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中學生作文

時間:2023-08-18 15:34:57 中學生作文 我要投稿

中學生作文(錦集8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的中學生作文8篇,希望對大家有所幫助。

中學生作文(錦集8篇)

中學生作文 篇1

  一棟小洋樓直直地對者依茜家的家。這棟小洋樓雖然漂亮,但沒有人會太在意它,因為有一把掃帚放在陽臺上,實在太刺眼了!

  不知什么時候,老居民搬走了,住來了幾位新用戶,占滿了整個陽臺。這些居民是紫羅蘭、蘭花、仙人草、康乃馨等。這些居民比老居民受歡迎得多了。從這棟樓房經過的居民都會抬起頭來望一眼陽臺上。從此,依茜不再在房間里做作業了,而是坐在門前,因為可以看到花。

  從那些居民住到陽臺的那一刻起,每天傍晚都有一個小女孩出現在陽臺上,照料花兒們。她鵝蛋形的臉,烏黑的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,高高挺立的鼻子,一張有些發黑但又玲瓏的小嘴。看到這張面孔的時候,誰都會贊美一句:真漂亮!像個“再生西施”。可惜她唯一的缺陷就是嘴唇有些泛白。那女孩朝依茜笑了笑,依茜也笑了笑,是滿臉疑惑的笑。

  從此,每天的這個時候,她都會出現在這個陽臺上。有時澆水,有時修枝剪葉,有時對著花笑,有時吻一吻盛開的花朵,但她每次臨走前都不忘對依茜笑一笑。漸漸地,依茜發現這個女孩沒有惡意,所以每當她對依茜笑的時候,依茜也會回她一笑,是真心真意的笑。有時侯依茜做完作業,那女孩還沒來,依茜就會坐著等她,等她來,等她來對她笑。依茜很想和那女孩說幾句話,但她沒有勇氣。

  已經兩天了,她兩天都沒有來,有些花已經開始枯萎了,因為沒有人來照料她們,依茜坐在門口,還在等。

  一天,兩天……

  第四天來了人,但不是那女孩,依茜失望地走了,而那些花,因為有人照料,她們沒有枯萎,有在鮮艷地開著。

  有一個星期過去了,那女孩始終沒有出現,“難道她離開了?”依茜只能這樣想。

  一天,在飯桌上閑聊時,依茜從母親嘴里得知那女孩的消息,也知道了嘴唇的秘密,跟她想的一樣。

  原來她叫冰緣,很好聽的一個名字,跟她的人一樣。她現在住在舅舅家,從小多病的她與依茜一樣大,按理說她應該讀初一啦!但因為她的病,她無法讀書;也因為她的病,她沒有朋友。

  一天又一天,有一個星期過去了。

  “啊!冰緣!”她終于出現了,依茜十分高興,終于喊出了她的名字。她抬起頭對依茜笑了笑,很勉強的那種。依茜看到了她的臉,蒼白得十分難看,她那比以前更白的嘴微微動了動,似乎想說什么,但什么也沒有說出來,她用友好的眼神看著依茜,一滴晶瑩的像珍珠一樣的東西,從她的眼角滑落,落在了一朵康乃馨的花瓣上。這是依茜第一次看到她落淚,也是她第一次落淚,她走了。

  她來的不再那么頻繁,隔兩三天才來一次,而且每一次來都顯得她十分吃力。花朵綻放了,開出了美麗的花朵,“真美呀!”依茜想,尤其康乃馨。

  這一次,她隔了5天才來,看樣子是比以前吃力了許多。她看著綻放的花朵笑了,不止是臉,她的心也笑了。突然,她用他那微弱的嗓音喊道:“你是我的朋友。”

  依茜知道,這用盡了她全部的力氣。那晶瑩的.像珍珠一樣的東西又一次從她的眼角滑落,又落在了一朵康乃馨的花瓣上。她笑了,笑的很燦爛。

  從此,她消失了,像空氣般無聲無息地消失……她到另一個國度中,去守護她的朋友。

  陽臺上的居民紛紛走了,開著美麗的花陪著她走了,剩下的一盆康乃馨也開始雕謝了。花瓣隨風飄揚,有一瓣落在了依茜的書里,依茜把她珍藏起來了,猶如珍藏那張笑臉……

中學生作文 篇2

  今天大年初一,照慣例我和媽媽回鄉下外婆家過年。一大早陽光明媚,我倆踏上駛向丹陽的汽車,愉快的一天開始了。

  外婆家住在郊外,那兒的空氣格外清新,天空格外藍,和拉薩的天空一樣“掬一捧藍天可以洗臉”那般美麗。小麥苗早早地探出腦袋迎接新年的到來。陽光暖洋洋地普照著大地,萬物充滿著生機。這么好的環境誰的心情不舒暢呢?我哼著小曲一蹦一跳來到思念已久的外婆家,和早來的弟弟——我的“冤家”打鬧起來,忘卻了耳邊媽媽的催促嘮叨聲,盡情地玩耍。

  我倆一吃過午飯就來到小池邊決戰“打水漂”,上次我倆向鄉下孩子學習的情景歷歷在目。這次我盡量找那些光滑輕薄的石片,彎下腰用力仍出去,一開始石片滑不遠,幾次過后我漸漸找著竅門了。只見我的石片輕盈地滑出一道美麗的弧線,一道一道向對岸跳躍。弟弟的水平真臭,石片要么仍不遠要么一頭載在水中不見影。哈哈,他急著要和我比其它的。好吧我倆比誰秋千蕩得高。

  我們來的秋千旁,秋千有點高。只見他笨笨拙拙地爬上秋千,腳努力地踮地,身體拼命住后移,然后腳一抬“哇!我飛起來啦!”話音剛落,他從秋千上滑了下來,好在個子不高秋千也沒飛高,沒什么大礙。我一把拉起他說“你還是看姐姐的吧!”我坐在秋千上,腳一蹬像一只燕子一樣飛了起來:哈!飛的感覺真好!然后我讓弟弟坐穩,手握緊,推著他玩,我倆開心地笑著,笑聲在空中飄蕩,傳出去很遠。

  我們玩呀玩,夜幕在歡聲笑語中漸漸降臨,除夕我在城里沒買著煙花炮竹,今天我可要玩個夠。我拿出一盒甩炮,抽出一根住地上使勁一仍,只聽見“啪”地一聲,膽小的弟弟直往家里躲。我更來勁了,甩炮一根接一根在地上開了花。弟弟見我玩得這般樂乎,就跟著我學。我倆玩了一會兒,就拿了一根煙花,請媽媽幫我點燃,“嗖”地一聲,煙花沖向半空,“霹靂啪啦”炸開了花,變成了一朵朵無彩繽紛的`菊花,又似我們綻放的笑臉。我和弟弟拍手稱快。我又放了幾個像陀螺一樣轉的小煙花,還有在手中揮舞的金色小龍,它又像一條條閃爍的流星……

  快樂的一天悄悄地離去了,鄉下生活雖然沒有城市的繁華,卻有著獨特的情趣。我口味著進入了夢鄉,期待著新的一天到來!

中學生作文 篇3

  輕輕躺在草地上,傾聽著自然稚嫩的呼吸。陽光無聲地隱藏在樹葉身后,小草柔軟地拂過我的臉頰,凝視著我的雙眼。草是有眼睛的,我一直堅信這點。

  每一粒種子都有夢,每一棵草也都有夢,它們想長得像樹一樣高大、蒼翠、挺拔,可是,現在它們卻長在樹下的角落里。同樣是種子,一粒長成了參天大樹,一粒卻埋沒在陰暗的角落,見不到陽光,聽不到花開的聲音,它們如何了解歲月的變遷,又如何度過這繁華的時光?

  猛地,手心被草葉狠狠扎了一下。我驚訝地看著那柔弱而倔強的身影,它在反駁什么嗎?于是,我仔細地傾聽它的訴說:草并不一定要成為樹才幸福,草與生俱來的靈性是嬌小與內斂,做一棵草挺好。世界上本沒有純粹的完美,正因為擁有了一點細嫩,草才成為了草;正因為沒有一個勁兒地向上,草才不會被風雨打折身軀;正因為有了不同于樹的綠色,草才會成為蟲兒安家的地方。草有草的成功。有陽光照耀,會感覺溫暖;有花蝶飛過,會看到美麗;依靠著樹,會很幸福。為什么一定要想那些錯誤的改變?小草搖搖身子,一束陽光灑到它蔥蘢可愛的臉上。

  我若有所思地起身,草兒依舊佇立在芬芳的土壤上。抬頭四顧,終于感悟:世界上哪一種生命不是獨特的?冰因為凝聚了雪所沒有的透明而空靈;彩虹因為吸取了斑斕的`色彩而勝于陽光;就連那湖水,也因為有了大海所沒有的靜謐才孤傲。生命之所以多彩,不也正是因為那一簇不起眼的補白么?

  畫家梵高說:“沒有一種藍色不含有黃色和橙色。”那么,我們就不必在意沒有“同伴”。我就是我,做獨一無二的自己就好。人生的畫筆在自己手中,我們可以繪出寫意山水,也可以涂抹又一幅《向日葵》,重要的是在空白的紙頁上融入了不同以往的元素,一種可以稱之為個性的魅力。

  我走在石子路上,漸漸遠離了那片碧綠的天地。一路走過,鳥兒依舊歌唱。當我們走在選擇的臺階上時,別忘了捎上“自我”的行囊——會有異樣的目光,會有無法認同的阻礙,由它們去吧!人生的月臺,是起點也是終點,是蛻變更是改變。如小草般執著地握住自己心中獨一無二的畫筆,去為這旅途的風景揮灑一路絢麗的真諦!

中學生作文 篇4

親愛的母親:

  您好!

  一場雨淋濕了整個季節,葉子搖曳了時間的更迭,隱隱約約,絲絲縷縷,纏繞著昨日的過往,揮之不去。九月天,秋風蕭瑟,冷意陣陣襲來,急催樹葉,紛紛揚揚地飄落。樹極力挽留,葉卻無情離去,只為那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的使命。可此情非彼情,如同情景再現,愁緒萬分。母親你的執意離去,我的無理取鬧,就是那傷心的離別。時光荏苒,我已走進高中生涯。獨在異鄉的你,可還在為我擔憂?擔心我是否哭?擔心我與同學的相處?擔心我的身體健康?擔心我的學習情況……母親,一切的一切,請您放心,正因為有您的關懷作后盾,所有的憂愁都成為多余的一筆。高中生活,已不同往日,分分秒秒與時間賽跑。

  而初到高中的我,充滿迷茫,面對嚴肅的'老師、生疏的同學、陌生的環境、初見的難題……我哭了,淚眼模糊中,看到母親您昔日那烏黑亮麗的秀發,如今卻以斑白,正用粗糙的大手撫摸著我,我的心便堅定了,我要堅強。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句名言雖俗,卻是真理。成績堪憂的我,高中如凝泰山崩于前。而我不會借此消怠,止步不前,逆水行舟,我勇于前進。人生難得幾時搏,此時不搏更待何時。時光似箭,我不想歲月蹉跎,不愿在強大的競爭中坐以待斃,更不想錯過緣分,擦肩而過,讓夢想成為泡沫。我要加快步伐,跟上高考的腳步。母親,多愁善感的你是否還在操心我?放心吧,我會努力,即使翅膀斷了,心也會飛翔。我每天生活在微笑之中,那么,你呢?獨處異鄉孤單嗎?身體還好嗎?飯菜合口味嗎……一切的一切盡在不言中,好好照顧自己。天涼了,我不在您的身邊,記住多添件衣服。你若安好,我便是晴天。

  母親,天涼了,夜深了,托風送去女兒的想念與祝福,愿您好夢!此致!

中學生作文 篇5

  巴黎圣母院是一座哥特式風格基督教教堂,是古老巴黎的象征。它矗立在塞納河中西岱島的東南端,位于整個巴黎城的中心。它的地位、歷史價值無與倫比,是歷史上最為輝煌的建筑之一。該教堂以其哥特式的建筑風格,祭壇、回廊、門窗等處的雕刻和繪畫藝術,以及堂內所藏的13~17世紀的大量藝術珍品而聞名于世。雖然這是一幢宗教建筑,但它閃爍著法國人民的智慧,反映了人們對美好生活的追求與向往。而1831年他卻在維克多?雨果的筆下顯現了一個真善美與假丑惡的感人故事……

  維克多?雨果 (1802~1885),法國19世紀偉大的詩人、劇作家、小說家、散文家, 浪漫主義文學運動領袖,人道主義的代表人物,被稱為“法蘭西的莎士比亞”,在法國和世界文學史上享有舉足輕重的地位。雨果一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章,創作歷程超過60年,作品合計達79卷之多,給法國文學和人類文化寶庫留下了輝煌的文化遺產。其代表作有:長篇小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》、《笑面人》、《九三年》,詩集《光與影》,短篇小說《“諾曼底”號遇難記》。1830年,28歲的維克多?雨果開始奮筆疾書他的“命運三部曲”之一《巴黎圣母院》,這部小說被譽為“法國浪漫主義歷史小說的杰作”和“浪漫主義文學的里程碑”,為他躋身法國以至歐洲最重要的作家行列奠定了堅實的基礎。

  《巴黎圣母院》又稱《鐘樓怪人》,主要講述了道貌岸然,殘忍虛偽的弗雷洛?克洛德對街頭跳舞賣藝的愛斯美拉達起了淫念,他便讓卡西莫多在夜里劫持愛斯美拉達,不料被弗比斯救下。從此,愛斯美拉達深深地愛上了弗比斯。心懷嫉妒的克洛德刺殺了弗比斯卻又嫁禍給愛斯美拉達。善良的愛斯美拉達屈打成招,被判以絞刑。在絞刑的那天,卡西莫多救下了她,并暫且安頓在了巴黎圣母院。在一次混亂中,克洛德劫持了愛斯美拉達,威逼她做她不愿意的事,最后還是將她交給了國王。憤怒的卡西莫多推下了克洛德,自己也抱著愛斯美拉達的尸體死去……

  小說生動地宣揚了真善美,批判了假丑惡。雨果用夸張的手法,刻畫了一個善良美麗的愛斯美拉達。她天真活潑,靠賣藝為生。她極富有同情心——她會因為不忍心看到一個無辜的人受到絞刑而承認他是自己名義上的丈夫。在卡西莫多遭受鞭刑時她會將送到他的.嘴邊。而這樣一個善良天真的人卻被誣陷為殺人犯,甚至除以絞刑。

  卡西莫多是個長相丑陋的敲鐘人,他長著四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,獨眼,駝背,跛子,身體的高度和寬度差不多,下部是方方的,兩腿從前面看,好像是兩把鐮刀,刀柄同刀柄相連起來。這樣一個丑陋的人,受著身邊的人甚至是親人的遺棄,但他卻始終保持了一顆善良的心。當他在愛斯美拉達那兒得到了溫暖,他便愛上了愛斯美拉達,他純潔干凈的愛情守護著愛斯美拉達,但他的力量實在微不足道,最后只能與愛斯美拉達一同死去,用靈魂守護她死去的靈魂……

  而克洛德從小就受到了良好的教育并且富有同情心,但當時社會的摧殘使他成為了一個殘忍的人,是宗教使他失去了人性。

  小說揭露了當時社會的黑暗,但它同時也告訴我們看人不能僅憑長相,更應該注重內心的美好。有些人長相美麗內心卻風起云涌,險惡殘忍;有些人長相平淡,但內心善良純潔,富有同情心。同時,人活在這世界上不能得過且過,要有理想,要有追求,這樣每個人才能因為夢想而奮斗,每一天才會因為夢想充實。每個人活著要為了尊嚴,絕不能放縱自己的心最后變得污濁了怎么洗也洗不干凈。

中學生作文 篇6

  正是金秋,落葉遍地,路人行色匆匆,沒有人意識到我的存在。就像此刻,我一個人行走在大街上,周圍的人,周圍的樹,周圍的喧囂都于我沒有任何關系。我要找的,是一個可以讓心靈得以片刻休息的地方。

  我的目光在繁華的街頭游走,那花花綠綠的招牌中間,一抹溫馨的橘黃映入我的眼簾,是一家冷飲店。我走進去,靠著明亮的落地窗坐下了。

  一杯冒著騰騰熱氣的白開水送入我的手心。冰冷的指尖觸到這溫度,勾起了我的思緒,我想起了深夜里,當我還在題海中掙扎的時候,媽媽遞過來的溫暖的牛奶。

  “女兒啊,家里就你一個孩子,爸媽把你拉扯大不容易啊。現在就要中考了,你可一定得為我們爭口氣啊!”父母隱約的皺紋和發際的銀絲在眼前清晰地浮現,心頭忍不住隱隱作痛……

  我甩了甩頭,望向窗外,依然是繁忙的街,匆忙的人。從什么時候開始,我的童年不在了?從什么時候開始,我覺得自己的肩頭變得沉重了?從什么時候開始,我突然覺得快樂太少了……

  一個藍色的身影緩緩進入了我的視野。我很快看清來者是個窮困的拾荒者。他的步態遲緩,和身邊奔忙的路人顯得那樣格格不入。我呆呆地看著這個與我一樣寂寞的人,他骨瘦如柴,佝僂的背上扛著一個大大的空癟的蛇皮袋,腳上是一雙大號的軍旅鞋,左鞋的前半部分裂開了一條大口子,腳趾就那樣暴露在光天化日之下,一條齊膝短褲更加突出了那兩條麻桿似的.腿。他的雙手緊握著肩上的蛇皮袋口,枯枝一般黑乎乎的手指觸目驚心。

  這個拾荒者吸引了我全部的目光。我很驚詫,本以為人人都能吃飽穿暖,沒想到身邊也有如此窮困潦倒的人。我不禁對他產生了憐憫之情。

  這時,一個三四歲的小女孩跌跌撞撞地走了過來。她掙脫了母親,全心全意地侍弄著手上一個鮮艷的氣球。她絲毫沒顧及身邊有一個臟兮兮的陌生人,兩只如水晶般清澈透亮的眸子一眨也不眨地盯著手上那團飄忽不定的粉色。她的小手將氣球緩緩托起,接著輕輕拍下,那樣子似乎把氣球當成皮球來玩耍呢。“咯咯咯——”銀鈴般的笑聲就在那一拍一打中蕩漾開去。

  突然,我驚奇地發現,那個拾荒者漠然的臉上解凍了,他輕輕揚起嘴角,對著小女孩露出了一個和善的微笑。我呆住了——他怎么笑得出來?他窮困潦倒,在這個城市里,他沒有住所,沒有親人,沒有體面干凈的衣服,吃了上頓沒下頓……他不愁嗎?

  他的笑只停留了一兩秒,然后他又抓緊了他的全部家當,慢悠悠地趕路了。

  我心頭的烏云終于散開了,暖暖的陽光映照著我的心口。我沒有想到,當我滿懷心事的時候,這樣一個與我萍水相逢的路人竟給了我力量——無論天氣怎樣,風也好,雨也好,艷陽高照也好,我們需要敞開心胸,笑對生活。

  我也露出了一抹淺淺的微笑,推開小店的門,一出門就與陽光撞了個滿懷。作文

中學生作文 篇7

  8月11號上午多云下午暴曬

  還以為是上午去篁邊,所以一大早就起來換一個包,后來回到二中才知道下午才去--害得我早起了幾分鐘。

  上午的前三節課我們的狀態似乎都不怎么好。第一節站軍姿的時候,隔壁班的教官不停的教訓班上的一個肥仔,引得大家發出陣陣笑聲,可是,那畢竟不是我們班的教官,他們笑并不代表我們也可以笑,所以正當我們想發出第二聲笑聲的時候,教官便嚴厲地制止了。如果就這點誘惑就算了,最可惡的是17班竟然唱起了《對面的女孩看過來》,《明年今日》,《好心分手》等多首在軍隊看來是難登大雅之堂的歌,這分明是撓我們的心口嘛,所以班上的一位女生發出了“如果我們也能唱就好了”的感慨,不幸的是又被聽力絕頂的教官聽到,之后發表的一系列言論讓人覺得苦不堪言。

  在第三節課的時候,其他班已經在進行拉歌和表演的環節了,可我們仍然在訓練,因為跑步與立定是我們的弱項。教官講的時候異常嚴肅,一個勁地告訴我們這是最后的訓練時間,希望我們要珍惜。而這時的我竟然涌現出一種難以言狀的感覺:我要訓練,明天我要表現得很好,以至沒有一點責怪教官的意思;看看身邊的“戰友”,心情似乎也和我一樣,往日的牢騷沒有了,取而代之的是一個個堅定的表情,剛毅的面容。我知道,也相信我們可以做到最好!

  下午的拉練是一場磨練人意志的考驗,特別是由于隊伍長而讓我們一會跑一會走一會停的時候簡直比我參加校運會跑1500還要辛苦,大家的牢騷似乎也一下子爆發出來,感覺也是越走越遠。當終于到了白廟的時候,眼前為之一亮,同行不知是出自真心還是其他,竟異口同聲地說“江門最美的地方也許就是這里了!”但漂亮的地方通常停不長,沿著西江江畔走了好一段時間,我一直忍不住有跳下去游泳的沖動。再經過一場汗流浹背后,我們來到了目的地--武警訓練基地!

  到了那里,還要參觀,可大家都沒心情,走到一半就又折回來,直到到了草坪上休息時心情才高昂起來。我知道大家都累了,我也累了。

  后來回程的時候我們做了打頭,走起來也腳底生風,漸漸超到了前面3班的位置。每到一個標志性的建筑物時,大家的感覺都異常興奮,還伴隨著叫嚷之意。后來到了一個小賣部大家紛紛停下腳步去買水,竟出現小店斷銷的`景象--看來,我們還是為經濟做了點貢獻!回去的時候感覺快了好多,而且路上行人相對去的時候也少了許多(其實主要是少了看猩猩的人)。當我們看到新一佳的時候,大家集體歡呼起來,士氣也達到了高潮,一路小跑回到了一中校內。

  點名后我的腳開始出現抽筋狀,左腳尤甚。當成功回到家后,已是8點,而左腳是再也伸不直了,這才知道當瘸子的感覺原來是那么痛苦。更痛苦的是回家時飯已經被消滅干凈了。原來我爸準備請我去吃西餐,從6點等到7點半,實在熬不住,所以吃掉了所有的飯。好餓啊!

  晚上的時候,腳已經痛到碰一下都要叫好久的地步,我在夢里哭泣,在夢里祈禱明天我能順利站起來。

中學生作文 篇8

  注意安全“注意安全”長慶小學五年級六班:武昊親愛的同學們:大家好今天,我要和大家說的是我們的安全,我們大家肯定都知道,我們自己的生命只有一次。生命只有一次,所以我們要珍惜。所以我們要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。在當今的.生活中,處處充滿著危險,雖然有時危險只會傷害我們一點,但有時卻是致命的,所以我們要時時注意自己的安全。

  上學了,看鐘表,才七點二十呀,連校門都沒有開呢!可是校門口為什么會有這么多的同學呀!你看,在廣闊的馬路上,車來車往,是多么的危險呀,這是第一大危險,同學們現在大概已經知道了吧,第一大危險,它就是“早到校”跑操了,同學們走出教室,向樓下走去,啊-一聲大叫,使同學們的目光集中到了一起,怎么回事?原來是有人被推倒了。這是第二大危險,它就是“不要在樓道打鬧戲耍。”

  放學了,馬路上好多車,放學了的同學們在過馬路時,不看在馬路上有沒有車就過馬路,而我們排的放學長龍呢?早就散了,這就是第三大危險,就是“放學不排路隊。”以上的危險,大家一定要注意,而且要警鐘長鳴。

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