[精華]中學(xué)生作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

那些日子每天放學(xué)經(jīng)過那家禮品店的時候，我都要走進去，站在柜臺前看那個音樂盒是否還擺在那里。我認為那是天下最漂亮的音樂盒，音樂盒上有個會跳舞的小女孩，只要音樂一響，那個小女孩就會翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶，漸漸地那個小女孩在我的眼中變成了黃依晴。黃依晴是我的同學(xué)，會跳那種蝴蝶一樣的舞蹈，我不止一次看過，而且每次看完，黃依晴就會變成一只蝴蝶在我的夢中飛來飛去。

　　“小同學(xué)，買這個嗎？很便宜的，才30元錢。”柜臺后面的老板每次都用這句話把我從幻想中拉回來。

　　每次我摸自己的口袋時都一陣茫然，我的口袋里只有5元錢（那還是餓了幾天肚子從午飯錢里省下來的），也就是說要想買下那個音樂盒至少還需要25元錢。25元錢對于我們班的老狼、華仔他們來說算不了什么，但對于我簡直就是天文數(shù)字。

　　我和爸爸媽媽是半年前從河南農(nóng)村來到這個城市的。爸爸在一個建筑工地打工，媽媽在一家飯店幫忙。這個城市沒有打工子弟學(xué)校。爸爸說，就是交4000元也要念，而且要念最好的，他這輩子就是因為沒念好書才四處打工的。我們在城南租了一間房子。交了房租、飯錢，再加上學(xué)費，爸爸媽媽的那些工資所剩無幾了。我實在不好意思再向媽媽要錢。

　　可這個音樂盒我一定要買下來，因為還有三天就是黃依晴的生日了，我要把它送給她，那時看老狼他們還敢笑話我！

　　我曾經(jīng)為能進初二 （1） 班高興了好一陣子，因為初二 （1） 班是重點班，重點班的含義就是老師最好學(xué)生最好。可是很快這種喜悅就被煩惱沖淡了，因為我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)不是干部子弟就是大款子女。他們嘰嘰喳喳像一群麻雀一樣，每天不停地議論著歌星們的奇聞逸事，其中最喜歡說這些的當然是老狼和星仔了（他們的名字就是因為崇拜某個明星而起的）。

　　最難堪的是每天吃午飯。班里的同學(xué)不是在食堂吃就是吃有人送的盒飯，只有我天天偷偷地跑到操場的樹林里啃面包。

　　唯一讓我揚眉吐氣的是我的成績，我一直是班里的第一名。

　　日子本來應(yīng)該平平靜靜地流淌下去，我學(xué)我的，他們談?wù)撍麄兊摹？墒瞧�偏學(xué)校刮起一陣“過生日”風(fēng)，你過完他過。過生日當然要送禮物了。你可以想象那些男孩和女孩會送什么樣的禮物，要多好有多好。這就使我陷入了新的煩惱中。我實在沒有勇氣向爸爸要錢去買禮物，所以更多的時候我都是躲開，實在躲不了就勉強送一張賀卡，就是那種印著“生日快樂”幾毛錢一張的。每次當我把寒磣的小卡片放在那堆五光十色的禮品中，都感覺臉上有無數(shù)條蟲子在爬。

　　有幾次我聽見老狼他們在哧哧地笑。

　　笑就笑吧，反正又不是為了你們活著。我一直用這句話來給自己解嘲，雖然虛榮心每次都痛苦地折磨我。本來離黃依晴生日還有一星期，可是老狼、星仔他們早早就張羅了，還印了請?zhí)�。黃依晴是我們班的“班花”（這當然也是他們說的），在我的心中印象一直很好，特別是黃依晴在新年聯(lián)歡會上跳的那個蝴蝶一樣的舞蹈，在我的腦海中停留了很久。

　　老狼把請?zhí)�遞給我，故意大聲說：“這回狀元先生不能再腳底抹油了吧。”

　　跑是跑不掉了，可送什么呢？還是賀卡嗎？不行，我實在不愿意在黃依晴面前被他們嘲笑。

　　后來我就看到了那個有會跳舞的小女孩的音樂盒。

　　我一定要買到它！

　　我不是一個壞孩子，但是現(xiàn)在卻要向媽媽撒謊說去二亮家溫習(xí)功課。媽媽說早點回來別太累著，我的心里一陣溫暖，又一陣愧疚，但這個秘密決不能向媽媽透露。

　　我來到街道的垃圾箱邊，先用眼睛掃描一下路上的行人，確信沒有人注意自己時，便將手伸進垃圾箱里，開始找那種易拉罐。

　　我想起用這種方法掙錢還是受收易拉罐的老頭啟發(fā)。你無法想象一個十三歲的孩子被錢這種東西折磨所受的痛苦。那些日子我一閉上眼睛，眼前就出現(xiàn)那個音樂盒，還有老狼他們嘲笑的表情。白天上課也是精神恍惚，有好幾次被老師叫起來之后都是愣愣地站在那里不知回答什么。所以那天放學(xué)當我聽見收破爛老頭吆喝收易拉罐時，差點蹦起來。對啊，賣易拉罐！

　　我迅速翻遍家里所有角落，令我失望的是一共才二十多個，一毛五一個，離那個數(shù)字還很遙遠。這時我忽然想起每天上學(xué)看到的那些掏垃圾的老頭們，我分明看見他們從臟兮兮的垃圾箱里掏出一個又一個易拉罐。

　　我終于決定每天放學(xué)后去掏易拉罐。

　　在行人鄙夷的.目光中掏出臟兮兮的易拉罐需要很大的勇氣，只要能買到那個音樂盒，我什么都不在乎！

　　我用了兩天時間掏遍了我們的那條街。晚上我數(shù)了數(shù)那些戰(zhàn)利品，才一百多個，我算了算，離二十五元錢還差十來元，也就是說必須得再弄七十多個易拉罐。

　　我陷入新的煩惱中，離黃依晴的生日還差兩天了。晚上我又調(diào)動所有的腦細胞想辦法，終于在我家老座鐘響了第十二下之后，我想出了新的辦法：到各家去收，每個一毛錢收一毛五賣，我為這個想法興奮得一夜沒合眼。

　　第二天放學(xué)，我就開始實施計劃，我先選擇了離家較遠的樓區(qū)，以免熟人看見。沒想到這計劃效果十分好，第一天就收了一百五十多個，除去本錢凈掙八元多，只要再收三十個就大功告成。哦，音樂盒上會跳舞的小女孩仿佛在沖我微笑。

　　我來到一個黑色的防盜門前，這是我敲響的最后一家大門。任務(wù)基本完成了，明天我就可以把這些破易拉罐賣給那個老頭，然后堂而皇之地從那位先生手里接過那個音樂盒，然后再把它送給黃依晴，老狼、華仔，我要讓你們看看！

　　咚咚，我敲響了大門。

　　“誰啊？”一個女人的聲音。門開了，一個濃妝艷抹的女人一手拿著梳子，一手推著門。

　　“阿姨，您家有易拉罐嗎？”

　　“有，多少錢一個？”

　　“一毛錢。”

　　“太賤了，不賣。”聲音很硬。

　　“阿姨，跟您說實話，一毛錢我掙不了多少。”我儼然一個小商販。

　　“不賣。”門準備關(guān)上。

　　“阿姨，您留著也沒用，您家這么有錢，就賣了吧，給您一毛一。”我決定做成最后一筆買賣。

　　“不賣。”

　　“媽，你和誰說話呢？”這時從里屋走出來一個女孩。

　　說了你也不相信，當時我差點昏過去。

　　那個女孩竟然是黃依晴！

　　我愣愣地站在那里，竟不知道該干什么。

　　黃依晴也用驚異的眼神看著我。

　　我掉頭就往樓下跑，倒霉的是裝易拉罐的袋子偏偏掛在了樓梯拐角的鐵棍兒上，咯吱，嘩啦。我的那些寶貝一個一個跑了出來，像滾木雷石似的。

　　我和那些寶貝一齊往下跑。

　　那個音樂盒上的小女孩依然在柜臺里伴著叮咚叮咚的音樂聲翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。

　　那個秋天，一只蝴蝶總在我的夢里飛來飛去……

中學(xué)生作文 篇2

　　很久以來，總是在思考，什么是隨和？

　　有人說，隨和就是順從眾議，不固執(zhí)己見；有人說，隨和就是不斤斤計較，為人和藹；還有人說，隨和其實就是傻，就是老好人，就是沒有原則。那么，隨和到底是什么？

　　隨和，是一種素質(zhì)，一種文化，一種心態(tài)。隨和是淡泊名利時的超然。

　　人要善于隨和。即便原則問題，也要平等地和人家交換意見，不存成見，切莫居高臨下。

　　要隨和，就得克服“以我為中心”的思想。如果你的見識主張和能力比別人強，人際關(guān)系好，人家就有可能會尊重你．如果自己不具備這些條件，又要搞“以我為中心”。既不能滿足你的欲望，又有可能毀掉你自己。斤斤計較自己的名譽，地位，什么都要比人家的好，情緒又煩躁，對自己身體必定傷害較大，會容易衰老。要人家尊重你，關(guān)鍵是自己要尊重人家。

　　做到隨和的人，必定是高瞻遠矚的人，寬宏大度的人，豁達瀟灑的人。而胸懷狹窄的人，做不到這點。“難得糊涂”就妙在其中。

　　在日常工作、生活中，只有隨和的人，才能發(fā)現(xiàn)周圍的真善美，才可以真正享受生活賜予我們的快樂。在隨和中，我們可以擁有寬廣的胸懷、高瞻遠矚的目光和無以倫比的智慧。

　　但隨和決不是沒有原則。隨和的人，首先是聰明的人，他以睿智的目光洞察了世界；隨和的人，是謙虛的人，他始終明白“尺有所短，寸有所長”的道理；隨和的人，是寬宏大量的`人，在人與人之間發(fā)生摩擦?xí)r，在堅持原則的基礎(chǔ)上，他能夠以謙和的態(tài)度對待對方；隨和的人，是沒有貪欲的人，他可以很好地控制自己的世俗欲望。

　　隨和需要有良好的自身修養(yǎng)。要善于和有不同意見的人溝通，學(xué)會換位思考，學(xué)會感恩；要真誠地贊賞別人，夸獎別人；要不吝嗇自己的微笑。

　　隨和需要有與人為善的品質(zhì)。“不以善小而不為，不為惡小而為之”是做人的準則。善良作為人們最美好的品質(zhì)永遠閃耀著人性的光輝。一個與人為善的人總是受到人們的稱贊和尊重。對周圍需要幫助的人，伸出熱情的雙手給他一份力量；面對他人過錯，善意地給予諒解。與人為善，善待他人，我們就會多一份坦然，增一份愉悅，添一份好心情。如此說來，善待他人不正是善待自己嗎？

　　品味隨和的人會成為智者；享受隨和的人會成為慧者；擁有隨和的人就擁有了一份寶貴的精神財富；善于隨和的人，方能悟到隨和的真諦。

　　真正做到為人隨和，確實需要經(jīng)過一番歷練，經(jīng)過一番升華。

　　為人隨和一點，我們會感受到生活更加美好！

中學(xué)生作文 篇3

　　理想也不是一只瓷器做的細碗，破碎了可以修補。理想是心中的花朵，花謝了也可以在心中繼續(xù)綻放。記得小時候我的理想是做一名保衛(wèi)國家，守護人民安康的軍人。現(xiàn)在的理想也隨著我的年齡由小變大。現(xiàn)在的理想不說想當個什么偉大的人。只希望能給祖國的科技添磚加瓦；假如有許多人也和我一樣拿將會蓋成一睹大的圍墻。到時候我們的領(lǐng)土也不會像現(xiàn)在這樣，這么久都還沒收回來，別國欠我們的.國債也會還回來。所以，我期盼這一天的到來。每當我在電視上看到新聞，看到國人又發(fā)明了一些新科技時，我的心里總會有一股像是被陽光曬到暖洋洋的感覺，里面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺。我喜歡這種感覺，所以我希望自己也能祖國遞上一份力。

　　不過理想總是遙遠的，就像是祖國首都到世界第一強國首都那般遠，但是理想又像是駱駝吃草般那么慢，雖然慢，但是吃完的。在理想的道路上，總會遇到許多麻煩，懶惰、自卑、自大、不堅持……這些都是理想道路上最大的阻礙，打倒了這些你離你的理想就不會遠了。有時候理想的失敗和成功只在一念之間，就看著一念之間你自己怎么把握了；你成功了你就是英雄，你失敗了，你就是狗熊。所以我要做個英雄。

　　理想是絕望中的一點希望；是干旱土地里面的一滴純凈水；是黑暗中的一道大門。理想就在我們自身之中，同時，阻礙我們實現(xiàn)理想的各種阻礙，也在我們自身之中。

中學(xué)生作文 篇4

　　小房太垃圾了，小吳自愿做他的軍師。小吳的棋藝高過我，要想勝過他們，簡直是雪上加霜；但對于小房來講，無異于雪中送炭。

　　這會是一場激烈的象棋比賽。比賽開始了。“吳軍師”為他支一招“仙人指路”這是老戰(zhàn)術(shù)，我也出與他一模一樣的招數(shù)。由于他們的戰(zhàn)術(shù)好，再加上先走的優(yōu)勢，所以很快就把我給“將軍”了！

　　我頓時措手不及、驚慌失措，但我的大腦要求我要冷靜，并且想辦法救出困境。但我實在想不出圍魏救趙的好辦法。這時我又想起那件事。

　　那次體育考試我實在是太累了，但我依然堅持下去，不斷地鼓舞自己哪怕只是最后也要堅持下去！就是那樣，我才成功了。

　　對！只要我堅持了，我問心無愧了，輸又怎樣，贏又如何？一定要冷靜！我頭上冒出了許多密密麻麻的小細珠，它們爭先恐后地組成大汗珠，慢慢地流了下來。我左思右想，冥思苦想，急的`像熱鍋上的螞蟻，不斷地想辦法。突然我發(fā)現(xiàn)他們倆個之間有個巨大的漏洞，這個漏洞足以令他們戰(zhàn)敗！這對于我來說莫過于最好的喜訊啊！我迅速組織好防御，然后穿過這個漏洞，進行猛烈的進攻！由于他們只顧著進攻我，所以他們根本沒有做任何防御，這對于我來說也是個喜訊。“將軍！”我一聲大喊，頓時他們倆目瞪口呆，束手無策。哈哈哈！兩個人也斗不過我一個人，不免太垃圾了吧！此時的我十分驕傲，認為勝利已經(jīng)屬于我了。但他們居然反擊！真是半路殺出個程咬金！這次反擊真是九死一生！頓時他們的一只“車”與我的“象”同歸于盡，到處充滿了硝煙味，此時我的“老將”也是四面楚歌，最終“老將”因寡不敵眾，英勇犧牲！

　　童年開心又難忘的事莫過于此，雖然輸了，但玩得也開心，我也因這局棋懂得了驕兵必敗的道理，童年亦也如此難忘、美好。

中學(xué)生作文 篇5

　　大家知道在古典名著《水滸傳》中，排名第107位的“地賊星”鼓上蚤時遷，是一個身手敏捷，飛檐走壁的竊賊。他和“病關(guān)索”楊雄，“拼命三郎”石秀一同加入了水泊梁山。但是大家也許不知道，在時遷加入梁山泊之前，還曾經(jīng)經(jīng)歷過一次“竊賊考試”呢。

　　時遷祖籍山東高唐，窮苦人家出身。但是他卻沒有像爹媽一樣，勤勤懇懇種田，老老實實做人，很小的時候就混跡于市井，靠小偷小摸糊口度日。

　　時間久了，竟也練就了一身絕好的輕功。雖然有身飛檐走壁的輕功，但由于時遷都是獨來獨往，還是難免有被人發(fā)現(xiàn)抓住扭送官府或是被暴打一頓的時候。所以，時遷就萌生了加入竊賊組織的想法。

　　“功夫不負有心人”，幾經(jīng)周折，時遷終于找到了一個愿意收留他的組織。但是組織的老大很明確的告訴他，加入組織不成問題，但必須要經(jīng)過考試。否則對不起，我們組織的大門永遠為你關(guān)閉。

　　時遷聽后心中不屑，暗笑，“這有何難，偷東西老子出來還真沒服過誰，考就考……。”

　　他就在老大面前窮盡畢生所學(xué)，一一展示出來，只見他“聲東擊西”，“欲擒故縱”……不幾下就解下了大哥腰間的汗巾，大哥竟還渾然不覺。等老大發(fā)覺以后，連連伸出大拇指贊嘆道：“好快的身形，……。”

　　“不過，我們這兒不僅僅以偷盜手法和技術(shù)，來決定你的去留。更重要的是，我們更加希望加入我們組織的人，要有超強的心理素質(zhì)……。”老大話鋒一轉(zhuǎn)，對時遷說道：“你先退下去吧，什么時候考試我會通知你的。”

　　時遷在家等了七天，一直音信全無。氣的時遷恨恨的罵道：“什么他娘的考試？全是騙人的。此處不養(yǎng)爺，自有養(yǎng)爺處……。”

　　第二天，眼看就沒吃得了。時遷不得不再次來到集市上尋找目標，遺憾的是他溜了整整一個晌午，也沒有發(fā)現(xiàn)可以下手的人或物。

　　眼看到了飯點，時遷緊了緊腰間的饑腸轆轆的肚皮，走進了一間小酒館。找個臨窗的座位坐了下來，他環(huán)視四周后，突然眼睛一亮，心中暗喜，終于找到財神了。

　　被時遷盯上的是一位客商打扮的老年人，五十開外，正埋頭吃飯。他的褡褳很隨意放在飯桌上，以時遷的眼力看，褡褳里至少得有三百兩紋銀。于是，時遷施展各種手法終于在客商未發(fā)現(xiàn)之前把褡褳搞到了手。

　　回到家他發(fā)現(xiàn)褡褳內(nèi)果真有三百余兩銀子還有一個紙包，不過這老頭好像知道今天會失竊似的，褡褳內(nèi)有他留下的一張紙條。上面寫道：竊賊兄，今褡褳被您拿去，內(nèi)有紋銀三百五十兩，愿奉送。只懇請竊賊兄能將褡褳內(nèi)一紙包交還與我，只因那是賤內(nèi)的'救命草藥，還望您能慈悲為懷將草藥還回，不勝感激，余將再送白銀五百兩，決不食言！下面就是送還草藥的詳細地址。

　　時遷看了許久，怕是圈套，有心將草藥扔了。可轉(zhuǎn)念一想，如果是真的，那不是因為我而害了一條命，那樣我會背一輩子的包袱，良心就會受到譴責(zé)和不安。最后，時遷橫下心決定把草藥送去。

　　夕陽西下，借著月光按照那張紙條上的地址，時遷找到了一所簡單的民居。屋內(nèi)一盞昏黃的油燈照亮了里面的情況。一個五十多的男人正在給躺在床上的女人擦拭的臉。時遷咳嗽一聲將來意稟明，當然他只說是撿的，絕對不會說是自己偷得……。

　　老頭連忙起身，拉住時遷的手說道，好人啊！別說您不是那個竊賊，即便是也是個好竊賊，看看時遷臉色不好，老頭趕緊說道，不好意思我知道您不是，我只是打比方。對了，您看，說著她順著手指的方向望去。那桌子上的五百兩紋銀是我剛借了準備賣藥的，現(xiàn)在我改變主意了，把它送給你了……。

　　時遷一聽，立刻跳了起來。這怎么行呀？老伯，那是您的救命錢，我怎么能要您的錢呢。兩人一時間你推我攘，客氣起來。這是女人咳嗽起來，老頭來不及和時遷客氣，去照顧老婆去了。

　　就在這時，屋內(nèi)的蠟燭忽然熄滅了，屋內(nèi)一團漆黑，對于一個小偷來說，這無疑是一個偷竊的好機會，他完全可以把銀子席卷一空，揚長而去。時遷卻沒有這樣做，而是把自己偷來的三百五十兩銀子，也悄悄放到了桌子上面后，自己落荒而逃。

　　第二天，時遷越想越晦氣。今天決定出去大展一下身手，去去晦氣。剛出門就被一個叫花子給撞了一下，時遷剛要發(fā)作，忽然感覺胸前多了一點東西。伸手一摸，是一張紙，上面寫道：我們已經(jīng)把你考察完畢，您沒有被錄取。

　　時遷突然明白了，昨天的一切都是組織在對自己做的素質(zhì)考察。既然自己連做盜賊的資格都沒有，索性也不做小混混了，此時梁山泊風(fēng)頭正盛，我干脆投奔梁山做綠林好漢去吧！于是就有了《水滸傳》書中的章節(jié)。

中學(xué)生作文 篇6

　　我的課間生活總是豐富多彩！

　　那天，下課鈴響起了，我們便走出教室。

　　我、周仝、黃奕翔、劉瑞森、李岱霖……我們幾個準備玩“槍戰(zhàn)”。我們石頭剪子布，結(jié)果劉瑞森輸了，他來當“壞人”。他在原地站二十

　　秒之后才能動。

　　我們趕快藏了起來。劉瑞森來了，我說：“開火”。大家都射向劉瑞森，他見情況不妙趕緊去躲起來，我立刻跟了上去。誰知，劉瑞森一槍

　　把我也變成“壞人”了，他的這招調(diào)虎離山之計太妙了。

　　我趁周仝他們沒留意，就靜悄悄地到他們身后一“槍”一個。最后他們都成了我們的`“俘虜”。

　　我和劉瑞森夠厲害吧。我們正得意的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好向教室跑去。

中學(xué)生作文 篇7

　　我們漂流著，奔跑著，行走著，等待著，我愿意再努力一點，來帶領(lǐng)著身后的伙伴一起前進，一起翱翔。

　　——題記

　　從小學(xué)起，我便被老師選為班干部，從此我也成了老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”“榜樣楷模”就這樣走上了一條“不歸路”。

　　中隊長，大隊長，班長，掛著這些名稱聽上去很風(fēng)光，面子倍足，但只有真正體驗過才知曉其中的難處。

　　當老師不在的時候，班干部們首要任務(wù)就是管理好班級紀律，每個班總有那么幾個不聽管教的調(diào)皮男生，當你很嚴肅的點他的名字時，他不見一點收斂，甚至?xí)�嬉皮笑臉的給你來一句：叫我干什么？每當我遇到這種狀況時，總是生氣卻又無奈，只能尷尬的站在那兒。記得有一次我在管理早讀紀律，男生A不僅不讀書還影響他人，我提醒他幾句，他不服，頂了回來，正值青春期的我們自尊心總是很強，我一時覺得被拂了面子，便和A面紅耳赤的爭論了起來，這下可好，引得執(zhí)勤老師當眾批評了班級，而我也被老師狠狠批了一頓，我當時真是委屈的要命，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。但也沒辦法。誰讓我是班干部呢，不管怎么委屈難堪，都要為班級大全著想，不能斤斤計較啊，我們可是被寄予了重任呢。

　　但這也不是沒有好處的，至少多年的班干生涯，也培育了我不愛計較不喜追究的性格，別人講了句什么不好聽的話也不會生氣什么的，過個幾天就忘卻了吧。

　　在班級管理方面，還有一點就是和同學(xué)間的相處問題，再打個比方吧，就像我們管理一片混亂的班級時，可能點了X的名字，他會很不服氣的說，Y也講話了，你怎么不管他？班干們可能會很無辜的反駁，我沒看到啊，你先別講了行嗎？這時一場口舌之爭又會上演，然后兩人不歡而散，下了課后和解也扯不下面子，就那么僵持著，也許日后會好轉(zhuǎn)，但當一個班干，不能處理好和同學(xué)間的關(guān)系是很糟糕的。此外，當你管紀律時，好朋友也講話了，那又如何是好呢，點也不是不點也不成，真是豬八戒照鏡子——兩邊不是人啊。

　　作為一個班委，我們必須學(xué)會拋掉一些所謂的面子問題，課上是課上，就像老師經(jīng)常說的，課上的問題別帶到課下，所謂管理也是這個道理，若我們執(zhí)著于自己的面子，也只會和同學(xué)鬧的`不痛快。

　　要當一個好班委，必須有一副能擔起責(zé)任的肩膀。六年級時我曾有幸被老師選為“班長”，當時自己還不懂得班長的作用，以為頂多管管同學(xué)之類的，但是我發(fā)現(xiàn)，不管什么事，立即叫班長。當老師發(fā)現(xiàn)我們班紀律不佳，你還認為他會板起臉將肇事者叫出門外狠狠訓(xùn)斥嗎？不，相反，一聲“班長”就定了負責(zé)人“班長你們班很亂啊，要加強管理啊，不能一味放縱…。”剛開始我不能理解，明明是別人的錯為什么講我？但也逐漸明白了，因為我是班長啊，班長是干嘛的？就是來帶領(lǐng)班級越來越好的。

　　因為是班長，所以必須學(xué)會承擔。

　　五年級的時候，一次學(xué)校大隊委競選我落選了，一時不能接受這個結(jié)果，當我走回班級時，覺得世界都黑暗了，等待著別人的嘲笑和幸災(zāi)樂禍，但班里同學(xué)像約好了似的，絕口不提失敗，甚至平時很皮的同學(xué)對我說了聲加油。由此可見，當一個干部也能收獲更多的感動呢。

　　在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中我與班干不離不棄，這其中我也有想放棄過，想退縮過，但最后也都這么過來了。這決定也讓我收獲良多。

　　那么就讓我和它且行且珍惜地相處下去了吧，不管再累再忙都不怕。

中學(xué)生作文 篇8

　　剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它用不同的曲線組合，構(gòu)成各種美妙的圖像，以此豐富了形象的感染力。但剪紙的時候要注意一點：千刀不斷，萬刀相連。剪紙是細致的工作，剪紙人要注意每一個細節(jié)，每刀之間不斷，才能創(chuàng)作出整體完美的作品。實際上又何止剪紙藝術(shù)呢?生活中不只是在“剪紙”，而是剪輯著每個細節(jié)，任何事情都需要注重細節(jié)，細節(jié)決定一切，細節(jié)決定成敗，細節(jié)更能鑄就人生的輝煌。

　　細節(jié)是積蓄力量的過程。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”荀子如是說。在《勸學(xué)》中，荀子用大片言論強調(diào)了積累小處以成大處的的重要性。細節(jié)是通向成功的階梯，只有一步一步踏實地走，才回走得又遠又穩(wěn)。任何事都不能一蹴而就，事情都是有細節(jié)堆疊而成，人們都是從細節(jié)中學(xué)習(xí)知識，從細節(jié)中得到鍛煉，實現(xiàn)自我的提升，才離成功更進一步。剪紙也是一刀刀的刻出來，每一次細小的雕刻，都會影響作品最終效果。“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。所以，細節(jié)便是幫助人們積蓄能力，自我提升的關(guān)鍵因素。

　　細節(jié)能成就人生的事業(yè)。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡至繁”的道理。想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。做大事者，必先從大處入手，小處著眼。邁向成功的每一步都不能忽略任何細節(jié)，就如剪紙中的每一刀都必須精心刻制一樣。愛因斯坦便是因為注意到了零點零幾毫米的誤差，才加以研究，才提出了光子假設(shè)，才使他成為了現(xiàn)代物理學(xué)的巨人。因此，細節(jié)是奠定一個人成功的基石。

　　不重細節(jié)成功毀于一旦。做事的人如果疏忽了一個細節(jié)，可使整個事情導(dǎo)致失敗，“千里之堤，潰于蟻穴”便是這個道理。現(xiàn)在的各種企業(yè)招聘人才時，往往就是通過一些小事情來考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì)，來考驗一個人對細節(jié)的'注重度，許多人因為自身條件很好，卻因不重視細節(jié)而被淘汰。有個故事說，一匹戰(zhàn)馬缺了一個馬掌釘，馬夫認為只缺了一個釘子而已，并未及時更換它。在戰(zhàn)斗開始后，馬掌松掉了，戰(zhàn)馬因丟失馬掌釘而脫落，便被敵人掀翻在地，馬背上的國王也因此重重的摔在地上被俘，戰(zhàn)斗因一個小小的馬掌釘失敗了國家因此滅亡。可見，不重細節(jié)不僅毀了國王，更是毀了一個國家。

　　“一屋不掃，何以掃天下?”成大事者，必先成于細節(jié)。任何事都是由細節(jié)構(gòu)成，做錯任何一個細節(jié)都會導(dǎo)致不好的結(jié)果。平凡的小事做不好，豈能做好大事?剪紙是由小處將各部分鏈接，成功也是由細節(jié)連接和鋪墊的。注重小細節(jié)，才能創(chuàng)造人生的大輝煌。

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