中學生寒假作文

時間：2023-04-23 11:45:20 中學生作文我要投稿

關于中學生寒假作文匯總九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的中學生寒假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于中學生寒假作文匯總九篇

中學生寒假作文篇1

　　助人為快樂之本。

　　——題記

　　夢寐以求的寒假終于到了，雖說天氣不算太冷，但對于我這種一到冬天就凍手凍腳的“弱勢群體”來說，寒假是最好不過的一段賴床時期。

　　每次都被老媽從睡夢中硬生生拖起來的感覺著實讓我不爽，我真的沒有一次睡到過“自然醒”！終于，在老媽的n次“騷擾”下，我終于投降了。揉揉亂糟糟的頭發，開始半瞇著小眼找衣服，好不容易在被窩里一陣苦戰，鼓起勇氣從那溫暖的小港灣里爬出來，開始無聊的一天：吃飯、寫作業、游戲，吃飯、寫作業、游戲……寒假也不過如此。

　　那天坐公交去市里，毋庸置疑，過年嘛，車上人多的很，好不容易翻山過海找到了一個座位，我這才一屁股穩穩當當的坐了下來。“終于能歇歇了！”我表情享受的打量著窗外的和煦陽光，心情美美的。不一會兒，便上來了一位步履蹣跚的老奶奶，手里提著東西，背上還背著一大袋包裹。可令我最吃驚的是在座的各位竟沒有一個讓座的。這下我可坐不住了，“老奶奶，你過來坐吧！”說時遲那時快，我立馬便站了起來。“小姑娘，不用了，你坐吧。”老奶奶和藹的看著我。“沒事，我不累！”“小姑娘，那奶奶我可真謝謝你了！”于是老奶奶終于坐了下來。第一次感覺，幫助別人的感覺還真的挺好的。

　　初三下午，我閑適的在街上走著，突然耳邊傳來了小孩子的哭聲，好奇心驅使我聞聲走去。“小朋友，你怎么了？哭的這么傷心。”“我找不到我媽媽了，嗚嗚嗚……”小孩子可憐兮兮的說。雖然我也不知道他媽媽去了哪里，但我相信他媽媽一定會回來找他的。“姐姐陪你等媽媽好不好？”“嗯。”小孩終于露出了燦爛的微笑。我倆左等右等，終于等到了小孩子的媽媽，一個勁的`連聲跟我道謝。“阿姨，這是我應該做的！”現在感覺，偶爾幫助一下需要幫助的人好像真的把我的假期變得更加有意義了些，內心滿足極了。

　　于是，我不再有“賴床病”，開始學著每天多做一些事：幫老爸老媽干些家務，幫對門陶奶奶提提菜，主動掃掃門前的垃圾……我不再是“起床困難戶”了！

　　慢慢的，我覺得這個假期對我來說越來越有意思了。也對，記得有位名人說過這樣一句話：“助人要從日常小事做起，不因善小而不為。”是的，幫助別人越多，你的生活便越充實，你的心情也會更好。

　　三十天養成一個好習慣，是的，我做到了，樂于助人，寒假如此這般。

中學生寒假作文篇2

　　寒假是一段歡樂的時間，每次寒假一到，同學們都歡呼起來。今年是個讓人更開心的時期！

　　清晨，我的好夢還沒做完，就被樓下的小朋友給吵醒了，我奇怪的探出腦袋想看個究竟。

　　“哇，這是世界最大的一場雪。”我興奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說“這可是50年以來最大的一場雪，一定要好好玩一玩。”我說：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個冰雪世界。”我越說越興奮！

　　“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧！小弟弟提議道。

　　大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個力氣大的人開始推，推不動的時候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個來回一個窗戶般大的雪球終于滾好了，還有一個也好了，我們把它們接二連三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么辦呢”剛問完，一個小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這……做眼睛。”“那還有的`東西誰家有就拿來”我提議道。說完大家都行動起來，不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。

　　我們圍著雪人開始打雪仗。我們分成兩隊，突然，“嘯”的一聲，一團雪球象導彈一樣飛向我們隊。我們兩人左右一閃，只見雪球從我們兩中間飛過。“嘿嘿，沒打到。”我們興奮的說。他們拉長了臉，生氣的說：“好戲在后頭呢！”這一次我們隊先出擊，我拿著一個雪球就是不扔，等他們分心時，我趕緊把一個雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一邊把雪弄掉，一邊說：“算你狠。”……

　　今天的風可真大呀！放學后，我騎著自行車，只顧低頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走路邊低頭數錢得農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老大爺拾起來，可是來不及了，散落在地上的錢已被呼呼的北風刮了起來，紛紛向四處飛揚。

　　正在這時，只見過往行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還高喊著：“錢跑了，快搶啊! ”霎時間，整個路口沸騰起來。這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風刮人又搶，這可怎么得了，錢可又要沒了”。我本想安慰幾句，可說什么好呢？

　　沒過多久，風似乎小了，“搶錢”的人們也從四面八方陸續朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交在老人的手里。老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。

　　人們聚集在老人的周圍，一再關切地要老人把錢數數。看得出來，老人有點情面難卻，使用顫抖的手數了起來，旁邊還有人幫著數。數完，只見老人略為遲疑一下，接著又數了一遍。還是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們，半自言自語地說：“不對……”老人的話還沒說完，一個戴著紅領巾的小學生搶著喊開了：“誰還沒有把錢送來！”老人忙接著說：“不是少了而是多了。 “怎么會多呢？是你記錯了吧？”“沒錯，我在家數得清清楚楚，明明是二十五張，都是五元一張的”。人們不解地互相對視著。那個小學生又喊開了：“誰又多送了？”話音剛落，只見一個中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元的錢準備到商店買東西，剛才光顧幫老大爺‘搶錢’了，竟忘了自己手里還拿著的錢，一起交給了這位老大爺”。說完，人群中爆發了一陣歡快爽朗的笑聲。

　　一天，我從奶奶家回到家，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應了。剛答應好，就來了個180度大轉彎馬上又嚴肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經跑到水池邊開始洗手了。

　　手洗干浄了，媽媽又說：“你先幫我把絞肉機拿來，把那豬肉放進絞肉機里打成肉末吧！”我將肉放進絞肉機中打成肉末。媽媽見我干完，又對我說：“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點點就行了，再把它拌勻。我照媽媽的吩咐，一會兒就將肉末拌好了。

　　準備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都擠出來了，這時媽媽對我說：“肉末放的太多了，放少點試試。”我又試著包了一個，扁扁的好奇怪？噢！原來這回肉又放少了。

　　我仔細觀察媽媽的包法，好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說：“包餛飩這餡不能太多也不能太少。”我懂了，我終于學會了包餛飩心里好高興呀！

　　晚上我和媽媽吃著自己包的勞動果實，吃得可香了呢！兩個人不由自主地看著碗中最后那一胖，一瘦二號，便哈哈大笑起來了。

中學生寒假作文篇3

　　幾乎每年我都會去公園欣賞梅花，而最近一次去，則是收獲頗多。

　　一場大雪覆蓋了大地。銀白色的世界中，梅花點點，增添了幾分唯美與神秘。梅花的顏色非常多：紅的、黃的、白的、粉的.、綠的，在這個顏色單一的季節，成了一道美麗的風景。忽隱忽現的花瓣，好似飄浮在空中。花蕊內被少許的白雪覆蓋，雪壓在花瓣上，弄得花瓣好像馬上就要掉落似的。

　　一陣風吹過，一些白雪飄落在地，本以為梅花樹經不起風雪的襲擊，輕輕一吹就會吹走那些花瓣。但是我錯了，那些看似弱不禁風的花兒，只是抖抖身子，堅強地留在樹梢。又是一陣微風，幾片花瓣在空優雅地旋轉，飛落在地，守護著自己的大樹。而大多數的花兒仍然堅強地留在枝頭，綻放出自己最美的笑容。

　　那些點綴了大地的花兒，使銀裝素裹的大地變得詩情畫意，讓寒冷的冬天多了幾分溫暖，讓單一的景色變得五彩繽紛。她們是美麗的使者，是頑強的象征。就算瑟瑟發抖，依然有著驚人的毅力。她們這樣默默地奉獻，似乎沒有人會注意到。但是若是注意到，必會贊不絕口。

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。不足雪，為有暗香來。

　　迎春故早發，獨自不疑寒。畏落眾花后，無人別意看。

　　這么多贊頌梅花的詩句，更加說明了梅花的勇敢、頑強，得到了大家的認可。

　　又是一陣寒風，將零落的雪花卷回了天空。我卻無暇欣賞雪再次紛飛的場景，只是默默地看著一束束讓我感動的梅花。

中學生寒假作文篇4

　　放假了，我和媽媽開心地在市中心逛街，幾乎每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。

　　可就在這樣一個喜慶的節日，在一個地下通道口，有兩個女學生跪在地上低著頭，眼里流著淚，一滴滴淚水滴在了冷冰冰的地板上。我有些好奇，她們這是在干什么呢？而且還有很多人圍著。

　　我走近一看，原來是乞討啊！但是跟他乞討有些不同。因為她們的面前放著一張紙，紙上寫工工整整寫著：‘她們的父親因為得了重病，急需十萬元。又因為家里貧困，一時付不了那么多費用，所以請叔叔阿姨們幫幫我們。’旁邊還放著一張張醫院各種檢驗報告。

　　有些人是投來憐憫的目光，并真誠地把錢遞到女學生的手里；有些人只是湊個熱鬧，在臨走前，隨便把自已身上幾毛錢扔在紙上；還有的`人投來懷疑的目光，認為這些都是騙人的。

　　這兩位大學生在別人給她們捐錢時，哪怕是一元錢，一毛錢都要真誠地說一聲謝謝，并深深鞠一個躬。

　　過了一會兒，這兩位女學生好像要走了。其中一位大學生站起來的時候，我看出了她那疲憊的表情，雙手吃力地支撐著雙腿，大概是因為跪太久的原因吧，所以腿有些麻木了。

　　我看著她們遠去的背影，聽見有些人還在議論這兩個女學生真可憐，有些人還說是騙子什么的。

　　在這樣歡喜的節日里，人們都在開開心心地逛街，買新衣服。她們卻為了自已的父親來請求別人的幫助。她們是多么善良啊！我相信世界上好人多，如果人人都獻出一份愛心，世界將會變得更美好！作文

中學生寒假作文篇5

　　今年春節較晚，氣溫比往年較高，所以梅花也趕著春節的步伐來給大家拜年呢！

　　信步來到紅梅閣，剛進去就有幾株紅梅迎風傲放。這些梅花不畏嚴寒，頂著風，彰顯自己的生機與活力。我不由得暗暗敬佩它們，這幾株梅花仿佛是紅梅公園的守門人，又像是一部好戲的開頭就迫不及待地展現一下。這幾株紅梅給了我一絲興奮感。我便快步步入“大片”的高潮部分......

　　這是怎樣一幅情景呵！一株簇擁著一株，每一株都開滿花朵，像是要爭個高低似得。這是一片一片的花海。激動的攝影家在花海中穿行，我也端起相機，加入他們。遠看那些梅花，如繁星墜落在人間，又如一朵朵彩云飄蕩，像小孩的棉花糖，讓人感覺甜絲絲的，又似一幅水墨畫上的墨汁在蕩漾。近看時像貴人身上華麗的裝飾。色彩斑斕的梅花與黝黑的樹干形成強烈的對比，使得花更漂亮，枝更堅韌。

　　更加細看時，發現梅花是三五成群，一小團一小團的，在盛開的“笑臉”間還有幾個小骨朵含苞欲放煞是可愛。顏色略有不同，有高貴純潔的純白，有火熱張揚的大紅，有含羞的`淡粉，還有典雅的微黃。各有各的好看之處。姿態也各有千秋，有仰面朝天開放的向陽型，還有面向游人的開朗型，還有微微含首的含羞型.......真是千姿百態啊！一朵花就是一個夢想，不把自己打扮漂亮怎么行？你瞧！最外圍的是柔軟光滑如綢緞的花瓣，根部為純白色，好看至極，再往里一層就是金黃色的雄蕊簇擁中間的寶冠----柱頭。整體來看像是一頂皇冠，彰顯大氣華貴。

　　梅花雖不是最好看的，但是其精神是難能可貴的。早春，天氣嚴寒，梅花依然早早地昂首綻放，為人們報春，怪不得她贏得“東風第一枝”的稱號呢！一顆顆梅樹仿佛一尊尊獎杯，這是給生命力的獎杯！

　　和梅花精神一樣的還有孝心。我在報上看到一張圖片一位年輕人用輪椅推著一位老人，老人拿著相機給梅花拍照，坐在輪椅中的老人神色很高興。我想，這樣的孝心也會像“紅梅精神”一樣，永遠不朽，永遠被世人所稱贊！！

　　我依依不舍地離開了紅梅閣，風吹了起來我回頭望去，梅樹一起搖擺，仿佛是在感謝人們給它“東風第一枝”這樣一個稱號........

中學生寒假作文篇6

　　“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節這美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

　　這湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，這湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

　　無餡湯圓是我的.拿手好戲，我先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會有無窮的回味呢！

　　“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”你記住這首關于湯圓的謎語了嗎？

　　湯圓，我的最愛！

中學生寒假作文篇7

　　快樂的寒假已經悄悄地離開了，寒假中的所見所聞還會在腦海里浮現出來。在寒假當中，我最難忘的經歷就是觀看我的家鄉舉辦的活動，很精彩。

　　今年我的家鄉一一段村，被評為山西省第五批歷史文化名村，這項舉措實現了我們交城縣創建歷史文化名村的“零突破”，為我們交城這座千年古縣又添一張新的文化旅游名片。

　　正月十八這天，我早早地跟隨爸爸媽媽回到了村里，等候活動的開始。村子里的人可真多啊!有久違的離家在外的家鄉親人，有鄰村的父老鄉親，有來自縣城的.朋友們，還有慕名而來的外地游客。這個村子彩旗飄揚，鑼鼓喧天，笑聲飛揚，熱鬧極了!

　　此次舉辦的活動節目有許多：鑼鼓、鐵棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多種多樣，令人翹首以盼。等著等著，活動終于開始了!首先是開場鑼鼓，鑼鼓手們隨著指揮者的指揮，敲起了鑼打起了鼓，咚咚咚……那聲音震耳欲聾娓娓動聽。接下來就是鐵棍了，鐵棍又叫抬閣，流行于明清兩代，一直延續至今，也是流傳于民間的最典型和最群眾性的藝術活動。鐵棍是一種舞蹈加造型的綜合藝術，主體為鐵木結構，由閣、大杠、二杠、龍杠等主要部件組成。木閣上以各種亭臺樓閣造型為背景，各種戲曲人物，組成各種典型畫面。抬鐵棍的八個人一扭一扭就將鐵棍一上一下擺動開了。下一個節目是跑旱船，旱船是依照船的外觀形狀制成的木架子。在這種船形木架周圍，圍綴上繪有水紋的棉布裙或是海藍色的棉布裙。乘船者所表現的多是姑娘、媳婦，也有扮演其它人物的，演員緩緩搖晃這船身，就像真的在海上劃船一樣。接下來是背棍，和抬的鐵棍齊名的姊妹藝術就是“背棍”。即一人背后豎一根“鐵棍”，舉一個演員，隨著背鐵棍演員的步伐起伏，鐵棍上的化裝演員就會飄舞起來，沿街表演，形成一年一度的“紅火”場面。在背棍表演中還有一位小演員可能因為太過勞累了，居然睡著了。看著她那恬靜的小臉，我猜想，她的夢一定很甜蜜。

　　所有的節目中二鬼摔跤是我最喜歡的節目，二鬼摔跤是一人背馱著二鬼摔跤道具而進行表演的民間舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演時，表演者背馱二鬼摔跤道具，通過腿、背、臂等綜合協調動作，給觀眾以兩個“鬼”在摔跤的外觀表現。看著兩個小鬼在左轉右轉，互相摔跤，滑稽的表演令在場的人們捧腹大笑。

　　活動仍在進行，歡樂也在延續!

　　難忘的寒假生活已經過去了，但寒假生活中的快樂經歷會一直伴隨著我。同時我也要好好學習，要將我們村的歷史文化發揚光大。

中學生寒假作文篇8

　　中學生寒假日記作文

　　節日的早晨，遲遲地起床，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，昨晚下雪了，中學生寒假日記網。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。

　　吃好了早飯（實際已經中午12點），我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發了。驅車來到臨平山下，買好門票，進入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。

　　剛走過一塊草地，就聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草，高大的衫樹，湛藍的天空更使這里有了悠遠的感覺。“兒子，給媽媽來一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓！”媽媽燦爛的微笑定格在了相機中。中學生寒假日記范文大全

　　登山還在繼續，風吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴肅穆的氛圍，不用說，我們在這里又拍下了一組照片。

　　休息了一會兒，馬上出發，一路上，兩旁的蒼松白雪都那么讓人陶醉，一幅幅美景也都復制在了我手上的相機中。走了半天，在累得出汗后總算到了山頂，一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現，還真有點“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案（也許只有我們一行不解其意），這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，媽媽發話了，于是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。

　　走進閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的游客云集，中學生作文《中學生寒假日記網》。中學生寒假日記范文大全

　　開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。

　　今天的登山結束了，總感覺這天過得特別充實，是寒假中最快樂的一天。

　　日記的話，我覺得還是自己寫比較好。畢竟日記記述的是你自己日常生活中的事情。別人代替不了。你可以寫你身邊的事，可以是對某些事，物的感想，想法或者看法都行，只要是你自己內心所想的就行了。

　　日記可以是感情上的，生活中的。可以是你對國家大事的感想比如冬奧會。可以是你對過年過節上的某些小事。只要按照你自己的想法所記述的文字那就是日記了。

　　假如說，你只是為了應付老師才寫的`日記，那我倒覺得你完全可以是網上找點新聞就可以了。但是呢，每個人的想法都是不一樣的，我和你的想法也都是不一樣的。把我所經歷的事情，放到你的身上，那就不叫日記了。

　　天氣很冷，盡管穿了羽絨服還是忍不住打噴嚏。

　　爸媽去逛街，我兜里就十塊錢。餓了想回家才發現沒帶鑰匙。oh，my god!

　　我買了大餅啃啃，涼水喝喝，牙齒都快結冰了啊。想去找奶奶，對沒找到，體力不支了。才決定打個電話問問爸媽“啥時候才能回來啊，我都快趴下了呀。”結果他們那也一大堆事：車壞了、買完衣服才找到彼此。

　　我就只好看這馬路上的車來車往與漫天飛舞的雪花，盡力讓自己喜歡上這場景，好消磨些時光，可我偏偏對這不感興趣。只好抱緊自己，在那不停的打寒顫，涕泗橫流使我知道了有媽媽的溫暖與幸福，腦海里全是那和爸爸媽媽在一快樂的嬉戲，我卻還總是不知足，真的，我太后悔自己總是朝他們發脾氣。

　　時間很漫長，也很難熬，我兩眼看的模糊了······忽然，一輛熟悉的白色電動車向我緩緩的駛來，我立刻變得興奮起來，爸爸媽媽，我愛你們。

　　真的，沒帶鑰匙也不是很不好，最起碼讓我想通了很多，我以后不會再向爸媽撒嬌了，我要對他們盡我微薄的孝心，讓他們體會到我這個女兒已經長大，我已經懂事了。

中學生寒假作文篇9

　　寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球實驗”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續看書，書上說：“當你往兩球之間吹氣時會出現什么樣的現象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發話了。“為什么？”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時候誰的.觀點是正確的，就知道了。

　　實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。

　　我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想理想對付紅強說：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”

這個道理很簡單，因為流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內碰。

　　喲！一個小小的實驗還有不少科學道理呢？

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