中學生作文

時間：2024-02-10 11:45:22 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文

中學生作文篇1

　　親愛的朋友，你們知道余下這個地方嗎，這是個美麗繁華的小鎮，也是我的家鄉。雖然它不是十全十美，但也有它的魅力。

　　春天，柳樹的嫩芽悄悄的長出來了，柔嫩的枝葉隨風擺動，像一位美麗的少女在伸展腰肢。小草也從土里蹦了出來。文化宮的花壇里，百花盛開，陽光普照大地，嫩嫩的小草襯托花的艷麗。

　　晚夏，樹木的枝葉茂密，郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季添加了幾份原本沒有的清涼。知了在樹上不知疲倦地叫著，好像是熱的不能再熱了。樹下，老人們在乘涼，有的年輕人還跑去太平口游泳，還有的人跑到大街上買來西瓜解暑。

　　秋日，果樹上結滿了果子，家家戶戶的果盤上都擺滿了不同品種的水果，走在路上，一陣風吹過，就可以看見那樹葉如蝴蝶飛舞一樣慢慢悠悠的飄落下來。大街上，人們穿的著裝都不一樣，短袖、長袖，還有人穿著長裙。

　　冬季，一場大雪過后，屋外白雪皚皚，像是給大地穿了層白披紗。走出家門，就像進入到一個雪城，白色的`樹木，白色的屋頂，白色的世界。人們穿的厚厚的，運氣好的話還可以見到飯店門口特意堆的迎客雪人。

　　不變的是，每天晚上，不論春夏秋冬，街上都是一片小吃城的景象，路兩旁的烤肉攤子、面攤子和燙菜車，多的很呢，余下每天晚上都有很多人，尤其是文化宮，顯得既溫馨又溫暖，一片熱鬧的景象。

　　我愛我的家鄉-余下！不論春夏秋冬。

中學生作文篇2

　　成功，只要給予它付出，它們會向你走來，這個假期，我付出了，所以我收獲了成功。作文，是我學習中最大的障礙物，以前我怎么也不能將它跨越，總也在他的腳下徘徊不前，設想我越過它是的喜悅之情，但這不是現實，現實還在等著我，在這個假期，我一步一步地走上了成功。這一假期，我主要攻克的難關就是作文。

　　以前，我寫的作文字數又少，用的時間也特別長，總要經過修改才能寫好。于是，這個假期我每天都堅持寫一些命題作文和半命題作文來提高我的作文速度和內容。就這樣，我每天都堅持寫，從一些作文題目里挑選，從易而難，這過程中，還有許多的煩惱和挫折。

　　在我的作文本上，記錄著我寫的作文的時間、字數等情況，我寫的'第一篇作文《暢想未來》是我認為最好寫不過的了，因為想象作文是我的強項，我展開我想象得翅膀，盡情地想象未來的一草一木、公路、汽車，現在的問題解決了多少，一切都讓我感到我好像就是一個未來的公民一樣。這篇作文，寫的特別快，字數也達到了目標，這樣的作文，維持了幾天，我便又下滑了許多，雖然用的時間很少，但內容空蕩蕩的，讀起來又十分的乏味，我原以為這樣作文很簡單，但寫出來的作文我卻不怎么滿意，我想如果要是字數便多的話，那只有多觀察、舉例、語言敘述完整，內容不空洞，才能讓我寫好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的故事，吸引每一個讀者。于是，我按著它去寫，作文又漸漸上來了，一步一步地走向成功，翻越這個無形的障礙物。這個假期成功一定會向我走來的。

中學生作文篇3

　　今天是我的`生日，可是我沒蛋糕吃了，因為我最近考試成績太差了，媽媽說考試卷就像一面鏡子，能反映出我各種各樣毛病，說明這學期我不努力，不上進，媽媽本答應給我買的生日蛋糕，就這樣被取消了。

　　小弟弟也馬上要過生日了，姑姑跟我說：“你這樣下去可不行，你要努力趕上去，表現好一點，下次小弟弟過生日，你也一起過”。姑姑是個當過老師的人，對學習很重視，姑姑還給我立了規矩：一、不準騎自行車，除非放假。二、課外多做些作業，多看些書……我一邊聽，一邊想，心里別提有多難過。

　　回想這學期，我上課不專心聽講，愛講話，不愛看書，造成學習成績那么差，確實不應該，我靜靜地坐在椅子上，心里想：我要改掉壞習慣，努力趕上他們，做一個好學生。

中學生作文篇4

　　處于喧囂嘈雜的鬧市中的我們，只有靜下心來，才會體會到這無聲的愛。——題記

　　最近比較忙，老師布置的作業很多，什么事都無暇顧及，什么都感覺很煩，還要做媽媽買的習題集，早上曾因一件小事還與媽媽大吵了一通。

　　現在已經很晚了，按照媽媽的要求，我還在做著作業，手中的筆雖然在“刷刷”地移動著，可我一寫就錯，總是不能靜下心來，腦海中總浮現出上午與媽媽吵架的情景，我感到媽媽對我太苛刻了，甚至沖動地認為媽媽不愛我。

　　忽然，我仿佛聞到了一股濃濃的牛奶的香氣，再一看，桌上出現了一杯熱氣騰騰的牛奶，朦朧的水汽像云霧般在四周彌散開來，在空氣中氤氳著。這熟悉的'牛奶的香氣使我陶醉了，我習慣地轉過身，看到媽媽正披著一件外衣，溫柔地看著我，在她的眼神中，我看到了無限的慈愛。這么晚了，媽媽還沒有睡，多少個夜晚媽媽都是這樣地陪著我。我再一次感到了溫暖，心中也平靜了下來，這兩天來積累在心中的煩躁之氣，也都煙消云散了。

　　我再次回憶起早上的情景時，已經不再是抱怨，而是感到深深的自責，是啊，仔細想想，其實媽媽也是為了我好，她那么嚴格的要求我，只是為了讓我變得更加優秀。我又想到平時都是媽媽為我買衣，又為我洗衣；在我生病時，又是媽媽為我求醫抓藥，為我端藥送水；在下雨時，是媽媽為我送來雨傘；在我憂愁煩惱時，又是媽媽為我排憂解難……我真恨我自己，為什么，剛才我總是想著媽媽的不是呢？為什么我總是認為媽媽對我太苛刻呢？其實媽媽為我所做的這一切都折射出媽媽對我的愛，可平常我為什么沒有發現呢？大概是因為我的心是喧鬧的，浮躁的，沒有靜下心來，自然就無法感受那無言的愛，媽媽的愛就像那香濃的牛奶一樣，清新而又沁人心脾，悄無聲息地滋潤了我的心田。

　　母愛無言。

中學生作文篇5

　　佇立在人生的海岸，漫天的櫻花瓣如雪般無休止的飄落。面朝大海，我手拿著掉落的花瓣，在它殘紅消逝的瞬間，我明白了生命的真諦。

　　——題記

　　《幻城》這本書圍繞兩兄弟開展劇情，他們是幻雪神山的王子——釋和卡索。他們雖然同父異母，但卻有著藕斷絲連的親情。十分溫馨的故事，只維持到卡索240歲生日的那天。釋意外的要求成為幻雪神山的王，望著釋堅定的眼神，所有人都充滿了疑惑。

　　“國王不僅僅是靈力最強的人，所以，你永遠替代不了你哥哥。”許多人都這么說。于是，釋大開殺戒，滅了所有不愿意服從他的人，自稱為王，成為了人人口中的“暴君”。

　　“我想看哥哥在陽光下自由微笑，我曾經見過，那個微笑，多么好看！”多么單純的理想，為了讓哥哥得到自由，不惜背上邪惡的罪名，甚至犯下沉重的罪行。他在做這些事的`時候，有多么痛苦，也許只有他自己知道。畢竟，他還只是一個在哥哥懷里連血都怕的孩子。為了哥哥，他寧愿做這些自己都怕的事，寧愿武裝曾經干凈的心靈，寧愿裝出堅強的性格，只為了哥哥能幸福。可是，到了最后，卻是被自己最親最愛的哥哥，用寒冷刺骨的冰錐刺破了胸膛，夢想未能得到理解。他像個孩子般熟睡，沒有一絲死亡的痛苦。夢的來來去去終歸是夢，但愛的轟轟烈烈，只要有絲點記憶，方可天長地久。這已足夠。

　　這不過是一個空靈的故事，談不上不朽，卻能讓我驀然回首，感受留存的溫暖依舊。在付出時，消耗了青春、生命，甚至付出后，生命之星墜落，就此死亡。但只要為了愛的人，逝去的生命便有了意義。靈魂很遙遠，只要他快樂，便值得。

　　凝視櫻花漫天，端詳紅蓮靜默，守持凡世喧囂。

　　我相信了——生命，必須點綴付出，為了愛的人，為了愛的事。這個過程其實很短，短到不用一生去測量……在這櫻花綻放的季節，給予我最直接的信念：有一種愛，是生命的主宰——無止境的付出。

　　那么，讓我把痛苦留給自己，愿你微笑著生活。

中學生作文篇6

　　“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問，緣何使永團圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細細品味作品《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時候才是一段真正溫暖的旅程。

　　世人皆看作品《紅樓夢》，憐惜林黛玉的不在少數，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨獨愛上了她——香菱。

　　香菱無疑是一個可悲可嘆的人物，打小兒看燈時被人拐走，歷經坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少**。可她并不消沉，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的`旅程。初進大觀園，她便纏著林黛玉教她作詩，在那樣的時代，與她命數相似的女孩兒不再少數，但多屈服于命運以針織為業。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價值。

　　她學詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。林黛玉給她出題目，出個“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發起了呆，時而含笑，時而蹲著摳土，時而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時又有一首又興沖沖跑去找林黛玉，寫得卻也甚是不錯，我也不大懂詩詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄。”

　　但她又錯了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。

　　我感嘆于她的不懈堅持，于一個身份如此的她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。

　　對她來說，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創造了她溫暖的旅程。

　　而我，也會創造自己的旅程也亦不辜負這溫暖的旅程。

中學生作文篇7

　　每個人的一生總會遇到許多人，有些人會像風一樣隨著時間而消逝、忘記；但也有一些人即使不用照片也能清楚地想起他們的樣子，而他就是我記憶中的其中一人。

　　那是在一次升學中，我和他分在同一班，由于我的成績優異，我當上了班長，也因此班上的許多搗蛋鬼總是找我的麻煩。這不，正當我端著一疊作業本走進教室時，他們就跑出去，有意沒意地把我撞了一下，一堆作業本全都散落在地上。我不想給老師找麻煩做，只好認命地蹲下去一本一本地撿。他們則站在我的后面，正在暗自竊喜中，一個響亮而充滿正義感的男聲在我頭上響起：“你們這么做像是男生應該做的嗎？幾個人欺負一個女生，不覺得丟臉嗎？還敢在那笑。”我抬頭一看，原來是我們班的體育委員，剛才的那群搗蛋鬼一看是他，也趕緊溜了。他看見這種情況直搖頭，然后蹲下來跟我一起撿。待撿完后，他跟我說：“下次發生這種事你還是跟老師說得好。”說完就離開了，留下一臉疑惑的我站在原地。

　　經過一段時間的相處，我和他漸漸熟悉、了解了。我知道他的愛好是踢足球，志向是考進足球學校。他可是我們學校足球隊的隊長呢！

　　一天，我從輔習老師的家里出來。經過足球場，我看見球場上那個迅速而耀眼的熟悉身影，他左一個過人，右一個突破，最后來個精彩的射門，球進了。他興高采烈的奔跑著慶祝，卻發現隊友個個表情僵硬，呆在原地。是的`，球進了，但進的是自家大門。我哭笑不得，心想得給他個紀念物。第二天放學后，我找到他，笑著從書包里拿出那個所謂的紀念物——方向偵測儀。“呵呵，好你個班長，竟然這樣損你的同學。”他想了半天才回答了這一句。我微笑著說：“別在意啊，這樣東西真的有用，無論旅游迷路了，還是在球場上進錯球了都派得上用場。”他一聽，賭氣地說：“好，我收下了，我會好好發揮它的作用的。”他還特別加重了“作用”兩個字。

　　一學期快要結束了，他告訴我一個消息，經過他的不懈努力，他終于可以去足球學校學習，后天就要走了。我有些沮喪，失望，漫不經心地回了一句：“哦。”他看見我的表情，安慰我說：“別傷心，我會回來看你們的。”說著，從書包里拿出一個他珍藏已久的限量版足球，上面還寫上了他的名字，傻笑說：“給你這個，臨別禮物，它將來可是會價值不菲的哦！”

　　最后，他留下一個淺淺的微笑就離開了，我站在原地，擦掉眼里的淚花，露出淺淺的微笑，“再見，未來的足球明星。”

中學生作文篇8

　　每個人都有自己高興或傷心的事，在這里，我要和你們講的事是我與我的好朋友分別后的傷心事。

　　我有一個好朋友，她的名字叫藝玫。她長著圓圓的臉蛋，齊耳的短發，鼻梁上掛著一副眼鏡。她有點自私，若有什么東西特別好玩或特別好看，她一定要和我爭個輸贏。結果經常是她贏了，我輸了。她比我早出生兩個月，卻比我矮半個頭。

　　當時我們一起住在洪新中學的'教師宿舍，不過我住在二樓，她住在三樓。也許是因為有緣，在一、二年級時，她也和我讀同班。所以我和她情同手足，形影不離。每天放學，我們就走在一起講些故事或笑話，回家又在一起做作業。

　　我們在一起的時間真是非常高興。當時我小，不明白世間的悲歡離合，還以為我們會永遠在一起。沒想到，二年級的某一天，藝玫的爸爸要去另一所中學教書。當我知道這個消息后，鼻子一酸，眼前像有一片汪洋大海，迷迷糊糊的。我的眼圈紅紅的，眼淚不分青紅皂白就吧嗒吧嗒往下掉。當天晚上，我根本睡不著，含著眼淚背著媽媽起來看星星。但是，看著這些星星，我更睡不著了，于是8歲的我便自己亂充當詩人，作了一首詩，感興趣的人請聽：

　　芳念姐姐姐一去不歸來，妹妹傷心滿眼淚。遙知姐去分離苦，紙硯畫圖來相見。

　　這首詩詩意簡單，卻密密麻麻地寫滿了我對藝玫的深厚感情和想挽留她卻不能實現的事情而痛苦。

　　現在我也搬家了，比以前更快樂了，這都要歸功于老師對我的關心呀！但盡管如此，我少了一個好姐姐，好朋友，我多么希望她能再和我在一起玩呀！

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