琴鍵中學生作文

　　序言

　　也許這個故事一直在我心里。

　　只是我沒有說，只是一直打著腹稿。

　　似乎到了說出的時候，是嗎。

　　那就深吸一口氣，磕磕絆絆的傾訴好了。

　　一

　　修長的手指優(yōu)雅的按在琴鍵上，慢慢用力，一個清亮又沉穩(wěn)的音從偌大的琴身里傳來。

　　就像被當頭打了一棒，瞳孔猛地收縮又渙散。

　　這架嶄新的琴，好熟悉。

　　懷著更加忐忑的心情再按下另一個琴鍵，一個雖然也清亮，但是比起上一個，更像是在敷衍來者。

　　皺了皺眉，不，不是這種感覺。

　　但最終他還是嘆了一口氣，輕輕的說了一句：“媽，就要這個了。”

　　身后的女人點了點頭，算是答應了。

　　他叫藍軒。

　　對外他是天才，自幼喜歡音樂，出身于富貴人家，家世顯赫，父母都是有名望的人，屬于天生含著金鑰匙長大的孩子。

　　其實他的身世并非如此，他不過是一個落魄的音樂家的兒子，因為非凡的音樂天賦被現(xiàn)在的父母領養(yǎng)，在十歲那年他連一聲再見都沒有留給他那個只剩下音樂的父親。

　　藍軒也許是恨他的。恨他十年除了音樂什么都沒給過他，沒有家，沒有錢，衣食住行統(tǒng)統(tǒng)成問題，一日復一日的唱著再優(yōu)美動聽也打動不了藍軒的歌去向過路人賣藝糊口。

　　所以當現(xiàn)在的父母問他要不要跟著他們時他毫不猶豫的跟了上去，那腳步堅決的好像這是一件早該發(fā)生的事情。

　　藍軒不會忘記他走時父親的反應，這個也許年輕時英俊無比的男人有著滿臉的胡渣與滄桑，對于自己兒子這種似乎很沒有良心的行為并沒有驚訝。他咳嗽了幾聲，那是常年流離失所落下的老病，輕聲說：“你們要真覺得軒兒有才華，就帶他走吧，他跟著我不會有什么未來的……我窮的只剩下音樂了，我的兒子不應該是這樣的，他值得去擁有更好的日子……謝謝你們了……軒兒，好好跟著叔叔阿……不，爸爸媽媽……別忘記好好學音樂啊，這不容易……這機會不容易……”

　　“放心吧，我們不會虧待軒兒的，軒兒，跟爸爸告別吧。”

　　“不要。”

　　“你這孩子，你爸養(yǎng)了你十年啊，怎么連聲再見都不舍得。”

　　“對不起，媽，但是我不想說。”

　　藍軒努力讓自己的目光冷一點，再冷一點，這樣滾燙的淚水就不會流下來。他怕再見兩個字一出口他就會后悔。他怕這個能改變他人生的機會因為這兩行不爭氣的淚水就此消失。他相信父親是懂他的，懂得他可笑的驕傲。

　　再見。在心里默默說了聲再見，他和生父就此訣別。

　　和新的父母生活了五年。如今十五歲的藍軒已經(jīng)成了人們眼中的天才少年。

　　沒有多少人知道這段過去，也沒有幾個人想提起，包括他自己在內(nèi)。

　　"軒兒，我們?nèi)ベI一架新鋼琴吧。“

　　前幾天，母親如是說。

　　藍軒低頭看看身邊的鋼琴，這架實木鋼琴是他剛來到這個家時父母給他的見面禮。其實對一架鋼琴來說它還年輕。他不知道母親這話中的用意何在。

　　”也沒什么特別的，就是覺得應該給你一架新鋼琴。“

　　”不了，媽媽，這架鋼琴我用的挺好的，音色也很準。“

　　”沒事，一架鋼琴也不是很貴，陪我一起去看看吧。“

　　拗不過執(zhí)著的母親，藍軒只好答應下來。

　　這就是開頭那架鋼琴的來歷。

　　這架鋼琴周身都是藍色的，像海一樣，深邃的藍。莫名的給人平添了一份安心。整架鋼琴有著流暢的線條，88個琴鍵每個都做工精良，只要看著它，就相信它一定能奏出美麗的音樂。最讓藍軒著迷的還是其中某一個琴鍵，每次閉上眼睛憑著感覺他都能準確的找到那個琴鍵，這個琴鍵的音色曖昧不清，似乎不怎么準確，但是卻清亮而透徹，好像能直擊靈魂。更令人驚奇的是這個音色只有在閉上眼睛、十分專注的時候才能找準。藍軒練習了幾次，找到的速度越來越快，準確率也越來越高。他和這個不尋常的聲音漸漸達成了一種默契，在每次演奏樂曲時，只要按到這個鍵，就像和一個老友重逢般的心情就會瞬間涌上他的心頭，讓他更加順利地繼續(xù)。

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