交往中學生作文

　　人與人之間，交往是必不可少的，它可以使人獲得對方的友情，變成形影不離的好朋友。

　　記得剛上一年級的我，對班級里的同學都感到十分陌生，誰也不愿去和某個同學搭話，過了一段時間，大家相互熟悉了，便開始逐漸成為好朋友。我在那時學習成績良好，在數學方面總是審題不清就開始下筆，或者粗心大意，所以導致數學成績老是低于95分，我很苦惱，在考試或做作業時，我一而再、再而三地提醒自己，要認真細心，可還是無濟于事。就在這時，班上一個數學學得優秀的女同學主動來到我面前，她長著一雙水淋淋的大眼睛、臉蛋上紅紅的櫻桃小嘴、頭兩側扎著小辮子，十分可愛。她微笑著對我說：“你好，讓我來幫你，我覺得你的數學不差，只要再努力成績就一定能提升上去。”就這樣，她幫我講解數學題，教我怎樣學好數學。幾個星期過去，我的成績真的有所提高，從原來的90分一下子蹦到了95分，我十分感謝她，她與我也有了友誼，每次有作業時，等我們倆都寫完了，就交換本子相互檢查；每當有較難的數學題，我們就一起探討，找到正確答案。時間久了，相互檢查的習慣也取消了，因為我們對自己有信心，相信自己的作業能得到優秀。

　　轉眼間，一年過去了，我們也長大了一歲，已是二年級的學生了，將開始學習新的知識。我和那位女同學的友誼也依然存在著，而且比以前也更深了些；下課時，我們會一起玩、一起上廁所；放學了，我們一起去食堂吃飯，簡直是形影不離。一天下午，我和她一起去了家精品店，她買了一個水晶球，十分漂亮，我向她借來看看，她同意了。誰知就在她給我的一剎那，水晶球掉到了地上，被摔成了碎片，她一看便生氣了，破口說道：“你不想讓我買就直接說嘛，為什么要故意把它摔在地上？”我為自己爭辯道：“我不是故意把它摔在地上的，是你沒給好才這樣的。”就這樣，我們倆吵了起來，最后頭也不會地走了。事后我仔細地想了想，發現這其中我也錯，于是我拿著錢跑回去買了一個比原來還漂亮的水晶球，仔細地包裝起來，里面還放著我的道歉信。第二天，我把禮物送給了她，她也買了禮物送給了我，我們倆相互道了歉，又恢復到從前形影不離的日子了，所有不愉快的事也通通忘掉，就像沒發生一樣，我和她之間的友誼也更進一步。

　　與別人交往，貴在真誠、貴在真情付出。只要我們這樣做了，就一定能得到對方可貴的友誼。

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