人的來源

第二幕：再過些日子呢，就出現(xiàn)了元謀人，北京人，山頂洞人……

第三幕：兩漢時期，打敗了項羽成為名留千古的漢高祖——劉邦……

（本文涉及一些同學(xué)的花名，如有雷同，純屬巧合~~！）

為什么我會無端端想起這個？因為我周圍有這樣的三個人。

第一個，經(jīng)常轉(zhuǎn)身，經(jīng)常東動西動，有時把腳放在桌子的橫梁，腳跟頻繁地離開地面，有接觸地面，而且好很有節(jié)奏感……但是，坐在他后面就“慘”了，像成了日本地帶那樣——經(jīng)常地震。以至常常無法正常學(xué)習(xí)。他還很喜歡動別人的東西，什么都愛動，甚至連書都不“放過”。經(jīng)常把他后面的人的筆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，東敲西敲，一不小心——“輕身”了，使那支筆“終身殘廢”。據(jù)統(tǒng)計，僅上了六節(jié)課就已經(jīng)轉(zhuǎn)身至后面達120次左右�！昂镒印边@個名，還是英語老師起的，不過，我不知老師是怎么知道他平時……說真的，這只猴子的命運挺“坎坷”的，由于他好像得了“多動癥”（東他人東西的“動”），常常他后面的那個很有忍耐力的劉邦也會一招使過去……“咦~怎么滿天星星……？”

劉邦（全寫劉殷邦），也就是我隔壁那個，他嘛，和部分女生有同一嗜好——熱愛英語！嘻嘻！他是班上唯一一個參加英語風采大賽培訓(xùn)的boy.說真的，他的忍耐力的確不錯，受盡非人的“虐待”，咬了咬牙，伸著手指向前方，同時扔下一句“好！你好野！我忍你！”有時甚至把手指甩斷，那句話還沒出來~！他還有一個和英語老師一樣的嗜好——喜歡談吉他。他除了老師教的，，自己還經(jīng)常看關(guān)于吉他的書和資料。有一次，他自己從網(wǎng)上打印了一大堆關(guān)于吉他的東西，一張一張得對齊放好，用夾子夾著。我很好奇他的這堆珍寶，究竟有什么“能量”。散發(fā)出如此大的魅力，以至他每次下課的時間都紋絲不動地“神游”于此？我好聲好氣地向他借，“不借！”就連平時和他幾好朋友的北京人也是如此。只有英語老師（因為他放在桌面，老師一看就看見了）一把搶過，也不禁發(fā)出感嘆“哇！”然后就“借”走了。而劉邦只有張得大大的嘴巴，卻始終拋不出那句“no”……他平時上課回答問題，總喜歡說一句，加幾個“嗯”，“唔”。要是他講錯了要改正，而周圍的嘈雜聲又太大，他便直急得跳起來。

看，他的右手又在“彈吉他”（當然，不是那個真實的，只是在練那個pose.）

而在劉邦后面的那個是北京人，原來按名字的縮寫法應(yīng)為周鋒，但更多的人叫他“歐鋒”，也許是因為“神雕俠侶”里面的歐陽風的關(guān)系吧！而他，曾是1500米冠軍，800米冠軍，籃球隊隊員的主力，小書法家，鋼琴9級的北京人，我對他真是“五體投地”！一被老師點起要回答問題的時，先是低著頭站起來，站好后，猛地抬起頭，手扶了扶眼鏡，支支吾吾地回答出問題……還有，他是個死都不肯認輸?shù)娜�。例如，一題英語題，老師一念完題，許多同學(xué)都喊出自己的答案，“A！”歐鋒大聲叫著。“正確答案是c！”老師宣布答案。原來都沒什么的，不過，歐鋒自己吐出一句：“都說是C的啦！誰說是A的！”每個人都帶半點笑意地望著他，他的表情又從正正經(jīng)經(jīng)的露出笑容……

最后一畝，孫瑋豐有轉(zhuǎn)身弄劉殷邦的東西，而劉殷邦則轉(zhuǎn)過身和周榮鋒“談天說地”，而三位“老前輩”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……

落幕……

希望，兩年后的現(xiàn)在，我能和17班的同學(xué)們參加中考，闖進紀中重點班，繼續(xù)做同學(xué)……

【人的來源】相關(guān)文章：

來源04-29

寶馬型號來源05-01

戎姓的來源10-30

垃圾的來源與處理04-30

關(guān)于套的來源04-28

不同來源人滑膜細胞體外培養(yǎng)的比較05-02

對雨花石來源的再認識04-26

前額葉與來源記憶04-30

肉食，寶寶的健康來源05-02

皮膚主要營養(yǎng)來源03-11