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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-05-09 16:28:59 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【熱】植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。

【熱】植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

  3月12號(hào)就是植樹(shù)節(jié)啦,在這天我們學(xué)校開(kāi)展了親子植樹(shù)活動(dòng),因?yàn)槲抑皬臎](méi)有參加過(guò)類似活動(dòng),所以這一次我可千萬(wàn)不能讓機(jī)會(huì)溜走呢。老師一說(shuō)完這個(gè)消息,我就立馬報(bào)名參加了。

  植樹(shù)節(jié)這一天,我們乘著學(xué)校的大巴車來(lái)到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹(shù)挖坑澆水的一系列過(guò)程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道:哇,這么簡(jiǎn)便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹(shù)的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的'辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道:快把樹(shù)苗扶穩(wěn)。我一聽(tīng),終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹(shù)的根部,這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢(shì)滑,我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái),否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹(shù),開(kāi)心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是:這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得,一來(lái)又可以增進(jìn)母子,父子之間的情感,友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),為了綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),從過(guò)去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

  在綠化中當(dāng)然也有不和諧的`音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  保護(hù)綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

  3月12日,是植樹(shù)節(jié)。

  我發(fā)起了一次活動(dòng),就是去懷恩寺玩,順便看看20xx多棵青松。

  十二日,下午1點(diǎn),20多人的隊(duì)伍出發(fā)了。

  2點(diǎn)07分,我們到達(dá)懷恩寺,第一個(gè)就是燒香拜佛。然后,在休息室休息了一下,就去‘好漢坡’摘映山紅。將近10米高的坡,我們爬的非常吃力。中途,非常危險(xiǎn),一不小心就會(huì)和世界拜拜。

  我們十分鐘后到達(dá)了坡頂,然后發(fā)現(xiàn)二十米遠(yuǎn)的地方,一股黑煙直沖天空。我知道不妙,馬上撥打119,然后叫坡上10幾名同學(xué)快速下坡,然后我騎著范縝的車子,去看了下,火勢(shì)非常兇猛,我大聲的.把人叫來(lái),進(jìn)行撲救,經(jīng)過(guò)我們用水澆、樹(shù)打、腳踩等方式,對(duì)火勢(shì)一點(diǎn)威脅都沒(méi)有。

  我和幾名救火的同學(xué)被困在火里,外面的章余昆、宗博雅、徐杰、顧夢(mèng)潔和舒瑩拿起樹(shù)枝,為我們打出一個(gè)出口。

  我知道這樣下去不是辦法,我一刻不停地騎,我知道我的肩膀上不僅僅是一場(chǎng)幫忙,更是一份責(zé)任。終于六分鐘趕到了公安局,說(shuō)明了情況,便又一路狂奔回去。

  身后警車跟來(lái)了,我便指引他去事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),到時(shí),火已經(jīng)被班上的同學(xué)和當(dāng)?shù)氐睦先私o撲滅了。

  老人高興說(shuō)道:“要不是這些細(xì)暗子(小孩子)幫忙,不曉得會(huì)藏洋(不知道會(huì)怎樣)。

  走到大路上,警察叔叔笑著說(shuō):“給你們記一次三等功”。

  我并沒(méi)有因此而高興,而是為死去的300多棵樹(shù)而可惜。

  嗨!300多棵樹(shù),一年吸收5500多公斤二氧化碳,我們又少了氧氣噴吐機(jī)。

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