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高中生活周記
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的高中生活周記,歡迎閱讀與收藏。
高中生活周記1
高中生活是色彩斑斕的是美好的,是快樂(lè)的。沒(méi)有像初中、小學(xué)般的稚氣,沒(méi)有大學(xué)那般的成熟。在咱們這個(gè)年級(jí),是花綻放的季節(jié)。
高中最令人喜愛(ài)的就是各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)了吧。記得體藝節(jié)的時(shí)候,團(tuán)委會(huì)的組織、管理,控制現(xiàn)場(chǎng)的工作人員能力讓人佩服;音樂(lè)社成員優(yōu)美的鋼琴曲,悅耳的歌聲讓人陶醉;書(shū)法社凜然的大字為整個(gè)場(chǎng)面渲染著墨香;跆拳道和拳社精彩的武術(shù)動(dòng)作讓人驚嘆不已;最讓人激動(dòng)的說(shuō)鬼步和街舞社,現(xiàn)代舞的激情與熱情,高難度的動(dòng)作做出炫酷隨意的美感,讓人很是喜愛(ài)。
我和我的小伙伴加入了學(xué)生會(huì)那個(gè)大家庭和書(shū)香濃厚的書(shū)法社。剛開(kāi)始時(shí),咱們?cè)械矫悦:秃ε拢趯W(xué)生會(huì)時(shí)咱們需要管理男生飯?zhí)茫蹅兌际桥⒆,第一反?yīng)都是--‘什么!男生飯?zhí)茫??-好尷尬,可是,漸漸的咱們便擁有了膽量去找出違紀(jì)的人。學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉膽量的好地方,最近的學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選咱們也去參加了,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,問(wèn)的問(wèn)題都是很實(shí)際有意義,咱們部門(mén)競(jìng)選的人數(shù)雖然少,但是,問(wèn)題太難我回答不上,落榜了,我卻受益匪淺。
一向活潑好動(dòng)的我回去懸著數(shù)發(fā)射,這是所有人的始料不及的。剛加入時(shí),我只是覺(jué)得好玩,當(dāng)老師讓咱們買書(shū)、筆、紙、墨時(shí),我猶豫再三才買的,我以為老師是會(huì)讓咱們?cè)趯W(xué)校練字,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是在家里練!我很是疑惑。看到師姐們寫(xiě)出的秀麗字體,激發(fā)了我對(duì)書(shū)法的興趣,希望去練好字體。老師告訴咱們練書(shū)法的訣竅是“干”“慢”,墨水要干,寫(xiě)字要慢,仿照書(shū)上的字體去寫(xiě)!痪蛯(xiě)個(gè)字,誰(shuí)不會(huì)呢?’這是我剛開(kāi)始的.心理,然而漸漸地,我懂了:字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě),寫(xiě)得漂亮那便是你的第二張臉,寫(xiě)得有內(nèi)涵,那便是你的內(nèi)心表達(dá)。記得老師說(shuō)她的一個(gè)學(xué)生17歲卻寫(xiě)出了70歲的字,看她的字‘老成’‘樸實(shí)’但看她的人清秀美麗,兩者相差甚遠(yuǎn)。
高中,在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩,讓我的生活脫離原來(lái)的軌道,向更美的地方駛?cè)ァ?/p>
高中生活周記2
“別把頭低,別把淚滴,天空沒(méi)有力量,需要我們把頭顱揚(yáng)起!碧ь^是一種態(tài)度,是面對(duì)挫折不退縮不服輸?shù)挠職猓坏皖^是一種智慧,是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭,也需要適時(shí)地低頭。
抬頭所視之處,一片云淡風(fēng)輕,高天雄山,閑云野鶴,潺潺流水,一片壯闊,一分豁達(dá),一種閑適。抬頭看,看到的是未來(lái),是希望,是美好,是憧憬。抬頭展現(xiàn)的是昂揚(yáng)的斗志,是正茂的風(fēng)華,是無(wú)畏的氣魄。挫折與困難是一只紙老虎,面對(duì)艱難,絕不能低頭,只有迎頭面對(duì),用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背,我也不例外。數(shù)次糾正無(wú)效后,母親對(duì)我說(shuō):”抬起頭來(lái),只有抬起頭才能挺直腰桿,堂堂正正地走路!拔姨鹆祟^,也挺直了我的人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動(dòng),可是他們依舊昂著頭顱笑對(duì)生活。那份對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的真誠(chéng)為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂(lè)觀,是面對(duì)生活真誠(chéng)的'微笑。
在人生旅途上不可能永遠(yuǎn)抬頭,也有低頭的時(shí)候,杰出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭,所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨(dú)立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨,他把這句話當(dāng)做座右銘作為人生格言。但他并不是時(shí)時(shí)刻刻都記得低頭,面對(duì)侵略家園的敵人他大義凜然,昂首挺胸,生活時(shí)卻謙遜虛心。而作為偉大文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅,更寫(xiě)下了”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛“的不朽篇章,成為他不朽人生的寫(xiě)照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問(wèn)"大概也需要低下頭來(lái)謙虛地請(qǐng)教。低頭卻不是可以對(duì)侮辱人格尊嚴(yán)的事放縱不管,聽(tīng)之任之,要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯(cuò)的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅,只是要記得抬頭時(shí)要輕揚(yáng)唇角,低頭時(shí)也不要緊鎖眉頭。
高中生活周記3
越長(zhǎng)大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。——題記
升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么?都玩了。
初中同學(xué),他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績(jī),怎么向家長(zhǎng)交代,怎么向我交代?366名,與初中算算,我還是沒(méi)有變。
“路走多了,自然會(huì)好走些!蔽乙恢痹诔兄Z著,成若著我的所有。
我想學(xué)習(xí)音樂(lè),可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書(shū)去。
不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè),帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我什么都不會(huì),什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無(wú)名,
我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,不知什么時(shí)候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無(wú)能為力去挽留,去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,面對(duì)社會(huì),學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開(kāi)不起,在用自己的飯方法來(lái)證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我,真的好迷茫,前面的'路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。
一個(gè)人,失去的多了,就會(huì)懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),一切都沒(méi)有了。
我現(xiàn)在一無(wú)所有了,刪掉一切,卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒(méi)有能力去接受,沒(méi)有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,我還記得我的夢(mèng)想,記得我與他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢。
重新開(kāi)始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?
后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們
我們沒(méi)有選擇,既然選擇了高中,就沒(méi)有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?
也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!
高中生活周記4
今年暑假,我又體會(huì)到了一種新的感受——賣報(bào)紙的感受。
7月23號(hào)上午,我和我的朋友去 賣報(bào)紙。當(dāng)我領(lǐng)到報(bào)紙后,我激動(dòng)地想著:我也當(dāng)了回賣報(bào)的'小孩了,早聽(tīng)說(shuō)有小孩放假來(lái)賣報(bào)!我和他一起走到燕泉路賣報(bào),他在那頭賣,我在這頭賣,以免搶生 意。我和他賣報(bào)方式差別很大:他熱情無(wú)比,主動(dòng)上前去問(wèn)行人要不要報(bào)紙;而我卻只是站在路旁小聲叫嚷著:賣報(bào)了,一元一份!結(jié)果 不一會(huì)兒,他就賣出了兩份報(bào)紙了!不行!我也要加油了!不能做落后分子!我非賣出去一份不可!說(shuō)干就干!迎面正好走來(lái)一位大叔,我大踏步走了過(guò)去,心里有 種說(shuō)不出的緊張,終于我走到了大叔面前緊張地說(shuō):“叔叔,要不要報(bào)紙?一元一份。”叔叔溫柔地回答:“給我看看。”我急忙把報(bào)紙遞給叔叔,叔叔接過(guò)報(bào)紙看 了看說(shuō):“行!賣我一張吧!”我心里頓時(shí)充滿了陽(yáng)光, 只見(jiàn)叔叔左掏右掏,終于掏出了一大把錢,找了找,說(shuō):“沒(méi)有零錢。”我當(dāng)時(shí)像被潑了一盆涼水,剛剛還開(kāi)在心底的花立馬就凋謝了,哎!我的命真苦啊!還沒(méi)等 我把沒(méi)關(guān)系說(shuō)出口,叔叔就給了我一元錢,拿著報(bào)紙走了。霎那間,我心里暖暖的,對(duì)叔叔充滿了感激!我終于賣出第一份報(bào)紙了!有了第一次就有第二次,于是我又一次次的上前問(wèn)著:“要不要報(bào)紙?一元一份”結(jié)果不出一小時(shí)就報(bào)紙就被我賣光了!我摸著兜里的十塊錢,感覺(jué)無(wú)比充實(shí)。
第二天,我又用同樣的手法賣光了所有報(bào)紙,啊,又賺了八元錢(報(bào)紙2毛一份)。第三天,不知道是不是因?yàn)檫^(guò)了周末,我們又要10點(diǎn)多才領(lǐng)報(bào)紙, 所以沒(méi)有什么人來(lái)買的原因,我只賣了2份,我的朋友也一樣,才賣了兩份,不過(guò)也保本了,沒(méi)有虧錢。第四天,今天或許時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了,人又多了起來(lái),我足足賣了 八份,差點(diǎn)賣完了報(bào)紙,我那朋友也是賣了八份。第五天,也是我賣報(bào)的最后一天,我賣了六份,我的朋友賣了7份,啊,也不錯(cuò)了!算起來(lái),我也足足賺了37元 錢呢!數(shù)著錢,我感受到錢的來(lái)之不易。
通過(guò)這次賣報(bào)紙,我體會(huì)到了掙錢的不容易,理解了父母的辛苦,體會(huì)到陌生人帶給我的感動(dòng),也鍛煉了自己!我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次的賣報(bào)紙?bào)w驗(yàn)!
高中生活周記5
空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活,我的高中。
從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外,呀。安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們,靜立著,時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似在側(cè)耳聆聽(tīng),對(duì),聆聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲。
是你,對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著我的書(shū)聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”,比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在十一點(diǎn)的校園不約而同,交響四起。我們來(lái)自四面八方,目標(biāo),永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋:沖,食堂。在門(mén)口,就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香,待人來(lái)齊,哦,終于可以開(kāi)飯啦。碗里的飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來(lái)不及思索前因后果,顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”,為了下午的能量支出,吃!皞}(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納,走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你,對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè),是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點(diǎn)懶散無(wú)力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈凇E,是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍,調(diào)皮地對(duì)我眨眼,恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!蔽伊⒖虖拿悦芍星逍,深呼吸,找回失散的`所有精力。是啊,還有很多事要去努力……
是你,對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的高中生活。
高中生活周記6
以下是我在散步時(shí)所看到得,這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……
這是一個(gè)小廣場(chǎng),四周被高樓圍著,廣場(chǎng)中有幾件運(yùn)動(dòng)器材和一套石桌,晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì)到這來(lái)鍛煉。一切都很寧?kù)o。
這時(shí),一對(duì)母子也來(lái)了。值得一提得是,他們是貓,一大一小,全身雪白但又帶有幾分土色,大得帶著小得悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上,轉(zhuǎn)悠幾圈后,在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁得空地上停了下來(lái),大得橫躺著,小得則偎依在大得懷中——沒(méi)錯(cuò),她在喂奶。
貓母親或許是太累了吧,躺在地上閉著眼睛,但人世得險(xiǎn)惡卻逼迫她得耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢,或許太餓了吧,誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)得。只有被人遺棄得寵物才會(huì)自己出來(lái)覓食,也只有被人遺棄得寵物才有獨(dú)自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)得智慧和勇氣……
每當(dāng)有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí),貓母親就會(huì)發(fā)出警告:“喵…喵…”聲音很低,很疲勞得樣子,卻依舊沒(méi)有失去貓叫得柔和。當(dāng)然,其中也有警示得成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了她們,故意嚇唬了一下,母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中,一切歸于平靜后才出來(lái)……
黑夜正在悄然臨近……
又過(guò)了不久,一輛出租車在一旁戛然而止,車上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲得女人。一下車,立馬拿起手機(jī):“喂?!爸!你們?cè)谀?!我已?jīng)到了,怎么沒(méi)看見(jiàn)你們?!”高跟鞋所發(fā)出了得“噠!噠!噠!”得聲音似乎不怎么把那無(wú)力得祈求看在眼里。最后,那個(gè)女人帶著一家揚(yáng)長(zhǎng)而去,一家人團(tuán)聚了,可還有一家“人”沒(méi)有團(tuán)圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當(dāng)時(shí)間平息一切后,正在小憩得貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著四周,又做噩夢(mèng)了吧,上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對(duì)母子。為了生存,一切都為了生存,今天結(jié)束了,明天呢?
后記:這是我初中得作文,文中全部是真實(shí)故事,我坐在那石凳上看了那對(duì)母子30多分鐘,那雙驚恐得雙眼盯著我(因?yàn)槟菚r(shí)周圍只有我這個(gè)生物了)我便在無(wú)盡感慨和深深地自責(zé)中離開(kāi)——我,對(duì)于她們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)威脅吧……我能做得,只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫(xiě)這隨筆時(shí)我曾“糾結(jié)”于該怎么寫(xiě),感想實(shí)在太多了。最終我決定采用“白描”即敘述完即了事,不多加太多評(píng)論。貌似這樣取得了一些出乎我意料得效果……
高中生活周記7
現(xiàn)在我是一個(gè)熱愛(ài)住校的住校生,但之前,我卻十分恐懼住校。
在幼兒園畢業(yè)的最后一天,老師讓我們半托的學(xué)生體驗(yàn)一下全托的生活。我怕得要死,因?yàn)閷嬍依锖芎冢液芫o張,整整一個(gè)晚上睜著眼不敢睡。受了那一夜的驚嚇,之后的幾年我都不敢一個(gè)人出去過(guò)夜。
要五年級(jí)了,當(dāng)考五四制學(xué)校二外這個(gè)住宿制學(xué)校成為灼手可熱的話題時(shí),幾乎所有家長(zhǎng)的興趣都奔著住校。我卻有一絲恐懼:到時(shí)候要住校怎么辦,要一個(gè)人洗衣學(xué)著獨(dú)立,可能嗎?我不想去考,不想去試一試,我認(rèn)為住校是一件很可怕的事情。直到媽媽同意我走讀后,我才欣然接受了去考二外。
考上二外對(duì)于當(dāng)時(shí)的我算是不幸的,學(xué)校很遠(yuǎn),除非萬(wàn)不得已,我必須得住校。我整整擔(dān)憂了一個(gè)暑假,開(kāi)始思索住校后那些漫長(zhǎng)的`黑夜我要怎么對(duì)付?自己一個(gè)人洗衣可以完成嗎?自己獨(dú)立之后可以適應(yīng)嗎?媽媽安慰我:“沒(méi)關(guān)系,先試試看!蔽疫@才不那么抵觸了。
但是,當(dāng)我真真開(kāi)始體驗(yàn)住校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這是一件很有意思的事——住校可以和同寢同學(xué)一起玩,一起分享:晚自習(xí)之后,一起結(jié)伴回寢,一路上談?wù)撚幸馑嫉氖虑;回去之后,一群人在一起圍著偷吃零食,警惕生活老師有沒(méi)有來(lái);一起洗衣服,一起洗漱;一些悄悄話也可以傾訴給室友聽(tīng),因?yàn)樵谝粋(gè)寢室,關(guān)系也自然親密些。我變得喜歡住校了。重新認(rèn)識(shí)住校之后,我發(fā)現(xiàn)住校根本沒(méi)有想象得那么可怕。我反而覺(jué)得在家不好了。
住校要自在許多,大部分事情要自己決定。比如說(shuō):明天要準(zhǔn)備什么,穿什么,這些不必由家長(zhǎng)代勞了。作為獨(dú)生女的我也有個(gè)伴了,室友就像姐妹一樣,“有難同當(dāng),有福同享”(比如說(shuō)好東西一起吃,寢室扣分大家一起扣),這都是在家找不到的樂(lè)趣。而且,我的自理能力也有所提高,包攬一切家務(wù)基本沒(méi)有問(wèn)題,洗衣打掃更是不在話下。這也許是在家磨練不出來(lái)的吧。
從抵觸住校到愛(ài)上住校真是有些不可思議。我對(duì)住校的認(rèn)識(shí)也有了更多更全的了解。我已經(jīng)不會(huì)再有一點(diǎn)害怕住校了。
高中生活周記8
“時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp 、NDS……,那是玩的不亦樂(lè)乎也。
快樂(lè)總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥(niǎo)總要回到母親翅膀下?刹唬以趯W(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。
回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書(shū)包里的所有暑假作業(yè),“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí),打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,珍惜青春年少的時(shí)間,讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看,天哪 ,這簡(jiǎn)直是傷害兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要基本上全對(duì) )25篇古文閱讀分析;40頁(yè)的數(shù)學(xué),150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程,72頁(yè)、SSP選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。
看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽(tīng)媽媽的`話,訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開(kāi)始做暑假作業(yè)。
暑期已過(guò)半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文, 通過(guò)親身體驗(yàn), 使我的情感更投入,語(yǔ)言更豐富了。 暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
高中生活周記9
進(jìn)入了初二,我們開(kāi)始了住校,由于上初一時(shí),午休的時(shí)候我不在宿舍,所以我沒(méi)有合適的鋪蓋,一直到周二,我的鋪蓋才來(lái)了,從周三開(kāi)始,我由走讀生,變成了寄宿生。由于別的同學(xué)已經(jīng)在宿舍住了幾天的`夜晚了,所以別人知道的規(guī)矩我都不知道,也就是因?yàn)檫@樣,令我鬧了不少笑話。
第一天晚上,當(dāng)我們都脫好衣服,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),宿舍長(zhǎng)熄燈了。突然,宿舍里出現(xiàn)了亮光,原來(lái)是我的舍友打開(kāi)了手電筒,我們都說(shuō)他很煩人,讓他快關(guān)掉手電筒,可是,他說(shuō)他要找東西,過(guò)了一會(huì)兒,燈光消失了,整個(gè)宿舍都靜悄悄的,不時(shí)傳來(lái)床板晃動(dòng)的聲音,突然,又出現(xiàn)了亮光,我以為又是我的舍友搞得,我就小聲地說(shuō):“干啥?”結(jié)果,沒(méi)有人應(yīng)答,這時(shí),亮光更近了,我瞇著眼看了一下,完了,是老娘子(真實(shí)名稱是舍管員,因?yàn)槲覀兒茉骱匏,而且?duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)異性的人,所以我們稱呼她舍管員)當(dāng)老娘子看到是我說(shuō)的話時(shí),她便叫醒了我們的宿舍長(zhǎng),讓宿舍長(zhǎng)記上了我的名字,唉,住校第一天就違紀(jì)了,我好慘呀。
當(dāng)老娘子走后,我的舍友們開(kāi)始說(shuō)話了,他們說(shuō)我是不是傻,一個(gè)學(xué)習(xí)這么好的孩子還辦這種傻事。唉,都怪我,我初來(lái)乍到的,規(guī)矩一點(diǎn)也不懂。
由于在學(xué)校里我們沒(méi)有時(shí)間“大號(hào)”,而我們的宿舍有應(yīng)急廁所,晚上11點(diǎn)開(kāi)門(mén),凌晨4點(diǎn)關(guān)門(mén),所以,我們只能晚上在應(yīng)急廁所“大號(hào)”了,但是,我們晚上9點(diǎn)多就熄燈,那時(shí)距離11點(diǎn)還有2個(gè)小時(shí),所以我們只能熬夜了,但是,我的上鋪拿了鬧鐘,所以,我們只要定好點(diǎn),到時(shí)起床就行了。第一天晚上,當(dāng)老娘子走后,我很快就睡著了,當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了,我問(wèn)一下上鋪現(xiàn)在幾點(diǎn)了,上鋪說(shuō),現(xiàn)在5點(diǎn)20了,啊,5點(diǎn)20,怎么可能,我不是和上鋪說(shuō)好讓他叫我嗎,于是,我再問(wèn)他,他們?nèi)?yīng)急廁所了嗎,他說(shuō),他去了,我們宿舍醒來(lái)了只有三個(gè)人,我睡得太“死”了,他扇了我兩耳光,我都沒(méi)醒。啊,他扇了我兩耳光,我怎么一點(diǎn)都不知道。宿舍里是不是有xx呀,都睡得這么“死”。
這就是我的住校的第一天晚上,第一天晚上,有驚訝,有高興,有傷心,有生氣。
高中生活周記10
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。然后看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的,所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過(guò)去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂,這讓我想放下原先要把書(shū)讀好的`念頭,也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),為了我今后的完美生活,然后這條路我會(huì)一向走下去。
高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!
高中生活周記11
最想去的地方,不是杏花春雨小橋流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊,是崎嶇經(jīng)丘復(fù)不見(jiàn)人的籬笆那邊,是長(zhǎng)滿甜美的草莓的籬笆那邊——
雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。
人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì),面對(duì)的是紛繁的生活,面對(duì)的是甜美的誘惑,你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可,你便擁有了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。
如果你選擇了后者,你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟,你便擁有了劉備不聽(tīng)勸告終被火燒連營(yíng)的無(wú)知,你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無(wú)話可說(shuō)。
最想要去的.地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。他們面對(duì)如此高大的藩籬,他們選擇邁過(guò)困難的高坎,選擇了對(duì)生命的承諾,對(duì)鮮莓執(zhí)著的追求,同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評(píng)判,讓自己到達(dá)最想要去的地方,那里甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。
最想要去的地方,要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉,拿出一份淡定來(lái)養(yǎng)心,浮躁煩惱的時(shí)候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài),而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結(jié)于自己,不能把它釀成一片云淋濕自己。
最想要去的地方,堅(jiān)守執(zhí)著,便會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄J氐迷崎_(kāi)爬過(guò)籬笆,采擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恒。
最想要去的地方,有一顆甜美跳動(dòng)的心,心的背面寫(xiě)著:籬笆那邊,一定會(huì)到達(dá)!
走自己的路,讓上帝去罵吧。
高中生活周記12
校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書(shū)聲朗朗上口,校園的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ),教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的老師辛勤批改作業(yè),校園是我們的家,校園里的趣事各種各樣。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天,我歡天喜地的跑出家門(mén),哼著小曲向著學(xué)校出發(fā),“快點(diǎn)快點(diǎn),別遲到了!”“知道了知道了!”聽(tīng)了媽媽的話,我著急的跑出家門(mén)了,一路上,有的學(xué)生背著厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話,有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間,拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背,平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來(lái)十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校,“老師好!”“老師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問(wèn)好,進(jìn)了校門(mén),大家都在認(rèn)真的`打掃衛(wèi)生,想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室,老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了,同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了,十分洪亮,清脆!岸b忊彙睈偠牡茏右(guī)鈴聲又響起來(lái)了,我們快速的交完作業(yè),聽(tīng)著老師講著問(wèn)題的錯(cuò)誤,第一節(jié)課是我最愛(ài)的數(shù)學(xué)課,遲老師又像往常一樣,夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們一邊聽(tīng)課,一邊快速地記著筆記,坐著練習(xí)題,一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過(guò)了,第二節(jié)課,練習(xí)課,教室里一片安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,“老師我沒(méi)有本子”我奇怪的問(wèn)老師,可是同學(xué)們那沒(méi)有,老師那也沒(méi)有,我那也沒(méi)有,我跑去老師的辦公室,這個(gè)本子冊(cè)里翻翻,那個(gè)本子冊(cè)里找找,就是找不到,最后我就一個(gè)念頭了,只能補(bǔ)作業(yè),可是老師說(shuō)我不必補(bǔ)作業(yè)了,因?yàn)槲沂且粋(gè)好學(xué)生,老師相信我肯定完成了,接著寫(xiě)就行,太棒了,不用補(bǔ)作業(yè),我飛快地寫(xiě)著,不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課,我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過(guò),一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識(shí),我愛(ài)校園了的一切。
高中生活周記13
幾個(gè)月前,我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在真的畢業(yè)了,開(kāi)始舍不得過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開(kāi)始周圍的人都不認(rèn)識(shí),但是熟悉了就好嘛。后來(lái),我和我身邊的幾個(gè)女生,鬧的一片火熱,咱們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間,我和我的同桌,咱們成了無(wú)話不談的好友,親密無(wú)間的同學(xué)。咱們彼此了解對(duì)方,咱們彼此關(guān)心對(duì)方。咱們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,都很快樂(lè)。
因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn),所以沒(méi)有選擇住宿?墒乾F(xiàn)在,她想我住宿陪她。我開(kāi)始糾結(jié),因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的.。你看,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)心的幫我捂手,然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。
你看,才剛剛幾天的時(shí)間,咱們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是咱們。咱們由最初的陌生,變得親密無(wú)間,形影不離?墒窃蹅兊男愿翊_實(shí)不同,她是一個(gè)慢熱性的女生,可我不行,我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)什么就做什么,絕不耽誤。
看著咱們,每天打打鬧鬧,但是咱們每個(gè)人都很快樂(lè)。因?yàn)椋蹅兡軌蛴鲆?jiàn)是緣分,咱們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜。
我會(huì)把我的快樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人,但是不經(jīng)意間又把自己的不開(kāi)心帶給了她們,我開(kāi)始懊惱。我從前,不會(huì)把不開(kāi)心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心,這就是我。
我就是這樣的一個(gè)人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔(dān)別人的痛苦,這是我,獨(dú)一無(wú)二的我,我行我素的我。
那個(gè)我,有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張,有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。
現(xiàn)在,我是一名高中的學(xué)生,我開(kāi)始學(xué)著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。
我就是我,獨(dú)一無(wú)二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了,因該放棄那些過(guò)去了。
致我的高中生活。
高中生活周記14
我一直固執(zhí)地認(rèn)為每個(gè)人都可以成為朋友,事實(shí)也的確如此。我們從彼此陌生到相互了解,經(jīng)歷了多少時(shí)間?我們從無(wú)話可談到無(wú)話不談,也走過(guò)了多少風(fēng)雨?
世間萬(wàn)物,合久必分,分久必合。反反復(fù)復(fù),生生不息。自從我懂事以來(lái),交過(guò)的朋友也不少了。兒時(shí)的朋友叫伙伴,可以要好到形影不離,巴不得住在一起。那時(shí)候,最開(kāi)心的事就是三五成群的兩撥朋友在一起“打架”。當(dāng)然啦,都是花拳繡腿的啦,但一不小心也會(huì)被指甲抓到。就像我,現(xiàn)在的臉上還有兩三處小小的指甲印,那是伙伴的印記。
青春期的朋友叫死黨,我們會(huì)在一起吃一大堆零食,說(shuō)一大堆廢話,做著想快快長(zhǎng)大的夢(mèng)。偶爾有一兩位不規(guī)矩的死黨被甩了,其余的人總會(huì)先對(duì)其大笑一番,然后再趁他的眼淚即將落出的前0。01秒,對(duì)其進(jìn)行精神與物質(zhì)上的安慰。那時(shí)候的日子總會(huì)在不知不覺(jué)中從身邊溜走,哎,我的花季啊……
再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,朋友就變成兄弟啦。整天勾肩搭背,推心置腹,相互傾吐心事是一件很幸福的事。因?yàn)槟銜?huì)得到寶貴的建議和心靈的安慰?倳(huì)在閑暇時(shí)相互談?wù)摳鞣N女生。有時(shí)候談得多了,眼光也就差不多了,但各自的感覺(jué)卻渾然不同。畢竟,人們都會(huì)有自己的主見(jiàn)。
上天對(duì)我實(shí)在不錯(cuò),總會(huì)在各個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)多多的好友。偶爾在夢(mèng)中也會(huì)看到兒時(shí)游戲的小溪,花季狂草的詩(shī)篇,雨季邂逅的風(fēng)景。特別是那一起下棋的時(shí)光,一起玩泡泡堂的日子,還有與喜歡的.人一起玩QQ堂時(shí)的幸福。我告訴自己,那些美好的日子暫時(shí)不會(huì)有了,但不久之后,我們一定會(huì)重新聚在一起的!
前幾天有個(gè)朋友告訴我:“小孩子總要長(zhǎng)大,每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí)。”的確,說(shuō)得很有道理。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都像小孩子一樣,那樣不叫天真,是幼稚;那樣不是單純,是愚蠢;那樣不是無(wú)邪的表現(xiàn),換回的只是自己在乎的人口中的:“笨”。
該醒醒啦,我告誡我自己,可是那個(gè)和我同名同姓的混帳東西,總是侵占我白天的時(shí)間,然后到了晚上還要我?guī)退此,郁悶。?/p>
高中生活周記15
給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾與憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起與同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的.天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。
高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著。
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