中學生作文

時間：2024-02-21 11:43:13 中學生作文我要投稿

中學生作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生作文9篇

中學生作文篇1

　　春姑娘穿著長長的衣裳，悄悄地來到了我們的身邊，又不知不覺的把冬爺爺給送走了。

　　聽，那是春的聲音，“沙沙沙，沙沙沙……”也不知道什么時候，春雨就悄悄地下了起來，我打開窗戶，把手探了出去，那針尖般細的雨點兒打在我的手心，那就像柔弱的小草輕輕地觸碰著我的`手心，感覺癢癢的，但好舒服。這春雨就像是濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤著大地萬物。

　　春天到了，下完春雨后，一叢叢嫩綠的小草，伸了個懶腰后，鉆出了土地母親的懷抱，探出了小腦袋，一個勁地想要看一看外面的世界是什么樣的。柳樹在微風里輕輕搖邑著自己剛剛新長出來的枝葉，仿佛在顯擺著自己那長長的“頭發”呢！桃樹張開了粉紅色的美麗笑臉，好像在說：“春天到了！所有的花兒都從冬天蘇醒過來了！”讓我們共同迎接這美好的、美麗的，又是新的一年的春天吧！創造出一個新的紀錄。

　　碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木，“啊！這簡直就是一個碧綠的世界！我真的不敢相信。”我自言自語地感嘆道。新的一年，又有一個新的氣象，帶著對新生的渴望、帶著對未來的憧憬，我們在微風中微笑著，輕輕搖動著。

　　看著、想著，我情不自禁地低吟著杜甫的詩句：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲……

中學生作文篇2

　　龍虎山，道教的發源地,令人遐想！天公不作美，到龍虎山時，下著小雨，在斜風細雨中，穿上雨衣，坐上竹筏，順著龍虎山下的瀘溪河漂流而下，道也別有一番情趣！

　　放眼望去，龍虎山，景如其名，果然名不虛傳。山間怪石嶙峋，奇峰羅列，綿延數十里，中間一座象山威武聳立，山狀似龍盤，如虎踞，好不壯觀。遙望山峰，形狀各不相同，有的似駱駝，駝峰高聳巍峨，令人望而生畏；再看那猿面鋒，多像一張猴子的臉，滑稽可愛；還有象鼻鋒，一根長長的象鼻從山頂一直垂向地面，好似滑梯一般。山腳下，溪流悄然漂入，依山緩行，溪水清澈見底，無聲地流淌著，好似嫻靜的少女一般，靜靜地陪伴在群山旁。恰逢細雨綿綿，山間籠罩著層層薄霧，山頭若隱若現，一座座山峰為薄霧所環繞，蒙蒙朧朧，越發增添了它獨有的道教的神秘感。一切都顯得那樣寂靜，山間樹林聳立，郁郁蔥蔥，沐浴在細雨之中的山峰，無不顯得恬靜迷人。

　　當導游介紹無蚊村時，乍聽起來不可思議。這其中還流傳著這樣一個故事,相傳張天師是個孝子，十分孝敬自己的母親。無奈一到夏日，蚊子成群，張母時常為蚊子叮咬，痛苦不已。張天師見了，隧拿起寶扇，驅蚊孝母，日夜不息，也許是蚊子也被這種精神感動了吧，從此之后，村莊到了夏天便再也沒有蚊子了。我想，依山傍水的地勢使得這里環境清幽，村前碧波蕩漾，村內樹木蔥蘢, 蚊子自然不會光顧了。坐落在群山之中的小村莊，因有道教文化的熏陶，宛如世外桃源一般。

　　“懸棺”之謎這個千年未解的謎團，讓人百思不得其解。乘一葉小筏，來到湖中央，正前方一座懸崖峭壁巍峨聳立。細細看去，只見懸崖峭壁間的山洞竟三三兩兩地擺放著幾具棺木。如此陡峭的山壁，即便是科技發達的今天，也難于在峭壁上行走自如，更何況在科技落后的古代，要想爬上如此危險的山崖，簡直是天方夜譚。他們是怎樣做到的`？誰也說不清楚。如今，龍虎山的百姓用“懸棺表演”來滿足人們對“懸棺之謎”的好奇心。

　　隨著鞭炮聲的響起，李家四兄弟陸續登場。由后山的小路登上懸崖頂后，其中一人沿著繩索緩緩下降至洞口，隨即熟練地一個筋斗翻入山洞。緊接著，懸崖頂上的人用繩索栓著一具棺木緩緩下降至洞口，山洞里的人作最后的接應，將棺木放入山洞。最后，洞中的人借助安全帶重新返回崖頂。一連串的精彩表演令人眼花繚亂，然而，這僅僅是現代人對古代的一種美好猜想。要知道，在古代，沒有安全帶，沒有了安全的依靠，在如此陡峭的山壁上放上幾具棺木，其難度和危險性又是多么大！或許，我們不知道“懸棺之謎”究竟是怎么一回事，然而我們感嘆它的巧奪天工！可以肯定的是，“懸棺”匯集了中國先人的勇氣和智慧，你看，那峭壁上的具具棺木正閃爍著古人智慧之光！

　　奇峰，怪石， “無蚊村”的傳奇、再加上“懸棺”的謎團，籠罩在細雨綿綿中的龍虎山充滿著一股神靈之氣！

中學生作文篇3

　　今天我就是初中生了，面對一張張陌生的面孔，我膽戰心驚的，仿佛掉入了冰窖。好緊張呀！

　　進了班，看到班主任那慈祥的面孔時，我緊張的心頓時放下了。當班主任宣布我和另一個同學出任數學課代表時，我不由得吃了一驚。我想：我剛剛進入這個班級，老師就讓我出人這個職位，是不是有點太草率了。但是，老師告訴我說:"你不要怕，我相信你能行的。”聽了老師的這句話，我頓時心里有了著落。

　　上午第四節是體育課。在體育課上我交到了幾個好朋友。高興極了。

　　要我回味過去的`事，好甜。因為，初中并不那么可怕，她就像一位變化多常的小姑娘，有苦更有樂。

中學生作文篇4

　　郭敬明說，時間的洪流中，我們總會長大。是啊，從呱呱墜地的那一刻起，我們將注定用一輩子的時間來成長，成長內心，成長世界，成長歲月。

　　成長是一種過程。從一味地倔強到學會了交換立場，從肆無忌憚的隨意到考慮每一個角落的用心，甚至從“唯我獨尊”的思想中走出到真正關心別人的那一份善良。成長是一種感覺�；仡^看看這片土地，上面的足印清晰透明，映出了兒時的每一條紋絡；隔海相望，水天相連，海浪還在一次次撫摸著棱角未平的礁巖……這一刻，讓我們領悟世間萬物的成長，了解生命是如何千姿百態的變化，最后升騰。而對于我的生活而言，成長是一種味道，一種生活樂趣的享受感。面臨如何經營中考生活的我，需要迎接人生的又一轉折點，我不會感到緊張，感到惆悵，感到彷徨，感到一絲競爭的火藥味兒，因為這是成長必須歷經的一段閃光點。

　　每天晚上，無論多么疲憊，無論是否被一整天的.功課搞得焦頭爛額，我都會擠出充裕的時間來寫作，來彈琴，來聽歌，來干我任何喜歡并想做的事。不僅僅是給自己在這一天中喘一口氣，休閑的時間，更是給在枯燥而繁雜的生活中忙碌的靈魂間歇的時間。我不會抱怨生活的乏味和苦澀，因為這恰恰是成長中的一劑調味品，有了它，成長才會充滿色彩，充滿樂趣，充滿酸甜苦辣，喜怒哀樂。當然，在成長的過程中，會經歷無數風風雨雨，坎坎坷坷，煩惱和挫折更是家常便飯，但如果人生只是求得那兩聲一線的一帆風順，生命也就失去了原本存在的魅力。就像是雄鷹的凜然展現在它愿搏擊九霄的振翅之中，江河的壯麗展現在它一瀉千里的奔流之中。

　　有一段話，我愿與朋友們一同分享：“不知何時，脆弱的心已經得起失敗，可以撒開大人的手高聲喊：‘Let’s fly high’。斑斕的夢，激動的心，一切一切都在閃耀著青春的愛。我們哭，我們笑，我們打，我們鬧，可以拋開煩惱，可以無故撒嬌，不必遮，不必掩，別怕跌到，只要有快樂縈繞，沒有什么可以阻撓，不必擔心有一天會衰老，只要青春無悔，就算雙鬢斑白也不重要。”同齡的朋友們，從現在起，不要再為生活中的崎嶇無可奈何了，有時不是你駕馭不了生活，而是駕馭不了自己。酸甜苦辣咸，是人生的味道，同樣也是必經的每一條路，你可以選擇放棄，但不可以放棄選擇。其實，挑戰一下自己，又有何妨呢？成長的過程就是一種快樂。

中學生作文篇5

　　文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，……文明是一種品質，是一種修養。

　　文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳��；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；語言不文明、過度消費……

　　很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

　　那么，構建文明的校園環境就將是一個永恒的主題。

　　構建文明校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們科學文化知識的啟迪教育，使我們從無知到有知，從幼稚到成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　構建文明校園需建立友好的.同學關系，形成團隊合作精神。同學之間友好相處，相互信任、坦誠相待，關心幫助遇到困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。為同學取得的每一個進步開心，為集體取得的每一份榮譽驕傲，營造積極向上的班風學風。好的同學關系，會不聲不響地成為每個實驗學子奮勇向前。不斷拼搏的動力。

　　同學們，我們播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；播下一種晶格，收獲一種命運。讓我們從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學習環境的文明校園。

中學生作文篇6

　　大家好！我是——王婕。

　　我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前茅！

　　好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

　　學畫畫的`經歷

　　我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發現了我的興趣，干脆教我學畫畫了。

　　媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單地圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮地貓來。她覺得應該讓我受到更系統地訓練，就送我去了美術培訓班。在老師地指導下，我地畫技不斷提高，我對畫畫地興趣也越來越濃厚了！

中學生作文篇7

　　我已經長大了，上五年級了，再也不是三四年級時那個粗心的我了。

　　現在每當我寫作業、做卷紙時，首先認真地看題，寫完后總是細心地檢查，發現了錯誤，便立即改正。特別是寫作文時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后再寫。

　　以前我可不那樣，寫作業、做卷紙時經�？村e標題，算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后，連看都沒看就交上去了，覺得自己都會，能得一百分�？墒前l下來后，我一看就傻眼了，竟然是五十多分。我仔細地看了我的卷紙，原來是粗心，不是多個字母就是少個字母。平常寫作文時，我也從來都不修改，到把作文發下來，錯別字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師的批評，并罰抄了五遍字體。

　　原來我想，粗心沒什么大不了，下次注意就行了，但是我看完了“小馬虎”的故事后，感到害處很多。我就下定了決心，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面來講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果醫生把手術器落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信，耽誤人大事。從小的.方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如果看錯題算錯數，漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

　　為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯，不誤事，每個人都應該克服粗心！

中學生作文篇8

　　無聊之余，拿出一顆大白兔奶糖，輕輕剝開糖紙，含在嘴中，甜甜的，香香的。轉眼間，仿佛看到三四歲的自己，正在用參差不齊的乳牙咀嚼著奶糖，甜甜的，香香的。

　　大白兔奶糖對我十分重要，我和它就如同劉備離不開諸葛亮，魚離不開水一般。因為每當我不順心、不開心時，只要吃一顆奶糖，便會露出微笑。為什么呢？這可是有原因的！

　　小時候，一遇到不順心的事我一定會哇哇大哭。這時，媽媽就會走過來，遞給我一顆大白兔奶糖，輕輕地對我說：

　　“寶貝，你知道嗎？每一顆奶糖都是由一個小天使精心制作的。如果你哭著吃掉奶糖，小天使們會很傷心的。只有你快樂地吃掉奶糖，小天使們才會快樂。所以，我們的乖乖寶貝不可以讓小天使傷心哦。”

　　年幼的自己似懂非懂地點了點頭，一心只想著不能讓小天使傷心。于是，止住眼淚，咧開嘴，細細地品著天使做的奶糖。頓時，瞇起眼，仿佛看見正在朝我微笑的天使。

　　現在，長大了，明白了天使只是一個美好的想象，但還愿意繼續相信。因為這個天使是媽媽的愛幻化出來的，她們雖然不是真實的，雖然不能觸手可及，但我知道，她們無時無刻地不在看著我，無時無刻地不在保護我。

　　大白兔奶糖在我口中變得越來越小，但那香醇卻絲毫沒有減少，它在我口中蔓延開來，仿佛想讓每一個味蕾都嘗到這奶香，就如同媽媽想讓我身體的每一個部位都感受到她的愛。

　　大白兔奶糖外的糖紙輕輕包著里面的奶糖，也輕輕抱著媽媽對我的愛。我無法找到一個更適合的容器去盛放媽媽的.愛，是得用大白兔奶糖的糖紙，小心翼翼地包裹著，作為心中最美的珍藏。

　　奶糖，甜甜的，香香的。

　　媽媽的愛，甜甜的，香香的。

中學生作文篇9

　　在我們家，不僅有愛笑的我，有愛搞笑的爸爸，有愛閑談的媽媽，還有一個“老頑童”似的.姥爺。

　　姥爺簡直就像一個長不大的小孩子，他吃起零食來比我都厲害，什么糖啊、甜點心啊，都是他愛吃的食品，而他最愛吃的零食竟然是奧利奧餅干和巧克力。如果媽媽買回來這類食品，還等不及我去叫他，他就已經先拿一個塞進嘴里了。

　　姥爺雖然已經70歲了，但還特別愛玩，玩是他特別重要的一項工作。他每天的任務就是去公園散步，他還愛在吊環上來回地搖蕩，為的是讓自己的個頭盡量保持現狀。除此之外，他還特別愛旅游，如果有老朋友請他一起去外地，他會高興得連覺也睡不著，保準在為第二天出行早早地準備行李�；貋頃r，他會給我們講旅游路上的各種奇聞趣事。說到有趣的地方，會笑得合不攏嘴，完全不像一個古稀老人在說話。

　　這就是我的姥爺，一個現實版的“老頑童”。

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