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文明中學生作文

時間:2023-05-02 15:35:27 中學生作文 我要投稿

實用的文明中學生作文合集八篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的文明中學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的文明中學生作文合集八篇

文明中學生作文 篇1

  中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”

  下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的`在跳繩;有的在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝。”你撞了別人,要說:“對不起。”向別人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

文明中學生作文 篇2

  一個城市就和一個人一樣,良好、整潔的容貌會給人留下深刻的好印象,讓人感到溫暖舒適。所以,容貌對一個城市來說是十分重要的。看一個城市的“容貌”,就可以知道這一個城市的人的文化內涵、素質,就知道這個城市是否“文明”。

  行走在大街小巷上,漫步在公園里,仔細地觀察城市的每一個角落,以及每處公共設施。大多數角落一塵不染、干干凈凈;但是,一些角落里散亂著垃圾,蒼蠅蚊蟲飛舞。再看垃圾筐等公共設施,有的'嶄新如初,但也有的遍體鱗傷,幾乎完全不能用了。

  像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為,大家一定要制止。本來一個良好的公共設施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往里面塞炮,炸一下。然后這個原本嶄新的公物就損壞的越來越多。在公園里,地上十分干凈,綠樹成蔭,鮮花盛開。可人群一來過之后,馬上就變得到處是垃圾。

  每當我看到這些行為,就讓我感到不舒服,讓我感到環衛阿姨叔叔的勞動成果不被有些人重視,讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。

  然而,我也時常發現,有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進垃圾箱內。雖然,有一些人并沒有養成良好的習慣,還是會破壞公共設施,隨地亂扔垃圾,破壞城市的干凈整潔。但是,文明的人總比不文明得多。

  作為青少年,我也要去保護公共環境,用自己的行動影響他人,讓大家都變得文明起來。以后,我一定要愛護公物,把垃圾扔進垃圾箱,見到廢紙雜物主動撿起,看到他人損壞公物主動提醒......

  我要為城市環境衛生奉獻自己的力量,讓自己變得文明,感染他人。大手拉小手,通過自己和大家的努力,使濮陽變得越來越美麗。

文明中學生作文 篇3

  “文明伴我行”班會激勵我大膽嘗試另類的一天。今天,我決定一改往日“獨立自主”的冷面孔,一心做個文明人,試試看有無新發現!

  一大早,我又在宿舍管理員發人深省的哨聲中,睜開那千斤重的眼皮,正要發牢騷,“文明”二字浮現在腦海中。換個角度想想:管理員叫我們起來,她不累嗎?況且也是為了我們的學習,這樣想來,管理員是那么偉大,我在心中油然生出二字:“謝謝”!驀然間,耳邊的哨聲是那么的'悅耳,像銀鈴般提醒著我們新的一天開始了。環望四周,望著同樣睜著惺忪睡眼的舍友,我對她們說著:“Good morningl”她們向我報以陽光般的微笑,這樣的感覺真好。

  來到教室,陽光明媚,一張張微笑著的同學們的面孔親切可愛!像天使一樣,真美!老師在講臺上站定,一聲響亮而干脆的“老師好”充滿氣勢和感激,動聽而有力量。上課時,我不再像平常一樣被困意糾纏,目光呆滯。反之,我親切地注視著老師和藹的面容,認真傾聽著同學們獨到的見解,積極主動地參與辯論,渴望著老師的及時點撥與評判。此時,我感到老師就像一根蠟燭,無私地為我們照亮前行之路,散播光明。我喜歡充滿樂趣的課堂,喜歡有競爭力的課堂;喜歡以尊重他人的心態來上課,喜歡以良好的精神風貌來學習。下課時,我發自肺腑地說出了:“老師再見!”

  課間,我沒有再玩“高空拋物”的游戲,而是學會了多走幾步,把廢紙團輕輕丟進了垃圾桶,我仿佛看見了垃圾桶在開口對我笑,好像在說:“謝謝你,你真是一個文明懂事的孩子!”正沉浸在對垃圾桶的幻想中,突然一只腳從我腳面上急速踩過,我踉蹌了幾步,扶住了墻沒有跌倒,正要發火,對方一聲:“對不起!”讓我怒氣全消,微笑地對他說:“沒關系!”這個“對不起”真是個神奇的字眼,可以使人與人之間充滿微笑與友好。

  很快,到了放學的時間,這又是個分別的時間,我向組員與周邊同學說著“再見”,可能大家還不太習慣這個字眼,但他們都會向我揮揮手或微笑示意,我的心甜絲絲的。

  文明的一天,開心的一天,美好的一天。文明其實很簡單,學會微笑,學會使用文明用語,學會尊重他人,學會積極主動。只要我們文明面對他人,樂觀面對生活,每天都是好日子,讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。

文明中學生作文 篇4

  曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多是中國的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 不大家是否記得,中央電視臺曾報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上事例表明,文明是由細節構成,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在身邊部分同學身上,還存在不文明的行為。例如,在校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場上食品袋、飲料瓶隨處可見,甚至有同學認為:反正有值日生和清潔工打掃,扔了又何妨;還有同學相互之間講臟話,甚至故意損壞學校的公共財物。很多同學把學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。文明行為可以幫助我們提高自身的心理素質,同時完善我們自身的道德品質,如果我們現在不抓好自身道德素質的培養,即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的學生,其次才是成才。

  德行的實現由行為構成,不是由文字。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,問題是:我們究竟要以怎樣的精神風貌,怎樣的'思想品質和怎樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  南開大學校長在鏡子上寫了一句話:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為學生,我們必須讓自己的儀表符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  要養成良好的文明習慣,做文明學生。必須要養成不說臟話、不隨地吐痰;不亂扔垃圾、不打架斗毆;不踐踏草坪的習慣。我相信,經過我們共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人、社會人,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  當然,我們既要讓文明禮儀陪伴著我們,還要爭當四好少年,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮好學,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。

  當愛心凝聚成一股股暖流涌向四川災區,當五星紅旗在奧運會的賽場上一次次升起,當歡呼雀躍的方陣依次走過天安門廣場,每個中國人的心底,都會翻騰起一陣濃烈的榮耀感與愛國情。從古至今,愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚、最高尚、最神圣的情感,是推動中華民族發展進步的強大動力。

  要有一個遠大的理想,什么是理想?理想在人生道路上發揮著怎樣的作用?一篇文章中,作者如此描繪理想:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載著你出海遠行。”

  俗話說,“志高山峰矮,路從腳下伸。讓我們張開理想的翅膀,飛向成功的天堂

  “爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”告訴我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向時刻把祖國銘記在心;“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”告訴我們要熱愛學習、學會學習、主動學習,世上無難事,只怕有心人,只要勤奮學習,持之以恒,就一定會取得成功;“爭當品德優良、團結友愛的好少年”告訴我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀、遵守校紀班規;同學們遇到困難的時候,伸出援助之手。“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”告訴要我們堅持鍛煉身體,樂觀、勇敢,敢于克服困難,遇到困難毫不懼怕,面對未來毫不氣餒。

  同學們,讓我們爭當四好少年吧!

文明中學生作文 篇5

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑、一個執著的追求、一次慰籍人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  一直鐘情于有著華夏文明情素的文籍,也一直想去感受那古神州的滄桑與文明。讀遙遠的新石器時代,聽最后的王朝時期,中華民族的文明超過了漫長的歷史,在東方大陸上,她以偉大的創造力書寫出令整個世界都贊不絕口的傳奇。

  三國時期,諸葛亮死后,蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官吏,背后指責蔣琬:“辦事糊涂,比不上諸葛亮!”有人把此話傳給蔣琬,要求治楊敏的罪。可蔣琬說:“我確實不如前任,楊敏沒有錯!”后來楊敏因事被捕入獄,有人猜想他這次活不成了。但蔣琬不計前嫌,秉公處理,免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直,氣量寬宏,人們稱贊他“宰相肚里能撐船”。寬容是中華民族的傳統美德,也是當代人必備的.道德品質。寬容飽含著理解。有了理解,就會有諒解、有同情;多一分理解,就少一分誤解、少一分怨恨,多一分融洽。

  城市的美好讓我們追求,鄉村的恬靜讓我們向往,古往今來的文明似乎消失在這個美麗的國度。

  前不久,我曾看到這樣一則新聞:哈爾濱某個企業自主招聘,一個女大學生應聘,各方面素質都不錯,就因為在公交車上多次讓座,被說為“缺乏競爭意識”而應聘失敗。面對這樣一則新聞,我不得不驚訝,也曾想問問,世間可愛的人兒啊,那從古至今的文明與美德被藏到哪兒?

  摔倒的老人不敢扶,18個人從被撞到的小悅悅身邊走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂?是什么羈絆了我們走向美德的腳步?又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明?

  校園里時常有同學亂丟垃圾的現象,身為“禮儀監督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導的同學一直說著這樣一句話:你丟下的是垃圾,而我撿起的是文明!是啊,扔垃圾本來是平常事,但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的,不可取的!

  前進的路古人已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備中華民族的美德,沒有美德的人不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花!讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

文明中學生作文 篇6

  校園暴力,很可怕的一種行為,有多少學生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光,又有多少學生因為是一個校園暴力的施害者而浪費了自己的寶貴的青春

  所出示的是受害者駭人的傷痕,這一道道傷痕的背后,是受害者的.痛苦,施害者的可怕以及父母的悲傷,而施害者所受到的,即將會是法律的制裁和青春的流逝……

  為了抵制校園暴力的發生,學校能做的就是一次又一次的叮囑,讓同學們知道校園暴力的可怕。

  對于校園暴力,我們不能沉默,我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對于校園暴力,我們更不能去做,校園暴力只會讓同學痛苦,讓自己后悔。

  看著同學們認真聽講的神情和回答問題的積極,我認為,知道了法律的制度,知道了校園暴力的可怕,他們一定不會是校園暴力中的一員。

  老師最后講述的故事令人震驚,原來,校園暴力離我們并不遠,他們就在我們的身邊,可怕的事情還會發生。抵制校園暴力,是我們應該做的。

  校園暴力的可怕令人發指,而抵制校園暴力就是我們中學生應該做的。

  生命不長,美好的青春時光更是短,為了這短短幾年的青春時光,我們更應該好好珍惜。

  時光易逝,歲月蹉跎,為自己的青春,做一個好少年。

文明中學生作文 篇7

  如今的社會,科技進步飛快,人們生活水平提高,高樓大廈拔地而起,柏油馬路貫穿全國,可是我們身邊的不文明現象也日益增加,許多人們似乎忘記了那貧寒的時代,“責質”一代不如一代。

  文明的字面意思是指社會發展到較高階段和具有較高文化。可對現在的社會來說,要做到人人“文明”,還是一個可望不可即的夢想。雖然經濟繁榮了,但人們卻漸漸黯淡了文明,忽視了文明,要想做到文明,就從小事做起,從我們的身邊做起,通過小行為,就可以看出大品質。

  其實在我們身邊,隨處可見這樣的實例。

  記得去年清晨剛下了大雪,我走出門,聽到“籟籟”的掃雪聲,循聲望去,一位老爺爺正在掃雪。令我感動的是,老爺爺不是像人們說的“各掃門前雪”,而是將這一排住戶門前的積雪都掃干凈了,漏出潮濕而干凈的地面。不時的有鄰居來跟老爺爺打招呼:“大爺,這么辛苦干嘛,掃自己家門口的雪就好了,別累壞了!”老爺爺忙擺手:“我可不能那么自私啊,我這么大年紀反正閑著也沒事,就算為大家做點貢獻吧!再說了,現在的年輕人,不滑倒,不會想到去掃雪。”老爺爺的一番話著實讓我感動,這才是文明的體現啊!

  “嘟嘟....”周末等車的人可真多,一輛車來了。大家都往前擠,我被擠得左搖右晃,干凈的白鞋子幾分鐘內就被踩成了黑白相間的花鞋了。一個青年像一條泥鰍似的,硬生生的從人群外擠到了車里,搶到了一個好位子,途中有好幾個人差點被他擠倒。最后上來的.是一位抱著孩子的母親,見車上沒有了座位,只好站著,只可惜我沒搶到座位,要不然我一定發揚精神。

  這時,司機讓哪位搶座位的青年讓一下位,可是他卻置之不理,裝作沒有聽見。“阿姨,坐著吧!”一個稚嫩的聲音響起,打破了這不該有的尷尬。一個小姑娘說道。那青年立馬滿臉通紅,給哪位阿姨讓座。我相信,這時在場的人都會被這一句稚嫩的話語所感動,那是文明的感動...

  文明其實離生活很近,很近,也許是你的舉手之勞,也許是你的一句話,也許是你的一個舉動...在公共場合不吸煙:不隨地吐痰;不亂丟果皮紙屑;在別人需要的時候一句溫暖的問候....這不都是文明的體現嗎?

  社會需要文明來維護,需要文明來完善,需要文明來牢固,所以,就讓我們從力所能及的小事做起,做到文明,讓文明成為一種習慣。

文明中學生作文 篇8

  “珍惜青春時光,莫失圓夢良機”,我們徜徉在這美麗的校園,絢麗的青春之中時,一定也要讓文明永伴我心。

  ——題記

  山川勝跡是潔凈的,花草樹木是純潔的,我們的校園也是美麗的,難道我們就不該文明禮讓嗎?

  文明可分為“文”和“明”,“文”代表著書籍,代表著知識,代表著高尚的'情操。“明”就是希望,是夢想,是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成為了一個文明學生,所以,我們要讓“文”扎根在腦里,讓“明”駐在我們心中,要讓可貴而又美好的文明永存。

  珍惜我們現在的時光吧!努力的接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖,繪出自己燦爛的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗話說:“知識使人變得文雅,而夢想催人奮斗”。而這里的知識與夢想,不正是“文”和“明”嗎?讓“文”與“明”催促著我們走向成功,走向自信,走向高尚吧!

  文明不僅僅要學好知識,還需要告別依賴,走向自立,告別那丑陋的謊言,做一個誠信的人,讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧!

  文明是一縷春風,把我們帶入了美好的春天,引領著我們;文明是一滴清晨的雨露,滋潤著我們;文明是一陣陣秋風,把們引入了深思;文明是一場潔凈的雪,洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習,走向文明,做一個文明學生,創建文明班級,文明初二中,文明社會吧!

  聽,文明的腳步在歌聲中悄然走來;看,文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起!

  最后,請允許我再呼吁一聲:做文明中學生,創我文明二初中!

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