：“小弟弟，怎么了？”他吞吞吐吐地說(shuō)：“我……沒(méi)……帶錢，回……不了……家了。”我掏了掏口袋，口袋里還有2元錢，我把錢遞給小弟弟，微笑地：“小弟弟，這錢你能回家了吧？”看見這銀晃晃的兩個(gè)鋼石，他停止了哭聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)；“姐姐，你真好，這錢我會(huì)還給你的。”我擺擺手，連聲說(shuō)：“不用了，快回家去吧，不然你媽媽會(huì)擔(dān)心的�！毙〉艿茌笭栆恍�，走上了公交車�？粗鴵]手離去的背影，我露出了燦爛的笑容，我仿佛看見公交車站頭上一位心急如焚的母親呢！
溫暖別人，快樂(lè)自己。這就是我，一個(gè)很普通的我。
樂(lè)于助人的周記9
星期六的.早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。
在路上，小明看見了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見了一個(gè)人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車，那個(gè)拉車人說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長(zhǎng)大了。
樂(lè)于助人的周記10
幫助別人是一件好事，同時(shí)也可以快樂(lè)到自己的心靈。所以，我們要多幫助別人。
前天，上語(yǔ)文課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。我非常著急，心想：“怎么辦，怎么辦，沒(méi)有橡皮用什么擦呀！”這時(shí)，王冰凝把他的`橡皮借給了我。王冰凝說(shuō)：“你用我的橡皮吧�！蔽疫B忙說(shuō)了一聲：“謝謝！”我們倆就一起用一塊橡皮。
下午，王冰凝發(fā)現(xiàn)她的沒(méi)有帶水彩筆。我連忙把我的水彩筆挪到我和王冰凝的桌子中間，我說(shuō)：“王冰凝，你用我的橡皮吧！”王冰凝說(shuō)了一聲：“謝謝”
聽到這聲：“謝謝”，我心里很高興。原來(lái)，幫助別人，自己也這么快樂(lè)��！
樂(lè)于助人的周記11
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話，正是助人的真實(shí)寫照：當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的'崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵(lì)，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè)的。
樂(lè)于助人的周記12
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干，就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來(lái)我們幫助別人，也能得到快樂(lè)和收獲。
還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的`手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問(wèn)他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說(shuō)：“不疼。”從那以后，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺(jué)真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了，今后一定還要多多幫助別人。！
樂(lè)于助人的周記13
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓�！毕娜盏囊雇�，新月如鉤，掛在天空，笑盈盈的。滿天繁星，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子眨著亮閃閃的.小眼睛。
一只貪玩的兔子在綠油油的草地上快樂(lè)地玩游戲，玩著玩著，竟然忘記了回家的時(shí)間。一瞧，天都黑了， 周圍黑漆漆一片，小兔子嚇得哭了起來(lái)。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。嗚嗚的哭聲引來(lái)了在草地附近休息的螢火蟲。螢火蟲提著燈籠，在空中盤旋了幾圈，直接向哭聲飛去，像一位跳芭蕾舞的仙女一樣，輕盈地落在小兔身邊。它微笑著問(wèn)“小兔，你怎么了?”
小兔子睜大眼睛，不好意思地說(shuō)：“天太黑，我找不到回家的路了!”螢火蟲笑著說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)著，它點(diǎn)亮了紅彤彤的小燈籠，給小兔照亮了回家的路。 兩個(gè)小伙伴還一起唱起了“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛�！�
到家了，小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，螢火蟲，歡迎你以后來(lái)我家做客!”“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友的。”
樂(lè)于助人的周記14
星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說(shuō)話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽懂來(lái)老奶奶的意思，我走過(guò)去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，我說(shuō)：“幫助別人的人，能得到別人的幫助。”我那天特別開心。
星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說(shuō)：“可以”。我拿出媽媽給我的.零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō)：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂(lè)！
樂(lè)于助人的周記15
取得好成績(jī)是快樂(lè)的，聽到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)的，幫助別人更是快樂(lè)的。
一天，我走在大街上，看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺，又想起網(wǎng)傳的.訛詐事件。去，還是不去？去吧，又怕自己攤上事；不去吧，心理又會(huì)特別難受。最終我下定結(jié)論：去。
我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前，問(wèn)：“老爺爺，來(lái)，我扶您起來(lái)吧�！崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚�(gè)字：“謝謝！”頓時(shí)嗎，我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺，把拐杖遞給老爺爺，看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿�。我把老爺爺送回了家，便高高興興地回家了。
我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的心舒暢多了，幫助了別人，心里感到了無(wú)比的快樂(lè)。我想，這應(yīng)該才是快樂(lè)的真正含義吧！
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