（優秀）小學生周記9篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，立即行動起來寫一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的小學生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生周記 篇1
今天，我們一家人吃好年夜飯，我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起坐在客廳里看“春晚”。
我看到的節目中，小品有《我要上春晚》、《想跳就跳》、《你攤上事了》等，歌曲有《中國味道》、《家人》等，相聲有《這事不賴我》、《追著幸福跑》等，另外還有雜技、武術、魔術及創意兒童節目《剪花花》？
其中我最喜歡劉謙的魔術，他拿一個酒瓶和一只高腳酒杯輕輕碰幾下，酒杯就和酒瓶緊緊地“咬”在一起了，接下來他又表演了《魔琴》，劉謙拿出一副牌抽出其中四張牌，用手遮住，后來就變成了音符，另外那些牌翻開就變成了一排琴鍵，然后一個正在彈鋼琴的人先用布遮住，等再掀開的.時候連人帶鋼琴都不見了，他表演的魔術真是出神入化，贏得了一次又一次激烈的掌聲。
我全神貫注地看了一個又一個的精彩節目，都忘記了時間，不知不覺新年的鐘聲敲響了。新的一年來了，我又大了一歲，我希望在新的一年里家人健健康康，我的學習成績更上一層樓。
小學生周記 篇2
今天，過年了，爸爸媽媽請許多人來吃飯。吃完飯后，我們就拿上鞭炮再拿上打火機后，拿上一根香，再把香點上，就去放鞭了。
爸爸先把鞭掛在鐵架子上，然后再點燃鞭炮，它就噼啦啪啦地響，我回家一看，還有三分鐘就演開春節晚會了，然后，我叫爸爸媽媽上來看春節晚會，我一直看到十二點就睡覺了。
過年真好啊!
小學生周記 篇3
我在仰天湖這個美麗校園中生活、學習著。仰天湖小學有著高大的教學樓、寬敞的教室、美麗的綠化帶、寬闊的操場。現在讓我們一起來走進仰天湖小學，這個孩子們的殿堂吧!
春天，開學了!同學們懷著開心激動的心情飛奔進教室，和小伙伴們分享著自己充實的寒假生活。校園里的盆栽、樹兒都不約而同地冒出了新芽，小鳥們也唱起了歡快的歌兒，整個校園洋溢著春天獨有的活力，迎接著新學期的到來。
夏天，同學們穿上粉色、藍色的校服。上課時，小伙伴們在整潔的教室里認真地聽課;下課時，又在操場上奔跑著，十分快樂。這時呢，校園已被綠化帶中的`小花裝點得非常漂亮。其中，我最喜歡的就是梔子花，它的清香似乎將整個校園填滿了。有些調皮的小伙伴偷偷地摘幾朵，有些愛美的小姑娘悄悄地將它別在頭上，幾乎每位同學一下課就會湊上去聞聞它的香味。夏天的梔子花給我們帶來了許多歡樂。
秋天，樹上的葉子都落下來了，給大地媽媽穿上了一件金色的衣裳，桃樹姐姐給我們貢獻了香甜可口的桃子，仿佛空氣中也散發著桃子的香甜。一陣秋風吹來，地上的落葉又像一只只美麗的花蝴蝶，翩翩起舞。
冬天，漫天飛舞的雪花從天空中慢慢地飄落下來，整個操場都是白茫茫的一片。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地里打滾，所有的孩子都在享受著冬天帶來的洗禮!
你們看看!仰天湖小學的一年四季是不是很豐富多彩呢?
小學生周記 篇4
星期天，我早早起來，媽媽對我說：“我要去省醫院看外公，你要看好弟弟。”我說：“好！”媽媽又說：“乖！我走了。”我說：“好！”
調皮的弟弟來了。我說：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢。”弟弟說：“正好，我現在餓了，想吃點方便面。”我說：“你這個貪吃的弟弟。”弟弟說：“我就幫你答應了。”然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便面就開跑，連錢也忘給了，哪個阿姨喊他幾聲，他都沒聽到，回到家，我叫他把錢拿來，他才知道忘給錢了，又跑回去給錢。
過了一會，我叫弟弟去買冰糕，他走到冰糕店，說：“買一個黑白冰糕。“老板多找了五角。弟弟說：“老板你多找了五角。”老板說：“謝謝你！”
媽媽回來了，我的.一天結束了。
小學生周記 篇5
課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說：你別踢了，你再踢我身上的`毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。
小學生周記 篇6
今天，奶奶去市場上買來餃子皮和肉，決定和我親自下廚動手包餃子。
首先，我們先把肉給剁了，然后拿出一張餃子皮，把少量的肉放在中間，接著用水在餃子皮的邊上涂一圈，然后用食指和拇指封住包好，最后，我們把餃子放在一個干凈的盒子里，準備做早餐。我還種了許多形狀的.餃子呢：有元寶，有小雞，有小羊，還有小馬和小蛇……
怎么樣，包餃子可好玩了。
小學生周記 篇7
媽媽一大早去了菜市場，我和姐姐吃過可口的早餐，決定把房間打掃一下，讓媽媽回來后高興高興。我和姐姐商討了一下，仔細地分了工：姐姐負責擦窗戶、擦地板，我負責整理書柜、整理書桌。
我到衛生間里打了一盆水，把抹布放進去攪拌幾下，拿出來擰干，一看書桌，書本放得凌亂不堪。我只得先放下手中的.抹布，把搬下來，用抹布把書桌擦了又一本一本放上去。整理了書桌，盆里的水已經臟了，我又去衛生間里換了一盆干凈的。別看一張書桌、一個書柜，挺簡單的，可我足足忙了大半天，累得我有點氣喘了。
再看姐姐，她已經把玻璃擦得發亮發亮的，我用手摸了摸，找不到一點灰塵。地板呢？簡直能照出人的影子來。我說：“姐姐，這個地板可以當鏡子用啦。”姐姐一臉驕傲的神色：“那當然，你老姐做事從來是這樣棒的。”
正在這時候，媽媽推門進來，看到整潔地房間，幸福地笑了。看著媽媽的笑容，我和姐姐也笑得很甜蜜。
小學生周記 篇8
平時都是媽媽為我做飯，我決定找時間為媽媽做一次早餐。
周末的早晨，我早早地起床了，準備為媽媽做早飯。做什么好呢？最后我決定做個最簡單的，就下水餃吧。我端起鍋，接了半鍋水，然后點燃燃氣，把鍋放到爐灶上，過了一會兒，水開了，水面直冒泡，一打開鍋蓋，一股股熱氣撲面而來，我感覺臉上熱乎乎的`，鍋底粘著無數的泡泡。我快速從冰箱里拿出一袋水餃，手忙腳亂地把水餃扔進鍋里，一下子濺出了許多熱水，燙地我手上起了幾個小水泡，好疼啊！原來最簡單的下水餃也不是件容易的事。過了一會兒，水開始沸騰了，餃子在鍋里上下翻滾著，原先扁扁的餃子好像變成了一只只白白胖胖的小鴨子，它們在水里歡快地追逐嬉戲著。我趕忙把事先準備好的涼水倒入鍋里，又等了一會兒，水又沸騰了，我又加了一次水，等水再一次沸騰時，根據我從媽媽那里學到的經驗，可以確定餃子己經熟了。我馬上關了火，把餃子盛到盤子里。
我高興地喊媽媽吃飯，媽媽非常驚訝地看著我下好的餃子，一臉的驚喜。媽媽摸著我的頭說：“寶貝長大了。”我和媽媽會心的笑了，我的心里啊，真比喝了蜜還要甜。
小學生周記 篇9
星期五，本應該高高興興的回家，但我卻因為周記而郁悶，老師把作文本發下來，我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結果總是不如人所愿。看著作文本上一個個又紅又大的評語：“這么重視考試，還令人滿意，英語考的不錯”惟獨沒有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，還是希望會有奇跡般的大字——交流作文能出現，但是它跟我就是無緣。
我十分氣憤，連續三周，作文都沒有寫好，不知為什么，是內容不夠精彩？還是態度不好？老師的評語都是希望我加油，努力，就是沒有“交流作文。”我的心如同雷一般“轟隆”
我無力的合上了作文本，心中卻在吶喊：爭取下次獲得上臺交流的'機會。
忽然老師喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼鏡說：“我希望每個人都能在講臺上評講自己的優秀習作，如果到最后還有人評到作文，那么就必須比別人多寫一篇，老師想看到你們的進步，所以大家一定要認真對待作文呀。”
聽了老師的話后，暗下決心 ，我要寫好作文，提高作文水平，我也要站在講臺上與大家一起分享我的作文。
聽了好多同學的作文，給我寫作有了啟發，靈感。郭展羽在構思方面很有創意，幽默風趣，寫的很具體；李冰柯的作文很有想象力，讓人身臨其境。
現在的自己已經沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你們學習呀！
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