中學生作文

時間：2024-07-02 09:04:23 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的中學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生作文

中學生作文篇1

　　我是一口井，我建于清朝年間，距今已近兩百年歷史。

　　我是一口井，我由點頭鎮四境原住民捐資而建，井址用地也是由點頭村上街居民捐獻。

　　我是一口井，百年的風吹雨打而不使我摧毀，是因為經過后幾輩子的人維修擴建。

　　我是一口井，我的身體面積近一百平米，井盤周圍花崗石徹建，方形深3米，由一口正泉及泉長年注水，源泉不斷從不干涸。

　　我是一口井，我正對面立有水井宮，是人們為了感謝我而建，每每看見人們懷著虔誠的表情進去燒香、祈愿、求福時，我的心情便變得高興起來。

　　時間流逝，世界每一天都在改變。作為歷史的見證者我看到了國家的發展。一幢幢高樓聳起，立在我的面前，但我并不畏懼，它們這些死物，怎么能和我這高大的精神之靈相比！

　　可是令我害怕的是有一個人出現了，在他的`眼神中我看到了貪婪，在他的內心里我看到了利益。他似乎對我很不滿，他認為我只是一口破水井。

　　我的身體，在他揮手之間被毀去。我感到無比的痛楚，精神被暴力地撕去了一大塊。可是，我只能默默流淚。

　　我想到了以前人們日常都飲用這水。每逢干旱，逢年過節，更顯的車水馬龍，絡澤不斷，熱鬧非凡，是人們心中過往生活的美好回憶。

　　我想到了同為井的那口福鼎市區工商行前面的井，地處繁華地段，交通要道，福鼎城關幾次改建、擴建，為何它還能留存？而我沒礙誰、惹誰，而且在點頭停水、干旱時還在貢獻著清泉甘露，怎么就被人生吞了呢？

　　百年古井被生吞活填誰之責？

中學生作文篇2

　　作為中學生，我們應該好學、善學、樂學。把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們要堅持新課前的預習，上課專心聽講，認真做筆記，課后進行總結，平時注意自學，勤于思考，多積累知識。另外，儀表也很重要，要端正，整潔。還要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，養成良好的學習、生活習慣。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環境困難的災民，而且講究衛生也是我們中學生必須要做的。我們還要學會愛惜時間。我國有一句非常著名的名言：一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。

　　其實做一個合格的中學生是很簡單的，要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，遵守國家法律法規，養成良好的學習、生活習慣這幾個方面。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環境困難的災民，而且講究衛生也是我們中學生必須要做的。在中學這段日子里，我們得必須珍惜這一切的學習時間，做到努力學習，獨立思考問題，做一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的'人。生命就像一條河，我來了，我走過，嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

　　讓我們從現在做起，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

中學生作文篇3

　　今天,天氣很好,晴空萬里,滿天的星星一眨一眨的,閃閃發光,正在像我們招手,一輪彎月像一只彎弓斜掛在天空上方. 天空下窗子前的小男孩—我,正在書桌前認認真真地寫著作業,瞬間,咦,筆怎么不出墨了呢?簡直像一個身無分文的老太太.

　　哎,我只好帶上5元錢,像一支離弦的箭飛奔到了文具店,到了文具店,我來到賣筆的專柜前.哇,這里的筆可真多啊!不可計數,有晨光牌的',要真彩牌的,要三星集牌的,有考比奇牌的……還有各式各樣五花八門的鉛筆,鋼筆,圓珠筆,中性筆,真是應有盡有,看得我眼花繚亂,我細細挑選著,經過了我漫長地精挑細選,最后,我終于選中了一支晨光牌的筆,筆芯特別地細,外觀異常地漂亮,還很好拿的耐用的中性筆,于是我迫不及待地到柜臺伏了錢,便拿著筆飛快地沖回了家中繼續寫起了作業了。

中學生作文篇4

　　國慶前幾天，爸爸媽媽就和我商量國慶節去哪里游玩，詢問了幾家旅行社，最終我們決定去現在最好玩的地方——杭州爛蘋果樂園。爛蘋果樂園是目前中國最大、華東地區唯一的全室內高科技親子樂園，以“風格鮮明，主題突出，老少同樂”為設計理念，融匯了近百項世界領先的高科技互動體驗項目于一體，給大人和孩子還原一個只存在于記憶里的魔幻世界。

　　10月3日一早我就起床了，我和爸爸在7：00趕到集合地點——紹興劇院。坐上大巴車，一路上非常興奮。9點我們到了目的地。一進入樂園第二層的入口，我就看見藍色玻璃柱子——氣泡柱，高高聳立在大廳兩邊，玻璃柱子很粗要兩個大人才能抱得過來。穿過氣泡柱，看到了寬大的藍色玻璃墻，墻里是游來游去的淡白色水母，它們大大小小形態各異，數都數不過來。

　　接著我們去了旋轉木馬等候區，因為排隊的人少，很快就輪到我們進去坐了。走近一看，旋轉木馬分內中外三層座椅，有南瓜車、白馬、金魚、猴子等動物的樣子，中間的旋轉柱上有許多五顏六色的彩燈。當音樂輕輕響起，木馬開始緩緩旋轉，彩燈也在閃爍不停，我坐在木馬上真感覺自己是個小公主呢！

　　下了旋轉木馬，旁邊就是“井底之蛙”了。這個游戲項目就是特制的16把座椅圍繞在一根很高的方形柱上，當我坐在椅子上，系上安全帶，啟動后就升起到柱子的頂端，然后突然落下，反復幾次，真是很驚險啊。

　　讓我印象最深刻的是今天的4D電影。電影講了一些小魚歷經千辛萬苦來到珊瑚島，他們要尋找七彩珍珠，因為誰擁有七彩珍珠，誰就能變成美人魚……4D電影看起來很清晰逼真，戴著專用3D眼鏡看影片里的魚、蝦、海馬，就感覺它們像在我眼前游動，我幾次想伸手去摸，結果都撲了空！

　　還有比較有趣的就是來到了“糖果街”，那里有很多人排隊。就走進一看，原來是賣棉花糖，我也很想吃就去排隊了。白色的'棉花糖放進嘴里就溶化了，甜甜的粘的我滿嘴都是啊。

　　今天玩得十分開心，同時也讓我獲得了不少知識，如“鏡子的反射作用”，“上山容易下山難”。以后我要經常觀察生活中的現象，懂更多的知識。

中學生作文篇5

　　今天下午第二節課下課鈴聲一響，我們班級的大掃除就開始了。

　　同學們開始忙碌起來。周煊、張雨歡和魏夢夢拿起了掃把開始掃教室，而王佳成、劉子淵也洗好了拖把準備待命，我和一些女同學一起擦瓷磚，還有的同學在擦窗戶。所有人都有了任務。

　　大家干得熱火朝天。你看肖俊，正細心地擦著墻面上的書法鏡框。呀，鏡框太高了，上面夠不著，怎么辦？好個機靈的肖俊，找來了一根木棍，把抹布包在木棍的`頭上，這下，他的“手”伸得可夠長的了。老師在一旁看見了，直夸肖俊愛動腦。這邊，王佳成一邊拖著地還一邊哼起了小曲兒：“嘻—唰唰，嘻唰唰，嘻—唰唰！”逗得大家樂翻了天。

　　經過了半小時的勞動，教室里煥然一新。同學們呢，都干得滿頭大汗。有的急忙跑去喝水，有的衣服從里到外都濕了，還有的連頭發也潮了。老師正想表揚大家勞動起勁，劉易斯舉手告訴老師：“有的同學故意跑到水龍的上把頭發淋了一下。”老師聽了真是又好笑又好氣，同學們也開心地笑了起來。

中學生作文篇6

　　明天就是母親節了，一想到母親為我付出了這么多，我應該怎么回報她呢？送一束鮮花？不，太平常了；送一個吻？不，太正統了......送什么呢？還真是傷腦筋呀！哦，對了，先去商店走走，看看有沒有中意的，于是我就出發了。走進商店，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，我一看，不是自己的錢不夠就是看不上眼，走來走去的也沒看上一件商品，這時，一個小男孩從我的視線中閃過，跑向一位婦女，邊跑邊喊：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，您辛苦了”，噢，我怎么沒想到呢，媽媽為我日夜操勞的，不就是為了我能健康快樂的成長，有好的學習成績，將來能成為祖國的棟梁之才嗎？正好前天考的試，何不現在問問成績呢？也許會給媽媽一個驚喜呢！就這樣想著，我便像一陣風似的跑回了家，給老師打電話，把免提開開，音量調到最大，就連樓下樓上都能聽見。因為這次考試我還是很有把握的，于是滿懷信心地撥通了電話，當老師告訴我我考了第一名的'時候我高興的心都要蹦出來啦！這是我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽只是會心的一笑，從她的神情可以看出，媽媽的心情和我一樣，甚至比我還高興！在母親節的時候送上一份滿意的答卷，我想沒有什么比這更好的禮物了！誰言寸草心，報得三春暉……

中學生作文篇7

　　每當同學給我講題，我總會把他們氣個半死，三遍兩邊我就象一塊朽木，自然數學成績就不用提了。

　　我不服氣，憋了幾天，終于忍不住了，拿著數學課本去問父親。

　　父親只把書翻一翻就開始講了，我懷疑他的大腦里裝著課本。

　　窗外下著大雨，我竟全然不知，回頭一看課本父親已經講了好幾頁。父親把家里的地板作黑板，用筷子蘸著水在上面又寫又畫，還不時找來各種實物做例子。

　　為了講明白正負數，他一會兒領著我去看存折上的存取錢記錄，一會兒讓我看化肥袋上的數字標志，還隨手拿起身邊的牛奶包裝袋講解所含元素的成分，忙的父親不亦樂乎，我聽的清楚明白。

　　再一看手中的練習本已被父親密密麻麻的寫滿了好幾張，他十分喜歡在練習本上邊畫圖邊給我解釋。

　　而后父親讓我做課本后的練習題，隨后他又自己出了十幾道題檢查我的理解和鞏固能力。

　　我驚嘆父親有如此發達的大腦，在他的解釋下抽象難懂的數學變的觸手可及，我那似乎遲鈍的大腦突然豁然開朗。

　　一周來數學學習的`困惑瞬間消散。感謝父親，他用自己豐富的生活閱歷講解了我最難懂的書本知識。他用最明白的生活語言詮釋了知識來源于豐富多彩的生活，生活是解釋一切知識最明白的課堂。

中學生作文篇8

　　人生有時候就像一個無限循環的圓，沒有終點，沒有結束，哪里都可以是一個新的開始。

　　不知你是否曾經歷過一場永遠不會忘記的比賽？我指的是那種自發的、不與他人互相競爭的“比賽”。看到這里，你是否感到有些無聊，這個話題這么多年來想必都已聽得厭煩，我用一句話來總結：可以一目十行的文章。不過，我要寫的，是一種不一樣的心境，也許你們有過，也許完全不想再看。

　　一連串雜亂的鍵盤敲擊聲，總是會在我的房間里不時地出現，時間大多集中在周末。你以為我在干什么？不，我不愛玩游戲，也不喜歡聊QQ，我是在寫文章。我是一個有些怪異的.人，總是喜歡寫一些不切實際的文字，并且時而欣喜地合上筆記本，時而懊惱地點擊“刪除”鍵。

　　我總是對自己的文筆不滿意。有時，當我寫完一篇自以為不錯的感想、隨筆或者其他亂七八糟的故事的時候，會有一種“哇，我簡直是天才！這么好的文章都要亮瞎老師的眼睛了”的錯覺。再過兩個星期——不，甚至是一個星期都不到的時間，我再點開文檔時就會發出自己當時絕對是哪根神經搭錯了的感覺：“天哪！這么爛的文章真的是我寫的嗎？”接下來要么是毫不猶豫地點擊“刪除”，要么是不停地刪改，再寫，再刪改。

　　就在這樣的重復循環中，終于，我既沒拿到獎也沒變得有名，而是——把所有文檔都給刪光了。這也許是一個黑色的終點，也許是一個新的開始。作為一個從小學一年級開始就十分熱愛閱讀的人，我的閱讀量不算太小。當然了，我的熱愛閱讀，最初是因為家長不讓我出去玩，只留給我一大書柜的書而導致的，并不因為我有多喜歡。由于這個原因，我對文章要求挺高，以至于對自己寫的文章總是不滿意。

　　我的獨立寫作是從六年級開始的，一直在寫和刪的無限循環中走到了現在，沒什么成就，但卻還是寫著。在那次“大清除”后我再一次開始了“繞圈”，開始，停止，再開始，再強行停止……

　　最后我被老師選中來參加這次比賽，心中無限欣喜，這也許是對我寫作能力的一種認可吧。當天我得知消息之后回家又將上周的文章修改了一次，雖然我覺得這周再看肯定又有些不滿意，但是，沒關系了，怎樣都無所謂，只要從終點不停地出發，怎么會沒有進步呢？

　　“人生有終點嗎？”“沒有。”

　　“那有什么？”“出發，不停地出發。”

中學生作文篇9

　　借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數人遇到困難時用來逃避的。

　　生活中，借口無處不在。舉個例子，有些同學不做作業，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過錯。想想高爾基吧，在那個充滿艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無定所，生活沒有著落，生活在社會的最底層，飽受生活的'艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上，熱愛生活的精神，養成了不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒有理由為自己找借口。

　　有些同學在學習過程中，一遇到點困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈，遇自己的夢想越來越遙遠。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的她卻身殘志堅，不放棄學習，不放棄自己的理想。經過不懈的努力，竟學會了好幾個國家的語言，并考上了哈佛大學，成了作家，有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領舞者邰麗華，為了夢想，執著的努力，一步一步，從中國走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應該有勇氣去面對挫折。

　　在任何挫折面前，我們都應該無所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對于強者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變為弱者。

　　朋友，沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠離借口，鑄就人生的輝煌！

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