(集合)植樹的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的植樹的作文，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
我是一個牧羊人，我本有自己的農場，過著幸福的生活，可后來發生了變故，我的妻兒相繼離世，我開始了獨自一人生活，與羊群和狗作伴。
有一天，我走進法國普洛旺斯地區，來到了游人稀少的阿爾卑斯山地。這里一片荒蕪，禿禿的山、坍塌的廢墟到處都是，狂風像一只饑餓的野獸發出吼叫。
怎么才能在這里生存下來呢?我想，與其放牧時孤獨難熬，不如就動手種種樹吧。因為我還有我自己的生活，我要將自己的每一天都安排得井井有條，我要活得一絲不茍，要活得有價值。
五十五歲那年，正在放羊的我遇到了一個年輕人。他像是渴極了，我把自己的水給他喝，看他是一個人來到這地方，我決定暫時收留他。帶他回到家中，我感受到了他對我的好奇，他觀察著我，觀察著我的房子，我看他沒有惡意，便也由他去了。
我們一起喝了熱湯后，我就開始挑選橡子，那個小伙子想幫我，我覺得還是不用了，畢竟自己親手挑選出來的總是更讓人放心。第二天，要出去種樹時，那個小伙子說要在我家住一天，我也沒多想，就答應了。
到一處山窩里，我讓大狗看著羊群，自己去種樹，我發現那個小伙子一直跟著我，就把他也帶上了。我一邊種樹，一邊回答那小伙子的問題，他總有許多問不完的問題，我也沒有覺得煩，就這樣同他邊聊邊種，不知不覺到了中午，我們便回家吃飯去了。
下午，我重復著每天要做的事，我同那小伙子講了我的過去，我們聊了很多關于我的事情。第三天，我們分別了。
一年后的世界大戰來臨，我依然在日復一日的.種樹，種了各種各樣的樹，種了許許多多的樹。羊會吃樹苗，所以我不養羊了，留下四只母羊夠吃就行了，我添置了一百來個風箱，改養蜂。每天就種種樹、養養蜂，日子也就這樣一天天地過去了。
戰爭結束后，那個年輕人來看我了，我帶他見識了那大片的樹林，帶他看了我的“戰果”。此后，那個小伙子幾乎每年都來看我，我也每天都全心全意地在種樹。
再后來，我都已經記不清過了多少年，這片荒漠在我的努力下變成了綠洲，山下有了水，有許多人搬來了這里生活。
他們說，我創造了綠洲;他們說，我帶給了一萬多口人幸福的生活。可是他們不知道，我最開始種樹的時候，是多么的艱難和孤獨。
不久后，我看著我種出來的大片綠蔭散發著蓬勃的生機，我意識到，我種的樹，可能會讓這塊不毛之地充滿生機。
此后，種樹成了我的工作，這不是在打發時間，這是在用我的雙手為大地批上一件件的綠裝。
現在，我看著人們的一張張笑臉，聽著孩子們的歡聲笑語，為他們帶來幸福，為大地種上生命，我感到很幸福，我的名字叫：艾力澤·布菲。
植樹的作文 篇2
3月12日，是植樹節，是為紀念我們人類的朋友-樹。同處在蔚藍色的星球上，是樹造就了綠色，使時間變的清新；是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩；在日益進步和完美的工業化的今天，我們，作為世界上高智慧的人類，卻犯了低級的錯誤，為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友！
樹變得不高興了。它搖晃著樹枝，向遠方伸展，仿佛要招回那些被人類傷害過的同類，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無情，作為地球上的生物，你們就不能積點德，放下心中的貪欲，放我們一條生路！”
人類被利益蒙蔽了雙眼，沒有聽到樹的呼喚，依然大車前往的駛向樹木的棲息地；樹傷心了，難過了，難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類運往世界各地，進入了千家萬戶，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類，看到人類那利益熏心的得意的面目，書樹變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓他們一頓，但畢竟無能為力，無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱，人類所需的氧氣也不多了。
這時，人類醒悟了，知道了朋友的重要性，當朋友消失時，人類的末日也即將來到，人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間，多給樹木一點關懷。
但是，由于人們長期的砍伐，使樹木越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍，樹木原諒了我們，堅強的挺立在戈壁沙漠上，向我們發出了內心的呼喚：“我們已經占領了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然！”
同過這些我們應該聯想到我們學校，在植樹節期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營養，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們！他們的`汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長！
但是，我們有沒有注意到，是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木，甚至讓他們生命垂危……這種行為是可恥的，可惡的！是對生命，老師的辛勞不尊重的！你們真該好好反思一下！你是生命，那樹呢！依然是生命啊！還是和我們密不可分的朋友！你可以不顧一切的保護你自己，那我們的‘朋友’呢……
希望讓“生命之苗”永存人間。
植樹的作文 篇3
2500多年前的《詩經》中就記載有中國西周初期到春秋中期人們植樹的情況；如《定之方中》就寫有“樹之榛粟，椅桐梓漆。”說的是衛文公徒居楚丘，始建城市，打造宮室，就種有榛、粟、椅、桐、梓、漆。那時人們植樹既是美化環境，更是使用方便。當時在黃河流域規模較大的果園里有種桃、李、棗等果樹的，也有植桑樹的。先人把桑與梓栽在墻旁宅邊，以供養蠶，維持生活；并作為遺產留給子孫，促進了當時桑業的發展。《魏風·十畝之間》記道：“十畝之間兮，桑者閑兮兮，行與子還兮……”因此，后人對這些樹看得很重要，至今人們還常用桑梓來比喻自己的故鄉。后魏《齊民要術》記載三國時一個叫李衡的人，在五陵郡龍陽蓋了所住房，種千棵柑橘，臨終前告訴兒子：“我家鄉的住宅有千頭‘木奴’，不向你要吃、要穿，每年只納一匹絹的稅，而它們生產的東西就夠你用的了。”他兒子后來每年果然收益不少。
古人勤于植樹，樹木造福于古人。因而激發了歷代文人墨客的詩意，他們常對喜愛的樹題詩吟詠。如東晉陶淵明不久喜菊蘭，還愛植柳。他歸隱后就專門在房前種了五棵柳樹，自號“五柳先生”；他愛柳、植柳的`傳世詩有“平疇交遠風，良苗亦懷新。”“縈縈窗下蘭，密密堂前柳。”等。
唐代詩人杜甫、白居易、柳宗元都喜歡植樹。杜甫雖嗜酒，但更愛桃、竹，他住處附近的景色是“紅入桃花嫩，青歸柳葉新。”“平生憩息地，必種數桿竹。”據史料，他因戰亂流浪四川成都浣花溪時，向駐地熟人要桃樹苗，“奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。”就是生動寫照。
素有“柳癡”稱呼的柳宗元，他被貶柳州刺史后，在柳江沿岸種了很多柳樹，故有“柳州柳刺史，種樹柳江邊”的說法。他不僅植柳，還帶頭“手種黃柑二百株”，厲行“列樹表道”“庇蔭行旅”的環保美化策略和綠化方針。
他的《種柳戲題詩》留有美譽，他的散文《種樹郭橐駝傳》對植樹有較高的科學價值，白居易在任忠州刺史時，常把植樹造林當大事與發展遠景來實施，他詩詠道：但愿“紅者霞艷艷，白者雪皚皚；游蜂逐不去，好鳥亦來棲。”他常偕部屬與百姓一道揮鋤、培土、修渠、灌溉；為世人留下佳話。
宋代詩人蘇東坡在杭州任職期間，曾主持筑起至今聞名的西湖長堤——蘇堤，“植芙蓉、楊柳其上，望之如圖畫”，使西湖平添了“東風二月蘇堤路，樹樹桃花間柳花”的美妙景象。他謫居黃州后，在南門外筑東坡雪堂，并在它周圍種滿竹、棗、栗以及黃桑、細柳等樹木，并寫有“去年東坡拾瓦礫，自種黃麻三百尺”的詩句。
植樹的作文 篇4
在春風的陪伴下，面對初升的太陽，學生們三五成群來到風景秀麗的曲江公園植樹。
春天的曲江公園風景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺樓閣，小橋流水。很搞笑，吸引老人來玩，做早操，給公園增添了活力。這時，一個植物指導員走過來，笑著對我說：“我們馬上種樹。”大家一聽，高興得跳了三尺高。
在植樹教練的帶領下，我們繞過小溪，走過大橋，來到一片未開墾的農田。一條清澈的小溪經過，真的是種樹的好地方。
教官的門用樹枝在地上畫了一個圈，這是我們種樹的范圍。地點選好了，就可以挖坑了。說到挖坑，大家都急于挖坑。爭論了這么多，大家都同意大力士吳昊來挖。我看到他有一次拿了一把大鏟子，重重地往地下一推，然后用腳一跺，使勁刨，刨出了一些土。大家都很開心，他連續挖了兩三次。突然吳昊臉色一沉，臉色變紅，雙手顫抖了幾下，晚上挖不動了。徐浩文把吳浩推開，抓起鏟子，老虎下山，砰的一聲掉進洞里，只聽哐當一聲，火花出來了。只聽砰的一聲，火花冒了出來。我看到徐浩文的手麻木了，像個癟球。唉，又失敗了。聰明的星居偉眼睛一亮，用小鏟子挖下一層土。原來有一塊大紅磚深埋在土里。居偉用鏟子在旁邊挖了很多松土。大力士握了兩次手，又抽出來了。頑固的磚頭終于被拔了出來，大家高興地跳起舞來。
挖土是需要力氣的，但是放樹苗是一項高科技的工作。沈跑到坑邊，親手把樹栽了起來。居偉退后幾步，說：“再往右一點，停，停。”再往左一點。”吳昊在一邊說：“樹尷尬不要緊。“居微解釋；”根不對，苗就別扭。“經過幾次調整，樹就扶正了。
種樹不易，種地不易。吳昊剛要把大泥巴放進去，卻被涂月攔住了，涂月把泥巴放在手里揉著。她很快把泥揉成細土埋了起來。她埋到一半的時候，用大泥巴埋了，外圍堆了一個碗狀。
澆水比種地容易。匆忙中，我用水桶打了一桶水，然后我需要給它澆水。她又被涂月攔住了，只看到她用手拿過水來灑，水被樹吸收了。樹種完了，看著挺拔的小樹苗，不禁欣喜。
時間過得很快，我們依依不舍地離開了，只看到一排排立著的.樹苗給光禿禿的農田增添了新的綠色。也許再過幾年，會有一片黑幕林，我們種的樹也會變成參天大樹。也將是老人的快樂天堂！我們的忙碌是值得的。
植樹的作文 篇5
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。隨著人們的環保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，人類生存的環境將會得到不斷的改善。我國一般是在清明節種柳樹，以示對故去人的思念，因此我國的第一個植樹節應該算“清明節”，近代為了紀念孫中山先生，將其故去的日子做為植樹節，因此我國的植樹節改為每年的3月12日。
中國森林覆蓋率僅為18。21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0。132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9。421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，無續的資源浪費，肆意的廢氣排放，有毒的廢水不加處理的傾瀉，環境的不斷惡化，隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不再，小鳥消失，河流變烏，綠色不現，沙暴頻發，氣候的不斷變暖，帶來的不光是生態的破壞，同時還有生存的危機，保護環境從我做起，伸出雙手，播種綠色，為未來播下綠的種子，讓孩子們收獲藍色的'天空，讓生活變得更加美好，請保護樹木，愛護森林。
很多人都看過動畫片《機器人總動員》，在電影中地球成為了一個垃圾星球而被未來的人類遺棄，其實如果按照地球現在的速度，垃圾占領地球的時間也許將很快來到，飄蕩在軌道的太空垃圾、島嶼一樣的海洋垃圾、圍城的生活垃圾，垃圾已經從太空，海洋，陸地全方位的將人類包圍在地球上，如果不及時解決垃圾處理問題，那么土地越來越少，資源越來越少，人類活動空間越來越少，最終人類要么在地球滅亡，要么離開地球。正如《基督山伯爵》所說：高度發達的人類文明創造了一切，然而這一切在滿足人性的貪得無厭之外，同時也摧毀了一切。人類用來摧毀自己的就是垃圾。
植樹節，不光是為了植樹或是做秀，我們應該從內心深處了解，植樹節的意義，這樣才能從點滴做起，從個人保護環境做起，積小成大，積少成多，變保護環境為常態，才能真正的自發的愛護草木，保護環境，達到國土綠化，愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。這樣我們才能留給后人藍藍的天空，綠綠的草地，小鳥的歡叫，大自然的呵護，而不是讓后輩們在影視資料里看到這些。一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收獲萬點綠，讓我們為世界播下一片綠，讓心靈得到一方凈土，保護環境利在千秋。
植樹的作文 篇6
三月，春芽萌動，在這融融春意中，美，悄然爬上城市的陽臺，走進鄉村的農家院落。變化就在我們的周圍，我們每個人都能從身邊所發生的變化中感受到偉大祖國的親切和壯美。
（1）從人們對綠色的需求量來看：人類社會發展到今天，百萬人口以上的大城市在地球上已星羅棋布。但不管城市人口的多少，人們衡量一個城市的現代文明程度，總離不開這一城市的綠化狀態，離不開人均綠地面積。
現代科學研究認為，花草樹木，是天然的制氧機、吸塵器，是美妙的隔音板、殺菌劑，是調節氣候的能手，保護環境的衛士。以制氧功能為例，植物通過光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣。如果以一個成人每日呼吸需要0﹒75千克氧氣，排出臺0﹒90千克二氧化碳計算，則每人需要有10—15平方米的樹林或20—30平方米的草坪。城市“綠肺”太小，人肺就得不到充裕的氧氣。可以說，沒有綠色植物，就沒有人類。人類的生存和發展，一刻也離不開哺育她的慈母——綠色大地。
（2）從中國古代詩人墨客對綠色的向往來看：他們不但酷熱植樹，而且還為后世留下了許多膾炙人口的植樹詩篇：“平疇交遠風，良苗亦懷新”、“榆柳蔭后園，桃李羅堂前”、“天荒南野際，守拙歸田園”、“縈縈窗下蘭，密密堂前柳”等等，這些都是東晉詩人陶淵明終身愛柳植柳的傳世佳作。詩圣杜甫：“紅人桃花嫩，青歸柳葉新”、“奉乞桃花一百根，春前為送浣花村”這是詩人鐘情楠木，癡愛桃花的生動寫照。唐朝大詩人白居易，生平最愛松和柳：“小松未盈尺，心愛手自移”、“栽松滿后院，種柳蔭前墀”、“無根亦可活，成蔭況非遲；三年來離郡，可以見依依”、“曾栽楊柳江南岸，一別江南兩度春；遙憶青青江岸上，不知攀折是何人？”從這首膾炙人口的`《憶江柳》小詩來看，白居易果真對柳樹“癡情”得很。
植樹去！植樹去！我們的億萬大軍、幾億萬雙主人公的手，一齊驅散荒涼和貧窮，創造著美麗和輝煌。祖國不會忘記，人民不會忘記：治理河山，綠化祖國的功勛將同太陽和綠色一樣永存！
千秋大業，任重道遠，我們必須一代一代地干下去！“無山不綠，有水皆清，四時花香，萬壑鳥鳴，替河山裝成錦繡，把國土繪成丹青。”
和風十里，春暖花開，正值中國植樹造林季節。朋友們，讓我們手拉手，心印心，扛起鋤頭，拿起鐵鍬，走向田野，走向山坡，發揚古人“迷醉癡情造綠誰”的植樹精神“讓山山坡坡都穿上綠衣裳”好讓中華民族的千秋萬代，千古萬古搖清風。
植樹的作文 篇7
今天下午，是植樹節xx老師想給我們搞一個活動，大家一聽到“活動”這個詞，高興得眉飛色舞，很多同學甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動是“植樹”，當時，我就產生了疑問：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動，不禁拭目以待。
按慣例，老師說了活動形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛，老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)。活動開始，老師讓表現最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運的`首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手里傳過來，當到了我手上時，我故意停了一下，可幸運還是從我手里溜走了，跑到了許陽凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”，鈴鼓一停，花兒落到了班長聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹貼歪了，就像被風吹過的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說那棵樹是個“怪物”，能活嗎?接下來還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹的樂趣，綠化的美妙。不知不覺一節課便在笑聲中、鈴鼓聲里結束了。
這節課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣，在活動中體驗、練說，還使我們明白要行動起來，植樹造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創美好的未來!
植樹的作文 篇8
東去春來，轉眼間又一個3·12植樹節到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我跟張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處是，氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我跟張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我跟張婷后勁十足。第二下，第……當_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，笨死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的.土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊！大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
植樹的作文 篇9
今天，是我們全班同學最期盼的一天。因為我們要去做一件特別的事，那就是植樹。其實植樹就是在給大自然做美容和保養。我相信大自然會喜歡我們為她做的美容。
還沒等到下午，我們就興奮的不得了！有的同學交流起植樹的經驗，有的則在祈禱，還有的高興地蹦來蹦去。總之，大家都有點神經錯亂，控制不住自己，總覺得時間過得好漫長！
上完下午第一節課，我們就上了學校的校車，前往一塊居住地植樹，陽光透過玻璃變得異常刺眼和炎熱，但大家并不介意，接著討論植樹的話題。
到了居住地，下了車，就踏上了植樹的那片土地。“哇！好大的樹耶！”有的同學首先叫了起來。往前面看，不遠處的土地上，橫躺著一排高大粗壯的包扎好的樹，那些樹的葉子是那么的綠，枝干是那么的烏黑，遠看就像一群穿著草裙的土著人，十分有特色。地上一個個白白的圓圈，就是植樹的位置。閑話不多說，我和章智然立刻行動起來。
植樹第一步就是挖坑。我用鏟子鏟進土里，卻發覺使不上勁。原來，土地里埋藏著太多的石塊，堅硬無比，光靠力氣是不行的。這時我靈機一動，先用鏟子把上面的.土敲松，然后用手去搬那些大石塊，這樣就可以節約時間。我們說干就干，雖然還是老是碰釘子，但比以前至少好了許多。烈日嘲笑著我們，嘲笑我們經不起考驗。但我們知難而進，不顧臉上的汗水和體力透支，終于挖好了這個坑，可我們連直起背的力氣都沒有了！
接下來就是把樹放進坑里。我和章智然剛要抬起樹，卻被大樹驚人的重量拖到在地上。這讓深刻地明白了我們多么渺小！沒辦法，我們只好找來裘如意和王意遠一起來抬這個龐然大物。功夫不負有心人，我們走兩步、跌一步，走兩步、跌一步地把樹抬進了樹坑，把土填平，成功種植了第一棵大樹！看看，其它的同學是一個比一個干得賣力：胡睿杰穿的白鞋子被泥土粘成了黑鞋子，但他并不在意，依舊努力地挖著土；平時最不愛干活的沈昊翔竟給每棵樹細心地澆起水來......同學們在這次活動中脫胎換骨，真是驗證了那句古話：“生物隨著環境的變化而變化！”
這次植樹，我們都滿載而歸，帶著成功的喜悅回到學校，我想：那些剛種好的大樹也一定跟我們一樣，沉浸在喜悅之中！如果人類像我們一樣熱愛大自然，保護大自然，我相信，大自然肯定會變得更加美麗、更加絢麗多彩！
植樹的作文 篇10
這一天，為了響應植樹節的號召，爸爸決定帶我和哥哥一起去植物，本來攜帶工具這一工作爸爸是吩咐哥哥做的，但是被激動的我一把搶了過來，哥哥和爸爸只好空手而去，而我呢！則高高興興的拿著工具踏上了去植樹的道路。
我們植樹的目的地不是山里，也不是郊區，而是我們每天都能經過的小區花園，我們的小區花園已經很久沒有進行種植了，所以我們決定就在那里實行我們的植樹計劃。
由于小樹苗生長需要陽光，所以我們選擇在一個向著陽光的地方種上可愛的小樹苗，本來想的好好的我們沒想到卻遇到了第一個攔路虎，那就是向陽雖好，但是那里的土卻被太陽曬的很硬，用小小的鐵鏟根本就鏟不動。
這可怎么辦！如何是好啊！正當我絞盡腦汁想的時候，我忽然發現，爸爸和哥哥都把目光集中到了我的身上，好像在說著“這件事你解決”，看來是時候發揮自己的聰明才智了，我把思緒放到了老師教的課堂上，我記得……
有了，可以先澆點水，腦燈一亮的我不禁有些得意，對爸爸和哥哥說：“我們先澆點水，土不就軟了，哈哈，我厲害吧？”媽媽和哥哥好像心有靈犀似的，又同時做了一個雙手攤開的動作，我明白，他們是讓我自己解決這個難題。好！這點問題對我來說簡直是小菜一碟。我飛快地跑回家，拿了一小壺水回來。可是這點水一澆上去就馬上被吸收了，土還是那么硬，于是我又跑回家拿了兩杯水，一股腦都澆了上去，看了看，好像還是沒多大變化。我也有點生氣了，心想：媽媽和哥哥都看著呢，這么不給我面子，我再接著來。可是這塊地今天也跟我較上了勁，我來回跑了十幾趟，累得我氣喘吁吁，卻收效甚微。
媽媽見我累成這樣，心疼地說：“還是我幫你搬救兵吧。”她把剛下班回來的爸爸喊來幫忙，并讓他提了一桶水下來。嗬！這土可真干，一桶水澆下去還有點硬，爸爸又提來一桶，這次澆上去一點土就軟了。田坤哥哥一看這情況，說：“現在是我大顯身手的時候了。”只見他拿著鐵鍬三下五除二，一個栽樹的大坑就好了。該填土了，我用一個勺子一點一點地往里填，大家都笑話我，照我這樣干下去恐怕到天黑也填不完，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我調皮地說，大家都被我逗得哈哈大笑。可是最后，還是田坤哥哥用大鐵鍬把坑給填滿了。看來我得吸取今天的.教訓了：做事情一定要講究方法，千萬不可以蠻干，否則就會事倍功半，就像我植樹一樣，換了合適的工具，就會有事半功倍的效果。
看著我們自己栽的小樹苗，想象著它長大以后的樣子，我心里有一種說不出的高興。“我一定會好好照顧你的。”我扶著它輕輕地說。
今年我過了一個愉快的植樹節！
植樹的作文 篇11
陽春三月，學校向同學們發出了“愛綠、護綠”的號召讓同學們積極參加保護環境、植樹綠化的活動。我從小就是環保小衛士哦，所以我當然也要參加這次活動。
星期天，我和爸爸就一起去買小樹苗了。到了市場，我看到了許許多多的花草樹木，我正猶豫著，爸爸對我說：“我們買一棵樟樹吧，你姓‘章’，它也姓‘樟’，你們一起茁壯成長吧！”于是我們就買了一棵樟樹苗，爸爸又對我說：“我們就種在小區的綠化區里吧，這樣你還可以常常幫它澆水、施肥，還可以看著它長大。”
我們就在小區的綠化區里挖了一個坑，輕輕地把樹苗放在里面，培上土，用腳把土踩平，這樣小樹就種得直直的。我望著挺拔的小樹苗，腦子里浮現出了一幅美麗的畫面。我仿佛看到了我的小樹長成一棵參天大樹，小伙伴們在樹下玩游戲，玩得可開心了！
植樹節快到了，在這個日子，你是和誰一起去植樹的呢？還是自己一個人將準備工作做好，去值的樹，還是和爸爸一起去比較有意思。看著那書桌上的松樹小木偶，我不禁陷入了一個深深的漩渦。？那個早晨，陽光透過云層，散下無數如縷似夢的光彩，露珠折射著五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。我想，想，想！竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹！我開始擔心我和爸爸該怎么植樹，難道要買機器？不對！那是吃飽了撐得；還是要怎樣？我的`心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門熟路的把我帶到了一個去植樹的場地，并沿途買了工具。看著爸爸這么忙碌的買了工具，還帶我到了植樹場地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看著這架勢，必須真的了，要親自動手？天啦！我不會啊，從小到大還沒握過這些農用工具呢，哎！有什么辦法，只好慢慢學了。我仔細盯著爸爸每一個動作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個幾尺深的坑，小心翼翼的把樹苗放進去，我用手幫忙扶著，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著“好，再過一會就好，先建個"圍墻"。邊說邊將土堆成一個內凹外凸的形狀，給樹加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK！“大功告成！”老爸像小孩一樣高興起來，豎起大拇指，“我興奮！我驕傲！”我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學著爸爸的樣子，照葫蘆畫瓢，終于，半小時過后，種好了我的第一棵樹，看著我自己扭扭歪歪的“勞動果實”，我開心極了！有笑有汗，有喜有累，有樹有葉，有花必有果，有付出就有回報，勞動光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹更有樂趣！
植樹的作文 篇12
三月八日上午，我們四（7）班的同學們伴著春光，迎著朝陽，來到了美麗的軍山腳下。這里草木蔥蘢，翠葉婆娑，真是個植樹的好地方。
我和吳葛斐來到植樹地點，看見有的同學已經迫不及待地拿著鐵鍬開始植樹了。我們趕緊選了一個種樹的好地方：小渓唱著歡快動聽的歌，青草從泥土里鉆出來，向我們點頭微笑。開始挖坑了，我用盡全力，兩只手握緊鏟柄，右腳使勁踩著鏟背，一下一下地往外挖，可是，只有一些松軟的泥土被挖了出來，泥土里還隱藏著一些碎石頭，沒辦法，我們只好全家總動員，把那些碎石頭一顆一顆地揀出來，沒有碎石頭擋路，接下來的工程看起來似乎比剛才輕松多了，但是，問題又來了，下面有些大土塊，土質又不好，十分堅硬，根本鏟不下去，這時，爸爸說道：“還是讓我來吧！”只見他彎下腰，一臉輕松地拿起鐵鍬，向著土塊中間猛地一插，頓時，土塊碎得四分五裂，一塊“巨無霸”一眨眼的功夫就消失了，不一會兒一個大坑就挖好了。
給樹苗安了一個溫暖舒適的.“家”，自然要把這個“家”的主人請過來。于是，我輕輕地抱著樹苗，小心翼翼地把它扶進“家”，固定好位置，再用土把坑填平，用腳踩實。我虔誠地向小樹許愿：我希望你快快長大，給人們帶來清新的空氣，在夏日，給人們一片舒爽的綠蔭，吸收灰塵，釋放氧氣，讓世界變得更加美好。
水是樹最喜歡的“食物”。“家”造好了，主人請來了，下面當然就要澆水了。我拎起水桶，快步向小渓走去，舀了一桶水，又小心謹慎地捧著水桶回來，為的是不讓水潑出來。來到小樹旁，剛要把一桶水全部潑下來，讓干渴的小樹吮吸到甘甜的水時，爸爸說：“不能一下子就把水全部潑下去，不然水就會溢出來，小樹就喝不飽水了。”聽了爸爸的這番話，我恍然大悟，輕輕地把水灑在坑周圍。一陣微風吹來，小樹似乎比以前更精神了，它在春風中搖曳，仿佛在謝謝我呢！
小樹種好了，最后要給小樹掛上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黃色的花形心愿牌，在孔里穿上紅綢帶，給自己的小樹系上了自己的心愿，在陽光的映照下，我的心愿牌好像更加耀眼奪目。爸爸媽媽還為我和小樹合影，我仿佛看見了小樹燦爛的微笑。遠遠望去，一大片一大片的小樹苗挺起綠色的身姿，顯眼的許愿牌在隨風飛揚。
只要我們多灑下一抺綠蔭，就能收獲一片藍天。
植樹的作文 篇13
3月12日，班主任組織我們來到苗園，這里十分廣闊，蔚藍色的天空下呈現出一片綠瑩瑩的樹苗，充滿著生氣，農民伯伯一塊又一塊的介紹那邊是梨苗哪些是桃子苗，哪些是臍橙苗，雖然在我們嚴重，除了樹苗的身高不一樣，其他的幾乎相似。
十年樹木百年樹人，農民伯伯說這個臍橙樹長大結果至少要3—5年，培育不好時開花結果可能只有幾個果子，就像做生意虧本一樣。培育的過程中要施肥，打農藥，除草，灌溉等，班主任問我們現在知道為什么農民伯伯很怕果子滯銷了吧，花費了金錢，時間，精力培育出來果子只賣8角一斤，那是什么感受？
隨著陽光越來越刺眼，農民伯伯連忙把一些曬焉了樹苗拉上棚子蓋上，班主任組織我們一起幫忙，原來班上喜歡搗亂的孩子，現在變得十分小心翼翼，因為怕弄壞樹苗，首先是怕賠錢，第二，是我們大多數人家里都有這種樹苗，學費的來源也是果子成熟后賣了換來的。
中午農民伯伯宰殺了一只雞，帶領我們去園子里摘了一些草莓，我原來一直以為草莓是掛在樹上的。后來我發現都是和西瓜一樣長在土里的，不過沒有西瓜突出，一不留神就會踩壞一個，汁水四射，吃起來也額外的香甜，沒有野生的那么酸澀，也沒有超市里賣的那么甜，中等甜度，咬下一口也不會出現鮮紅色的果肉，只有白粉色的果肉，十分的`清新自然。
農民伯伯還摘了一些四季豆，黃瓜，番茄，回到院子里，大家都在幫農民伯伯洗菜生火，有的同學沒有生過過，把自己熏成了小黑貓，火還是沒有燃起來，于是我高興的跑了過去，自告奮勇的生火，沒想到大家一度不看好我的樣子，我在心里暗想著我可是農村人，媽媽經常讓我生火。于是在我斗志昂揚的激情下，火被生好了。大家也感嘆了一聲，紛紛為我鼓掌，老師和農民伯伯也夸獎了我，說獎勵我一個雞腿，我頓時有些嘴饞，更加賣力的生火，但不是瘋狂放柴火。
在我們全班的努力下，一頓豐富的農家樂就這樣做好了，在班主任的組織下，我們玩了一輪又一輪的游戲，把農民伯伯逗得哈哈大笑。
我們離開時，農民伯伯還塞了很多水果給我們，但我們都沒有接，農民伯伯十分執著，我們只好都拿了2個水果，回學校的路上我們一直問老師下次多久來看農民伯伯，老師說，只要你們懂了十年樹木百年樹人的道理，有空的時候我們都可以來看農民伯伯，多多關注大自然，很多東西是我們想不到的，今天是3月12日植物節，農民伯伯給大家發的種子大家記得回去種下，寫觀察日記哦！
這時我才想起，走之前農民伯伯還給了我們每人一個小錦囊，是隨機給的，錦囊縫的是什么就是什么種子。回家后我就迫不及待的把蘋果種子放進以前養了綠蘿的盆里，施肥澆水，希望快點長出小樹苗！
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