【熱】實用的植樹節的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的植樹節的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹節的作文 篇1

　　今天，是3月12日，也是植樹節。植樹節也是環保節、保護環境節。

　　如今，人類在大面積地砍伐樹木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市。可他們想過嗎？沒有樹，小鳥去哪里安家，去哪里玩耍？沒有樹，人們該怎樣擁有氧氣？沒有氧氣，人們該怎樣生存？

　　樹木是什么？樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風沙、海嘯的“英勇衛士”，是生物鏈中，必不可少的一環。

　　樹木是什么？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的托兒所，是鳥兒唱歌的'大舞臺，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方，是人們遮擋陽光的場所。

　　那么，我們怎樣才能保護樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環境。保護樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節約用紙等。

　　保護樹木，保護環境。為讓鳥兒有個家，為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現在做起，從生活中的點點滴滴做起吧！

植樹節的作文 篇2

　　春天到了，它吹了口哨，喚醒了萬物。你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面探出腦袋，桃樹張開了它粉嘟嘟的笑臉。春天是萬物蘇醒的季節，也是植樹的好季節。

　　一年一度的植樹節里，陳老師組織我們去園博園植樹。一來到園博園，這里山青水綠，風景優美。不過，我們很快排好兩隊，準備去領小樹苗。

　　我們種的是瓊樹，只見樹苗高高的，樹枝用繩子綁著，樹根上還綁著土，好像害怕小樹要逃跑似的。我們每個人都拿到號碼，我也領到我的小樹。只見兩個老奶奶用扁擔抬著我們的小樹苗，“哎呦哎呦”地把小樹送到小樹的家——一個小坑旁。

　　由于小樹的家嫌小，必須用鏟子把它再挖大一點。老奶奶分給我們每個人一把鏟子。剛開始，我拿著鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會兒我便氣喘吁吁了。

　　后來，還是施舜騫爸爸一邊做示范，一邊說：“要鏟松的土，鏟不動的土用腳踩踩鏟子，土就松了，就好鏟了。”我學著他的樣子，終于成功了。我低著頭，用勁地鏟呀鏟呀``````哇，小樹的'家終于挖好了，我欣喜若狂，趕緊請老奶奶幫忙把小樹送回了家。

　　我又趕緊給小樹再蓋了一層被子——在樹根旁培了點土，，用腳踩踩實。小樹這時好像也站穩了腳，直直地挺著。

　　這時我想小樹肯定渴了，我趕緊拎來一桶水，水太重了，還直晃，都灑到外面，但我還堅持著。直到我把一大桶水都倒了下去，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你，我的好朋友!”

　　這時，我才松了一口氣，心想:小樹，以后每年我都來看你，等你長成參天大樹時，我會很開心的，讓我們一起快樂地成長吧!

植樹節的作文 篇3

　　植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

　　昨天，咱們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，咱們早早來到學校，看見了屬于咱們組的桂花樹苗，咱們的'任務就是賦予它神圣的生命。

　　首先，咱們要把樹苗搬到咱們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，咱們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵咱們和指導咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。

　　在學校種下一棵棵樹苗，咱們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為咱們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為咱們送來心靈的溫暖。

　　看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，咱們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。

植樹節的作文 篇4

　　今天是植樹節，我們青苗假日小隊的隊員們早早約好，放學后到學校旁的小花園去植樹。

　　放學了，大家來到小花園。在楊佳禾媽媽的組織下，我們開始工作了。有的小朋友給小樹澆水、有的同學給小樹松土、還有的'小朋友給小樹除草，干得可認真啦！

　　聽大人說，我們種的小樹苗是白玉蘭，到春天會開出美麗飄香的花朵來。我真希望小樹苗能健康地成長！

植樹節的作文 篇5

　　3月9日，我和哥哥去永強金海一道植樹。

　　到了那里，我和哥哥費了九牛二虎之力，也挖不出一個大坑，我把這件事拜托給姨父，就去拿小樹苗了。我拿了一棵又綠又矮的`小樹苗，哥哥拿了一棵又綠又大的樹苗，就開始種了，我先把樹苗放進坑里，再用鏟把土翻到樹旁邊，最后用腳把土踩平，讓樹苗像一位電線桿一樣“站”直，不要像一位老公公一樣駝著背，彎著腰。樹終于種好了，我們種了十一棵，直歷害呀!

　　今天我終于知道了種樹的意義，就是能凈化空氣，保護環境。

植樹節的作文 篇6

　　春天，植樹節到了，小明和小紅來到山上植樹。只見，小紅拿起鏟子用力地挖坑，不一會兒，坑就挖好了。小紅大聲地說：“坑挖好啦！”小明穩穩地拿著小樹苗，慢慢地走過來，細心地把小樹苗插進坑里。小紅快速地拿起鏟子鏟土。小明輕輕地半跪著扶著小樹苗。小紅一會兒功夫就填滿了土。小紅重重地把土踩實。他們看著自己種的樹，開心地笑了。

植樹節的作文 篇7

　　春天的到來迎來一年一度的植樹節。在植樹節的'前一天老師說：“大家明天帶上鐵鏟、水桶，聽見沒有。"第二天，同學們紛紛趕來，8：00老師讓我們到操場跑道的旁邊的圓圈里挖坑種樹，拿鏟子的同學挖坑，拿桶的同學提水。等同學們都準備好老師把樹苗拿過來，同學們有的扶樹苗有的填土有的澆水。我們還在樹旁邊立一個牌子，上面寫著“保護樹木”。

　　我想：等我們的樹苗長大，我們在大樹下玩耍，那該多好。

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