植樹節的作文9篇[優]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的植樹節的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節的作文 篇1

　　今天，是3月12日，也就是植樹節，我和爸爸準備種一棵小樹苗。

　　爸爸拿著樹苗走了過來，叫我去挖一個大坑,我爽快的答應了，心想：“哈哈！太好了！不就是挖一個坑嗎，太簡單了，真是小事一樁。”

　　開始挖坑了，本來，我很高興，可過了一會兒，我就不這么想了，因為，那個鐵鍬實在太重了，挖了幾下，我就挖不動了，手也磨起了泡，沒辦法，我只好認輸，叫爸爸來挖坑，只見爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好了。

　　坑挖好了，我小心翼翼的把樹苗放進了坑里，埋上土，給它澆水，澆過水的.小樹苗在陽光的照射下碧綠、碧綠的。

　　一陣風刮來，小樹苗好想再對我和爸爸微笑，希望明年再來看你的時候，你能長成一顆蒼天大樹，做個叢林中的男子漢。

　　今天，是我最難忘的一天，請大家在這一天，都種一棵小樹吧。

植樹節的作文 篇2

　　春天是萬物復蘇的季節，我們踏著歌聲，一路歡笑，在老師的帶領下，和爸爸、媽媽一起去植樹。

　　一下車，同學們就肩扛著樹苗，手拎著水桶，拿著鐵鍬，涌向植樹的地方。大家熱火朝天地干了起來，我也迫不及待地拿起鐵鍬挖起坑來。可是挖了半天，只在土上留下了一個淺淺的'印痕。我無奈地看向爸爸，爸爸說：“無論干什么都要有方法。”他邊說邊給我示范了起來。在爸爸的指導下我很快地掌握了方法，挖出了一個大坑。然后，我小心翼翼地將樹苗放進土里，爸爸拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，澆上水再培上一層土。“我的小樹種好了！”我激動地叫了起來。

　　看著同學們種下的一棵棵小樹苗在風中昂首挺立，我的眼前浮現出一片綠色。我相信，如果我們每人都來積極植樹，我們的空氣將更加清新，我們的城市將更加美麗！

植樹節的作文 篇3

　　今天的天氣非常晴朗，白云飄逸，仿佛像一張張可愛的笑臉。老師說今天是植物節，同學們要準備為我們校園，種下一片片綠油油的大樹，建設我們美麗的.母校！

　　同學們被分好了組，小琴和小江一個小組，他們拿著鏟子，樹苗，水桶等工具，在校園空地的一處，認真地挖起泥土來。首先小江拿水桶提水過來目的地，小琴用鏟子挖一個大坑，挖了一大排，整整齊齊。小江把水倒入土里，滋潤一下土地，松一下土地，他們把小樹苗放到大坑中間，小琴扶著樹苗，小江把周圍的泥土填住小樹苗。小江再用鏟子敲幾下周圍松散的土地，小樹苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去，每個步驟都很認真很細心，兩個人互相協助，雖然兩個人滿頭都是大汗，可是他們心里卻感覺到很開心。一陣微風吹來，小樹苗朝氣蓬勃，仿佛象征著這些努力向上，努力進取的學生們，他們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望！小琴和小江看著自己的勞動成果，兩個人終于會心一笑，他們不止學會了種樹，還學會了做事情互相幫助。

　　這個植樹節大家都做得非常有意義，一遍遍綠油油的小樹苗，朝氣蓬勃，欣欣向榮，是祖國的希望。相信未來這樹苗一定像他們一樣慢慢長大，為祖國做貢獻，未來將是一遍茂盛又美麗的樹林。我們要愛護植物，愛護環境，關愛大自然，努力地創建我們溫馨的校園。

植樹節的作文 篇4

　　我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

　　有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的.地方，就有我的祝福：植樹節快樂！

　　邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

　　森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！

　　雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。

　　植樹節了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

植樹節的作文 篇5

　　三月的春天，是播種的季節；綠色，是生命的顏色，在這生機盎然的日子里，讓我迎來了第一次小記者戶外活動。這次活動是去悠移山莊植樹。因為一年一度的植樹節又到了。

　　我興高采烈地來到了悠移山莊，這時已是人山人海了，大小朋友們已經早早地聚集在活動場地。我趕緊找到小記者隊伍，快速奔向簽到處，順利領到了小樹苗和鐵鍬，高興得像小鳥一樣快活的飛翔！

　　我開心地來到了指定的植樹地點，不由得大吃一驚，忍不住地喊出聲來：“哇！原來我們是在田地里植樹，我以為是在山上植樹呢。”我一手拿著鐵鍬，一手扶著精心挑選的小樹苗，興致勃勃的挖著樹坑。心想著：小樹苗啊，你就在這里住下吧！三下兩下，我就挖好了一個坑。我小心的把小樹苗移入樹坑，然后揮鍬填了幾鍬土。土填滿后，我又在土上踩了幾腳，把土踩的更緊實了。接著，我提來一桶水，慢慢地倒進土里，樹苗喝足了水，隨風擺動，好像在對我招手，微笑著表示感謝呢。最后我在樹葉上掛了一張小卡片，上面工整地寫著我的名字和我對小樹苗說的'心里話：小樹苗呀小樹苗，祝你快樂茁壯地成長！

　　天下無不散的宴席，我和小樹苗依依不舍的告別了。我大聲說：“我喜歡綠油油的小樹苗！我還喜歡一陣陣溫暖輕柔的春風！我更喜歡絢麗多彩的春天！”

植樹節的作文 篇6

　　下午，小紅和小方一起去植樹。小方帶上鐵鍬，小紅帶上樹苗，高高興興地出發！

　　到公園里，他倆一看，四處都是大樹。突然，他們倆發現一片土地，那里土很松，小草也很綠呢！于是，小方吧樹坑挖好，小紅把樹苗小心的移入樹坑，小方又揮鍬填幾鍬土，小紅有把樹苗扶正。小樹種好，他倆才滿意地回家。

植樹節的作文 篇7

　　早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。

　　我和班級同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！

　　山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的地方運小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的'班級同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女班級同學穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。

　　瞧！那女班級同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女班級同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養育之恩的。”

　　植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。

植樹節的作文 篇8

　　植樹節來了，人們又去植樹了，許多人認為只能在植樹節植樹，我卻認為相反，一年中天天都可以植樹。樹，是地球的頭發，是人類的希望，所以我們應該多植樹，少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了，一眼望去，光禿禿的，沒有一點兒色彩。

　　這里的人已經知道樹的.重要，所以乘著這次植樹節，一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑，有的扶樹，有的澆水``````他們希望到處是樹，到處是綠色，到處生機勃勃``````把我們的家園變的更加美好。

植樹節的作文 篇9

　　三月十二日的植樹節到了。今天，艷陽高照，我們云健小學的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹節”活動。

　　我們興致勃勃的來到了市民廣場，輔導員老師給我們舉行了簡單的會議后，我們便三個一群，五個一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學們拿來幾把鏟子，對著已經翻松的土鏟了起來。可是，看似容易，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點點土。這時，輔導員老師指導我說：“要先掌握要領：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁。”我照著老師說的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學們你一鍬，我一鏟齊心協力的挖掘下，我們終于挖出了一個又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的'繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進了坑中央，一個同學扶正樹苗，我和另一個同學負責填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗，不一會兒坑就被填滿了。我和同學們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數的邊上，水一下子滲進了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會茁壯成長，使城市變得更加美麗。”我們在小樹上掛上我們親手做的牌子“愛護樹木”。

　　雖然我們又臟又累，個個像個小泥人似的，但是我們依然非常高興，因為植樹造林能美化和保護我們生活的環境。通過植樹活動，我會更加愛護身邊的一草一木。

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