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周記初中

時間:2023-05-01 02:56:39 周記 我要投稿

【精華】周記初中模板九篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一定有不少的收獲,是時候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家整理的周記初中9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】周記初中模板九篇

周記初中 篇1

  好長時間都沒來更新了...

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,感覺還行,但是在第一次考試中我就考得不好,心里很矛盾,我自以為上課老師講的我都聽會了,可是考完試我才知道是我太驕傲了,其實不僅要上課明白下課也要多多預習。在新學校里我又認識了很多朋友,在剛進二十二中的.時候我比較不愛說話,那段時間我心里感覺總是有一塊石頭似的,特難受,但是現(xiàn)在好了,我適應了新環(huán)境還是很開心的...

  在初中有早讀,有時候早讀讀英語就要默寫早上讀的內容,有的時候早讀讀語文就要背課后注釋、古文、作文...在初中時間是很緊的,有多里很多科目,但是我發(fā)現(xiàn)這些科目內容特吸引人。

  在初中每一天的生活是豐富的、是有趣的。

周記初中 篇2

  我爸爸一直都喜歡說:“6”,我要是問他:“爸爸,現(xiàn)在幾點了?”爸爸準說:“6點。”我要是問爸爸:“爸爸,這個東西多少錢?”爸爸也準說:“6塊。”要是問到:“爸爸,現(xiàn)在幾度了?” 答案也準是:“6度。”

  說多了,我就奇怪了:明明不是6點,明明不是6塊,可爸爸為什么老愛說這個“6”呢?在不解的問媽媽的時候,媽媽才說出這個“6”的典故,原來這個“6”跟我還是有淵源的啊。

  我大概兩歲的時候,爸爸要開發(fā)我的數(shù)學頭腦,常常伸出手指問:“寶寶,爸爸有幾個手指頭?”我當然饒有興趣的數(shù)著:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6個。”爸爸一聽,差點沒暈過去,當 然爸爸不甘心自己是6個手指頭,接著問:“寶寶,再仔細數(shù)數(shù)爸爸的.手指頭,有幾個?”我有很認真的數(shù)了數(shù),但是說出來的結果還是“6個”

  爸爸“哐當”一聲,倒在地上,爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我:“寶寶,數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子?”我一顆一顆的數(shù)著:“1,2,3,爸爸,有6顆豆子。”這下子爸爸無可奈何的說:“怪了,我 兒子怎么就那么喜歡這6呢?”

  因為這個事情,爸爸從此也開始喜歡說“6”了。

  當爸爸又對我說這個“6”的時候,我就會想起我小時候的事情來,挺好玩的啊。

周記初中 篇3

  秋風吹,滿地金,秋天的田野,多么美麗,多么迷人。

  黎明,田野上籠罩著一片薄霧,像一層薄薄的帷幔。各種花草樹木和農作物沐浴在薄霧里,若隱若現(xiàn)。

  過了一會兒,太陽公公起床了,耀眼的陽光瞬間灑滿了整個田野。霧剛剛退到山谷里,樹上,小草上,到處都有晶瑩的露珠。在陽光的`照耀下,猶如一顆顆珍珠在閃耀。那調皮的露珠在葉子和小 草上,滾來滾去,像在坐滑梯。

  秋天,田野里一片豐收的景象。一陣風吹過,稻海里涌起金色的波浪,發(fā)出“沙沙”的聲響;陽光下,人們正在收割小麥。田邊,滿載稻子的拖拉機來回奔跑;打谷場上,脫粒機唱出“隆隆”的 凱歌。看著這豐收的景象,大家笑得嘴巴都合不上。

  望著這美麗的田野,我想成為一名詩人,用最美的語句來形容它;我想成為一名畫家,用最美的顏色來描繪它。我想成為這美麗的田野的欣賞者,在秋日,咔嚓,金色的田野,定格成永恒的風景 。

周記初中 篇4

  今天,我們迎來了開學第一周的結束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

  因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來。

  到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲和我的`一樣,于是把手機拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。

  下課后,我去問同學怎樣才能要回手機,可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

  回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

  因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了。就是我的沒給我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什么時候能把手機拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時,我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報告”。進到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

  這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹,否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

周記初中 篇5

  我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。

  那天,少年宮作文興趣班的王老師滿面春風地走進教室,告訴我們要玩“猜字謎”的`游戲,話音剛落,同學們都歡呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線,有的笑得露出了兩只大門牙,有的高興得一蹦三 尺高。

  游戲開始了,老師首先請?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說:“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說 都不對,這下子,大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時,李家欣小朋友舉手了,大聲說:“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。

  另一個同學說了一個謎面:一點一橫長,只有一寸長,一撇在南洋,城里有個人,只有一寸長。有的說是“離”,有的說是“亭”,也有的說是“布”,老師說都不對。這時,教室里鴉雀無聲,連 一根針掉在地上都聽得見,突然,有個同學說是“府”字,老師說:“對了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識,又讓我們度過了一個有意義的下午,至今還歷歷在目。

周記初中 篇6

  今天是農歷八月十五中秋節(jié),我們一家人早早地就和姑姑一起去了爺爺奶奶家。

  我們到了奶奶家吃了月餅,又和弟弟、妹妹、姐姐們開開心心的玩了一上午。

  吃完晚飯,我和弟弟就急急忙忙去陽臺上看月亮,可是月亮卻遲遲不肯露面,我們真的`是太想見到美麗的月亮了,就問爸爸媽媽月亮怎么還不出來?原來今天天氣也陰沉,月亮是不會出來了。但是我和弟弟相信月亮一定是掛在天上的,只不過是被黑乎乎的云彩給擋住了,一定是。

  現(xiàn)實中的月亮一定是很漂亮的,一定是又圓、又亮、又大的月亮!今天雖然沒能看到月亮,但我依然很高興。

周記初中 篇7

  “圓圓的,白白的,吃進嘴里甜甜的!”聽到這個謎語,你一定會想到元宵節(jié)那美味的湯圓吧!湯圓色香味俱全,我最喜歡吃了。

  那湯圓白白的,幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”,潔白無瑕,讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來,味道也就出來了。有一次,我正在看書,聞到了這誘人的.香味,就急忙把書放好,跑到廚房來,我咬了一大口湯圓,那湯圓在嘴里甜甜的,入口即化。無餡湯圓是“小個子”,就像一個白色的小精靈,聞起來可香了,好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”,讓人覺得十分香甜。

  無餡湯圓是我的拿手好戲,我先往糯米粉里放一點水,就開始和面,面和好了,再捏一點面,把面揉圓,這樣無餡湯圓就做好了。我和老媽做了許多湯圓,我把湯圓放進鍋里,湯圓在水里“跳來跳去”就好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖,吃起來甜甜的,吃完之后,會有無窮的回味呢!

  “圓圓的,白白的,吃進嘴里甜甜的!”你記住這首關于湯圓的謎語了嗎?

  湯圓,我的最愛!

周記初中 篇8

  唉,又是一個百般無聊的周末啊,我縮在被窩里,遲遲不肯起床。可是,當?shù)谝豢|陽光射進我小屋里的時候,我百般無奈地掀起被子,穿好鞋。

  我已最慢的速度洗漱完畢,然后坐在飯桌旁,心里盤算著要去哪里吃早餐。正在我想入非非的時候,忽然,一陣“咚咚咚,咚咚咚……”的敲門聲把我從幻想中解救出來,我嚇壞,心想:該不會是什么恐bu分子來搞突襲吧,于是我趕緊拿一根掃把向門口走去。這時,我聽見有一個女生在外面大聲叫著:“喂,楊雨昕,你要是再不開門,我可要踢門!”過好長一段時間,我才回過神來,仔細一聽,外面的那個竟然是堂妹姚煒蓉!天哪,神啊,快來救救我,這個煒蓉,快煩死我,要是放她進來,他那張嘴一定會嘰里呱啦地講一大堆廢話不可。沒辦法,我只好硬著頭皮去開門。這時,我好像聽到她在講:“這個楊雨昕,我數(shù)3秒,你要是再不開門,等我進去,我要你好看。1、。”還沒等她數(shù)完,我“砰”地一聲,把門打開,我低聲說:“我說我的`姑奶奶啊,你吃飽沒事干,跑到我家門口來撒野啊!”沒等堂妹說一句話,我就開說,天啊,這還是我嗎?這會兒,她應該發(fā)飆。果然“你你你你你,你不想活?……”

  天啊,快來救救我我快被她的口水淹沒,哦買嘎的……

周記初中 篇9

  一轉眼,暑假就過去大半時間了,我最大的收獲是去集美體院學跆拳道。中午的陽光曬得我皮膚一陣陣地疼,沒兩天就曬成了“黑人”。學跆拳道很辛苦哦,每次都要先繞著操場跑一圈,汗流浹背了才開始訓練:大家往上跳,在空中把屁股扭一下,然后兩個人前滑步,再轉一個圈,互相擊掌。老師還讓我們圍成圈坐下來,橫劈腿、直劈腿、還有盤腿……這個是我最拿手的啦,每次都順利過關。可我身旁的那個“大胖子”就不行了。你看他努力了很久,離地面還是十萬八千里呢。老師拼命讓他往下壓,但他還是不行,“啊呀呀”的叫聲讓人又好氣又好笑。最后是訓練踢腳板,因為這個我以前練過,于是練起來不太認真,結果動作不規(guī)范,老師特別請來一個大哥哥教我。他要我做到下腳不能彎,我好不容易做到位,上腳又不爭氣地彎了,結果又得糾正上腳的動作。

  經(jīng)過多次努力,最后終于都不彎了!而且一次比一次好,漂亮的動作引來了大哥哥一陣掌聲。最開心的是聽到下課鈴聲,雖然我全身又酸又痛,每走一步都好像安徒生童話里的美人魚走在刀尖上一樣,可是我心里卻樂開了花。因為,我又成功地完成了一天的`任務。每當這時,我都有一種成就感,我會唱起那首自編的歌曲“女兒當自強”,快快樂樂地和爸爸一起回家去。7月底,我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那里沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂,只有祥和與淳樸的美。村子里家家戶戶門前屋后都有塊園子,種著各種蔬菜。站在爺爺?shù)暮笤豪铮矍暗氖卟耸腔顫姷木G;稍遠點,樹林是清麗的綠;再遠處,群山是深沉的綠。在這一片綠海中,一座座房屋就好像海中小島,寧靜而溫馨。山村的傍晚慢慢轉涼,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,望著綠油油的田野,感受著一陣陣夾帶野花清香的涼風從身旁拂過,心情格外舒暢。落日余暉里,有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞,有清澈的溪水緩緩從腳邊流過,我一邊盡情地享受著山村的美景,一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。

  鄉(xiāng)村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾,夜空原來是那么深邃而開闊。在點點繁星中,我跟隨著爺爺奶奶的指點找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調皮地眨著眼睛,是那么可愛迷人。夜色籠罩著整個村莊,時時送來的山風清涼如水,辛勞了一天的人們就會搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪里,邊看節(jié)目邊天南地北、家長里短地閑聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提著小燈籠出來湊熱鬧,跟小孩子們捉迷藏。老家的小山村就好像一幅生動的水墨畫,恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天,但她的美麗將永遠留在我的記憶深處。

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