中學(xué)生作文(精品)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　第二天，我們又去了九溪，初入九溪，你會(huì)看到許許多多的樹木，再向前走，就來到了九溪煙樹，那里有個(gè)停車場，我們把車停下，步行前進(jìn)。在我們旁邊，有一條小溪。我們漸漸上了山，小溪也不見了，我們來到了終點(diǎn)站——理安寺，然后折反回來，這時(shí)我們看到了我們先前忽略了的東西，一個(gè)不同尋常的小湖，這個(gè)小湖是藍(lán)綠色的，非常漂亮，但它不是陽光折射產(chǎn)生的顏色，因?yàn)閺牟煌�角度看，它都是藍(lán)綠色的；撈上一點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)它也是透明的，水里還有魚，我估計(jì)，是水里的藻類產(chǎn)生的顏色吧。本來以為沒路了，這時(shí)又出現(xiàn)了一條路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。走這條路上了山，看見了一條瀑布，這瀑布雖然沒有我看到的.別的瀑布那么壯觀，但是我可以從上面看到這個(gè)瀑布產(chǎn)生出的浪花，別有一番風(fēng)味，再上面是一個(gè)涼亭，再?zèng)]路了，可我又發(fā)現(xiàn)一條山路，很難走，但我也還是上去了，上去并沒有我想像的那么麻煩，從上面看過去，周圍的景色盡收眼底，正當(dāng)我要下來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路是多么難走，我也終于體會(huì)到古人為什么說上山容易下山難了。

　　年過完了，寒假也快結(jié)束了，可是作業(yè)還沒做完……

　　那還待在這里干什么……

　　趕快去做作業(yè)啦！

中學(xué)生作文 篇2

　　曾跟著學(xué)校一起旅行過，目的地是上海。我們乘著所謂的豪華大巴，從晚上7點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過了一夜和一個(gè)早晨總算是看到了上海。

　　印象最深刻的是上海的樓，很高很高，而且很窄，給人快要倒塌的視覺差，畢竟上海的土地寸土寸金么。

　　一直覺得上海比北京要好，這個(gè)月去完北京以后，這種感覺愈加明顯。不只是因?yàn)樯虾Ｓ形蚁矚g并期頤著的大學(xué)，不僅是因?yàn)樯虾８蓛舻牡孛婧吐愤吢犞�音樂帶著棒球帽的金發(fā)碧眼的外國人，更是一種文化的渲染。

　　盡管北京有故宮，有頤和園，有四通八達(dá)的小胡同兒，盡管上海都是講著英語，吃著快餐，享受快節(jié)奏生活的小白領(lǐng)和熙攘的外國游客。但上海卻始終給我一種儒雅，干凈的感覺，在我們從外灘幾號(hào)走到幾百號(hào)的時(shí)候，我們搶著一瓶啤酒走很遠(yuǎn)的路找一家中餐廳。晚上五、六點(diǎn)的冬天已經(jīng)天黑的透徹，店里昏黃的燈光和雖不正宗卻暖和的食物登時(shí)讓我們有了回家的踏實(shí)感。

　　回到賓館是剛好在門禁前的十五分鐘左右，天黑的干凈而透徹。我從窗戶里往外面看，看了一晚上，然后趴在窗戶邊的桌臺(tái)上寫日記。很靜謐，我們的房間在賓館二樓的最后一間，賓館后面是一個(gè)巨大的露天足球場，沒有開燈，沒有人群，像是一只獸，安靜的冬眠著。附近的小超市亮著招牌，上面寫著二十四小時(shí)營業(yè)，店里面灑出來的昏黃的燈光，像是五、六十年代時(shí)用喇叭聽歌的細(xì)小的曖昧。

　　凌晨兩點(diǎn)，我打開MP3，歪坐在窗戶邊得沙發(fā)上，有點(diǎn)想家了，這種繾倦的情緒有些像握緊拳頭時(shí)，指甲刺在掌心的'細(xì)微的疼痛感。足球場旁邊是一條川流不息的街道，后面是一棟高大的辦公樓，只零星的亮著幾盞燈。我抱著枕頭，在沙發(fā)上昏昏欲睡。

　　第二天一早站在上海最繁華的地方，憑空生出一種悲涼，聲音全部消失，只剩下嘴一張一合的行人，臉帶笑容，滿臉紅光。像是兒時(shí)看的木偶戲，我看見他們的身上緊緊纏著透明的絲線，線被人一扯一扯，那人就笑起來。

　　后來看到一處透明的柜臺(tái)，貼著墻壁，像是水族館一樣的擺滿了娃娃，我們一群人向里走。Q君是個(gè)多啦迷，原本打算買個(gè)哆啦a夢(mèng)的，只是物價(jià)稍貴，他沒能如愿。

中學(xué)生作文 篇3

　　每個(gè)人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著我當(dāng)我做錯(cuò)了事他也替我受罰，這可是真實(shí)的一件事情啊。

　　那年剛好是暑假，哥哥就來我家度過這個(gè)歡樂的假期，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無聊，我想哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只還答應(yīng)了，可是正當(dāng)我穿鞋子的時(shí)候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時(shí)我都驚呆了，這個(gè)花瓶那可是爸爸到最喜愛的花瓶呀，現(xiàn)在被我給摔碎了爸爸知道了還不把我撕成兩半嘍，哥哥走過來對(duì)我冷冷的.說了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時(shí)候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了，因?yàn)楦绺缱钍懿涣四泻⒆涌�，所以他答�?yīng)幫我承擔(dān)這個(gè)罪名，這時(shí)我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅(jiān)強(qiáng)起來，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上。

　　到了晚上爸爸媽媽終于回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到爸爸面前結(jié)結(jié)巴巴地說了一聲：“對(duì)對(duì)不起，是我把花瓶給砸碎的，這時(shí)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便說不要緊，就扯著爸爸的衣服回到了房間，到了半夜爸爸把我叫了過去叫我說出真相，我看實(shí)在隱瞞不了了，只好把實(shí)情給講了出來，爸爸細(xì)心地對(duì)我說：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的， ”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也說了一句“傻人有傻福啊。”

　　經(jīng)過了這件事我明白了做人一定要踏踏實(shí)實(shí)的，做錯(cuò)了的事情是不能改變的。

中學(xué)生作文 篇4

　　從小，我就是個(gè)內(nèi)向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無聞；到外面時(shí)總跟在媽媽的身后；家里來客人時(shí)，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹(jǐn)；其他小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時(shí)候，我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己，成為一個(gè)陽光積極的女孩呢？

　　終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……

　　在學(xué)校里時(shí)，老師提出問題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見了，點(diǎn)了我的名字。我站起來，發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看，到嘴的.答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵(lì)，帶著期盼，給我注入了一劑強(qiáng)心劑。我報(bào)出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說：“回答得真好�！蹦且豢�，我又驚又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒有平復(fù)，這感覺真好啊。以后要多舉手呢！

　　去親戚家時(shí)，看到那些長輩，我一開始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。

　　看到其他小朋友時(shí)，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的糖果，掩住內(nèi)心的緊張，盡量輕松地說：“這是我新買的糖果，請(qǐng)你們一起吃。”然后，我抬起頭，看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請(qǐng)我和大家一起玩耍。“好�。　蔽倚老驳狞c(diǎn)點(diǎn)頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。

　　就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)陽光起來，一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……

　　任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結(jié)果。但不去嘗試，就一定不會(huì)有結(jié)果。嘗試是個(gè)開端。有了嘗試，才有過程；有了過程，才有結(jié)果；而結(jié)果的好壞，取決于你是否努力！

　　所以，努力嘗試吧！

中學(xué)生作文 篇5

　　“態(tài)度決定一切”，良好的態(tài)度在學(xué)習(xí)中有舉足輕重的作用。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主業(yè)，熱愛、重視學(xué)習(xí);要明白學(xué)習(xí)并非一日之功，必須經(jīng)過長期努力才能進(jìn)步。只有摒棄雜念，全身心投入，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得理想的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)的道路越走越順利。對(duì)待老師的態(tài)度也是決定成績高低的關(guān)鍵�！坝H其師，信其道”，與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應(yīng)尊重老師，按照老師的要求去做，當(dāng)老師給予幫助時(shí)，，我們要心懷感激，當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，我們更應(yīng)懷有一顆感恩的心，不能埋怨老師，更不能頂撞老師。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)上克服不足，少走彎路，才能在學(xué)業(yè)上取得滿意的成績。習(xí)慣決定成敗。良好的習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣終生受益。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定且能夠蒸蒸日上。

　　首先應(yīng)養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣�！皩W(xué)而不思則罔”，埋頭死學(xué)只能生產(chǎn)讀書機(jī)器，勤于思考、善于思考的學(xué)生才是會(huì)學(xué)習(xí)的。就拿數(shù)學(xué)來說吧，做題時(shí)，不僅要思考題怎樣解出來，還要善于總結(jié)一類題型的解題規(guī)律，總結(jié)容易丟拉的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于錯(cuò)題和難題，要勤于反思，提高解題的能力。其次，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。老天很公平，給每人每天都只有24小時(shí)�？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的'計(jì)劃性，要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時(shí)段的課余時(shí)間要做什么，都要做出具體的安排，達(dá)到什么樣的程度，都要心中有數(shù)。比如，早晨到校，進(jìn)行早讀的內(nèi)容，不能是隨意拿出一科書就讀應(yīng)該有安排，比較好的安排是在7：00—7：30分，可以背歷史、地理、生物和政治，當(dāng)天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在語文和英語老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行這兩科的記背，這樣長久堅(jiān)持，記背的學(xué)科就能夠在學(xué)校掌握了，就可以騰出大塊的時(shí)間按，做語文、數(shù)學(xué)、英語和物理等科的題目。再比如，我還擠出睡覺前和起床后的20分鐘記英語單詞，我覺得這樣的時(shí)段對(duì)我來說，記憶的效果更好。點(diǎn)滴的時(shí)間，記一兩個(gè)單詞，看一段閱讀等，日積月累還挺可觀，貴在能夠長久地堅(jiān)持。

　　第三，要認(rèn)真學(xué)好每一科。數(shù)學(xué)：要保證上課認(rèn)真聽講，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂的要想盡辦法弄明白，這時(shí)不能因怕丟面子，就不去問，怕別人說自己多么愚蠢。其實(shí)，真正愚蠢的人是不問的人。我的數(shù)學(xué)老師曾告誡過我們：“學(xué)會(huì)了知識(shí)，但不等于會(huì)做題”，所以課后練習(xí)最重要。但我不崇尚題海戰(zhàn)術(shù)，一是我們沒有太多時(shí)間，二是效率太低。我做題時(shí)總是追求“母題”，萬變不離其宗，找一些有針對(duì)性的題做。課后再把錯(cuò)題超在書上，因?yàn)槿私贪娴臄?shù)學(xué)書有足夠的空白，如果是錯(cuò)題本的話，我害怕會(huì)丟掉的。語文是一場長跑，冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會(huì)提升閱讀能力，但對(duì)于一些答題技巧也要爛熟于心。平時(shí)多積累生活，對(duì)于生活中的事積極發(fā)表自己的看法，并形成文字，長此以往，你的作文會(huì)擁有鮮活的生命力，對(duì)提高作文水平有很大的幫助。英語就需要點(diǎn)兒智商了，因?yàn)橛⒄Z的語法很多很多，但是在平時(shí)的課堂上，老師都會(huì)給你好方法的，所以，提高課堂效率對(duì)學(xué)英語有顯著幫助。對(duì)于歷史和政治嘛，我實(shí)在沒有什么好方法，因?yàn)檫@兩科只有多背多練才能提高成績。要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我以為就是要在學(xué)習(xí)上多投入精力，執(zhí)著向前，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，因?yàn)橐货矶�就是不能永遠(yuǎn)保持成功的。

中學(xué)生作文 篇6

　　下課時(shí)，走廊上，常�？梢钥吹剿�與同學(xué)們互動(dòng)交流的身影，常�？梢月牭剿�開心爽朗的笑聲……若不是與他同窗了一年，誰又能想到他經(jīng)歷了如此大的變化呢?

　　時(shí)光回到一年前——

　　七上，隨著新同學(xué)的熟悉，他休學(xué)復(fù)讀的事情人盡皆知。面對(duì)有些同學(xué)的嘲諷，笑容，一點(diǎn)點(diǎn)地從他臉上消失了。他曾經(jīng)想用成績來證明自己，為此，他努力過一段時(shí)間。但是，基礎(chǔ)偏弱的他，不能很快地跟上同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一次次考試的失利，漸漸地，消磨了他學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)?shù)诙�次月考成績公布時(shí)，糟糕的成績，讓他的精神支柱轟然倒塌。他垮了!

　　此后，他開始封閉自己的世界，對(duì)外界無動(dòng)于衷，對(duì)一切事情都失去了興趣。那時(shí)的他，不論上課，還是下課，都是靜靜地在位置上趴著，一動(dòng)不動(dòng)，似睡非睡。他似乎進(jìn)入了昏昏沉沉，混混沌沌的迷糊狀態(tài)。若有人叫他，也僅僅“嗯嗯，啊啊”地回應(yīng)，頭始終不抬起來。上課時(shí)，老師叫他回答問題，他總是顫抖著雙腿，用手按住桌面，艱難地起身，眼神迷離，左顧右盼，有著不知人間歲月是幾何的茫茫然…… 放學(xué)了，他佝僂著身子，身上的書包對(duì)他而言，就像太行王屋兩座大山，壓得他生機(jī)全無。他這是破罐子破摔的節(jié)奏啊!

　　時(shí)光回到本學(xué)期開學(xué)——

　　當(dāng)我們認(rèn)為他會(huì)像老舍筆下的駱駝祥子一般，繼續(xù)“沉淪”時(shí)，或許他意識(shí)到了八年級(jí)的.重要性，或許班主任老師一直不離不棄地做他思想工作，終于起了作用，或許……總之，他回報(bào)了所有關(guān)心他的人，一個(gè)大大的驚喜!他明顯地改變了。

　　在第一次的語文作文中，他擲地有聲地寫道：“我不會(huì)再讓自己蹉跎下去了，我要努力!”事實(shí)證明，他確實(shí)努力地實(shí)踐著諾言。課堂上，他精神抖擻，極為專心地聽老師們講課，還時(shí)不時(shí)地做筆記。下課后，他再也不會(huì)窩在自己的位置上，而是經(jīng)常出門走走，開始和同學(xué)們有說有笑，關(guān)系融洽了!本學(xué)期第一月考成績出來后，他以不懈努力，榮獲了“班級(jí)進(jìn)步二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)�，F(xiàn)在，一天又一天，他都堅(jiān)定地朝著優(yōu)秀前進(jìn)!

　　他的變化，讓我們明白：只要不放棄，肯努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，遠(yuǎn)比別人想象中的，更優(yōu)秀!

中學(xué)生作文 篇7

　　今天我跟著爸爸媽媽一起到湖南長沙老街游玩想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了捷運(yùn)站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影。

　　這怎么可好！我跟爸爸媽媽走散了！平常我跟家人走散時(shí)，我會(huì)站在原地不動(dòng)，等待家人的來臨，有時(shí)我也會(huì)尋找附近的大人幫忙，才可以快速的找到家人，回到他們身邊。

　　在人山人海中，我不聽的尋覓家人，東看看、西找找，不知不覺走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，里面一片黑漆漆，只聽得到風(fēng)沙沙的聲音。一瞬間，金黃色的光芒從我眼前飛過就不見蹤影，我馬上跑過去，跑著跑著，我的腳步越來越慢，我就找一塊石頭休息一下。沒想到！這塊石頭是一顆啟動(dòng)鈕，我一坐下，大地就搖搖晃晃。突然！眼前出現(xiàn)了一把閃閃發(fā)亮的鑰匙和一個(gè)箱子，我打開箱子發(fā)現(xiàn)里面是一張藏寶圖，隨著圖上的指示，我回到啟動(dòng)鈕旁按了一下，四周出現(xiàn)了光彩，我小心翼翼的沿著路線尋找寶藏。

　　走在路上，萬紫千紅的花妹妹對(duì)我微微笑，蒼翠欲滴的'大樹爺爺向我招手，一層一層的小草弟弟們，在繽紛的花海中隨風(fēng)搖曳，忙著跟我揮揮手，抬起頭還可以看到千變?nèi)f化的云朵跳舞和我打招呼呢！倏忽間！天空烏云密布，小雨滴一顆顆接著一顆顆跑出來，想和我做朋友。雨停了，天空恢復(fù)了明亮，出現(xiàn)一道七彩的虹，真漂亮！我繼續(xù)往前走，隨著眼前目標(biāo)的接近，心里也更加好奇！“終于找到了寶藏！”我說。我滿心期待得打開寶藏，里面是一個(gè)玻璃瓶裝著一個(gè)小盒子，我想盡方法把玻璃瓶敲碎，沒想到我一打開，“噓！”一聲把我吸進(jìn)不同世界里，我嚇得心驚膽跳，好想回家，大聲的呼喊：“爸爸媽媽您們?cè)谀睦�？”，卻沒有任何的回應(yīng)。

　　我左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)我被吸進(jìn)海底世界里了，我的四周圍有各式各樣的海底生物，有七彩繽紛的彩虹魚、五光十色的水丑魚……，我喜樂得跟每只小魚做好朋友，一同玩游戲。忽然！一只大鯊魚沖了過來，我拚命的一直往前跑，但是鯊魚一張開大嘴，就把我一口吞進(jìn)肚子里，讓我感到魂飛魄散大叫：“救命！”

　　忽然，聽到一陣奇妙的聲音，眼睛張開一看，原來是媽媽叫我的聲音，才發(fā)現(xiàn)原來是夢(mèng)一場。

中學(xué)生作文 篇8

　　軍訓(xùn)？軍訓(xùn)是磨練我們的意志，可以讓我們身體更加強(qiáng)壯。在軍訓(xùn)中我們可以體會(huì)到酸、甜、苦、辣，從中學(xué)到一些東西。 體會(huì)到的酸：在烈日炎炎下，教官胖胖的臉上流下豆大的汗珠，眉毛緊皺，雙手放在嘴邊，張開嘴大聲喊著口令，聲音嘶啞，可任然堅(jiān)持訓(xùn)練。看著教官對(duì)我們的負(fù)責(zé)的態(tài)度，這時(shí)我感到陣陣酸味。

　　到了下午，太陽正毒的時(shí)候我們?cè)诓賵鲋醒胝拒娮�，整個(gè)操場像一個(gè)大大的蒸籠，我們卻像一個(gè)個(gè)小包子，無法逃脫。咦！有個(gè)人動(dòng)了？“你！在干嘛？全班雙手抱頭！快！”教官嚴(yán)厲的說�！鞍�~~~~”我們一個(gè)個(gè)無奈的抱怨著！一、二、一、二、一、二……每個(gè)人做二十個(gè)！快！一、二、一、一……我們雙腿麻木，大汗淋漓，好像肌肉拉傷了一樣痛苦。這苦可真苦�。� 回家了！回家了！似乎很幸福，可我卻覺得辣辣的，因?yàn)檐娪?xùn)的汗水還沒干，上樓時(shí)那更是痛苦，因?yàn)橄露�，雙腿只能直著走，一彎，真?zhèn)�人就會(huì)摔倒。真是辣�。』氐郊遥�脫下鞋，，看到被磨破的水泡，腳底又是一陣麻辣，軍訓(xùn)真是又苦又累啊！可想想，軍訓(xùn)要的不就是這股辣勁嗎？還是加把勁吧！

　　直到今天，軍訓(xùn)第二天結(jié)束了，明天就要軍訓(xùn)會(huì)操了！我心里還真有點(diǎn)懷念在烈日下奔跑、訓(xùn)練時(shí)我們那英姿颯爽，明天我們一定會(huì)在會(huì)操場上拿出最好的表現(xiàn)得！加油！

　　第三天來了，我們來到操場上，會(huì)操表演開始了，第一個(gè)班，我看了他們那一個(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作，心里真有點(diǎn)擔(dān)心��！第二個(gè)、第三個(gè)，第四個(gè)班級(jí)C1201班，到我們了，到了，我們穿著整齊的`服裝，精神抖擻的上場了，我們的動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，因此我們榮獲20xx年新生軍訓(xùn)會(huì)操表演一等獎(jiǎng)。

　　三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我今天終于感到了甜，因?yàn)�，我們的辛苦總算沒白費(fèi)，我們用三天的辛苦汗水換來了光榮的一等獎(jiǎng)。這時(shí)我心里一股一股的甜味從心底涌上來，這味道真是世界上最甜的！ 軍訓(xùn)讓我感受老了四味的可貴之處，通過這次軍訓(xùn)，我開始熱愛軍訓(xùn)！喜歡這軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣了！

中學(xué)生作文 篇9

　　前言：

　　我提起筆，絞盡腦汁開始在紙上爬格子。但剛想出來的東西卻在格子里定型，意象也在萎縮。我開始懷疑，自己尚未成熟的手筆是否已失去了前進(jìn)的動(dòng)力。于是我試著學(xué)七生，將字寫在香煙殼上，過時(shí)的信紙上，甚至是廁所的♂♂♀（是不是好好笑）因此，我成就了這種凌亂的記憶。

　　一、草園

　　教室門口的白玉蘭開始凋零，散落一地的眷戀。我悲哀地收起已聚焦的眼神，悲哀地憶起白色、陽光、斑斕的美景。就在這時(shí)，教室后的一片荒地闖進(jìn)了我的視野。那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)，不加修飾的事物原來可以這樣美麗――白色的小花成片成片地開在蜿蜒的小路旁。淡淡的清香浪漾在空中，彌漫到我的鼻尖。暗香浮動(dòng)，引來了成群飛舞的白蝴蝶引來了成隊(duì)翱翔的鳥兒引來了一個(gè)個(gè)敏感的女生。大家爭先恐后地將花兒采擷到自己的水杯中。漸漸地，越來越多的`奇花異草被發(fā)現(xiàn)，教室也快成了花的海洋。我饒有興味地把這片荒地定義為“附中的百草園”�，F(xiàn)在想來，這“草園”的確伴我們走過了初三那段難挨的日子。

　　二、童學(xué)

　　一直傻傻地以為告別小學(xué)，我們就不再是孩子了。卻忘記成長也應(yīng)該有一個(gè)蛻變的過程，而初中三年僅是這個(gè)過程的開始。所以，大家仍是孩子。我是，靜是，蘿卜也是，還有牛，葉子，秀……每個(gè)人都在單純地活著，單純地學(xué)習(xí)：想笑的時(shí)候，張大嘴巴，不介意牙齒參差不齊想哭的時(shí)候，放開聲音，不介意淚腺并不發(fā)達(dá)。這樣的生活雖會(huì)被定義為幼稚。但天真，童心未泯的人終究會(huì)快樂。人活多年，就當(dāng)快樂多年。我感到三年所封存的記憶中有“童學(xué)”就有歡樂。

　　三、中考

　　我相信寒窗十載決非只為今昔中考。但不得不承認(rèn)中考是一副完美的枷鎖，鉗制了本該自由的日子，帶來了一種近乎死亡的恐懼。三年前我們就在擔(dān)心，三年后的今天，即使在考場上背水一戰(zhàn)的日子已過去，但我們還在經(jīng)歷不眠之夜。等待成績，等待錄取，等待揭曉最后的勝利者。此時(shí)此刻，我正很阿Q地安慰自己：不管怎樣，經(jīng)歷了便是勝利。

　　對(duì)，解開了“中考”，我們都勝利了，我們都是勝利者。

　　但仔細(xì)一想，無論勝利或失敗，他們都代表著一種結(jié)局，只要我們把一切都裝進(jìn)心靈的儲(chǔ)罐，封存起來，那便是最珍貴的記憶。

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