初一開學周記

時間：2022-10-29 14:16:31 周記我要投稿

初一開學周記模板九篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的初一開學周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一開學周記模板九篇

初一開學周記篇1

　　這是開學后第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級小學生”！

　　班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛“猴子”了。

　　其實她并不知道事情終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題，時間是很寶貴，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！

　　上午自習，方老師在我們就安安靜靜，盡量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦！吵翻了天！

　　方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣齊于一身好老師了。他一言一行都在影響著我們成長，他用他一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷人生之路，變得平坦起來。他常用幽默語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對她感激是無法用言語來表達，只能在今天這個特殊日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命翠綠向您祝福，我老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”

　　有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應他風趣幽默，我喜歡這樣老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默話語引領我們走進多姿多彩學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你喜怒哀樂，不用隱瞞你內心真實心情。

　　漸漸，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發出他第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡幽默方老師，不是愛發“三言怒火”方老師。

　　望：

　　方老師不要發哦！多向劉老師學習，學習用幽默化管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

　　這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！

初一開學周記篇2

　　時間如梭，轉眼我們就開學了，我現在已經是五年級的學生了，回想一下暑假真是豐富多彩啊！

　　新的一天，新的學期，董彬校長嘹亮的聲音在整個校園傳播著，此時此刻正在演講他對學生們新學期的寄語呢！

　　在這個學期里，我希望自己的學習成績再提上去一點，爭做班級的小學霸哦！當然好的`成績也離不開我們日常作息時間，我會自己設定一個作息時間表，幫助我更好的學習和休息。

　　在這里，我更想感謝老師對我們的諄諄教導。老師是一個平凡的人，但他卻有不平凡的人生，在他的人生中，他把知識傳遞給他人，讓我們取得成就。老師們也許就是這么得無私，他們用一生的心血來教導學生們，我由衷地感謝他們。

　　新的一學期里作為班長的我會帶領我的小伙伴們多多幫助老師們的，也會讓同學們更加團結起來的，就像我們的班風一樣：快樂陽光、團結向上。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在新的一學期里，我會珍惜時間，爭分奪秒的學習，也算是為小升初的考試做好準備，加油吧，為了看好我的人，我會努力的！

初一開學周記篇3

　　進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

　　初中不是小學的簡單的`繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

　　開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

初一開學周記篇4

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的.基礎，朝目標一步步邁進。

　　再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初一開學周記篇5

　　五子棋

　　星期五下午，上完第一節課后，段小龍對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。

　　于是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。

　　他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的'格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！”我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊

　　我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能不高興嗎？

初一開學周記篇6

　　“時光如水，生命如歌。”假期日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新學期。新學期孕育著新希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得或好或壞成績，在初一下學期學習中充滿信心。

　　首先，我認為，學習中不可忽略一點就是要學會分析自己學習特點，像我理解能力還可以，老師講東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要，正確學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標學習，就是對時光一種極大浪費。我們可以在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　最后，也是最關鍵一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理安排，再好計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會就是要合理安排學習、娛樂、休息時間，要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。

　　開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好。它意味著我們又長大了，該向新目標進發了。看到同學們和老師們親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生書本，一股好奇心從心底萌發，學習興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

初一開學周記篇7

　　xx月xx日，因為我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，因為我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，因為我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像因為我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，因為我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，因為我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。

　　反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。因為我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，因為我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于因為我較弱的數學以及其他的'副科，因為我也會努力，讓它們也有所進步。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

　　所以，在新學期里，因為我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但因為我個人不贊同這一觀點，因為因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此因為我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

初一開學周記篇8

　　似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。

　　進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的'歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

　　初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮的！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等

　　開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

　　這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學了，所以也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”

初一開學周記篇9

　　這是進入初中的第三周。回頭看看，原來三個星期過得那么快，一轉眼就過了!三周，到底發生了什么呢?

　　第一周，當我踏入校園時，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為，早在幾天前，大家就進行了為期4天的軍訓。在那段時間里，我認識了許多新的好朋友，大家每一天都過得很開心，相處得很好。之所以陌生，那是因為班上又迎來了幾位新成員。而整個學校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

　　第一周我對校園有著既陌生又熟悉的感覺。那第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個新集體，適應了剛開學時的不適。我發誓在今后的學習生活中要努力，努力，再努力，這樣就會在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績蒸蒸日上。在這個星期里班級上的氣氛要活躍得多，認識的朋友也越來越多了。班上的班會比原來要精彩、豐富得多，給了老師們一個巨大的驚喜。別的班級，各科任老師都有對大家佩服不已。

　　第三周是大家學習越來越緊張的時候。作業開始變得多了起來，困難也越來越多，越來越大。有的同學不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學還是好好完成了作業。第二天上第一節課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿了同學們的.作業。每個到大家班上課的老師都說：“你們班的作業比其他班交的都齊。”這一點總會讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學都感到自豪的事。雖然上課時課堂紀律不是那么好，但至少大家測驗、作業的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進步的，是什得驕傲的另一點哦!

　　上課三周，大家有所進步，也有所退步，這還是一個朝氣蓬勃的班級。無論怎么大家在今后的學習生活中，都要爭做年級第一，把默默無聞的四班，變成閃耀全校的四班，讓大家一起努力，一起快樂地學習吧!

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