植樹節植樹的作文[精品3篇]
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的植樹節植樹的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節植樹的作文 篇1
“春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春”,生機勃勃的春天又來了,樹上的百靈鳥,小黃鸝正唱著動聽的`歌曲。
一年一度的植樹節來臨了,這天,風和日麗,萬里無云,小衍和芳芳在學校的組織下一起到公園里植樹。一上午下來,小衍和芳芳已經種了15棵小樹了,小衍已累得滿頭大汗,芳芳的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果,一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來,滴進泥土里,消失了。
“這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。芳芳說:“大樹是保護地球的綠色英雄,是地球上生靈的保護傘,希望這些小樹能長成參天大樹,成為保護地球的衛士”。說著說著,他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹,樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天,這時他們最好的樂園。
植樹節植樹的作文 篇2
星期六下午,我和爺爺來到了大街上。爺爺說:“哎,珍葉,今天是植樹節,你來選個幾棵樹苗吧!”我說:“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點了點頭,對買樹苗的老奶奶說:“多少錢?”老奶奶說:“給你便宜一點,5元錢一棵,兩棵共10元。”爺爺笑了笑說:“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說:“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢,我拿起樹苗有禮貌地說:“老奶奶,再見。”老奶奶眉開眼笑地說:“小朋友,再見。”
到家后,我迫不及待地拿出樹苗讓爺爺種。只見爺爺來到后院,先找了個合適的地方挖了一個坑。接著把樹苗放在坑中間,讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里,并用腳將樹苗周圍的泥土踩堅實。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹苗的周圍,樹苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去,搖擺著身子好像在說:“謝謝您們!謝謝您們!我會快快長大的!”爺爺笑瞇瞇地對我說:“這樣一棵樹就種完了,你也來試試吧!”我說:“好吧!”
于是,我照著爺爺的樣子也種了一棵,心中樂開了花。
新春有約,如期而至.步入田野,我看見陽光和風把綠色的纖指放進冬天的嘴里,風景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的.青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著它的.感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話語,它是天與地共唱的歌.
綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.
植下一片松樹,因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.
綠色的希望是美好的,所以請大家行動起來,播下綠色的希望,獻出一點點愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會用真誠的心,捧出一個燦漫的春天.
今天,我回家的時候看見了我家正在種樹。綠化帶,我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加,本來能活50歲的,因為綠葉就能夠活上80歲。所以,我認為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛綠葉這一課,我已經領悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來,挖了一個洞拿起一個樹苗,插了進去。種樹的人急忙有拔了出來,我疑惑不解地說:“干嗎地說:“干嗎有把它拔出來呢?”他說:“照你這種種法,樹木會干死的。”我更驚奇了,問:“為什么會干死呢,我不是種了嗎?”他指著這棵說:“水都沒有澆到土上去,所以我們要把土弄濕了,然后再把樹木上去,知道了嗎?”我連連點頭說:“是呀,可以種了嗎?”“可以。”他回答了。我把小樹苗插入土中,然后澆了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地說:“明天,它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗,對我說:“不會,要過上三兩天呢!”哦,我得等它三兩天呢!
我又種了一、兩棵樹,然后就澆。我想這些樹以后一定會很大,一定會制造好多好多的氧氣。
植樹節植樹的作文 篇3
老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!” 聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。
我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的.坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我幫你們”。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。
終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。
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