植樹節(jié)作文精品[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)作文 篇1

　　一年一度的植樹節(jié)又到了，我們大家又開始忙活了。

　　在這陽光明媚的天氣里，一年一度的植樹節(jié)到了，老師領(lǐng)著可愛的學(xué)生去植樹。老師把學(xué)生們分成小組，看哪組植的又好又快。第一組植的直流汗，可他們一點也不在乎，還在植。他們一人把著樹，一人拔掉樹邊的草，合作的真好！第二組合作的.也很好，不一會，植完了。這個小組勤思好問，他們問老師一些植樹的問題。第三組累的快不行了，可是，他們戰(zhàn)無不勝，還在堅持。第四組和第一組一樣，汗水滴滴嗒嗒的直流。

　　可他們在心里想：我一定要戰(zhàn)勝自己！回到學(xué)校，他們的汗水都快要把衣服給整濕了，可他們很高興，因為他們都有一棵小樹。

植樹節(jié)作文 篇2

　　植樹節(jié)作文一百字 春天到了，小明和小花一起到山上去種樹。

　　小明肩上扛著一把鏟子，手里拿著一個小水桶，小花手里拿著一棵小樹苗，向山上走去。來到山坡上，小明開始挖坑，小花去提水�？油诤昧�，小花把樹苗放進坑里，一手扶著樹苗。小明培土，土培好了，然后用腳把土踩實。小花把水澆上。樹種好了，小明和小花非常高興，用手輕輕地撫摸著小樹，說："小樹，小樹，你要快快長大，長大以后為祖國做貢獻"。小樹在微風(fēng)中點著頭，好象在對他們說："謝謝你們!"

植樹節(jié)作文 篇3

　　今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，我們?nèi)�到六年級的師生，就在今天，用實際行動提前過了植樹節(jié)。

　　我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。

　　春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。

　　為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

　　三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的'帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。

　　四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。

　　五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

植樹節(jié)作文 篇4

　　“啦啦，啦�！边@快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。

　　那天可真是個令人興奮的日子。因為咱們班下午就會和天回實驗二小的同學(xué)手拉手結(jié)對子去護樹，這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午，全班高高興興坐著車去護樹地點了!

　　剛剛下午，我放眼望去，風(fēng)景真是十分優(yōu)美，遠眺白云朵朵，近看是一片惹人喜愛的綠色，同學(xué)們都精力充沛。遠遠地，走來了天回實驗二小的同學(xué)們，遠看，簡直是一道風(fēng)景。

　　自由活動和演講過后，當(dāng)然就是最叫人期待的'結(jié)對子活動了，開始我們有些不好意思，但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的朋友，是個可愛的小女孩，有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生，后來漸漸地成為了好朋友，一起接水，一起澆水，看見了如何挖土、種樹，度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　這一天，我們增強了環(huán)保意識，交到了好朋友，收獲真是非常大!

植樹節(jié)作文 篇5

　　在草長鶯飛的陽春三月，又迎來了一年一度的植樹節(jié)，為了給大自然盡一份力。我們?nèi)�家總動員，決定一起去外婆家后山植樹。我和媽媽拿著水桶和鐵鍬，爸爸扛著小樹苗。我們哼著輕快的小調(diào)，邁著整齊的步伐向著目的地進發(fā)了！外婆家后面的山很荒涼，一眼望去光禿禿的，到處都是采礦后留下的碎石。只有少數(shù)我叫不出名字的植物頑強地開出粉嫩的小花。選了一處土質(zhì)比較松軟的空地，我們放下了工具開始分配工作，我像個身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員一樣站在一塊大石頭上面。手指著四周，劃出大約300平方米的大圈。然后開始發(fā)號施令。“爸爸力氣大，負責(zé)挖坑。要注意安全，距離1.5米. 深30厘米，直徑20厘米。不能馬虎哦！”“媽媽心比較細，就負責(zé)把小樹苗放到坑里并填土吧。這樣比較不會傷到樹苗�！� “工作都分給我們了，你做什么��？”

　　爸爸媽媽看著我神氣的`樣子，笑著問我。我拍著胸膛回答：“我的工作最重要，我要負責(zé)檢查你們有沒有認真工作，然后給種好的小樹苗澆水。”爸爸對我豎起大姆指“沒想到你小子還有點兒領(lǐng)導(dǎo)才能�！眿寢寭е�我笑作一團。就這樣經(jīng)過了一陣緊張而有序的勞作。

　　很快一排排綠油油的小樹苗就像一隊整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，昂首挺胸地向我們致敬。 我一邊欣賞著自己的勞動成果，一邊聽爸爸給我講近幾年土地沙漠化對人們生活造成的嚴重影響。不由得暗下決心，我一定會呼吁身邊更多的人加入植樹者行列。通過自己的雙手創(chuàng)造出一片綠色的未來。這次植樹活動雖然很辛苦，可是我卻發(fā)自內(nèi)心的感到無比的快樂！

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