中學生上網作文

時間：2021-03-23 13:36:33 中學生作文我要投稿

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關于中學生上網作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學生上網作文6篇，歡迎大家分享。

關于中學生上網作文5篇

中學生上網作文篇1

　　當前社會，科學技術突飛猛進，上網成為了當今時尚，電腦也隨著潮流步入了各家各戶。走在社會前端的青少年很快的融入了這個信息時代。

　　中學生上網有利也有弊，我認為利大于弊。

　　上網，可以開闊我們的視野，增長見識，使我們的生活更加豐富多彩；上網，可以幫助我們學習，讓我們學到書本以外的知識；上網，可以使我們足不出戶就能看到最快最準的新聞，了解更廣泛的信息。中學生上網，可以進一步擴展對外交流的范圍。現在，大多數家庭都是獨生子女，而且父母們大都對孩子嬌生慣養，不讓他們太多的接觸外面的世界，這就使他們享受不到與朋友交往的樂趣，養成內向的性格。但是通過網絡聊天，也可以一方面的滿足他們的內心需要。而且，交友的渠道會更多，范圍會更廣。另一方面，現在的中學生學習壓力特別大，通過網絡，可以聽聽音樂，陶冶一下情操。或者，晚一些益智游戲，發展一下另類思維，即可以調節大腦，又可以放松心情，還可以使思維更加敏捷。

　　在互聯網上，我們可以學習、研究和創新。但是，無論何事，好壞都只有一線之隔，往往是失之毫厘，差之千里。上網亦是如此，跨越了利的界限便是弊。

　　有些中學生，利用網絡玩一些不良游戲或瀏覽不良信息，過分的沉迷其中，不能自拔。甚至因為網絡，他們會走上犯罪的道路。這些青少年，沒有把電腦當作一種工具，而看做是一個純粹用于娛樂的玩具，最后荒廢了學業。

　　網絡，就如同一個浩蕩寬廣的海洋。在這里，有美麗的魚兒和燕鷗，也有兇猛的波濤和漩渦。我們一定要把握好方向，駕駛好我們的生命之艦，切不可淹沒在波浪之下！

中學生上網作文篇2

　　對于一位中學生來說，網絡是學習方面的導師，也是生活方面的泥潭。

　　中學生在緊張的學習中必定有老師所不能解答的疑惑，而網絡這位優秀的導師則可以給出詳盡的;網絡還有許多與朋友交流的渠道，例如QQ、MSN、電子郵箱等，網絡能夠拉近人與人之間的距離，使諾大的地球變成了一個小村莊;聽聽音樂，玩玩網絡小游戲可是在時不錯的消遣。這些，都是中學生上網的有利方面啊。

　　可是，中學生上網的`弊病也不少：在長時間上網者中，60%以上的人會感到眼睛疲勞、視線模糊等;網絡還會使自控能力差的同學沉溺于網中，，進而花費大量的時間上網，學習成績下降;一些不良網站上的不良信息，很容易我們的內心，影響我們的發展，為了我們的眼睛，未來發展，中學生還是少上網為好。

　　網絡雖然是有益的，但我們要注意，一不小心就會陷入泥潭，無法自拔。

中學生上網作文篇3

　　當今時代，電腦是不可或缺的電器，家家必備一臺。于是中學生就利用電腦做許多的事情。但是，中學生上網是利大于弊，還是弊大于利呢？

　　先來說說上網的益處。如今，電腦里的信息包羅萬象，中學生在學習中所遇到的難題，在電腦中都可以找到。而且，同學們上網還可以結交許多的新朋友，和新朋友一起交流，交換思想，可以開拓自己的視野，了解更多的風土人情。并且，當同學們休息之時，還可以上網來查找一些優美的音樂來放松身心。當看到一部精彩電影，有不忍心花錢買電影票時，就可以上網查找來觀看。看來，上網的益處可不少。

　　但是，上網的缺陷可不容忽視。有些同學可以以上網查找資料為由，上網玩游戲，又擔心父母發現，不敢多玩，第二天上課總想著游戲，使注意力下降，成績下滑。而且據統計，網上有47%的讀物是不健康的讀物，極度危害同學們的身心健康，更嚴重的，可能還會把人送進監獄。并且，長時間上網，還會使視力下降，變成“小四眼”。還有許多危害，都可以表明上網有許多壞處。

　　那么，究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？這取決于我們，看我們如何使用電腦。

中學生上網作文篇4

　　上網現在已經十分流行，不論是學生還是成人，都會接觸網絡。而上網到底是利大于弊還是弊大于利呢?

　　利大于弊。網絡所涉及的區域十分多，各種信息極易于查找，既方便了我們尋找課堂所需資料，又能減輕課業負擔。而且網上還會有許多電子書庫，我們不必花錢買書就可以享受網上的“免費圖書”。

　　而且網絡上還有能用來聊天的程序，人們可以通過網絡和遠在千里之外的親人聯系：網上也會有一些簡單的小游戲供我們放松心情。

　　網絡還有另一面，雖然我們可以用網絡做很多有益的事，但一旦沉迷于網絡，后果將不堪設想。

　　弊大于利。現在的網絡信息量十分巨大，各種暴力游戲陸續出現，很多玩這種游戲的同學深陷“升級”的泥潭，最后越陷越深。以至于上課往往都會想著這些，上課無法集中注意力，導致了惡性循環，成績下降。

　　而且由于游戲影響，有些同學甚至不分現實和虛擬，學著各種游戲中打人的方法，造成極壞的影響。

　　網絡是為人們服務的，如果好好利用它將會為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時間的目標，那么電腦的良好意義將不復存在。

　　上網的利與弊完全取決于自己。

中學生上網作文篇5

　　上網為青少年提供了求知和學習的廣闊空間，使我們能博學。

　　涉獵多方面的學問可以提供開闊的思路———格拉肖

　　著名的學者鄧拓，雖然工作繁忙，但仍堅持每天上網瀏覽半個小時。有人曾問他："您每天的工作那么的繁重，為什么還要上網看報呢？你對青少年的上網有什么看法？"他回答，說："在這信息時代，知識的更新速度很快，而我們的信息網絡正能滿足我們這些渴知者的需要。在短時間內能使我們準確，及時了解到各地各方面的最新資訊，增長知識的同時又能節省時間。這么好的工具就在你身邊，我們為什么不好好利用呢？況且，獲取信息是青少年上網的第一目的。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點，互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。現在，互聯網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。所以，我贊同青少年的正確合理的利用網絡資源。"所以說，上網為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。

　　上網有助于青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一，他們說："因為在互聯網上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。"

　　提高自身的技能就等于在提高自身的社會價值——陳宏謀

　　上網有助于拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能。由于互聯網的包容性，使上網的青少年處于和現實生活完全不同的環境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力；網絡的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解；而網絡的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知欲，使其潛質和潛能能有效地開發出來。

　　綜上所述，上網能為青少年提供了求知和學習的廣闊空間；有助于不斷提高自身技能；有助于拓寬思路和視野。

　　所以，上網的利大于弊。

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