中學生作文600字（精選30篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的中學生作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中學生作文600字 1

　　未來的世界是美麗的，是沒有污染的，天上的小鳥自由自在的飛翔，河里的魚也歡快的游玩。

　　被霧霾遮蓋的天空已經變得湛藍湛藍的，鳥兒也十分的高興，在天空中“嘰嘰喳喳”的唱著歌；被污染的河水也已經清澈見底，小魚兒也變得生機勃勃；而人類也變得更加健康了，世界再也不用被污染威脅了。未來的世界馬路上不再擁擠，因為科技發達了，每個車上都有一個飛行按鈕，在道路擁擠時，可以按一下，這個車就會飛起來，在天空中行駛，但是車不會排放尾氣，因為汽車的油是用垃圾做的，把你家里不用的東西活是垃圾，放進特質的東西里，在安到車里，這樣垃圾就會轉化成油，而且車后還有過濾系統，排出來的并不是有害氣體，而是新鮮的`空氣。學校也換了一副模樣。進到了班里發現每個同學的面前擺放的不是書而是一臺微型的電腦，而老師手里也不再拿著粉筆而是一個多功能遙控器，老師寫的字可以出現在每個同學的電腦里，并且所有課本的內容都會錄入微型電腦里，從此以后同學們再也不用背著沉重的書包了，并且你要是有不會的題，輸入電腦里，它就會像老師一樣教你解題的方法了。

　　未來的世界沒有乞丐，人們也不會為錢來發愁，但是人們還要工作，并且每個人手里都會有一張卡，如果你工作了，手里的卡就會有記錄，每天都可以用卡換取1000元。房子的功能也不少。每個家里都有機器人保姆，家長也可以不用再那么辛苦。每個家里也會有機器醫生，當你生病時，它就會替你治療，而且各種的疑難雜癥都不會難倒這些“醫生”。房子是冬暖夏涼的，家里不用再買空調了，十分省電。如果有朋友來家里玩，按一下清理模式，所有的東西都會被清理起來，讓你有足夠的空間玩樂。

　　未來終究有一天會變為現實，只要我們努力，就可以把世界變得更加美好。

　　中學生作文600字 2

　　在動物王國的大家族中，成才小學可是榜上有名，因為它們學校有一位與眾不同的老師——大象老師，雖然它的教學方式十分古怪，無論是講課還是留作業它都不同尋常，所以它的學生們都叫它與眾不同的老師，但是這種特殊的教學方式很受同學們的歡迎。今年開學他擔任四五班的語文、數學教師。

　　以前，擔任四五班教學的熊貓老師總是在講臺上用老一套的教學方式教學，同學們總是聽起來枯燥乏味沒有興趣，而換了大象老師就大不相同了。

　　伴隨著清脆的鈴聲大象老師走進了教室，大象老師說：“今天我們來學第一課《山奇景》，同學們預習好嗎？”同學們都異口同聲地說：“預習好了。”下面我們上課。

　　大象老師問：“同學們，你們誰去過黃山?”同學們說：“沒有。”

　　那么，就讓老師帶著你們去體驗課文中的黃山美景。”

　　同學們通過預習從這篇文章中，你們都知道了什么？

　　霎時間，同學們對這種新的學習方式很快的接收了，同學們的大腦早已被老師激活了學習興趣，一下子班里舉滿了小手，密密麻麻的'像一片小樹林，在競爭著誰的知識多，每一個同學都不干落后，于是同學們談起了自己的見解。

　　小鹿說：“作者通過去黃山旅游，寫出了黃山的山峰的特點，還寫出了黃山齊形怪狀的巖石。”

　　小羊說：“作者還寫了黃山的美麗景致。”

　　小狗說：“作者寫出黃山的風景區的景色秀麗、神奇。”

　　小豬說：“作者寫出黃山自然美。”

　　同學們就這樣你一言我一語的說著。

　　最后老師總結：“作者描繪了黃山一幅千姿百態、活靈活現、神奇有趣的黃山齊石圖，寫出了黃山的山美、石美、景美。”

　　老師說：“今天的課到此結束”。

　　……

　　中學生作文600字 3

　　太陽照在屋檐上，清風吹進屋子里，觸動了窗口的風鈴，發出叮叮的響聲，云雀不知疲憊的歌唱，一曲一曲拿捏得當的音律在城市的上空一圈一圈的蕩漾開來，樹枝上的嫩葉擺動著身軀，耳邊回蕩著歡樂的聲音。

　　這樣的氣息，必是不適合學習的，便拿了本書，向外走去。風雖是清涼，卻依然摻著熱氣，輕輕吹起我的頭發，嘴角不自覺的揚起來，這便是風的聲音。

　　小池里荷花靜靜的呆著，卻掩飾不住待開的喜悅幾片白凈的花瓣從嫩綠的葉子里鉆出來，顯得像待嫁的少女。

　　紫色的蘭花成群成簇的開著，它們的香氣沾染到身上，有一種青出于藍卻勝于藍的韻味，我偏愛這不俗世間艷，不懂世間情的花。

　　坐在花叢里讀書，大概是少有的，這樣一種別出心裁的美，淺出一汪清泉，深如一潭青水，我正流連在這圖中，一抹紅會引起了我的注意，說是火紅，卻是淡雅；說是淡紅，卻很艷麗，走近一看，才知道這是夕陽的顏色。

　　緋色的花瓣一片一片疊在一起，嫩黃的花蕊在緋紅間，渲染著單調的紅色，它并不高，同及膝的蘭花相比，顯得很幼小，風吹過時，只有幾束能觸及，緋色的花瓣輕輕的舞動著，漸漸，花開的大了些，我凝視它許久，直至夕陽將至，緋紅染紅我的.衣襟，我的皮膚，才醒悟，時間不早了。

　　往會走的時候回眼一望，又有些發呆，那顏色仿佛融入夕陽，嫩黃的花蕊在斜陽的照耀下發著耀眼的金黃，風再次吹過，叮叮的聲音響起，我停凝了一下，隨即回過身。

　　回家時，屋外下起零星的小雨，我有些驚訝，飛快的跑出家門，那緋色的花在雨中飛舞，雨滴打在花瓣上，一片一片的凋零，雨聲顯得很有韻味，像巴赫的小步舞曲，我忘記了活動，這聲音音繞耳畔，很脫俗，空靈的聲音，雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂，最怕不覺淚已拆兩行。

　　那一年，我聽到了，一朵花開的聲音……

　　中學生作文600字 4

　　你總說我還不懂事維護我像一張白紙——母親老是當我什么都不懂，處處維護我。我早就不是純良的小孩了。

　　你眼中我永遠是長不大的孩子——母親老是不承認我長大了。三年前說，等你長大幾歲就不小了。現在還說，等你長大幾歲就不小了。

　　雖然我有好多心事卻已不愿說與你知——每個人的心里都有一座孤島，島上有只屬于自己的悲歡愁苦和一切心事。不知什么時候起，這島上已經堆滿了秘密，但我一件都不想告訴母親。

　　我曾任性地排斥你愛我的方式——我討厭母親的管教，她的專制，她喋喋不休的啰嗦，她無止無盡的數落我排斥著所有的一切。

　　想逃離你到遠方去做我最想做的自己——我曾無數次的想要離家出走，去過我自己想擁有的生活，去做我自己想做的事，有著無止境的新意和刺激，成就我自己。

　　當我陷落在人群里——當我一人只身求學，當人來人往都不屬于我；當車水馬龍都成了了無意義的風景。我多么的估計，人潮隱沒了我的身影。

　　我最想念的人是你——我多希望，你還在我的身邊。

　　當離開了你想說給你聽——當離你千里之外，我想告訴你。

　　喔媽媽我愛你——媽媽，我愛你。

　　當歲月過去我欠你一句——當無盡的歲月轟轟烈烈的過去，童年成了回憶，母親，我欠你一句。

　　喔媽媽我愛你——媽媽，我愛你。

　　現在說會不會太遲——現在說，已經遲了數不清的.日子。

　　你會不會笑我還是多像孩子——你聽見了會不會還笑話我是離不開母親的小孩子。

　　我已經越來越想你——我開始愈來愈懷念你了，母親。

　　我就是另外一個你——我開始變得越來越像你，你的聲音，你的樣子——都在我的身上找得到同樣的印證。

　　你眼中我永遠是長不大的孩子——可是，在你的眼中，我無論多大，都是你的孩子，不是嗎？母親。

　　想現在就到你面前告訴你——媽媽，我愛你。

　　中學生作文600字 5

　　塵封的小木匣子里鎖著我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。

　　小巷淺灰色

　　屋邊的小巷是那么細那么深，散發著神秘而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時代的我牽著外婆蒼老的.大手，跟著外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子，跳格子的游戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑著滿是糕點的擔子，伴著清脆的吆喝聲輕快走過，身后是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點，卻是當年遙不可及美食，不知夢了幾時回。

　　竹林淺綠色

　　屋前的竹林是那么綠那么高。我一個人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說：孩子的眼睛只要看見眨眼的星星，許個愿就一定能實現。我望著天空，就這樣靜靜尋找。雨后，竹林深處便成了彩虹的起點，孩子們爭先恐后地想爬上彩虹橋。外婆說：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說，天堂那邊的曾祖母，你還好么？白日的竹林，不僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物。“我找到一個啦！”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發出聲音的孩子揚著頭，笑著舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過后，竹林又恢復了往日的寧靜。我一個人躺在竹林里：如果我找到一個雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。

　　遠方的星，如果聽得見，請一定實現。

　　麥穗金黃色

　　我赤著腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛著我金色的童年。

　　我輕輕在麥田間走過，回想起我收藏的童年……

　　那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒有人的時候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。

　　中學生作文600字 6

　　滿天星的夜空包裹著大地，蟋蟀的叫聲此起彼伏，微風輕輕地從這兒走到那兒，再向遠處伸延。這寂靜的夜晚，使孤身一人的我，想起那迷人的故鄉。它的種種總牽著我的思緒！

　　記得春天時，村里的一切都變得嶄新。屋門前的大槐樹也冒出了嫩嫩的青葉，陽光從枝干間隙里，投射下來，透過葉子，灑在了地上。我特別愛聽花草樹木生長的'聲音，“咚”這是嫩芽沖破土壤的聲音；“嘎吱、嘎吱”這是小草努力長高的聲音；“嘭嘭嘭”這是朵朵鮮花爭先恐后綻放的聲音！這是多么有生機，多么有活力的聲音啊！又是多么令人懷念的聲音啊！春天美妙，秋天更迷人！

　　故鄉的秋天，那一眼望過去的麥浪，金燦燦的，風輕輕的掠過，麥田里就會發出“沙沙沙”的聲響，仿佛在竊竊私語道：“有豐收咯，有豐收咯！”

　　中午，臉上繪著幸福笑容的農民，扛著把鐮刀，幾個人有說有笑地往麥田里走去。到了麥田，農民便充滿干勁，開始干活兒，那一把把鐮刀割麥會發出“滋滋滋”的聲音。不一會兒，農民頭上的汗珠便快活的往下跳。他們有節奏的割著麥，“嘿咻、嘿咻”他們不知疲倦，只覺快樂的干著。有時干著活兒，也會恰巧看見在山頭唱山歌的女子，衣著樸素，但也散發著美的魅力！聲音更美，樸實而柔和。

　　人們大豐收時，就會在家里擺宴席，去感謝神靈。記得那時，我碰巧路過一擺宴席的人家，在門口站了站，就被莫名的拉了進去。在里面，我驚訝的發現，不止我一個陌生人還有許多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鮮，最美味的食物來招待我們，桌上還放著一瓶陳年老酒。整個宴席十分熱鬧，說笑聲充斥著整個房間，從未間斷……到現在我依然十分懷念那熱鬧的氣氛，那熱情、大方的人們。故鄉，一個代表著無限思念的名詞，讓身處他鄉的我時常想起，想起那說笑聲，想起那熱情開朗的人。

　　中學生作文600字 7

　　茫茫的荒野中，一個孤獨的身影在艱難的前進著。沒有路，她只能就這樣摸索著，一腳深，一腳淺，走過荊棘從，走過沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕，她的性命在泥沼中掙扎，九死一生。挫折，一次次無情的襲來，絕望和痛苦如夜色般慢慢放大，擴散，幾乎將她吞噬……

　　正如我無法抗拒黑夜降臨一樣，我同樣無法阻止命運的溝壑將我一次次絆倒，我重重的跌在地上，被摔得頭破血流。

　　當積雪覆蓋了大地，嚴寒統治世界時，請你要相信陽光：它終將積雪融化，讓我們獲得溫暖的陽光；當烏云籠罩著天幕，天地陷入絕望的陰暗時，請相信陽光：它終將黑暗的枷鎖，以它絢爛的色彩，給萬物添上了華貴的衣裝。

　　瑟瑟秋風中一片落葉，拾起來發現它居然有多種顏色，在我的眼中它不是單純的落葉，而是記錄一片葉子的一生，一顆樹由繁茂到凋零，證明了時間在匆匆的逝去……

　　一路上，風吹過耳際，沒了幼年的快樂，但卻夾雜著體驗的刺激。沒了老師們的呵護，卻多了自立的快樂，自強的性格。只是父母的話還在耳邊回響：“沒有現在的付出，哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量。或許吧，我對自己說。

　　每個人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術雕琢，有人用樸實的.行動雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來之路，輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻，演繹出絕美的藝術。

　　月亮永遠都是白色的，藍色月亮只是一個美好的名字，BIUEMOON只是一個名字罷了，它并不能帶來什么，這一點有想過嗎？

　　中學生作文600字 8

　　人生在世，注定了沒有重復，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。

　　通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。

　　人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？

　　那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態”。坑坑洼洼，尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。

　　我們小記者團去的時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？

　　這也著實讓人為難。走較為平坦的一側，就意味著要忍受日曬；走另一側，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經受石頭硌腳之苦。走左側，走右側？我不知道答案。

　　其實，人生不也正是如此？想要到達目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的'苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發現不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。

　　在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經受苦難———跳進河里，獨自游過去，至于危不危險，我就不知道了。

　　陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。

　　中學生作文600字 9

　　“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園，把成績公布日視為生命的最后一天；他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面。但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因為他們都有響亮的別稱：快樂中學生。

　　他們其實也很乖，只是由于年少有些問題一時無法弄明白。天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心愿伴著彩虹似的夢。

　　也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有夸贊父母的信心，也許不會表現的個性，真是與父母相同的生命。‘‘——摘自我的心聲。

　　我們是快樂中學生，即使不那么懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈。

　　“快樂本來可以屬于天上的某個正神，但是由于他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠。‘‘我經常這樣想。大概這就是我們如此快樂的秘密吧：快樂就像你的雙肩背包，你勒得越緊，越覺得痛苦；而當你放松心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲。

　　就是這么簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟著你——跟著我們這群快樂中學生！

　　實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間里，煩惱便發現了我們。隨后一段短暫的時間里，我們品嘗到了從未品嘗過的苦，我們開始認識到競爭的'必要與淘汰的含義——幸好，正當我們要開始改變時，快樂揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附著我們。于是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的！

　　現在，嘿，我們依然是那些個快樂的孩子！我真想——我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙：“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢？還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢？‘‘嘻嘻——我又忍不住要開始快樂了……

　　中學生作文600字 10

　　古有驛站，今有車站。用心去感受等車的快樂。——題記

　　天蒙蒙黑，月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著，閃爍著散發著屬于自己的光芒。風輕輕地吹，使樹葉發出“沙沙”的響聲，悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的鐘連敲八下時，路燈一個接一個打開，仿佛宣誓著夜月的降臨。

　　我欹靠在站臺上，靜靜觀察著一切事物，置身于其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久，站臺上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石頭，令水泛起了一圈圈漣漪；也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。

　　“今晚我還能回去嗎？我住哪……”無數個想法在我腦袋中回蕩。

　　“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有這個想法。抬起頭一看真的下起雨了，不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺，那就再也沒有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了！雨水打在樹葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽。

　　大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去，雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著。雨更大了，像脫韁的'野馬，無法控制了。

　　終于一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“饑餓的人看到了面包，”我拼命揮手，可還是于事無濟；我盡力了，可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多么的無助。

　　許久之后又來了一輛，這也許是今天的最后一班車了！雨下的還是很大。

　　“揮手，揮手……”這是我唯一的念頭。車停了，我沖進雨幕登上了車。

　　雖然衣服濕了，但登上車的時候是多么高興那！人生有許多坎坷，要正視坎坷，調陣心態，準備面對下一個坎坷！

　　中學生作文600字 11

　　我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風就飛多遠吧！——題記

　　我把夢想放入漂流瓶中，讓他載著我的希望，載著我那誠摯的祝福，隨波逐流。

　　埋在心底的那個小小的希望，對于我來說是遙不可及。但我不愿意放棄，不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏，再靠攏……

　　那一天，我萌發了一個念頭，昂首挺胸地走到媽媽跟前，一臉嚴肅，鄭重地對媽媽說；‘我要當一名警察！“說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后，撲哧地一下就笑了，’就你，碰見個老鼠都能害怕個好半天，在抓賊的時候，你能有警察的那份從容嗎？”媽媽輕蔑地說道。我傷心，我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極，可我并沒有退縮。有了希望，只要肯奮斗，就沒有走不盡的路，就沒有爬不過的崖。我相信，只要把心放在夢想，只要不屈不撓地跋涉，總有一天，我會高高站在成功的肩頭上。

　　我給自己設定了一個又一個值得突破的目標：當一切還彌漫在氤翁的霧藹時，就要去跑步，不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐，不做到筋疲力盡，決不能停止。那時一種執著，對將來職業的執著，執著，是堅持不懈的追求，是孜孜不倦的態度。執著，是熱情的投入，是無私的奉獻。夢想，一種讓生命高貴起來的信念內疚是這種力量支撐著我走到最后──警察，是一個神圣而又崇高的.職位，在辦事中充滿了危險性。可我不怕，勇氣是鍛煉出來的，機會是靠自己爭取的。哪怕只百分之一的希望，都要去嘗試，這個夢是永不滅的，不斷地去翻越挫折的籬笆墻。

　　生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。

　　中學生作文600字 12

　　這已是第幾個不眠之夜-------早已說不清，靜靜地坐著，看這屏幕上閃過的一切影象，隱約聽見公雞的打鳴聲，突然發現自己笑了，我也不知道為什么要笑，是在笑自己的幻覺？那是幻覺嗎？城市里為什么能聽見打鳴聲？可是自己明明是聽見了……好象一連串的問題從我腦中閃過。也許是太過疲勞，出現了幻覺，或許是突然想起什么……

　　城市里，永遠看不到滿天星星的夜晚，卻隨時可以看見被黑暗吞沒的天空。喜歡家鄉，那是一個充滿溫馨的地方。

　　我出生在一個小村莊里，那里靠海，在旁人的眼里那應該是他們所向往的地方，但那里永遠不會有我想要的那種感覺，也許我的'要求太過強硬……

　　小時侯，海便是我們這些小孩嬉戲的地方，一眼望去，無邊無際的大海讓人不禁開始感慨。

　　那里充滿了孩提時的歡聲笑語；那里充滿了幼年時的夢想；那里充滿了無盡的回憶……現在的我們都已成大孩子了，面對大海不再是調皮的嬉戲，緊隨而來的卻是對人生的感慨；面對大海不再是充滿童真的夢想，緊隨而來的卻是對未來道路的迷茫；面對大海不再是美好的回憶，緊隨而來的卻是殘酷的現實社會……一切都隨著時間的變化而變化，不變的只有那擊打在巖石上的浪花聲。

　　習慣了在海邊看日落，每當日落之時，靜靜地坐在沙灘上，望著被日落掩紅的海面，嘴角不時翹起，隨即便是大笑，那笑并不是歡笑，那是一種嘲笑，一種自我的嘲笑，我在嘲笑自己的荒唐與無知……

　　呵，算了，我已無力在書寫下去，還是用沉默結束這篇本不應該寫的文章吧……

　　也許有一天，我會恐懼大海，希望那一天永遠不要到來……

　　中學生作文600字 13

　　習慣，就如同一個框框，把我們的心限制那一小片天空里，讓人忘記了原來天空可以很遼闊，原來我們還可以飛得很高﹑很遠。

　　有個關于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說，點心石十分的神奇，能讓萬物變為黃金。但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些熱。于是，這個人就來到了一條鮮河旁，開始尋找點金石。他一塊一塊地摸，然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找，他已經習慣了這種動作。終于有一天，他找到那塊神奇的石子。但，他已經改變不了他那種習慣，把石子一下進那一推普通的石子中。當他反映過來后，一切都太晚，他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習慣地再把點金扔去。

　　猶如幾米的漫畫《向左走，向右走》。迷宮般的`城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的的路線，到相同的目的地;習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道，你的習慣會讓你錯過什么。

　　習慣了平凡，卻讓你忘記了原來自己可以創造奇跡;習慣了忙碌，卻讓你忘記了停下來，休息一下;習慣了痛苦，卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習慣了安于現狀，卻忘了未來的希望。因此，我們不應該習慣，我們應該樂于觀察﹑發現，努力去，尋找新的事物和新的觀點，總提醒自己要用新角度看這個世界。

　　忘記習慣，讓自己在平凡與忙碌中休息一下，換個角度看世界，讓心插上翅膀，在天空盡情翱翔。

　　中學生作文600字 14

　　我愛地球，因為他是我們的家，是我們能生活的唯一的地方。

　　——題記

　　和我一起了解我民共同的家吧！

　　首先是陸地中的平原和高原。他們有一個共同的特點就是地表起伏小。不同的是，平原海拔較低，一般在200米以下：而高原海拔較高，一般在500米以上，邊緣比較陡峭。世界上最大的高原是----巴西高原（BrazilPlateau）世界面積最大的高原，位于南美洲南緯5°～30°的大陸東部、亞馬孫平原與拉普拉塔平原之間的巴西中南部，面積500多萬平方公里。最大的平原是----亞馬孫平原（AmazonPlain）是世界最大的沖積平原，位于南美洲北部亞馬孫河中下游。介于巴西高原和圭亞那高原之間，西抵安第斯山麓，東濱大西洋，跨居巴西、秘魯、哥倫比亞和玻利維亞4國領土，面積達560萬平方公里（其中巴西境內220多萬平方公里，約占該國領土1/3）。

　　山地和丘陵的.共同特點是地表崎嶇不平。不同的是，山地較高，海拔在500米以上，坡度較陡，溝谷叫深；而且丘陵較低，海拔大致在500米以下，相對高度一般不超過500米。

　　盆地四周多山地貨高原環繞，中部相對低平。也有些盆地內部分布著起伏的丘陵，但比四周的山地高原仍要地很多。

　　山脈是沿一定方向延伸，包括若干條山嶺和山谷組成的山體，因像脈狀而稱之為山脈。主要是由于地殼運動中的內營力作用，有明顯的褶皺，從而區別于山地，而山地則是在一定的力的作用下，褶皺現象不明顯。構成山脈主體的山嶺稱為主脈，從主脈延伸出去的山嶺稱為支脈。幾個相鄰山脈可以組成一個山系，如喜馬拉雅山系等。

　　中學生作文600字 15

　　好朋友并不是一個時時刻刻都在你身旁，呵護你照顧你取悅你等的一個人。他們都其實可以不用很靠近，不用很了解，卻當你沒理他們時可以坦然和別人談天。談天歸談天，他們也會尊重你，從不傷害你。只有彼此之間有一百分的信任，才能叫做“好朋友”。

　　家人，就是你一來到這世上，就被注定的事。但是有時候家人又未必比朋友還親，尤其在青年們所謂的‘叛逆期’的時候，家人卻往往都是最不信任他們的。青年們說什么都被無視，因為早已被“叛逆期”這三個字給困住了。有時最可惡的不是朋友的不信任，而是那能讓人多痛苦上萬倍，來自家人的惡言。哪怕只是一個“你這么只用小聰明”都可以把自己家人的.雙眼蒙蔽，把其他用來代替那多做練習的時間都忘了。那么這么信任的分量，一只寵物都來的好多了吧？

　　老師的眼睛都是比較明亮的，他們受過很多的經驗，總比其他人好得多吧?哎……見不得呀！連老師都有失算的時候，有時候老師自己會教：知人知面不知心。但是，老師們必須對每個同學有這公平的信任，這點大家都了解，所以哪怕他們知道同學背地里的行為有多丑陋，都得忍。老師們的信任，是否都是情非得已啊？

　　大家都有一個只有自己看得見的人，就是與鏡子面對面時的倒影。對了，就是自己。但是，有句話是這么說的，自欺欺人。就算是在聰明的人也有騙自己的時候。沒有人能逃得過，但事實上最能信任的，卻是自己，被自己騙了的自己。只有自己才知道什么事對自己是重要的等。所謂的知己，就別等了吧！

　　中學生作文600字 16

　　在生活中我們難免會與人發生沖突，可是發生沖突后能用好的方式解決，這才是關鍵。就像上一次，我化解了一個矛盾，并從中明白了一個道理。

　　在前幾個禮拜的禮拜三的晚上，我把語數作業做完了。就準備去把美術作業補完。沒想到美術作業一補完就已經九點了，我就把美術作業收拾一下就放著了。放完后我就回房去睡覺。沒想到第二天一起來就大事不妙了——-畫不翼而飛了。畫一不見我一下就想到是妹妹拿的。于是我就氣沖沖地走過去把正在吃早餐的妹妹罵了一個狗血淋頭。而妹妹也一頭霧水不知道我在說什么。我就問她是不是她拿走我的畫。妹妹聽了很委屈似的說：“畫又不是我拿的，你兇什么兇啊！真是茄子炒胡瓜---不分青紅皂白。我聽了很不服氣，心想：你還有理了啊，每次我東西不見了，還不都是被你拿走了，每次還不都是這樣的理直氣壯。鬼才會相信你。而這時妹妹也不知什么原因竟不跟我吵了。我就想她一定是做賊心虛了。我也懶的很她吵就哼的.一聲，背起書包去上學了。可是，到了學校，當我打開書包，要拿書時才發現——-畫竟好好地躺在我的書包里。頓時一股歉意涌上我的心頭。是我冤枉了妹妹，我下午回去一定和她道歉到了下午，我一回家，就看見妹妹在做作業，我就向她說了聲對不起，請求她的原諒，而她卻若無其事地說：“沒關系。”

　　經過這件事情我也明白了：做事要有根有據，不能胡亂冤枉人，這一深刻的道理。這也可能就是人們所說的吃一塹，長一智。看來我可以自信地說：“我長大了！”

　　中學生作文600字 17

　　借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數人遇到困難時用來逃避的。

　　生活中，借口無處不在。舉個例子，有些同學不做作業，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過錯。想想高爾基吧，在那個充滿艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無定所，生活沒有著落，生活在社會的'最底層，飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上，熱愛生活的精神，養成了不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒有理由為自己找借口。

　　有些同學在學習過程中，一遇到點困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈，遇自己的夢想越來越遙遠。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的她卻身殘志堅，不放棄學習，不放棄自己的理想。經過不懈的努力，竟學會了好幾個國家的語言，并考上了哈佛大學，成了作家，有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領舞者邰麗華，為了夢想，執著的努力，一步一步，從中國走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應該有勇氣去面對挫折。

　　在任何挫折面前，我們都應該無所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對于強者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變為弱者。

　　朋友，沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠離借口，鑄就人生的輝煌！

　　中學生作文600字 18

　　在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經歷，幼年犯錯時被父親用竹編抽打的滿身傷痕；少年逃課時被長輩罰在地上長跪不起；學校犯錯時被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經歷數不勝數，也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。

　　頭懸梁疼嗎？

　　錐刺股痛嗎？

　　答案是肯定的，疼也痛，甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味，但在疼痛過后我們會收獲經我們努力而結出的果實。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。幼虎經過殘酷的戰斗身上雖留下無盡的傷痕，但卻成為嗷笑森林的王者；老鷹在小的時候被母親拋下懸崖而學會了飛翔，成為了天空的霸主。很多動物身上都用數不盡的`傷痕，但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。

　　有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事，觀流水，來者如仰高山。歷史在時間中風化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。

　　勾踐臥薪嘗膽十二年，身為趙王他有他的驕傲，那時候的他恐怕心如刀絞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍滅了吳國，嬴政、曹操、項羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒有一段可歌可泣的故事。

　　面對疼痛，圣賢們談笑風生，他們或放歌于鄴下，或釣魚濮水，他們行吟高唱，倚風長嘯。心如澄水，行如不系之舟，行到水窮處，坐看云起時。

　　中學生作文600字 19

　　快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數去?里城里“捉迷藏”了。

　　?里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城，還不知道?里城會是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會是什么樣子的呢？”想著想著可到?里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“?里城”，于是，我和妗妗就進去了，一進門就發現里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發現幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看，原來上面是每棵樹的介紹語呀。

　　我們繼續往前走，發現了一些像動物的樹，但我們卻沒發現這是什么動物。我們去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的.周文王。我們又發現了一口井，這口井叫做?里井，據說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的。”于是我們繼續走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮，剛進沒多久，我們就迷路了，一會兒不是進了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向，在這里面穿來穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了?里城。

　　這是我第一次去?里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。

　　中學生作文600字 20

　　這一天，我回到家看見爸爸垂頭喪氣地坐在沙發里直嘆氣，我十分疑惑，便問道："爸爸，怎么回事？你為什么這么不高興？”爸爸似乎有點不耐煩，說：“去！去！去！小孩子管什么閑事，小孩子只要讀好書就夠了。”

　　我感到很委屈，平時爸爸并不是這樣兇，而是和藹可親的。我心想：不管就不管，有什么了不起。不過回頭一想，爸媽不是說過，長大了就要學會為別人分擔憂愁嗎？何況這還是我的爸爸呢！

　　于是我又面帶笑容的`跑去問爸爸：“您不是說過要我為別人分擔憂愁嗎？”爸爸說：“好吧，告訴你吧！家里最近經濟情況不太好，我正愁該怎么辦呢！”我安慰道：“別擔心，不是說，雨后見彩虹嗎！況且，天塌下來有我撐著呢！”爸爸笑了，說：“你？開什么玩笑？我罵你一句，你就撐不住了，還說什么撐天！”我爭辯道：“才不呢！”“是”“才不！”“是！”……我們便爭了起來。

　　我又湊過去說：“爸，要不這樣吧，你先把銀行的存款提出來，先湊合著用，再說也只有十幾天你和媽媽就發工資了，你說這樣好嗎？”爸爸思忖了一下，說：“好吧！也只有這樣了。”我逗笑地說：“呀！不知什么人這么囂張，自己想不道，還小看別人咧！”爸爸撲哧一下笑了。

　　第二天，爸爸早早地就跑回來，抱起我，說：“謝謝你！你真是我的寶貝女兒，咱們的女兒真的長大了，懂事了。”我不好意思的說：“怎么啦，什么是這么高興？”他說：“老板認為我工作表現不錯，我寫的計劃成功了，要為加我工資，這家里的經濟情況也就不用愁了！”“太好了！”我大聲說。我們父女倆沉浸在了笑聲之中。

　　我十分自豪，能為父母分擔憂愁，心里有一種說不出的高興。

　　呀，我長大了！

　　中學生作文600字 21

　　責任能夠升華人生價值，能夠詮釋生命的真正涵義。

　　從降生那一刻起，人們便肩負著各種責任。做好兒女，好父母，好公民……正是這些點點滴滴的責任，形成了一股推動歷史發展的巨大力量，給歷史的車輪源源不斷地注入能量。

　　輕視責任就是輕視人生，拋棄責任就是拋棄活下去的目標。

　　有這樣一個寓言：一根纖細的火柴被主人劃著，火焰在寒冬中盡情地燃燒，火柴也在漸漸削短，這時一陣大風吹滅了火柴，火柴不滿地問：“你為什么要將我吹滅？”大風疑惑地說：“我吹滅你，是為了不讓你的生命過早完結呀！”火柴搖搖頭，道：“我生命的責任便是被燃燒，供人們取暖，現在你將我吹滅，我活著意義是什么呢？”果然，主人將還未伸進爐膛便滅掉的火柴丟進垃圾箱。

　　那根火柴沒有完成它所擔任的責任，它生存價值的希望也被風無情地吹沒了。我們的責任是什么呢？這個問題要用一生來回答。但所有責任的根本是首先要對自己負責。

　　每每看到那些縱欲于花天酒地中而無法自拔的人，那些因一時的打擊而放棄生命的.人，那些看似逍遙自在的街頭浪人……不禁讓我感到他們已把對自己應付的責任拋到九霄云外。

　　也許他們反而會嘲笑那些為理想孜孜一生的人，那些在困境中不屈不撓的人，那些將自己獻身于人類的人，那些勇于擔負各種責任的人……但正是這樣的人，對自己的一生負了責，在他完結生命的那一刻，他可以無悔地以微笑來迎接死亡。真正應被嘲笑的，應是那些拋棄責任，渺視責任，害怕承擔責任的人。

　　試著張開雙臂，信心十足地擁抱每一份責任，那時你會覺得，自己不再微不足道，生命變得如此充實。

　　當責任花朵開遍四野的時候，便是人類春天來臨的時候！

　　中學生作文600字 22

　　一片落葉，金秋到來。人們歡天喜地的迎來又一個國慶節。聽爸爸說要去拜訪表姑，我和姐姐爭先恐后，互不相讓的爭著要隨爸爸去表姑家。

　　表姑家住在百麗園小區，過去這里根本不叫百麗園，而是兩條臭水橫流的河，骯臟不堪，兩岸的樹木很早就落光了葉，像生了病的老人，干枯沒勁兒；兩岸的雜草沒有一絲生機，垂頭喪氣，無精打采地散發著一陣陣臭氣的河水；水面上漂著一些泡沫，又黑又臟，兩岸的居民更是肆意的排放污水，傾倒垃圾，蒼蠅、蚊子滿天飛；兩岸居民長年門窗緊閉，屋內黑乎乎，屋外臟兮兮，苦不堪言。每逢節假日，各家各戶要走親訪友時，我們姐妹倆沒一個愿隨爸爸去看望表姑。為此，表姑心里很不高興，爸爸也因此數落我和姐姐不懂事。

　　而如今，兩河的水經過改造后，兩岸花紅柳綠，垂柳絲絲，就像少女在河邊梳理長發；花兒笑盈盈的，在微風的吹拂下頻頻點頭；河水更是清澈見底，經陽光一照，波光粼粼、閃閃爍爍，令人目眩；水中的魚兒歡快的追逐著，嬉戲著，時而交頭接耳，時而躍出水面。這里不僅景色優美，空氣清新，而且還成了人們閑暇時游玩的去處：有的人劃著小船在湖面上悠閑的漂蕩，有的人在興致勃勃的攀假山，還有的`則在吊橋上賞風景。夜幕降臨，這里迷人的音樂彩色噴泉便會凌空騰飛，織起碩大的雨幕，這可真不愧是名副其實的“百麗園”呀！令人們心馳神往。

　　經過雨水的沖刷，百麗園更美了——似青煙籠罩，美麗的花兒、樹木也更艷麗、更綠了。細雨把周圍的夜景都潑染得撲溯迷離。屋內暖意融融，屋外細雨霏霏，我感覺降臨的不是細雨，而是人們日漸幸福的生活。

　　愿我們祖國的水更清，天更藍，老百姓的日子更紅火。

　　中學生作文600字 23

　　“讀書破萬卷，下筆如有神，寫作隨筆。”這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。

　　記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學校每次作文我都認真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現這種情況呢？老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學的一篇作文比較，才發現我的文章的不足之處是語言表達能力差，詞語貧乏。

　　此后，我讀書不再追求故事情節，而注意摘抄優美的詞句，寫作時就盡量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是:我自認為優秀的'佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！”我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學習文章結構順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。

　　當然，以后還要不斷的練筆，但我深感:“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！

　　中學生作文600字 24

　　“桂子月中落，天香云外飄”。每當金秋十月，桂花總是香飄十里；我們的學校現在開滿了桂花，整個學校都浸在花香中！

　　春天和夏天，樹上沒有花住著，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的，跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看，你會發現他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自己的空間，互不侵犯。有的會把自己的'身體變長或變胖，別的倒也不計較；也有時，它們會突然興奮起來，互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時，它們吵架了，相互不理睬，離得遠遠的。近看，每根莖上有十來片葉子。

　　初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢！邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經拿著它當發簪呢！如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會發出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開了，滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇擁在一起。湊近看，每朵都長得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發現每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。

　　每當秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨特的想法，就是用小杯子裝進一些桂花，擠出水來做香水。

　　中學生作文600字 25

　　風兒又輕輕地吹起一片枯葉，飄蕩在空中，慢慢地，遠處泛起了綠意，風樸素的為大地著裝，為又一年的開始送來了依舊如新的禮物。

　　又一年了，我17歲了，就這樣無聲無息地過了17年，迷茫中，我發現了母親的習慣。一如既往地母親叫我起床，幫她做早飯，我極不情愿地答應了一聲，“馬上就起來了”。這才半睜著雙眼，雙手沒有目的地找衣服，母親走進來說：“今天初七了。”這時，我才著起急來，竟然急得將扣子都系錯了位置。母親又重新回到廚房揉面，我看到她的臉上、身上全是面粉。我迅速地疊好被褥，開始幫母親忙著，看著母親的眼神如此認真，雙手著力的不同，心里有說不出的慚愧。兩個人，在廚房里各自干著不同的活，母親忙著切手搟面，看著刀子飛快的在面餅上穿梭，我的心里更緊張了，萬一切到手怎么辦?還好!還好!

　　母親嫻熟的技巧很快便把面切完了，長長的、細細的，在于我，一直都認為母親是最棒的!!吃飯時，望著滿滿的一碗面，心里酸酸的、澀澀的，想哭，可是由于母親在旁邊，硬生生的把眼淚咽回了肚子里，我不能說我是一個多么多愁善感的人，只是母親無怨的愛讓我不知所措。歲月無聲地穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，孤獨時，總是將它們取出，帶走內心的'憂傷。只有我和母親在家，一天又一天，母親總是說，你想吃點什么自己去買。

　　母親啊!不要再重復同樣的話語，這樣只會讓你的女兒更心疼，生日時只要有母親，她就會一如繼往地持續著這個習慣，我生日時，為我煮雞蛋與長壽面，不知道為什么，心里從未有過反感，也許這就是母愛的力量。每年我的生日禮物并不是最特別的，但它卻是世上最無價的!

　　中學生作文600字 26

　　最愛在午后，在稀疏的樹影里，在四處氤氳著梨花香氣的小院里，搬一把躺椅。捧一本書，鼻尖縈繞著淡淡香氣。靜靜的讀自己喜歡的文章。內容可以是歷史故事，可以是人物傳記，可以是幽默的笑話抑或地域風情。偶爾，一陣風吹來。攜著三五朵潔白的梨花調皮的落在肩頭，發間或書頁上。好不惹人喜愛。

　　最愛在初春，在草長鶯飛的二三月，在桃花吐蕊，油菜花開始泛黃的時候。手提小竹籃，拿著刀子。帶著可愛的小侄女。跟著媽媽去田里挖野菜。野菜品種很多，最常見也是我們主要采的是蒲公英和薺菜。蒲公英洗凈曬干，泡水喝。據說有很好的消炎效果。薺菜可以在水里燙一下。之后放鹽，雞粉，味精等調料。最后潑上熱油伴著吃，滋味很是不錯。此外，除了這種吃法，薺菜還可以包餃子。用薺菜做成的餡料口感很是細膩味道和茴香差不多。吃多了各種人工催熟的蔬菜，偶爾吃一次野菜，相信你會很快愛上它。薺菜只可吃鮮嫩的，老了的薺菜會變得又苦又澀，很難入口。所以薺菜采摘的最佳時間很短。每當一場春雨后，姑娘們跟著奶奶或媽媽提著小竹籃去摘野菜。熱鬧極了。最愛在周末，在潔凈的茶幾旁，在淡淡的茶香里。和父母聊天，聊學習上的困惑，聊工作中的壓力，聊朋友間的.趣事。陪奶奶看喜歡的電視劇，聊身世坎坷的女主角。和爺爺在棋局里廝殺。享受一家人在一起的快樂時光。

　　最愛在雨中漫步，感受“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡然從容；最愛在竹林間駐足，感受那高風亮節，名折不彎的風骨；最愛在花臺小草叢雜處，蹲其身。看螞蟻們為生活忙碌。感慨世間百態。

　　中學生作文600字 27

　　學完了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰爭的可怕，如今不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是，我跟媽媽說：“媽媽，我多么希望自己是一只和平鴿，飛到有戰爭的地方，制止無情的槍聲！”

　　愿我是一只和平鴿，我要飛過高山，飛過森林，飛過大海，一直飛到你們的身邊，把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發，讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們：快樂地生活是對逝去的親人最好的懷念！

　　愿我是一只和平鴿，經受狂風驟雨的吹打洗滌，經歷余震的沖擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔心，有了這些藥品，你們一定會恢復健康，變得和我們一樣強壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會睡個好覺，和我們一樣做著香甜的夢；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過難關，堅強地走下去！

　　但愿我是一只和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰勝困難的勇氣和信心；給你們帶去全國人們幫助你們重建校園的.好消息；給你們帶去我們每一個小伙伴的祝福信。

　　啊，我多么希望，我就是那只幸福的和平鴿！媽媽輕撫著我的頭，微笑著說：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個文明、善良、正直的人，等他們長大，世界一樣可以變得無比美好啊！”媽媽說得多好啊！讓我們為了同一片藍天，同一個美好的世界共同努力吧！

　　中學生作文600字 28

　　長城的雄在中國是家喻戶曉，西湖的美在中國人人皆知，而襄樊的古隆中，又有多少人了解它，長城作文。知道它？暑假我去了襄樊，游了隆中，感受到了它有一種獨特的美，美的實在。

　　初到古隆中，覺的自己置身于公園中，有這個感覺是很自然的。你看，那鮮艷的花朵，翠綠的小草向你毫無保留的展示它們的美麗。石頭露出棱角分明的肌肉；桃花早已被游客夸紅了臉……這里還有許多有著濃郁古風味的'住房，原來是大軍師諸葛亮的故居呀！我心中產生了一種自豪，也是，回想他那真叫用兵如神呀！

　　他曾經七擒孟獲，如果不是他足智多謀，蜀漢那時恐怕滅亡了。

　　古隆中，美里溢著古風味，真是湖北一絕呀！

　　我在圓里走著，看見一位老爺爺抱著他的孫子坐在三顧堂門前，老爺爺盯著諸葛亮的像一動不動，我在他身旁坐下，老爺爺很熱情，他給我講起了他的往事。

　　他告訴我他是伯鄧大軍的戰士，當時他們最崇敬的人除了毛澤東就是諸葛亮。他自己很喜歡諸葛亮，非常敬佩諸葛亮的才志，他就住在這傍邊，幾乎每天都帶孫子來玩，他希望孫子也做個像諸葛亮樣的人，為國家做些貢獻。時候不早了，我告別那爺孫兩告別，小孫子看看爺爺又看看那幅畫，好像懂得了什么。

　　我又去觀賞了隆中的其他風景，真的很美麗，每個游客都掛著笑容，好像很滿足；有的看著一些物品出神；有的人直接躺在早地上“閉目養神”……

　　在出圓門時，我又看見了那爺孫兩，小孩子好像充滿了“光輝”。

　　古隆中，你雖然沒有長城雄偉，也不及西湖的美麗，可你有一種西湖沒有的美，一種長城沒有的雄，我一時也想不出來那獨一無二的東西是什么呢？我還在考慮著，你想到了嗎？

　　中學生作文600字 29

　　某年某月某日，某城市某汽車站，假文盲。那是一個寒風凜冽的早晨，我背著書包去上學。

　　當我走到熟悉的車站時，眼前的一幕情景把我驚呆了：

　　在“母子上車處”的棚欄前面,站滿了身強力壯的男人們，而一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女，卻被擠在外面，在路邊的寒風中瑟瑟發抖。風無情的刮著，婦女用無助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個寒顫，但那些人卻依然目不斜視。

　　這是我每天都路過的車站嗎？這是我每天都遇見的人們嗎？

　　他們都怎么了？一個個都站得筆直，閉著眼，對“母子上車處”標志牌上的字，視而不見。他們難道不識字，是文盲嗎？不！他們不可能不識字，是假文盲！

　　你看他們的模樣，就一清二楚了：你看，站在最前邊的人穿著大皮襖，雙手插在暖和的'口袋里，腳下穿著一雙閃亮的皮鞋，肯定是一位大老板；再看后面的那個小伙子，帶著軍帽，穿著厚厚的軍衣，顯然是個軍人，他眉頭緊鎖，好像早已等的不耐煩了；第三個人個子很矮，身上穿著羽絨服，鼻梁高高的，還帶著一副眼鏡，腰微微的弓著；站在最后面的是個中年男子，他睜著眼睛，帶著又厚又大的口罩，裝著一副道貌岸然的樣子，從他的衣著來看像是一位醫生，整天拿著手術刀偏偏揮舞，救死扶傷，多么神圣的職業呀！如果他連一個人最應該具有的社會公德都沒有的話，那他還配當醫生嗎？

　　眼看著婦女和嬰兒，被擠在一邊，而原本是她們的位子，卻被你們強占，難道你們不感到臉紅嗎？不感到內心有愧嗎？你們不就是想早點上車，找個好位子嗎？其實，這一切情景，你們都看的一清二楚。你們真正沒看到的，是自己丑惡的嘴臉！

　　我真想大聲疾呼：“快睜開眼睛吧，看看你們聲邊的母子吧！請遵守社會公德，讓我們的世界多一份愛吧！

　　中學生作文600字 30

　　春天來了，公園里可美了，紅的花，綠的草，每棵樹都顯得那樣郁郁蔥蔥，樹林間還不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，孔雀姑娘陶醉了，在那綠油油的草坪上跳起了優美的舞蹈，一切都顯得那么寧靜、祥和。

　　動物小學三(1)班的小猴孫小圣和同桌小狗熊沙悟心來公園踏青。他們看到眼前這美麗的`風景都被迷住了。沙悟心不禁嘆道：“好美啊！我真想作首詩啊！”孫小圣聽了，心里不由地笑他呆，他朝四圍望瞭望，一個絕妙主意就誕生了。只見他三蹦兩竄就來到一座涼亭，接著便用了個“倒掛金鉤”，兩腳纏住涼亭里的一根大柱，手拿毛筆，只聽“刷刷刷”，“孫小圣到此一游”幾個龍飛鳳舞的大字就如行云流水一般留在了另一根柱子上。寫完了，他便雙腳一攏蹦了下來，他望著自己的杰作得意洋洋。

　　這時，沙悟心氣喘吁吁地追了上來，他發現了孫小圣的“杰作”，連忙大喊：“小圣，你快把那字擦掉。”“干嗎擦掉？我在這里留下杰作，大家看到了四處傳頌我的字，我不是便名聞天下了？再說了，我老祖宗大圣爺爺不也在如來佛祖的手指上留下字了的？”孫小圣提起老祖宗的這樁偉大的創舉，不由哈哈地大笑了起來。“可你知道嗎？”沙悟心一本正經地說，“這是公物，不能破壞，要是人人都像你一樣在上面簽名，那這還能美到哪兒去？”孫小圣聽了，想了想，臉不禁紅了，他撓撓頭皮，支支吾吾地說：“我--知道我--錯了，我------”說著，他又縱身一躍，蹦了上去，三下兩下就把剛才的“杰作”給擦了。

　　沙悟心看了，笑了，他迎了上去，牽著孫小圣的手，興奮地說：“小圣，走，我們玩去！”

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