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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-01 14:11:13 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文通用(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文通用(10篇)

中學(xué)生作文 篇1

  在賣火柴的小女孩的世界里,幸福不知從什么時(shí)候開始就離開了她,再也沒有歸來。

  這是一個(gè)圣誕夜。

  賣火柴的小女孩手里緊握著一把火柴,她伸出沒有穿鞋子凍得通紅的腳,緩緩向前邁去。這是個(gè)寒冷的雪夜。大片大片的雪花,漫天歡快地舞蹈,一切都沉浸在圣誕的喜悅之中,除了賣火柴的小女孩。

  她緩緩走向一個(gè)墻角,拉緊了自己的衣服,蜷縮著,蹲坐在那里。就在她的身邊,是一單結(jié)了霜的密閉的落地玻璃窗。她伸出手,在窗上輕輕抹了抹,朦朧的窗上頓時(shí)出現(xiàn)了清晰的一小塊,透過這一小塊清晰的玻璃窗,她看到房子里有一個(gè)巨大的火爐,里面燃燒著熊熊的火焰,啊,真暖和呀!火爐附近地桌子上有一盤烤雞,散發(fā)著誘人的香味。小朋友們圍著烤鵝,愉快她交談著,等待著晚宴的開始。這時(shí),走過來一位老先生,拉了一下窗邊地繩子,唰地一聲,里面的百葉窗落下了,小女孩眼前頓時(shí)一片漆黑。溫暖的火爐,噴香的烤鵝都不不見了。這樣的事情她已經(jīng)遇見太多了,但她依然想哭。

  她似乎看到了遠(yuǎn)在天邊的幸福,離她更遠(yuǎn)了。

  “唉”,她深深地嘆了口氣。擺弄著手中為數(shù)不多的火柴。忽然,她拿起一根火柴、,再輕輕地在墻上一劃,“哧”,火柴擦亮了。火光中她看到一只烤鵝,散發(fā)著香氣,搖搖擺擺地向她走來。她的`眼中散發(fā)出渴望的光芒。她剛想伸手去拿,烤鵝,變成了一縷青煙消失了,她的手中只剩下一根燃盡的火柴棒,火柴頭正閃著微弱的火星。

  她看到幸福離她近了一點(diǎn)。

  她又擦亮了一根火柴,火柴亮了,她看到周圍變成了一個(gè)溫暖的房子,眼前有一個(gè)金色的溫暖的火爐,火爐中的火焰燃燒得正旺,散發(fā)出溫暖的光芒。多么溫暖啊!她正想離那個(gè)火爐近一點(diǎn),火爐變成了一縷青煙,又消失了。

  但是,她卻仿佛看見幸福離她又更近了一點(diǎn)。

  她開心極了,把所有的剩下的火柴都擦亮了,四周的一切都沉浸在溫暖的火光之中。這一次,她看見了烤雞,米飯,牛排,還有一個(gè)更大更溫暖的火爐。她露出了有生以來的第一次幸福的笑容。

  幸福離她越來越近,越來越近……

  終于,她微笑地輕輕閉上她的雙眼。幸福終于歸來了。

中學(xué)生作文 篇2

  溫暖的陽光輕柔的拂過每一寸土地,給我身上所有毛孔都帶來暖洋洋的感覺。可是不知道為什么,看著窗外晴朗無邊的天空,我卻又想起了那個(gè)背影,心中,有點(diǎn)酸澀,有點(diǎn)感動(dòng),還有點(diǎn)想哭……

  “還在下雨呢。”我趴在窗戶上,望著外面下個(gè)不停,還有點(diǎn)越下越大的趨勢(shì)的雨,不高興的嘟囔了一句。

  “快走吧,一會(huì)就下的更大了,就走不了了。”媽媽向著我喊了一句。然后隨手把書包遞給我,看著我悲傷后,又遞給我一把傘,向外面走去。

  走出門,我看著媽媽熟練的把電動(dòng)車收拾了出來,然后把我的書包放在車上,就讓我坐上去,然后駛向了去往學(xué)校的路。

  冷風(fēng)吹打在我的身上,還夾雜著涼涼的雨絲,讓我渾身瑟瑟發(fā)抖。泥漿像長(zhǎng)了眼睛一樣往我的褲腳上跳,讓我十分懊惱。小小的雨傘根本撐不住這風(fēng)吹雨打,在風(fēng)雨中搖搖欲墜。街道緩緩的向后滑去,我在心里不住的罵這糟糕的雨,讓我?guī)缀醭闪寺錅u。

  就這樣在風(fēng)吹雨打中,我和媽媽還是到了學(xué)校。媽媽把車停在校門口挺近的地方,然后把我的東西遞給我,就開始長(zhǎng)篇大論的叮囑我:“到了學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),有什么事就給我打電話,別總自己解決……“我本來就有些不耐煩,聽了媽媽的長(zhǎng)篇大論就更焦急起來,一邊不住的向校園張望,一邊含含糊糊的對(duì)媽媽說“好好好”。等媽媽終于講完了她的叮囑時(shí),我便迫不及待的把媽媽推回車子旁邊:“媽你趕緊回去吧,我要進(jìn)去了。”便急急忙忙的走進(jìn)了上學(xué)的人潮中,留媽媽在哪里無奈的看著。

  雨已經(jīng)下得挺大了,校門口堆積了坑坑洼洼的`水流,很不好走。我為了快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,只能擠進(jìn)擁擠的人群中去。人群中你擠我,我擠你,我的小身板被擠得七扭八歪。這時(shí)我卻隱隱約約聽見有人在喊我的名字,我扭過身去,卻沒看到人,只有雨霧蒙蒙,讓人看不清。我只好又隨著人群擠向?qū)W校里。

  當(dāng)我已經(jīng)離校門只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候,忽然有人拍我的肩。我猛地扭過頭去,卻錯(cuò)愕發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后。她的衣服幾乎全濕了,額頭上滴滴答答的還有水滴下來,我也不知道那是汗水還是雨水。正當(dāng)我驚訝的時(shí)候,媽媽卻遞給我一包東西,我定睛一看,是我走得太匆忙,卻把東西落下了。媽媽喘著粗氣對(duì)我說:“妮兒,你的書……”我抬頭看著像一個(gè)落湯雞的媽媽,眼眶有些隱隱發(fā)酸,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,媽媽竟為了這一包我的東西就冒雨跑過來……

  我機(jī)械地接過這包東西,然后機(jī)械的看著媽媽叮囑我粗心大意,嘮嘮叨叨又說了很多。我看著這嘮叨的媽媽,驀然想起平時(shí)媽媽不管有多累都會(huì)給我們準(zhǔn)備晚餐,每次訓(xùn)完我的錯(cuò)都會(huì)心平氣和的教育我,從來沒有要求我做什么……想著想著,我漸漸低下了頭,不敢看媽媽,她嘮叨著,我總“嗯嗯“的回答著,直到媽媽嘆了口氣,說了句我走了,轉(zhuǎn)身往回走掉之后,我才敢把頭抬起來。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我看著雨幕里,漸漸模糊掉的背影,卻忍不住掉下淚來。

  我的思緒又飄忽回來,我望著外面萬里無云的天空,卻不知怎么的,想起那個(gè)烏云密布的陰天,那個(gè)漸漸消失在雨幕里的身影,就像外面的陽光一樣刺眼,我的心里就就如那天一樣,不知是酸澀,還是感動(dòng)……

中學(xué)生作文 篇3

  今天,當(dāng)慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了,這可是天大的奇聞!平時(shí)所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天,我決定放下“皇帝”的架子,來學(xué)著做一做家務(wù)。

  做什么呢?我看了看胸前的'紅領(lǐng)巾,它早已不是紅旗的一角了,倒像是從煤灰堆里揀來的,都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我,就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!

  回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序,我拿來了一個(gè)空盆子,擰開了水龍頭,準(zhǔn)備接點(diǎn)水。但是由于水開得過大,“嘩”的一下濺了我一身,頓時(shí)我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。唉,這看似簡(jiǎn)單的事,到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn),把水龍頭開得很小,功夫不負(fù)有心人,水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾,投入清水中,也許因?yàn)樘K了,紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它總算被浸濕了。然后,我就用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍,認(rèn)真地搓洗起來,一下,兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了,紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅,我生氣極了,一下子把它扔進(jìn)了水盆里。可是,做事不能半途而廢呀,我可不想讓“大臣”們笑話。于是,我又拿起紅領(lǐng)巾仔細(xì)地揉著、搓著。不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那高興勁就別提了!

  通過這次做家務(wù),我體會(huì)了“大臣”們的辛苦,我這個(gè)“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。

中學(xué)生作文 篇4

  您真是一位“狠心”的母親。醫(yī)院里,聲音嘈雜,掛號(hào)的,就診的排成了長(zhǎng)龍,空氣中彌漫著難聞的藥味,這一切,讓人心煩。我們這些健康的人都不喜歡去,您竟然叫一個(gè)病人獨(dú)自去看病,而且這病人是您還未成年的兒子。您是當(dāng)過醫(yī)生的,應(yīng)該知道醫(yī)院里的情況。您的兒子得到只是普通的感冒,治好您兒子的病對(duì)您來說只是舉手之勞。

  如果我生病了,我媽媽一定會(huì)立刻送我去醫(yī)院,絕不會(huì)這么“狠心”的讓我自己去醫(yī)院的,您真是不近人情呀!

  可是,當(dāng)我看見您兩個(gè)小時(shí)后的樣子,我就不這么認(rèn)為了。我看您如坐針氈,不時(shí)地看著表,側(cè)耳傾聽有沒有熟悉的腳步聲,向窗外望望,有沒有兒子的身影。我看到您緊鎖著眉頭,你全身都被愁云包裹著。您的心一定在滴血,如果當(dāng)時(shí)有后悔藥的話,我相信您一定會(huì)毫不猶豫地吃下去。

  我的媽媽是愛我的,您也是愛自己的`兒子的,只是愛的方式不同罷了。總有一天,您老了,不能幫助兒子了,現(xiàn)在培養(yǎng)兒子的獨(dú)立能力,讓他能夠早日獨(dú)自生活,在兒子成長(zhǎng)的過程中,這是多么重要的一課啊!你的“狠心”里滿滿的都是慈母的愛啊!

中學(xué)生作文 篇5

  啊!春游,終于盼到你了,同學(xué)們都高興地跳了起來。于是,就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。

  一路上,我們說說笑笑;從寬闊大馬路走到田間小道,路邊的小樹扭動(dòng)著腰枝,在風(fēng)中跳舞。田野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里,組成了一幅幅美麗的春色畫卷。

  我們沿著崎嶇的羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢;不知不覺走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的.撫育。還有那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的地毯,好看極了!

  “快來看,這兒有泉水!”我順著聲音望去,只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來,匯成了一條小溪;溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚;小溪沿著山勢(shì)蜿蜒而下,清澈見底,真有“山泉石上流的詩情畫意。同學(xué)們?cè)谛∠叡M情地玩耍,山間回蕩著我們歡樂的笑聲。

  這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴,但他們質(zhì)樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機(jī)勃勃,怎么不令我流連忘返呢?

中學(xué)生作文 篇6

  (一)黃山之霧

  隨著車子的晃動(dòng),我抬頭仰望著黃山的風(fēng)光。茫茫云海,縈繞山間,為黃山披上了一件神秘的銀紗。

  行進(jìn)到一大半,一股“仙氣”從天而降,頓時(shí),四周云霧繚繞,四周白茫茫的一片,云霧迷了眼。些許調(diào)皮的云霧使出“水小彈”,這些水珠黏在舌尖上,濕潤(rùn)潤(rùn),涼絲絲。我情不自禁地縮回舌頭,一股清香彌漫心田,別有一番“美味”。在霧氣中行走,常使人有飄飄欲仙之感,雪白的霧氣撲面而來,像是要把面部麻醉,我的觸覺仿佛在這一瞬間失去了,說不出的享受和快樂。

  (二)黃山之石

  我像一只跟屁蟲一樣緊緊跟在彭露姐姐身后,不一會(huì)兒就來到了“怪石陣”。

  遠(yuǎn)處的山峰上屹立著四塊不起眼的石頭。經(jīng)過導(dǎo)游的解說,原來這就是鼎鼎大名的“西天取經(jīng)”西游記。最左邊的石頭纖細(xì)挺拔,孫悟空的影像映入我的腦海之中。第二塊石頭胖墩墩,圓嘟嘟的,儼然將軍肚的模樣,這自然而然就是豬八戒了。第三位高大無比,下方略寬,唐僧騎著白馬行走在懸崖峭壁。最后一位個(gè)兒高,沙僧當(dāng)之無愧。

  繼續(xù)向縱深行進(jìn),周邊一座座山峰各式各樣,五花八門。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中有一座高峰整體就是一個(gè)公雞腦袋。半圓的雞冠,兩只眼睛突出而又溜圓,尖尖的下巴下托著一把胡須。這公雞一直在這兒,想必來這游玩的游客它都了如指掌了。這時(shí),導(dǎo)游旗桿一揮,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在公雞旁邊還趴著一只巨型烏龜!簡(jiǎn)直就是鬼斧神工!這只烏龜?shù)娜怏w和一般的烏龜一模一樣,但是龜殼翹得老高,就好像自己龜兔賽跑贏得了冠軍而得意洋洋造成的。

  千奇百怪的石頭在黃山星羅棋布。瞧,那邊鴛鴦戲水,正玩得歡;看,這邊鯉魚跳龍門神采飛揚(yáng)……

  (三)黃山之松

  黃山的松樹也毫不遜色,棵棵青翠挺拔,就像一名名衛(wèi)兵。迎客松的弟弟探海松是我的最愛,它的枝葉翠綠,好像不小心觸碰一下就會(huì)流淌出清澈的汁液。探海松的枝條舒展,還向著懸崖拋出一根枝條,就好像在向云海招手,一棵多么具有“探險(xiǎn)精神”的松樹!探海松那生機(jī)勃勃的.身軀成為懸崖上一道亮麗的風(fēng)景線。

  龍爪松也擁有它的一席之地。那霸氣的身軀,那挺拔高昂的枝干向四面八方均勻伸展,好一副威風(fēng)凜凜的巨人將軍的樣子!更使它有勇者氣息的是那裸露在外邊的樹根,張牙舞爪,給人一副堅(jiān)忍不拔的感覺,怪不得叫龍爪松。

  迎客松舉世聞名,它的樹干粗糙,粗壯如成年人的腰,頭頂綠色郁郁蔥蔥的大帽子。還額外熱情地伸出“手”向游客們招呼,不少人都經(jīng)不住它的熱情,聚集在它的身旁。我也不甘示弱地和迎客松合了影。

  黃山既有云海的陪伴,又有怪石的守衛(wèi),還有松樹的點(diǎn)綴,怪不得人人掛在口邊的都是“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”我終于目睹了一番這如畫的風(fēng)景了!

中學(xué)生作文 篇7

  真是好快,初一結(jié)束了,似乎很驚異,美好的初一就這么戛然而止。哦,是該做個(gè)總結(jié)了。

  要說我的初一,似乎有一肚子話要說,卻又不知從何說起。那個(gè)九月,我們突然從最大的小學(xué)生變成了最小的中學(xué)生,仰起頭來看學(xué)長(zhǎng)們匆促的'面孔,我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室,一個(gè)箭步踩進(jìn)去,呵,里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生,大家來得好早,人人都無法一支內(nèi)心的憧憬與興奮。我撫著散發(fā)著油墨香氣的新課本,看著新同學(xué),在內(nèi)心快樂地大叫一聲:“哦,一個(gè)新起點(diǎn)!”

  交朋友好快,也就一兩天吧,我就和同學(xué)們打成一片——一會(huì)兒和女生們聊秘密說上半天,一會(huì)兒扎進(jìn)男生堆逞能。看到自己與新班級(jí)完全融合,我真是說不出的高興。

  我第一次接觸住宿生,看他們的生活新奇得很,實(shí)在無法想象,和同學(xué)同吃同住,沒有家長(zhǎng)的束縛的感覺是怎樣的爽。

  才幾天逍遙一下,老師就給了一個(gè)下馬威——一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)讓我們一個(gè)個(gè)敗下陣來。唉,初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容真是不簡(jiǎn)單啊。于是我們明白,要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆,努力投入初中的學(xué)習(xí)生活中去。不知從什么時(shí)候起,我們的腳步也開始匆匆,家庭作業(yè)做到好晚。哦,初中,也真是苦!

  我所在的班是住宿班,所以晚上要上晚自習(xí)。開始我們很好奇,覺得特別有趣,甚至?xí)ハ鄰?fù)制一下作業(yè)。但是到后來,當(dāng)我們?cè)谕碜粤?xí)手凍得通紅,小腿被蚊子咬得“體無完膚”時(shí),我們知道,成功是有代價(jià)的。

  回憶一下那一年的生活吧,我會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑起來,真是可愛。

中學(xué)生作文 篇8

  嘗原汁美食,品真味人生。

  ——題記

  我是一個(gè)熱愛美食的人。十幾載人生路上,總有美食相伴。品嘗過西餐的別致,感受過中餐的精美;體會(huì)過北方菜的濃重,領(lǐng)略過湖南菜的辛辣。各地美食,各有千秋,令人唇齒留香。但諸多香味中,最令我回味的卻是我的家鄉(xiāng)菜——保持原汁原味的各種白灼海鮮。

  我生活的這座海濱城市湛江,風(fēng)景秀麗,氣候宜人。這里盛產(chǎn)海鮮,從名貴的龍蝦、鮑魚,到不知名的小魚小蝦,應(yīng)有盡有,市場(chǎng)上隨處可見。海鮮多,海鮮的食法也多。其中,白灼、清蒸是我們這里烹調(diào)海鮮的最主要方法。

  就這樣白灼、清蒸,不油不膩,原汁原味,舌尖透出一絲絲鮮味,別有一番風(fēng)味,令人欲罷不能。吃慣重口味美食的一些外地游客,初嘗時(shí)也許會(huì)覺得太清淡了,可我覺得恰到好處。這份清淡正是我喜愛湛江菜的地方。一碟白灼小蝦,清煮螃蟹,蘸一點(diǎn)醋,或蒜蓉辣醬,讓那淡淡的酸辣與蝦蟹的清甜混為一體,在口腔中散發(fā)開來。那滋味,有如花朵在舌尖初綻般鮮活,又令人神清氣爽,胃口大開,總讓我在品嘗美味的同時(shí),不禁怦然心動(dòng)。據(jù)說,宋代大詞人蘇軾被流放海南島,途經(jīng)吳川時(shí),品嘗了當(dāng)?shù)氐拿仔罚帻X留香,大快朵頤,欣然留下了這樣兩句詩:“未看黃山徒對(duì)目,不吃米蟹空負(fù)腹。”我想,蘇東坡先生嘗到的也是我們的清蒸海鮮。因?yàn)樗在詩中寫道:“執(zhí)杯持蟹螯,足了一生事。況此酒與蟹,醞釀使之醇。”

  同樣是海鮮,外地人卻喜歡濃烹重調(diào)。記得有一回跟媽媽在外就餐,吃過一盤椒鹽中蝦,味道不算差,蝦也挺新鮮,只可惜佐料味完全掩蓋了蝦的原味,徒留滿口的胡椒、辣椒味。這樣一比,我更喜歡那清淡的鮮味了,喜歡那清純質(zhì)樸的滋味靈躍齒間的感覺。

  細(xì)細(xì)想起來,品人生跟品嘗美食其實(shí)是相似的。食物加的佐料太多,會(huì)掩蓋了它本質(zhì)的滋味;人,如果過分粉飾自己,最終,只會(huì)失去自我,與人的'隔膜就會(huì)越來越大。記得讀過李白一句詩“清水出芙蓉,天然去雕飾”,詩人主張純美自然,反對(duì)裝飾雕琢。當(dāng)然,他追求的是文章風(fēng)格,而我卻悟到了做人的道理:假如誰都能“天然去雕飾”,不虛偽,不做作,坦誠(chéng)相待,返璞歸真,世界該多美好啊!

  可生活中,總有些人是為了達(dá)到某種目的,刻意地改變自己的談吐、姿態(tài),甚至是相貌。他或許可以將自己很好地裝扮起來,變成另一個(gè)自己。但那終究不是真實(shí)的他,他本應(yīng)有的人生,也變得難以辨認(rèn)。殊不知,原來那個(gè)不經(jīng)雕飾、最自然、最真實(shí)的自己,才是最可愛的。這也是人們向往童心的原因,只有兒童般純凈的心靈,才最能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到人生的美好。這份純真,是多么可貴啊!

  這或許才是我喜愛家鄉(xiāng)菜的原因:真。的確,只有當(dāng)食物除去佐料,才能還原食物的原汁;一個(gè)人,只有當(dāng)他除掉面具,洗盡鉛華,才能活出人生的真味。

  嘗原汁美食,品真味人生……

中學(xué)生作文 篇9

  天馬行空,在你們的眼里我們的學(xué)業(yè)重于泰山。

  沖破云霄的遐想被你們無情的扼殺到我們的千里之外。

  心中的一點(diǎn)點(diǎn)自由的希望,點(diǎn)燃,熄滅,點(diǎn)燃,熄滅,反反復(fù)復(fù),知道有那么一天,你們的后代連橡皮筋都不知是什么。

  看花開花落,望候鳥南飛,手拿著文人的寶劍,自嘲在磨難中披荊斬棘,在學(xué)海中拾起顆顆珍珠。

  每個(gè)夜晚,總是有光明存在-----不是臺(tái)燈就是電燈!這叫做什么?人造光源對(duì)吧?不過,人造光源和電光源我就分不清了。記得,一天晚上,在父母的督促下,我的腦子里全部都是點(diǎn)光源------金星嗎···哭否?笑否?無奈是也!

  我國(guó)國(guó)土遼闊,人才濟(jì)濟(jì),我們?yōu)楹尉筒荒茏鲆粋(gè)平凡的人?我不是鳳凰,我只想擁有一只土雞該有的快樂,我想平淡的走過我的一輩子,我不想讓每個(gè)人都知道我,但是我想讓你們真真正正的理解我!

  三點(diǎn)一線的生活,我,倦了,煩了,也累了。偶然抬頭望向天空-------斷虹!我驚喜又驚訝,要知道,昨夜無雨!它,是殘缺的,也是渺小的,它可能不如完整的虹千萬分之一的美觀,千萬分之一的勾起人的意志,但它也是七色的,它也有存在的理由,它也有高懸在天空不跌落的資格!

  一只小船平靜的'在安寧的湖面航行,沒有大風(fēng),也沒有大浪,只是偶爾的微波細(xì)浪。它就這樣安靜的前行。這是一次簡(jiǎn)單的旅程,在旅程的終點(diǎn)不會(huì)有人群在等待為英雄們歡呼,為人類又戰(zhàn)勝一個(gè)困難而喝彩,但這只小船,它滿足了。

  男子漢不需多大功勞就足以頂天立地,

  女兒們不需要多少金銀胭脂就足以傾國(guó)傾城。

  平平淡淡的走過平平凡凡的一輩子,多好。

中學(xué)生作文 篇10

  “我還是小學(xué)時(shí)代的我嗎”?我默默的問自己。如果不是,我可能會(huì)一直不知道自己到底可不可以成功適應(yīng)初中的生活。成功放下昨日的陰影,成功不一直活在那個(gè)影子里。

  我獨(dú)自站在雨中想著這一切,雨水沖濕了我的衣服,沖醒了那一顆在行與不行之間來回徘徊的心。這場(chǎng)雨雖不大,但他沖醒了我。我伸出手放在心口對(duì)自己說:“成又如何,不成有如何,我不勇敢的闖一下,我又怎么會(huì)知道呢?這一切又有誰知道成敗。”想著往日的我都不是勇敢的去做一下。以前的我不夠勇敢,不夠勇敢的一次有一次的試看看又如何知道一定會(huì)失敗呢?我不勇敢的嘗試失敗并從中找出成功的.秘訣用如何成功呢?我相信這一次的我會(huì)如巨人一般蘇醒。而在這一次蘇醒的我。不會(huì)是小學(xué)時(shí)代的我了。我相信在奔向成功的列車上可以找到我的身影。那一輛輛奔向成功的列車啊,你在成功與失敗的路上,常見到我吧!我知道,我總在成功面前猶豫一下。總是跟成功向向而行,但有時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)可以讓我偶爾嘗到成功的味道。我想我以后不會(huì)再一次跟成功擦肩而過了吧。

  雖然我知道多想一些沒錯(cuò)。但成功的機(jī)會(huì)只有一個(gè),不強(qiáng)到想什么也全是空想,癡想。我也知道我總是在關(guān)鍵時(shí)刻錯(cuò)過了。也在到到達(dá)成功的時(shí)候,在那條路上我可是什么也不會(huì)放棄,但總是在快到成功了,放棄了。放棄了一切,放棄了以前的努力。就這樣我失敗了。就這樣在成功一步之遙的地方,放棄向強(qiáng)走去,或者在那陌生的地方停下了。苦苦等待著成功的到臨。卻不知成功一直在前方的不遠(yuǎn)處等待我的到臨。

  雨停了,心晴了。

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