中學生作文9篇(薦)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的中學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
人可以有習慣,但絕不能甘于習慣,甘心被習慣左右就意味著拒絕一切新方式,意味著安于現狀,意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進的心,才能關愛自己,關愛社會。
習慣來自于人長時間行為的積累,像習以為常,司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規范,但殊不知,有時習慣帶來的'危害是巨大的。一百多年前,史蒂芬將第輛火車推上鐵軌,首次試驗時,火車的表現糟透了,不僅個頭笨重,速度慢,而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農場的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時,馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了,火車正在風馳電掣地飛速行駛,而馬車仍以原來的速度緩步前行,逐漸被人們淡忘。試想一下,如果當時人們仍以習慣的方式繼續乘坐馬車而不去對火車進行不斷改進,能實現今天的一日千里嗎?由此看來,習慣有時是一種保守與扼殺。
如果將視角轉回到中國,這種習慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說,汪曾祺將那一個個“窮忍著,富耐著”的北京人著實刻畫得淋漓盡致。北京人,乃至中國人,確實有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去,就要將兩千多年的封建歷史一并聯系上了。兩千年里,人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經習慣于“各掃門前雪”,習慣于“事不關己”,即便觸動了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”,這一點,在近現代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結論足以讓人震驚:兩千多年的習慣,竟是一種冷漠與自私!冷靜下來,則又會發現,這習慣其實離我們并不遙遠。
近幾年來,我們看到了多少科技創新成果被束之高閣,看到了多少連年虧損的企業茍延殘喘,又看到了多少預示道德沉淪的世態炎涼。這無一不是習慣在作祟,習慣了落后守舊不求進取,習慣了自私自利吃國家飯,習慣了冷眼旁觀人情冷漠,習慣,習慣給人們和社會帶來了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟,一味按習慣辦事終不年有前進的勇氣,只有打破習慣的枷鎖,才能在逆流中前行,否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習慣能成就人生,但也能捆縛人生。
人可以有習慣,但絕不能甘于習慣。在生活環境中慢慢習慣,難道不好嗎?但我卻要說:“等等!”為了一個前進的思想,一個文明的世界。
中學生作文 篇2
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學
身穿整潔的校服, 排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體范文網力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是
身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏,永不服輸的'運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出范文網堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們為了國家的榮譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也
想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里,這次的運動是同學們展現自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作,學會溝范文網通。其實
在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。
中學生作文 篇3
清晨,窗臺外的蘭花泛著點點露珠,我起身來到窗前一覽清晨美景。如同往常一樣,依然望見那瘦弱卻堅實的背影在晨光中躍動。
他,一位年逾七旬的老人,是我們的老鄰居了。他和他的妻子——一個慈祥和藹的老婆婆兩人在這里住了十多年了。我只偶爾從街坊鄰里聊天時聽說他們的事情。老人姓王,有一個幸福美滿的家庭,兒女事業有成并且十分孝順,也曾三番五次地讓他們搬過去住高級別墅。老人卻只認定現在的老小區,常說只有在這兒才住得習慣。我也常看見他們老兩口笑呵呵地與鄰里談天。
我們小區認識王大伯的居民都親切地叫他“老書記”,他也總是笑臉相迎。可真正令我感到驚奇而又感動的是老書記日復一日,年復一年的舉動。他是個熱心的人,常去各家分送報紙,傳遞社區消息,大家對他十分信任,也肯讓老書記幫忙;他是個勤勞的人,一年四季照料著居民樓旁花壇里的.草木,從不忘記該做的事。他也曾笑言道:“我就像這午飯花(太陽花),到點準時為大家服務,你們有啥事找我辦,我肯定做好。”老書記用自己滿腔的熱忱來奉獻于人。有一次甚至因為勞累過度被送進了醫院。
我很疑惑是什么樣的動力促使著老書記如此賣力而無私地為大家服務呢?直到有一回,我去給老書記家送過節禮品時才得到了答案。
老書記小時候家境貧困,是政府和人民幫助他度過艱難歲月的。在走上工作崗位后,他一直不忘回報社會,奉獻于人民,幾次被推選為模范代表。退休后他也沒停下來,雖做不得大事,卻幾年如一日地為大家發光發熱。見到我時,他總叮囑我要好好學習,要成為將來社會的棟梁。我每每望著他奔波的背影,覺得充滿斗志,仿佛自己也是一個可以隨時為大眾作出貢獻的人。老書記的故事一點一點映在我腦海中,一點一點帶給我觸動,我要立志成為像他一樣努力為社會貢獻的人!
太陽已經升起,美麗朝霞中,我望見那堅實的背影,聽見自己澎湃的心跳。
中學生作文 篇4
雨,紛紛揚揚的飄落下來,像巧手繡娘的絲線縫補著干枯一冬的大地,她繡出了嫩綠的小草,挺拔青翠的竹林,迎風飄揚的.柳條,潺潺的溪流,滿山遍野的花毯。
“春雨貴如油”,春雨隨著春風來到,滋潤著才播種的土地。對于農民伯伯來說,這場春雨預示著秋天的豐收,是一年的好開始。
“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,春雨染紅了花朵,街頭巷尾多了許多賣花人,鮮紅的杜鵑,開滿枝條的紫荊,一盆盆金色毛球般的金盞菊,一束束婀娜多姿的鳶尾有紫的、粉的、雪白的,最美得是那株淡粉的桃花,吸引了許多路人紛紛駐足。賣花人忙的不可開交,滿頭的汗水,可一股高興勁兒從心里涌出來……
我坐在屋里,看著雨飄落下來,打在門前的石板上,發出‘滴滴答答‘的聲音。讀著古往今來,文人墨客的關于春雨的詩句‘好雨知時節,當春乃發生’,‘黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙’‘天街小雨潤如酥’這確是一場喜雨。
中學生作文 篇5
在許多個夜里,大腦空白的如戶外的雪。或許這樣才可以無夢,但無夢的結果是無眠,是什么在我的思維里游走呢,諸多的念或不念都成一抹毫無生氣,毫無顏色的飄渺。像初雪過后,那悠哉天空的白云。總是在瞬間從這個樓頂飄忽到那座山澗。
可能習慣了自己的沉靜和平庸的孤獨。對于世事,對于那些浮華在世間的所謂的恒久和光環。我已陌生了它們的顏色。我不想更深地走入到這個塵世,不想再看到那些和心靈有關的東西。華麗登場最終又在心里蒼涼而去。
昨日于塵埃姐的回復中我說,這網絡,這文字,這深深地自以為是地醉在自己心靈里的文字,也不過終成雞肋,視力越來越不好。那些精彩紛呈的華文,那些行如流水的語言,在我日漸疲倦和日漸塵封的視野里慢慢褪去。
更多的時候感覺那些深埋在心里的東西并不是自己的文字所能言盡的。那些不離不棄的文字無法躍出心首,只能把它們流放在心野中。任其肆意的腐蝕靈魂。
午后晴暖的陽光灑滿窗子。與母親對坐,聽她絮叨陳年往事,不覺已是日光傾斜。回來的路上,我忽然想,等我到了母親這個年紀,誰人與我如此促膝對坐?
老公昨晚看電視劇忽然突發感慨,自言自語說:人的一生遇到自己喜歡的人不會是一個,不過好在我第一個就遇到你了。時光荏苒我不用去考究他的話有無水分。因為他不是在表白而是獨白。他是為電視劇里那些生不能在一起,彼此遙望一生的故事主人公而傷懷吧。
前幾日看《香樟樹》。看到最后,淚水浸濕了眼睛,許久未曾如此了。那些生死相依,跨越時空的.友誼在許多時候會勝過愛情。
無論你在哪里,想起你,我的心頭都會有溫暖掠過;無論時隔多久,想起往事,我們都會開懷;那些與燕子,依依相知相惜的歲月,像校園里的丁香花,在我的心田里依然淡淡地綻放著迷醉的紫色光暈。暑假里,燕子對我說起那時我倆一起逃課的往事,對于曾經可能很尷尬,如是年過去后,再想起那時一起被懲罰挨訓的場景卻多了一份溫馨。
想起那個與我在寒冷的冬日的宿舍里擠在一起互相取暖的萍姊。初中畢業后她遠嫁到山東南部,我高考時,她已經是倆個孩子的母親了。那次后,二十年再沒相見。不知道她過得好不好,是不是也和我一樣有煩惱。
前日寫風箏,在貧寒的童年,其實未曾放過真正的風箏的。那時的風箏是母親用彩紙剪成的簡單的風車,不過同樣玩的不亦樂乎。
那牽在心首之間的,是親情的愛,是友人的情。那只風箏是永遠不會脫手的。是點點滴滴滲透在我們血液里的,組合成我們生命的,不會冷卻的溫度。
中學生作文 篇6
十歲,是一個美好而又敏感的年紀。仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格,在桃花的清香中,眼神開始莫名的溫柔、細致起來,開始去在乎,在乎那一件件小事······
一張白凈的紙,畫家可以用筆在上面描繪出各種各樣的圖案,勾勒出各種各樣絕妙的弧線。而現在,一張嶄新的、無褶皺的一張白紙,它散發出幽幽的清香,正等待著我們去細細描畫。
以前在手上把玩的小螞蟻,現在開始在乎它的窩洞和搬運食物;以前在空中追趕的蝴蝶,現在開始在乎它的蛻變和身體的曲線;以前在盒里玩耍的玩具,現在開始在乎它的制造和組械······在乎,現在開始在乎青春這件小事。
輕輕坐在地板上,手中拿著一本古色古香的名著,陽光透過指尖絲絲縷縷地灑下,映在肩頭上,應在膝蓋上,開出一朵朵透明的、巨大的奇葩。開始在乎林黛玉的多愁善感,開始在乎李白的詩意滿篇,開始在乎蘇軾的豪邁情懷······在乎,現在開始在乎青春這件小事。
夜幕降臨,清風吹拂,慢慢躺在木床上,懷里緊攥著一股溫暖的被子,月光斑斑駁駁地揮灑,照在額上,照在臉上,迸出一滴滴透明的、清冷的水珠。開始在乎臉上青春痘長了多少,開始在乎眼睛上黑眼圈增了多少,開始在乎聲音變了多少······在乎,現在開始在乎青春這件小事。
肚子里裝的多了,也就變得沉重了,變得憂郁了,在乎朋友那一句無意的'話刺,在乎老師那輕聲的批評,在乎父母那殷切的希望,在乎——不,有太多太多的在乎,青春在乎太多太多的小事,也太多太多在乎青春這件小事。
青春不是扛不起的一代,青春不是沒有責任的舉動,青春不是沒有理智的玩笑。許多人在乎青春:26歲的“西單女孩”唱出了新一代的溫暖,活力的“旭日陽剛”唱出了春天的美麗,青春的小小孩子,不也都上了大大的春晚舞臺······他們都為白紙描上了一道道亮麗的風景。
現在,由我,這個正屬于青春里的孩子來描繪,我要在白紙上描出“螞蟻的團結”、“蝴蝶的美麗”、“玩具的創造”;描出“林黛玉的細膩”、“李白的文采”、“蘇軾的豪放”······我要讓活力的畫面充滿白紙,不斷的延伸、伸長,讓白紙五彩斑斕、光彩照人。我們需要在乎,我們一定在乎,在乎青春這件小事。無需嘆息,無需憂愁,在乎簡單,簡單在乎——青春這件小事。
中學生作文 篇7
夏夜里的螢火蟲和星星都很美,還有夏夜里蟬的“歌聲”也很美……但夏夜里的故事更美。這個夏夜里曾發生這樣一個故事,使我愛上了夏夜。
那是一個悶熱的夏夜,我吃完晚飯后騎自行車去公園找弟弟。我喜歡刺激自然騎自行車的速度也很快,我哼著小曲穿過偶爾吹來的`細細的涼風爽極了。突然,我剎住了車。就在一個路燈底下有兩個人,一個大約八歲的男孩和一個大約30左右的青年,看得出他們是父子。他們衣著破爛,頭發長得遮住了眼睛還很亂,頭頂飛著蒼蠅,身體很單薄。看得出他們是無家可歸的流浪漢,他們餓極了。但父親把兒子抱在懷里,似乎很幸福。
我想給他們些錢,可摸遍全身也找不到一分錢。我沒有走,我失望的繼續看有沒有人幫助他們,突然,我覺得他們有了希望。對面走過來一對父子,兒子指著路燈下的那對父子,對父親說∶“爸爸,你看他們多可憐。你給他們一些錢行嗎?”我以為那個父親肯定會給他們一些錢,可是沒想到。那個父親走到旁邊時卻這樣說∶“呸,你個死乞丐臟死了……”我失望極了,我在心里辱罵那個父親該死,我繼續看著路燈下的父子。兒子從父親懷里探出頭來哀求道∶“爸爸,我餓。”父親對兒子說∶“兒子乖,咱們在忍忍。”兒子很懂事:“嗯”過了一會兒兒子又對父親哀求道∶“爸爸,這次真的是很餓,餓得不行。”父親沉默了一會兒∶“兒子,你等著爸爸這就給你去弄吃的。”我想:他身上沒有一分錢,他怎么給孩子弄吃的呢?他不會騙他兒子吧?
我猜錯了,那父親走進一家超市,拿著一些面包慌忙的跑了出來。我猜想∶他不會是去偷了吧。這次我猜對了,那父親身后有幾個保安在追趕他,邊追邊喊∶“你個臭乞丐,敢偷東西,看我抓到你不把你打個半死。”那父親拼命的跑,但他哪里跑得過那幾個保安,他被按在地下。幾個保安拳打腳踢,那父親拼命掙扎的喊道∶“兒子,快跑啊”說著把他“弄”來的面包扔向兒子,兒子沒有跑而是哭著喊道∶“放了我爸爸,快放了我爸爸。”父親急了∶“兒子,你快跑啊。”兒子沒有聽父親的話,他決定做一次不聽話的孩子。他哭著跑向父親∶“放了我爸爸,快放了我爸爸。”
就在這是對面迎來一輛極速的大客車,客車司機來不及剎車撞飛了兒子,兒子剩下最后一口氣時,手伸向父親要喊著什么就死了。所有的人都呆住了,被這突如其來的車禍給驚呆了。保安停止了毆打,父親爬向兒子,把兒子抱在懷中向天空大吼∶“為什么,為什么這樣子對我。”父親撫摸著兒子在那大笑,看來他瘋了。不一會兒,父親應過度刺激心臟病發,接不上氣來,也死了……
那晚,我親眼目睹這個“愛”我明白了人生中的一些大道理。
從那以后,我沒有向父母頂過嘴,沒有違抗過父母的要求,因為我明白∶我要學會去珍惜,我不能失去了才惋惜。與那對父子相比我是幸福的。從那以后,我深深愛上了夏,愛上了夏天的故事。
中學生作文 篇8
眼間,我已經在中學讀了一學期了,時間過得飛快。一學期說長也長,說短也短。只不過,在這一學期里,我真的學會了很多。
剛進入初一時,我像孩童般好奇。對這里的一切都覺得很新鮮,但時間淡化了這新鮮感。現在的我,已經成長了學會了很多很多。
寬容,理解,這兩個詞在我眼里是陌生的,小學的我,是多么不懂事,與同學吵吵鬧鬧,甚至吵到班級女生分為兩派的地步,媽媽苦口婆心的勸,旁人語重心長的說,可我依舊聽不進去。直到現在我才明白寬容理解別人才是一個人最最最應該做到的!
成績——是好是壞都不重要,其實,過程才是重要的。付出努力是最關鍵的。小學的.課程,很簡單,在期末考前加把勁,多看看就過了,可初中,不一樣了,可不是那么簡單了。初中是需要平時的積累和努力。或許我還不夠努力又或許我的學習方式不對。不論如何,我只知道,我沒有遺憾,至少我知道自己努力過,付出過,我有看到自己在進步,這就夠了!
友誼——每個人都會有一個了解自己的朋友,友情是超乎親情,愛情的一種情感,他會讓人安心放心舒心。我有朋友,有死黨,或許也有知己,我覺得,我很幸福,很快樂。
初中一年,我過得真的很快樂,因為我懂得了寬容理解,學會了好好學習,收獲了友誼……總之我很快樂,我希望那些對我好的人也都能得到快樂和幸福。在此,我想對他們說:“謝謝,謝謝你們對我的好與關愛,你們真的很好。”
過了一個學期,我已經成長了,我想,我不需要那些對我好的人操心了!我想讓他們看到,我長大了!
我——長——大——了!
中學生作文 篇9
在我們身邊,會有許多人為你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛生的清潔工,她也為你創造了一個干凈的環境。所以,我們時刻都得懷著一個感恩的心去看世界!
首先,我們得感恩父母,他們是我們人生道路上的第一個老師,教會了我們如何做人,含辛茹苦地撫養我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應該為父母做些什么呢?沒錯,如果你時常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會感到十分滿足和欣慰的.!
然后,我們得感恩老師他們教會了我們如何自強,(.)自立。還教會了我們豐富的知識。如果老
師辛苦的傳授知識,我們回報他們積極的學習態度和樂觀向上的人生理想,老師一定會覺得很欣慰的!
最后,我們得感恩同學,在你生病無法上課時,是誰給予你無私的幫助?是同學。在你受傷時,是誰把你護送到醫務室并送來關切的問候?是同學。如果值日的同學有事請假時,我們伸手默默的幫他打掃衛生,那樣的話,同學之間的友誼會更加深厚。
懷著一顆感恩的心,去回報社會,熱愛親朋,孝順父母,你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細雨來洗刷你的心靈!世界將會更充實,更美好!
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