中學生作文

時間：2022-08-14 16:13:53 中學生作文我要投稿

【必備】中學生作文匯總6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】中學生作文匯總6篇

中學生作文篇1

　　我，學習不怎么樣，中等偏低，這令老師與家長著急，我也曾奮斗與努力過，但最終支持我的是老師那期待、堅定的目光！學校經常考試，我考的也不怎么樣，回家就是一頓爆罵，在我考得很好時，就會有豐富的獎勵。我不喜歡天天悶頭學來學去，可父母非逼著我悶頭去學，到最后還不變成書呆子了？老師都說過，人不能盲目去學習，要有疑問與興趣的去學習。我很感謝老師給予我提醒，所以，以后的學習我要有興趣的和有疑問的去學。以前我非常不愛學習，到了初中以后就換了一個男老師，那時候我并不知道老師的厲害，所以經常不完成作業，不專心學習導致我被找家長，還被送到小黑屋與老師單獨談話，我長大了，當然也明白些事了，努力做到不被老師厭煩。現在的我什么也不怕，但是維一一件事令我苦腦，就是老師鄒眉頭。媽媽說：老師一鄒眉頭就是我又表現不好了，讓老師著急了。所以，每次看到老師鄒眉，我就馬上埋頭認真地學習，可是不知道為什么，我的成績始終不能穩定，為什么自己不能在認真一點，在努力一點啊！我害怕看到老師看到我考的很差的成績時的'表情，害怕老師看我時是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的，它鼓舞著我前進，在我淘氣的時候，它好像又在訓斥著我，促使我安穩下來。我喜歡老師的目光，不僅僅是害怕，還有喜歡！喜歡老師看到我考好成績時的愉快的眼情；喜歡看到老師滿足的眼神。有時候，我真的真的非常喜歡我的老師，老師說的每一句話我都會往心里去，老師訓斥我時，我不會埋怨老師，我會努力改正我的缺點，不讓老師再訓斥，而我會把這次的訓斥記為榮耀，暖暖的留在心里。老師，您的目光是多變的，為了看到您愉快的目光與滿足的神情，我會努力學習的。

中學生作文篇2

　　獻給甘肅省舟曲人民的贊歌！——題記

　　鋼鐵是怎樣煉成的？

　　人是怎樣磨煉而成的？

　　前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》里說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這段文字教會我們遇到困難要堅強，要像保爾·柯察金那樣……

　　堅強是成功的基石。保爾的堅強性格決定了他的人生。在幼年時他曾經做過童工，每天要搬搬抬抬，還要忍受被人的嘲笑，種種坎坷似乎都集中在保爾身上發生，但他沒有因此變得一蹶不振，而是堅決參加了紅軍，在紅軍隊伍這個大熔爐里，堅強成為了保爾腳下的墊腳石。讓保爾像一塊鋼鐵般生存了下去，從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。

　　堅強是生命的源泉。保爾經歷了無數激烈的戰爭和無數的挫折，他仍然堅強地面對生活，即使他最終雙目失明，全身癱瘓，他也沒有放棄生命，始終保持著樂觀開朗，無私無畏，堅決地拿起筆，再次頑強地與命運作起斗爭。他以自己的親身經歷，在病榻上經歷三年完成了巨作，保爾的堅強讓他的生命得到了第二次延伸。

　　堅強是生命的支柱。作者奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神”——堅強，對人們的影響超越了時間和空間的界限。在8月7日22時，甘肅省舟曲發生了重大的泥石流，在這次災難中許多人霎時失去了最愛的親人，失去了美好的家園，山川失去了顏色，河流失去了平靜，天災人禍，誰也無法預料到，甘肅人民親眼目睹一座座樓房在眼前倒塌，心里悲痛欲絕，淚如雨下。兇猛的泥石流能摧垮了混凝土筑起的房屋，剝奪千余生命，但不能打消失去親人的幸存者繼續好好活下去的勇氣和信心，他們從悲痛之中走出，變得更加堅強。12歲小姑娘何潔，她幸運地躲過了死神之手，在災后向十字會申請做一位小志愿者，希望為災區獻出自己的一份力量。她的'年齡與我們相仿，她在災難后并沒有怨天尤人，而是樂觀地面對生活，成為一位小志愿者，給災區人民送食物，她忙碌的身影，就像看見保爾為人類的自由而努力地抗爭的歷程。調皮的孩子何坤回家看見全村被夷為平地，再也按捺不住頓失親人的悲切，泣不成聲，和記者交談時，不時狠狠地跺跺腳，想盡量地掩飾自己的情緒，“前幾天，我一直在哭，現在我想通了，一定要堅強地活下去。”災區的人民就像保爾那樣堅強面對挫折，即使失敗了，也要勇敢爬起來繼續向前沖，執著地活下去，因為他們知道挫折只能嚇倒懦夫，而堅強的人永遠都勇于挑戰自我。

　　此時，我思潮澎湃：挫折并不可拍，只有越挫越勇的人才會明白挫折的價值，珍惜每一次失敗的機會，即使凄風冷雨，泥石覆蓋，只要腳踏實地，埋頭苦干，百折不撓，也能如梅花傲然挺立，清香溢遠。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”災難過后的夜晚也一樣有燦爛的星光！

中學生作文篇3

　　親愛的媽媽：

　　您好！又到一年的春天，不知不覺也迎來了您的節日。首先，祝您節日快樂！

　　歲月的流逝，使一切都變得老成，而我也是，青澀減退。時光改變了我的幼稚，卻蒼老了你的容顏，彷徨中與您的距離也越來越遠，我在成長，你卻在老去。

　　幼時的我，戀你，念你。可你總是留給我一個落寞的身影，任我在后面哭得怎樣驚天動地，你還是毫不留情的往前走，投入到你的事業中。我曾一度埋怨你，因為不能沒有你，只覺得你才是我的天。最后，你所就職的工廠要搬遷，搬到城里去，原本身擔重任的你肯定也要跟著工作走，可你為了我，不舍得離我這么遠，竟留了下來，放棄了高薪的'工作，放棄了自己工作了十幾年的崗位。你眼睛中閃著的淚光，卻是因為調皮的我；你為我又留下的身影，讓我從此不孤單。

　　上小學以后，原本性情乖戾的我，竟變得十分安靜。學習上從來沒

　　讓你擔心過。父親出事后，又是你一個人挑起整個家庭的重擔。那時我已上四年級，略微懂事，看到你流淚，看到你難過，心中不覺也有了心疼。妹妹的出生那天，去醫院看你，鋪在床上的墊子上一片殷紅，流了

　　這么多血，你肯定很疼吧！妹妹今年3歲，她的成長歷程仿佛讓我看見了自己是怎樣長大的，原來，你就是這樣愛我的。你愛我之深，我卻不知。總是聽旁人說，家里有了小孩后，家人就不親大的了。可在你身上，我從來沒有看見，相反，升入初中后，你對我的學習更加關注了“不要老是看電視！”“作業是不是還沒寫完？”，成了你對我經常說的話。

　　青春的叛逆，讓我又一次與你越來越遠。每周回到家，聽你的嘮叨，總是不耐煩，好像每周必吵一架，成為我們不變的主題。時光的流逝，我似乎忘了該怎樣愛你？我曾一度抱怨自己不幸福，QQ空間里一個視頻有這樣一個片段“幸福是什么？”“有媽在就是幸福！”我一下子震撼了，再也阻擋不住淚水蔓延。原來，我是這么幸福，只是因為我還有你。

　　春花秋月，昨夜星辰；云卷云舒，雁去雁歸。人生的最美，你陪我走過，你眼角的皺紋，頭上日益增多的白絲，使我觸目驚心。歲月成長了我的心靈，卻蒼白了你的身影，你的青春，為我消失殆盡，還能拿什么來愛你，我的媽媽，我的感謝也是微不足道的。你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽！這個人給了我生命，給了我一個家！親愛的媽媽，今天，是你的節日，我衷心的祝福你，我最愛的人。

　　此致

　　敬禮

中學生作文篇4

　　從古至今有許多人經過不懈努力最終成就了一番大事業，他們成功地秘訣是什么呢？

　　一個人想要成功經過必要的努力是一定的，但是許多人也付出了巨大的代價但仍然沒有什么成效，這是因為他將目標定的太大。如果做一件事，我們將它分成幾個部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它們組合起來就是一次巨大的成功。

　　小的時候我們就聽過《烏鴉喝水》這個故事的，烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭，就這樣石頭積少成多，最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個成功的秘訣：若要做成一件事，我們就要先從小事做起，積累經驗，最終我們一定會取得成功。

　　我們的人生不就好比是一次長跑比賽，從起點到終點有很長一段距離，如果想一口氣跑完是不可能的，我們必須規劃好每一段的人生目標，只要到一小段就算成功，從而使人沒有過重的.負擔反而增加了前進的動力。現在網上正瘋傳著“中國狼爸將四個孩子中三個打進北大”的事例，我對他打孩子不感興趣，但對他的特殊教育方式有點欣賞。在他孩子小的時候就讓他們每天必須背誦《三字經》中的一段，第二天就背誦下一段，就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進“北大”既不是父母的嚴格要求，更主要得是這種“積少成多”的教學方法。每天完成每天的目標，就這樣不斷堅持下去最終也獲得成功。

　　在這里我懂得了一個道理：我們要善于“化難為易”再“積少成多”，將一個巨大的人生目標化成無數個小目標，再將這無數個小目標做到最好，那么最終那個大目標還有什么難的嗎？

中學生作文篇5

　　盛夏，天氣時陰時晴。我照例拿起一把傘，就急急忙忙下了樓。不知什么時候，天空中飄了些許雨絲。我撐起傘，低著頭走在路上。

　　猛然抬頭，不遠處一位老奶奶和一位老爺爺向我走來。老爺爺穿著一件老式格子襯衫，一條發舊的黑色長褲，黑發中還夾著銀絲。挽著他的老奶奶身著一件洗得發白的碎花短袖，我想可能是老爺爺曾經送她的禮物吧。她頭發已經花白，見證了歲月的滄桑。他們兩個的出現為單調的雨天填充了一抹絢麗的色彩。他們好像在談論什么，臉上都掛著笑容。

　　走近了，我看見老奶奶臉上是一道道歲月的痕跡，但從她慈祥的眉眼中不難看出年輕時的'模樣。老爺爺一只手撐著一把黑色雨傘，老奶奶的另一只手提著一個巨大的塑料袋，是他們從超市采購的東西，看上去很重，老奶奶提著有些費勁。

　　他們說話的聲音不大也不小，剛好蓋過淅瀝的雨聲傳入我的耳朵。老奶奶看上去特別開心：“城里真方便，那么大的超市啥都有啊！”老爺爺也笑了咧著嘴道：“城里比咱鄉下發達得多呢。”我在一邊不禁笑了，心想：這一定是剛來城市看孩子的父母吧，這么恩愛。老奶奶忽然松開了挽著老爺爺的手，老爺爺有些奇怪，皺了皺眉，但還是停在老奶奶身邊為她撐傘。我也不禁駐足觀望。老奶奶指著對面的高樓說：“看，多高的樓哇，等咱兒子結了婚，咱也買一套，在那安度晚年。”老爺爺沉思了一會：“好，反正有電梯，也省的爬樓。”老奶奶一邊把提著的東西換到另一只手上，一邊答道：“在那又清閑又自在，咱倆每天散散步，多好啊！”老爺爺點了點頭，把傘交給老奶奶，自己拿過了那袋東西，兩個人一起走了。

　　我繼續前行，腦海里回想著他們的樣子，在幾十年的相濡以沫，不需要什么海誓山盟，只需要兩顆緊密的心。在喧鬧的大城市中，他們表現的是彼此小小的愛，是經歷歲月磨難的彼此的愛。

中學生作文篇6

　　一個女生，十六、七歲卻能懂得許多道理。如：學習應該屬于第一位，愛情要的是結果或者不要為一些虛無實體的東西再浪費青春！于是我開始回避，開會司不再心動于那些幸福的情侶，不再對談情說愛感興趣，開始呵護生活的親情和友情！

　　我以為著好似一種修養，這是一個小小女生懂事了，長大了的標志，對事物的透徹分析度！偶爾上上網總有一些人問起關于這方面的問題，我總是自豪的表現我的單純與不懂事的美：“我還沒談過戀愛！“然后坦然的回答與我熟悉的朋友們：“我覺得我還比較小嘛“。在說過這段話后不防會聽見一些同齡人的欽佩，認為我那么懂事，那么完美，：還有那些年長一點的人的贊賞與會心的一詞。這時候心中那種漂浮不定的美也就隨之定了下來。以至我n久了都認為我還小，還是把初戀一拖在拖，等待心中的白馬王子自己出現，等待別人發狂的`追求我，等待愛情的自己出現！

　　于是我認為這樣撐起我的心中的苦惱，開始蒙自己，認為我確實和朋友不一樣，是的，比他們完美！

　　多久了也這樣過去，周邊的朋友們各個爭先進入桃花園，而我一樣站在原地，沒有人喜歡我更沒有人追求我！以至我對自己那種做法的質疑。忽然某一天我無聊的做在電視機旁，看見了<；<；說出你的愛>；>；，阿光說得對：多年的失敗與缺愛導致我現在對漂亮女孩失去了感覺！

　　是啊，一句平凡的語言點擊了心中多久的迷，談談的有了一點觸擊，還一直以為是自己的純潔與心靜修養來的我的完美，讓自己符合一個中學生的心理。可是我錯了，如果有一個人能那么主動一點點，只要一點點就可以點燃我心中無限的愛情火。可是沒有，于是我多年的一個女孩寂寞而別人冷落的心這樣一點一點的冰涼，這樣失去了對愛情的信心。

　　我想愛主動，因為我沒有被動的資格，刻畫司我失敗了，被第一次坦白的拒絕的冷水潑得我渾身發抖，我想奇跡出現等待就會有結果，于是我查證所有關于我和他。只是結局都一樣，傷心人是我。告訴自己別傻了，面對現實，他對自己死心塌地的守侯無動于衷，就是無視！

　　才知道那句話，自己能有幾分的完美我并不無私，只是多年愛情的失敗，多年被人冷落的一個女生寂寞的感情，塑造了一個看似天真無暇，看似本分自然的17歲小女生。是不是我完美，是不是中學生可以完美。

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