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中學(xué)生作文合集(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
誠(chéng)信為本,學(xué)做真人誠(chéng)信為本,學(xué)做真人。
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨。可以說(shuō):誠(chéng)信是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。
記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽知道,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我知道:媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù),而是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的.信任,讓她非常難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”
于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!
中學(xué)生作文 篇2
最近,我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭哭啼啼。那天,又因?yàn)槔蠋熈舳嗔俗鳂I(yè),又哭了。我以為媽媽會(huì)安慰我,卻沒(méi)想到媽媽卻把我訓(xùn)斥了一通:“你11了,怎么總是為那點(diǎn)小事向我哭訴,你要學(xué)做大海。”“大海?”“對(duì)呀,心胸狹窄就像水盆里的水,你試著向裝滿水盆的水扔一顆石子,水盆里的水會(huì)水花四濺;如果你向大海扔一顆石子,大海里的水不會(huì)溢出來(lái),而是依然像以往那樣波瀾壯闊,這就是心胸寬闊的'人。”
“我明白了,我終于明白了!”我大叫著。世界上每一個(gè)兒童都在長(zhǎng)大,但長(zhǎng)大的不只是自己本身,心胸也隨著長(zhǎng)大。我不單單要自己本身長(zhǎng)大了,心胸還那么狹窄,自己還那么無(wú)聊;我想要的,只是像媽媽說(shuō)的一樣:“自己本身長(zhǎng)大,心胸要比自己的本身還要大,像大海一樣。”
中學(xué)生作文 篇3
退思園位于蘇州吳江的同里鎮(zhèn),園主為因革職還鄉(xiāng)的任蘭生,園名取《左傳》“進(jìn)思盡忠,退思補(bǔ)過(guò)”之意。全園以“退”為橫線,以“思”為核心,構(gòu)成了獨(dú)特的園林風(fēng)格,堪稱(chēng)中國(guó)古典園林的精品。
通訊百科
吳江與中國(guó)園林的機(jī)緣:吳江不僅擁有精巧絕倫的退思園,還誕生過(guò)中國(guó)第一本園林藝術(shù)理論專(zhuān)著——《園治》。這部明末造園家、吳江人計(jì)成的著作,第一次將中國(guó)古典園林創(chuàng)作實(shí)踐總結(jié)提升到理論的高度。全書(shū)不僅擁有大量精美的插圖,而且以“駢四儷六”的駢體的文形式展現(xiàn),擁有相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)價(jià)值,堪稱(chēng)后世園林界的經(jīng)典教科書(shū)。
走過(guò)三元橋,進(jìn)入古鎮(zhèn)區(qū),繼續(xù)向前,就到了退思園。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),退思園因地形所限,更因園主不愿露富,體現(xiàn)退隱之意,故而建筑格局一反常規(guī),改縱向?yàn)闄M向,變常態(tài)為特色。退思園自西向東橫向展開(kāi),沿軸線布局,成曲尺形狀:西邊為宅,中間為庭,東邊為園。抬眼觀看,粉墻上的一扇石庫(kù)門(mén)毫不張揚(yáng),大門(mén)對(duì)面的影壁像巨大的門(mén)罩。進(jìn)入外宅,有轎廳、茶廳和正廳三進(jìn)。轎廳、茶廳為日常啟用,一般用于停轎與接客;正廳平時(shí)不開(kāi),主要用于婚嫁喜事、祭祖典禮或貴賓來(lái)臨。正廳兩側(cè),原有“欽賜內(nèi)閣學(xué)士”“鳳潁六泗兵備道”“肅靜”“回避”四塊執(zhí)事牌。進(jìn)入內(nèi)宅,為“畹薌樓”,是園主與家眷起居之處,是個(gè)封閉式的院落。南北是兩幢五樓五底的徽式跑馬樓,東西是貫通兩樓的雙重樓廊。樓廊下設(shè)有兩個(gè)樓梯,既遮陽(yáng)擋雨,又方便上下。兩側(cè)為石庫(kù)門(mén),均用清水方磚砌成。回想左宅,時(shí)時(shí)含著“退”,處處藏著“隱”。
越過(guò)封火門(mén),走進(jìn)宴居中庭。舉目四望,頗有退閑之意。北面有坐春望月樓,為主人會(huì)客與賓客留宿之處。既可四季望月,吟詩(shī)酬唱;又可樓前踏月,靜賞花木。東北角上有攬勝閣,為不規(guī)則的五角形樓閣。足不出戶(hù),可一覽中庭美景;居高臨下,可飽覽東園佳境。中間西側(cè)是隱去船尾的旱船,猶如園主政治生涯的有頭無(wú)尾;船頭向東,直向“退閑小筑與云煙鎖鑰”的月洞門(mén)。旱船右側(cè)是古樸的'廣玉蘭,是園主任蘭生親手栽種的;左側(cè)是蒼勁的白玉蘭,是修復(fù)退思園時(shí)移栽的。南面東側(cè)是迎賓居,西側(cè)是歲寒居。取名歲寒居,一是因?yàn)閳@主依靠好友保住性命,將自己與左宗棠和彭玉麟譽(yù)為歲寒三友;二是因?yàn)閳@主坐在歲寒居,透過(guò)花窗,可以看到渾然天成的歲寒三友——清幽的臘梅、堅(jiān)毅的蒼松和神秀的翠竹。每逢歲暮風(fēng)雪之時(shí),園主與知己步入歲寒居,品味名茶,暢飲佳釀;吟誦風(fēng)月,共敘桑麻。園內(nèi)有九曲回廊,曲徑通幽。沿著曲徑,移步換景;環(huán)繞中庭,散步散心。的確,退居江湖,悠閑自在。
穿過(guò)月洞門(mén),便到了貼水東園。走進(jìn)水香榭,繞過(guò)屏風(fēng),可觀賞靜思:景點(diǎn)緊貼水面,花園如出水上。沿著回廊,向北再向東,便到了退思草堂。退思草堂為全園主景,古樸素雅,穩(wěn)重氣派。堂內(nèi)隔屏后,有元代書(shū)畫(huà)家趙孟頻所書(shū)的《歸去來(lái)辭》碑拓。走到堂前,置身貼水平臺(tái),環(huán)顧四周,可觀景聯(lián)想。出草堂往東,有三曲橋平臥水面;清波倒影,形似凌波。橋北水涯山塢邊,有琴房掩映花樹(shù)之間,可聽(tīng)琴沉思;橋南假山之巔,有眠云亭拔地而起,可觀棋冥想。繼續(xù)向前,便是菰雨生涼軒。軒內(nèi)有當(dāng)年朝中大臣彭玉麟勸誡園主的楹聯(lián):種竹養(yǎng)魚(yú)安樂(lè)法,讀書(shū)織布吉祥聲。往前是天橋,與辛臺(tái)相聯(lián),上橋下廊,可登橋遠(yuǎn)望。天橋北側(cè),有塊獨(dú)體太湖巨石,頂上還有靈璧石,可駐足想象。拐彎前行,為鬧紅一舸。湖石托舸,碧水半浸;水流穿石,潺聲貫耳。因波蕩而似舸行,因魚(yú)游而顯舟動(dòng),可舟頭深思。往北,九曲回廊處有九扇紋飾各異的漏窗,上嵌“清風(fēng)明月不用一錢(qián)買(mǎi)”的石鼓文,可觀文思索。據(jù)介紹,碑拓、靈璧石和石鼓文漏窗紋飾為退思園三寶。沿園漫步,方顯退思真意;貼水思考,正顯退思主旨。
走出退思園,回顧游覽過(guò)程,不覺(jué)心有感慨:左宅體現(xiàn)退隱,中庭表現(xiàn)退閑,東園顯現(xiàn)退思。故而,退是全園中心,退是全園核心,退是全園靈魂。回望退思園,凝神揣摩,頗有收獲:人生在世,有時(shí)不妨且退且隱,且退且閑,且退且思:因?yàn)橛袝r(shí)退隱是好運(yùn),退閑是康寧,退思是善德。
中學(xué)生作文 篇4
曾跟著學(xué)校一起旅行過(guò),目的地是上海。我們乘著所謂的豪華大巴,從晚上7點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)了一夜和一個(gè)早晨總算是看到了上海。
印象最深刻的是上海的樓,很高很高,而且很窄,給人快要倒塌的視覺(jué)差,畢竟上海的土地寸土寸金么。
一直覺(jué)得上海比北京要好,這個(gè)月去完北京以后,這種感覺(jué)愈加明顯。不只是因?yàn)樯虾S形蚁矚g并期頤著的大學(xué),不僅是因?yàn)樯虾8蓛舻牡孛婧吐愤吢?tīng)著音樂(lè)帶著棒球帽的金發(fā)碧眼的外國(guó)人,更是一種文化的渲染。
盡管北京有故宮,有頤和園,有四通八達(dá)的小胡同兒,盡管上海都是講著英語(yǔ),吃著快餐,享受快節(jié)奏生活的小白領(lǐng)和熙攘的外國(guó)游客。但上海卻始終給我一種儒雅,干凈的感覺(jué),在我們從外灘幾號(hào)走到幾百號(hào)的時(shí)候,我們搶著一瓶啤酒走很遠(yuǎn)的路找一家中餐廳。晚上五、六點(diǎn)的冬天已經(jīng)天黑的透徹,店里昏黃的燈光和雖不正宗卻暖和的食物登時(shí)讓我們有了回家的踏實(shí)感。
回到賓館是剛好在門(mén)禁前的十五分鐘左右,天黑的干凈而透徹。我從窗戶(hù)里往外面看,看了一晚上,然后趴在窗戶(hù)邊的桌臺(tái)上寫(xiě)日記。很靜謐,我們的`房間在賓館二樓的最后一間,賓館后面是一個(gè)巨大的露天足球場(chǎng),沒(méi)有開(kāi)燈,沒(méi)有人群,像是一只獸,安靜的冬眠著。附近的小超市亮著招牌,上面寫(xiě)著二十四小時(shí)營(yíng)業(yè),店里面灑出來(lái)的昏黃的燈光,像是五、六十年代時(shí)用喇叭聽(tīng)歌的細(xì)小的曖昧。
凌晨?jī)牲c(diǎn),我打開(kāi)MP3,歪坐在窗戶(hù)邊得沙發(fā)上,有點(diǎn)想家了,這種繾倦的情緒有些像握緊拳頭時(shí),指甲刺在掌心的細(xì)微的疼痛感。足球場(chǎng)旁邊是一條川流不息的街道,后面是一棟高大的辦公樓,只零星的亮著幾盞燈。我抱著枕頭,在沙發(fā)上昏昏欲睡。
第二天一早站在上海最繁華的地方,憑空生出一種悲涼,聲音全部消失,只剩下嘴一張一合的行人,臉帶笑容,滿臉紅光。像是兒時(shí)看的木偶戲,我看見(jiàn)他們的身上緊緊纏著透明的絲線,線被人一扯一扯,那人就笑起來(lái)。
后來(lái)看到一處透明的柜臺(tái),貼著墻壁,像是水族館一樣的擺滿了娃娃,我們一群人向里走。Q君是個(gè)多啦迷,原本打算買(mǎi)個(gè)哆啦a夢(mèng)的,只是物價(jià)稍貴,他沒(méi)能如愿。
中學(xué)生作文 篇5
孤獨(dú)這東西對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都算得上是心里的一塊肋骨。想要告別單身,告別孤獨(dú),可是除了那一個(gè)人,我們甘心選擇與孤獨(dú)牽著手,與孤獨(dú)依靠著。
城市的燈火依舊亮著,不曾歇息過(guò),霓虹燈閃爍出了我的孤獨(dú)。習(xí)慣一個(gè)人在這樣的夜晚徘徊于城市的大街小巷,除了身后拖著的那道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,還有什么東西與我作伴。其實(shí)很孤獨(dú),其實(shí)很難受,看著別人都成雙成對(duì)的牽著手一起散步,孤單的心怎能不泛起一絲波瀾,可是為了那個(gè)人,那個(gè)我愿意用一生的時(shí)間去守護(hù)的人,我愿意守著孤獨(dú),守著孤獨(dú)。
靜靜的坐在街頭冰冷的石板上,絲絲寒澈,透人心骨。點(diǎn)燃一支香煙,用力的吸一口,煙霧迷漫了我的視線,泛黃的路燈照射出了我的落寞,望著地上的獨(dú)影,我苦笑一聲。除了手中那支香煙,還有誰(shuí)能體會(huì)我顫抖的雙唇?除了這凄涼的夜,還有什么可以掩藏我的孤獨(dú)?
光棍,不是對(duì)愛(ài)沒(méi)有企求,不是對(duì)異性沒(méi)有好感。只是為了那個(gè)人,甘愿將一切都埋藏在心里,甘愿在別人的嘲笑中一個(gè)人孤獨(dú)的挺過(guò)。因?yàn)樗麄兿嘈牛约悍艞壱磺校市母冻瞿敲炊嗟臅r(shí)間去等待,去承受孤獨(dú)與孤獨(dú)的折磨,終會(huì)等到那一個(gè)人,他們相信現(xiàn)在的苦痛只是暫時(shí)的,他們相信,付出終會(huì)得到回報(bào)。他們不求回報(bào)的付出,只希望可以感動(dòng)那個(gè)人,他們相信終有一天會(huì)得到幸福.
因?yàn)椋@樣等來(lái)的愛(ài),才是真愛(ài).這樣的愛(ài),是經(jīng)得起滄海桑田的愛(ài),是經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨得愛(ài),一旦成眷屬,那么一生都不離不棄,這樣的付出換來(lái)的愛(ài)才是永恒,才是真正的天荒地老,真正的海枯石爛.
有一種單身,為了愛(ài)可以不顧一切.他們所等侯的只是讓自己等待的.那個(gè)人明白自己的心意,然后選擇自己,接著,牽著手,一起走下去.
有一種單身,為了愛(ài)可以拋開(kāi)一切.他們不怕別人的嘲笑,因?yàn)樗麄兪冀K相信,那個(gè)等待的人終會(huì)有一天轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),擁抱自己,再不離棄.
有一種單身,為了愛(ài)可以放棄一切.他們不在乎自己這樣的等待,會(huì)錯(cuò)過(guò)多少人,因?yàn)樗麄冎幌矚g那一個(gè)人,因?yàn)樗麄冎粸槟且粋(gè)人等待.
有一種單身,為了愛(ài)可以付出一切.他們不擔(dān)心自己用了多少時(shí)間去等,自己付出了多少努力,因?yàn)樗麄冎滥莻(gè)人總有一天會(huì)答應(yīng)自己,然后和自己一起白頭偕老.
單身,并不是沒(méi)有人喜歡,沒(méi)有人要.只是為了那個(gè)人,他們不愿意去采摘路邊那向他們招手的花朵,不愿意用不是真愛(ài)的愛(ài)來(lái)結(jié)束自己的單身,他們一直努力著,一直奮斗著,他們不在乎別人是否知道,不在乎別人是否理解,他們只想靠自己的付出走到目的地,然后摘下那朵一直開(kāi)在心里的真愛(ài)之花.
記得有這么一副對(duì)聯(lián):有志者,事竟成,臥薪嘗膽,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),破斧沉舟,三千越甲可吞吳!是的,光棍就是那個(gè)苦心人,他們終會(huì)等到那一天的,會(huì)夢(mèng)想成真的,會(huì)和自己心愛(ài)的人牽著手,一起散步,一起去看電影,一起相依著,一起走完人生剩下的路程.
中學(xué)生作文 篇6
剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它用不同的曲線組合,構(gòu)成各種美妙的圖像,以此豐富了形象的感染力。但剪紙的時(shí)候要注意一點(diǎn):千刀不斷,萬(wàn)刀相連。剪紙是細(xì)致的工作,剪紙人要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),每刀之間不斷,才能創(chuàng)作出整體完美的作品。實(shí)際上又何止剪紙藝術(shù)呢?生活中不只是在“剪紙”,而是剪輯著每個(gè)細(xì)節(jié),任何事情都需要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)更能鑄就人生的輝煌。
細(xì)節(jié)是積蓄力量的過(guò)程。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”荀子如是說(shuō)。在《勸學(xué)》中,荀子用大片言論強(qiáng)調(diào)了積累小處以成大處的的重要性。細(xì)節(jié)是通向成功的階梯,只有一步一步踏實(shí)地走,才回走得又遠(yuǎn)又穩(wěn)。任何事都不能一蹴而就,事情都是有細(xì)節(jié)堆疊而成,人們都是從細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)知識(shí),從細(xì)節(jié)中得到鍛煉,實(shí)現(xiàn)自我的提升,才離成功更進(jìn)一步。剪紙也是一刀刀的刻出來(lái),每一次細(xì)小的雕刻,都會(huì)影響作品最終效果。“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。所以,細(xì)節(jié)便是幫助人們積蓄能力,自我提升的關(guān)鍵因素。
細(xì)節(jié)能成就人生的事業(yè)。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡(jiǎn)至繁”的道理。想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的`事情做起,從細(xì)微之處入手。做大事者,必先從大處入手,小處著眼。邁向成功的每一步都不能忽略任何細(xì)節(jié),就如剪紙中的每一刀都必須精心刻制一樣。愛(ài)因斯坦便是因?yàn)樽⒁獾搅肆泓c(diǎn)零幾毫米的誤差,才加以研究,才提出了光子假設(shè),才使他成為了現(xiàn)代物理學(xué)的巨人。因此,細(xì)節(jié)是奠定一個(gè)人成功的基石。
不重細(xì)節(jié)成功毀于一旦。做事的人如果疏忽了一個(gè)細(xì)節(jié),可使整個(gè)事情導(dǎo)致失敗,“千里之堤,潰于蟻穴”便是這個(gè)道理。現(xiàn)在的各種企業(yè)招聘人才時(shí),往往就是通過(guò)一些小事情來(lái)考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì),來(lái)考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的注重度,許多人因?yàn)樽陨項(xiàng)l件很好,卻因不重視細(xì)節(jié)而被淘汰。有個(gè)故事說(shuō),一匹戰(zhàn)馬缺了一個(gè)馬掌釘,馬夫認(rèn)為只缺了一個(gè)釘子而已,并未及時(shí)更換它。在戰(zhàn)斗開(kāi)始后,馬掌松掉了,戰(zhàn)馬因丟失馬掌釘而脫落,便被敵人掀翻在地,馬背上的國(guó)王也因此重重的摔在地上被俘,戰(zhàn)斗因一個(gè)小小的馬掌釘失敗了國(guó)家因此滅亡。可見(jiàn),不重細(xì)節(jié)不僅毀了國(guó)王,更是毀了一個(gè)國(guó)家。
“一屋不掃,何以掃天下?”成大事者,必先成于細(xì)節(jié)。任何事都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成,做錯(cuò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。平凡的小事做不好,豈能做好大事?剪紙是由小處將各部分鏈接,成功也是由細(xì)節(jié)連接和鋪墊的。注重小細(xì)節(jié),才能創(chuàng)造人生的大輝煌。
中學(xué)生作文 篇7
我喜歡高大的楊樹(shù);也喜歡四季常青的松樹(shù);但我更喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然不是名貴的樹(shù),可是在我看來(lái),它卻很美。
春天,柳樹(shù)的枝條早早的就發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小牙,一個(gè)個(gè)小牙就像一個(gè)個(gè)小綠豆,可惹人喜愛(ài)了。在春風(fēng)里,葉子很快舒展長(zhǎng)大,柳絮四處飛舞,落到人的`臉上,讓人感覺(jué)癢癢的。
夏天,柳樹(shù)枝條繁茂,翠綠柔軟的枝條好像少女的長(zhǎng)發(fā)。驕陽(yáng)似火,人們可以再柳樹(shù)下面乘涼下棋。一場(chǎng)雨過(guò)后,柳樹(shù)被洗的發(fā)亮,葉子上的水珠悄悄地滑落,好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天,柳樹(shù)的葉子從淺黃變成黃,然后輕輕地落到地上。秋風(fēng)吹來(lái)葉子“嘩啦啦”地響,漫天飛舞的柳葉像許多蝴蝶在偏偏起舞。
冬天柳樹(shù)變得光禿禿的,一場(chǎng)雪后,樹(shù)枝上落了一層雪。孩子們喜歡搖著樹(shù)干,把它抖落下來(lái),一邊看簌簌的雪落下,一邊喊:"下雪了,下雪了!”
柳樹(shù)為人們遮陽(yáng),為人們擋雨,就連落葉都變成了養(yǎng)料。它吧自己的一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。柳樹(shù)仿佛是個(gè)美麗的少女,它婀娜的身姿令人遐想。嬌美的柳樹(shù)少女,從來(lái)不刻意梳妝打扮,我想,她一定是個(gè)注意內(nèi)在美的少女。
我喜歡柳樹(shù),我贊美柳樹(shù),我更要贊美具有柳樹(shù)這樣品質(zhì)的人。
中學(xué)生作文 篇8
俗話說(shuō):“春雨貴如油。”昨天晚上,這“油”好似仙界中的甘露,輕輕地撒向大地。昨天晚上,一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵,我不禁感到好奇,趕忙來(lái)到窗戶(hù)邊,“呀,下雨了!”雖然這場(chǎng)雨下在晚上,但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景色。
沙沙的雨聲讓小鳥(niǎo)喳喳叫;沙沙的雨聲讓花兒露花苞;沙沙的雨聲讓小草出頭笑;沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場(chǎng)雨叫醒!小鳥(niǎo)喳喳叫,俗話說(shuō)“以鳥(niǎo)鳴春”,我如今是徹底領(lǐng)悟了;迎春花像一位害羞的小姑娘,迎著春雨,含苞欲放;小草的嫩芽讓大地充滿生機(jī);柳樹(shù)嫩綠的嫩芽,好像長(zhǎng)出了了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),有時(shí)微風(fēng)一吹,她就把頭發(fā)甩一甩,把綠葉的清香帶給我們。!
我仿佛看見(jiàn)迎春花在向我們招手,丁香花在向我問(wèn)好。春天是那樣美好!
清晨我來(lái)到室外,深深地吸了一口空氣;啊!一股泥土的濕潤(rùn)芳香撲面而來(lái)真是沁人心脾。小草和樹(shù)葉上還掛著晶瑩剔透的.雨滴。微風(fēng)吹來(lái)雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來(lái)滾去,美麗及了。風(fēng)婆婆輕盈地飄過(guò)大江南北,告訴人們春天來(lái)了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤(rùn)下;竹筍露笑臉,帶著露珠鉆出地面;遍地的野花也吐出花苞,在這美好的春風(fēng)里,小朋友門(mén)在草地上嬉戲玩耍……這一切都讓我贊嘆不已!
“一年之計(jì)在于春”,我們要珍惜春天,珍惜每分每秒。
杜甫說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這場(chǎng)雨讓春天充滿新意,讓大自然充滿生機(jī)!
中學(xué)生作文 篇9
三月的柳兒,輕搖纖腰,何處飄飛而來(lái)的笛聲,穿梭在鵝黃的柳芽間?
風(fēng),微起,伊的長(zhǎng)發(fā),伴著這暖風(fēng),軟軟地舞。古老的青石巷,泛著歲月的柔光。彎彎的石橋上,可是伊在吹奏那竹笛?伊可見(jiàn)枝枝嫩柳,也聽(tīng)懂了伊的笛音呢……
小橋流水旁,那幾樹(shù)粉桃,可是九天玄女撒下的一片朝霞?但就算是千瓣桃紅,萬(wàn)片朝霞,也遮不住伊那醉人的緋紅呵。
雨,好似不忍心,打碎這份寧?kù)o的美,異常輕柔。伊為何還不回家?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,是在等待那溫潤(rùn)如玉的鄰家少年嗎?江南的女孩呦,真是癡情呢,也難怪,雨絲淼淼的江南,自古就是才子佳人所向往的浪漫之地呢。
青瓦古屋,被薄薄的'雨霧籠著,清幽淡雅,那是哪戶(hù)人家飄出的炊煙,與雨霧綿綿纏絡(luò)?
春雨如絲,伊可知道,伊的輕紗長(zhǎng)裙上,印上了無(wú)數(shù)點(diǎn)春雨的吻?伊可望見(jiàn)了那位少年,正匆匆飛來(lái)?哦,有情的人兒終于相見(jiàn)了呵,可否輕輕地互訴衷腸?
陽(yáng)春三月,煙雨江南,伊與伊醉人的故事,在春雨的潤(rùn)澤中,悄然發(fā)出嫩芽?jī)海`出最美的一叢朝霞……
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