實用的小學生周記(范例9篇)
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的小學生周記9篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
今天，我們一家子去動物園。
一進大門，我們就看見了金雞獨立的火烈鳥。火烈鳥的嘴是尖尖長長的，腳是紅色的.，美麗極了。沒走幾步，我們看到了鸚鵡，它的頭部圓，上嘴大，呈鉤狀。下嘴短小，羽毛美麗，有白、赤、黃、綠等顏色。生活在熱帶樹林里，吃果實為生。我最喜歡的鸚鵡是藍黃色金剛鸚鵡，只要它一展翅，那藍色的翅膀就揮得嘩嘩響，像給游人們扇風一樣。接著，我們還看到了孔雀。真幸運我們一看到孔雀，它就已經開屏了，五顏六色的尾巴在驕傲的抖動，好像在說：“看，我的尾巴多美麗呀！”
但給我留下最深印象的還是蛇館。在里面，我看到了一條又肥又粗又長的蟒蛇，竟然把一個大花盆給推倒了，真恐怖！我還看到了竹葉青，它正在那里一邊吐毒，一邊爬，好像在說：“我到底要怎么出去呢，真傷腦筋。”忽然，我聽到一陣“嗤、嗤、嗤”的聲音，原來是一條眼鏡王蛇正張著它那血盆大口在蛇信子，把我嚇壞了。
在動物園里，我還看到了許多動物，比如：獅子、老虎、狼、大象、猴子……這些動物不僅讓我大開眼界，而且讓我增長了不少見識，我真希望還能再來一次呀！
小學生周記 篇2
今天周末，是我可以休息的大好日子。
下午，我正在聚精會神的看著電視，突然門鈴響了，我跑過去打開門一看，是奶奶送菜來了。我還以為是小妹妹來玩呢！我有點失望，因為我想小妹妹來玩，于是我又去看電視去了。
過了會兒，門鈴又響了，我沖了過去，心想這回是吧，打開門一看，果然是妹妹她們。小妹妹一見到我，就沖我笑，嘴里還嘀咕著：“姐姐”，因妹妹現在只能說些簡單的話。我聽了高興的拉起她的小手，輕輕的對她說：“我帶你去我的房間玩好不好？”可還沒等我把說完話，小妹妹已經向媽媽的房間走去了。嘿！她還真是熟門熟路呀！我跟著她后面，見她一來到房間里，就往床上爬，可她畢竟太小了，根本爬不上去，于是我助了她一臂之力，將她慢慢地托到了床上，生怕把她弄疼了。她一到床上，就亂蹦亂跳的，玩的可來勁了。一下子倒在了床上哈哈大笑，一下子滾來滾去，我見她頑皮的模樣真逗，笑得我肚子都疼了。
就在玩的高興的`時候，我不知道妹妹怎么了，只見她趴在床上一動不動。我以為她不干了，要媽媽了。想到這，我便連忙哄著她說：“我們出去玩好不好！”可她根本不理我，無論我怎么費盡口舌的去哄她，她就是不理我，老趴在那兒，不哭也不鬧，我沒則了只好求助媽媽了。媽媽來了卻說她可能是玩累了，想歇會了！可我想把她給抱起來玩，就在我抱起她的那一瞬間，我的手觸摸到了濕漉漉的東西，這時我有種不詳的預感，我把她抱起一看，她果然尿尿了。原來她干了壞事呀！也知道不好意思，才趴在那的呀！
呵！這事發生的太突然了吧！弄得我們都措手不及呀！
小學生周記 篇3
有一天，我看到一個故事：一個人，小時候受苦受難，長大后，卻很有成就。這么一個小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會有堅強的體魄。
這句話出現在了我們學校教學樓的走廊里，我是從那里看到的這句話，印象很深刻。
泥巴，一個多么讓人生厭的`東西，一看到泥巴，人們就覺得很臟，都要躲開它。但是，誰知道，這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的塑造，烈火的洗理，變成了堅固的陶瓷。我們也一樣！
小時受苦，長大享福。一個人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個大的泥盤和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著時間的流逝，依然還是那么一團爛泥，不會有什么改變，只會化為灰燼，隨風而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過學習，并且從未厭煩過，一直堅持著，接受著知識和實踐生活的煉造，長大后，成了一位知名的作家。所以，這句話給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個角度想：這是一個訓練、塑造我的過程，沒關系！
泥巴受了火的洗理也會有堅強的體魄！
小學生周記 篇4
今天上午，我和媽媽一起去高老師家學唱歌。
來到高老師家，我和其它三個同學站成一排，老師說站丁字步。平時一向馬馬虎虎的我對這一要求不太習慣，站得很不自然。老師突然說：“將雙手叉腰，吸氣，感覺到肚子變大了嗎？”我試了試，咦，真的！感覺肚子像被吹滿了氣的氣球似的慢慢膨大，再呼氣，肚子慢慢變小了。
高老師讓我們用這一方法念1、2、3……10。有兩個同學先說，說得音調很高。該我了，我運足氣，讓肚子用力，像彈玻璃球一樣把聲音從眉心那兒發出：“1、2……”還沒念好，就覺得很有趣，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。過了一會兒，我才念完。還有一個女生更好玩，才念到8，頭就像長頸鹿直直地對著天花板，原來她每說一個數頭就太高一點。老師忍不住幽默了一下：“要不要借你一個梯子？”逗得我們哈哈大笑。
練過聲后，老師給我們一人發了一張樂譜，歌名是《女兒是媽媽的'小棉襖》。開始唱了！老師彈著鋼琴伴奏，我深吸了一口氣，唱出聲音“山和山親，水和水好……”而且按老師的要求微笑，露出八顆牙齒。唱完，我覺得肚子好累啊！因為又要存氣，又要吐氣，不停在運動，害我一直“呵呵”地喘氣，腿也站麻了。
雖然唱歌有些累，但它可以豐富生活，培養歌喉，好處多多。這個第一次，我永遠不會忘記！
小學生周記 篇5
今天吃完晚飯后，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去樓下散步。我們沿著運河邊一直往里走，一路上我看到有運河的碼頭就和爸爸下面看一看，那里有兩個叔叔在吹樂器，媽媽告訴我他們在吹小號和薩克斯管，我覺得樂聲很動聽。我還看見運河的'水滿了上來，把小路都淹掉了。
今天的散步真是別有一番景色！
小學生周記 篇6
今天一上課，老師微笑地問：“你們喜歡玩游戲嗎？”大家異口同聲地說：“喜歡！”接著，肖老師說要和我們一起做游戲。我的心開了花，比吃了蜂蜜還甜。這個游戲叫“添五官”。肖老師先把 同學們分成兩組，每個組請五個代表，接著，肖老師畫了兩張臉，然后，用毛巾蒙住同學的眼睛，最后，在畫好的臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。
游戲開始了同學個個興奮不已。現在，同 學們都在給自己那組的同學加油助威。先上場的是一名男同學，一個一個畫得像怪獸，一個一個畫得可笑。有的把鼻子畫在了下巴上，有的把眼睛畫在了眉毛上，更可笑的.是，有的把耳朵畫在了臉外面 。比賽結束了，看看大家畫的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過，這個游戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個有趣的游戲！
小學生周記 篇7
：童年的記憶
駕著記憶的小船，我站在船頭，向記憶的.彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看，瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了，手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤，便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀，小姐姐抱緊了小貓，我拿著剪刀出現在小貓面前，小貓緊張起來了，慢慢的，它變得激動了。小姐姐說：“快動手吧！”我下不了手。說時遲那時快，小姐姐搶過剪刀，把小貓的胡子剪了。后來，小姐姐和小貓都搬走了……
真高興，童年真是美好！
小學生周記 篇8
當圣誕節到來的時候，我首先要祝各位老師與同學圣誕快樂！
這個節日好像我們中國的春節一樣重要！傳說圣誕節是送禮物的節日，在前一天的晚上平安夜，圣誕老人會從煙囪里偷偷地爬進來，在你的床頭的長筒襪里，為你送來心愛的禮物！當你歡呼雀躍的時候，你可知道，其實都是爸爸媽媽來扮演圣誕老人送的禮物！
在紹興市世茂廣場里有著一顆高達20米的圣誕樹，樹上有一個個的小飾品和小禮物，琳瑯滿目，讓小朋友們歡喜不已。都紛紛拍照留念，在歐尚超市、商店、文具店等地方都在搞促銷！穿著圣誕老人紅色衣服、戴著紅色帽子的售貨員掛著“小蜜蜂”大聲地喊叫：“全場8折快來買呀！”有的售貨員在說全場的東西統統10元、5元之類的.，吸引了大量顧客。還有幾個在走廊里走來走去的胖乎乎的圣誕老人，遇見小孩就發一些氣球、糖果。孩子們真是歡歡喜喜，奔奔跳跳，好一個熱鬧非凡的圣誕夜啊！
美麗的圣誕節我們買到了各種各樣有趣有味的東西，讓我們狂歡起來吧！讓我們再次高喊“圣誕節快樂！”
小學生周記 篇9
“哈哈，沒搶到吧，趕快來表演節目!”你肯定會非常驚訝：什么事這么開心?其實我們是在玩搶凳子的游戲。
游戲規則是這樣的：一共有12個人，沒3個人一組，共4個組，每次一組人上來搶凳子，一共有2個凳子，3個人中誰沒有搶到就算誰輸，輸的人還必須上去表演一個節目才算結束。游戲一開始，大家便開始選組，我，劉霈陽和郭晨一個做，激烈的戰爭開始了。聽到“一二三”時，每個人的心就像小兔子在跳動似的，“咚咚咚”，鼓聲在不緊不慢的響著。一聽到“停”后，大家都開始搶凳子了。可劉霈陽實在是太瘦了，所以一屁股就被我擠了下去。別的組也因為搶凳子接二連三的鬧出了笑話：劉睿因為鞋子太滑，一下子沒坐穩;而梁雪鈺本來搶到了一個凳子，可是腳卻不知被誰踩了一下，等回去神后，凳子卻早被別人占去了;鄭翔偉被夾在中間，喊停時一下子坐到了兩個凳子的'中間。搶凳子的游戲在這一片笑聲中結束了。
從這一次的游戲中我懂得了團結可以做好每一件事。
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