植樹節(jié)作文9篇[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12日是我難忘和期待的日子,因?yàn)槭侵矘涔?jié)到了。
下午的太陽(yáng)也格外明媚,晴空萬(wàn)里。快樂(lè)的植樹節(jié)整裝待發(fā)的我們隨著程校長(zhǎng)主持的植樹活動(dòng)的開(kāi)幕,我們一個(gè)一個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。當(dāng)我領(lǐng)到了從遠(yuǎn)處運(yùn)來(lái)的樹苗,哇還是國(guó)家保護(hù)的紅杉樹耶!
我們拿起了鋤頭、鐵鏟一起努力的挖呀挖,漸漸地挖出一個(gè)小坑。拿過(guò)那樹苗一比,樹苗好像在搖頭說(shuō):“你給我的搭起的房子不夠大哦。”我們又使勁的挖,當(dāng)?shù)囊宦暎沂终瓢l(fā)麻了,一看竟然是一塊石頭阻擋我的前進(jìn)步伐。我二話不說(shuō)使勁往石頭上砸,當(dāng)當(dāng)當(dāng)……石頭終于屈服了,變成粉身碎骨。我今天仿佛變成砸石頭專家了,我的手也痛了。一看,居然長(zhǎng)出了一個(gè)水泡來(lái)。
我終于明白了,植樹也是要用心去做,不僅要?jiǎng)邮诌要?jiǎng)幽X。看到了我們的小樹苗終于有個(gè)讓他舒服的家。我們小心翼翼把小樹苗迎接到他的家,我默默地告訴他,這兒就是你的`家了,我會(huì)每天來(lái)看你茁壯成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)拂面而來(lái)。像一個(gè)哨兵站崗小樹苗的葉子嘩啦啦的響起來(lái)了。我仿佛聽(tīng)到了他對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,你給我安了一個(gè)這么舒服的家,我會(huì)陪著你的朗朗書聲茁壯成長(zhǎng)”。
我一定會(huì)用朗朗書聲伴著你一起成長(zhǎng),我也像你一樣以后成為國(guó)家的棟梁。今天的植樹活動(dòng)讓我開(kāi)心極了,我覺(jué)得是非常有意義的一天!
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)。今年,我們3年級(jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,凌校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的.爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G,我們的環(huán)境更加美好。
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié),我們五年級(jí)有一個(gè)任務(wù)——澆樹。你可能會(huì)想:這是植樹節(jié),為什么要澆樹呢?我們這的樹太多了,很多地方都有干旱現(xiàn)象,所以我們要澆樹。我發(fā)現(xiàn),這次澆樹有“三高”。
澆樹熱情高
這次是我們五年級(jí)一起去澆樹,剛開(kāi)始的時(shí)候,人很稀少。突然,像一陣風(fēng)刮來(lái)似的,遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人,各個(gè)拿著水桶,一陣風(fēng)似的向我們飛過(guò)來(lái)。我愣住了,哪來(lái)的這么些人?轉(zhuǎn)眼間,水池便被圍的'水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……
澆樹歡樂(lè)高
這次澆樹太“happy”(快樂(lè))了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂(lè)乎。我們盡量取得,讓大樹們多喝些水,滿足他們的“生理”問(wèn)題。等到有了充足的水源,我們就打了滿滿的一盆水,竭盡全力朝天上揮去。“嘩”的一聲,一大排石榴樹收到了我的“恩典”。
澆樹“事故”高
這次澆樹老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)把持住,便澆到別人身上。張益碩就是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我覺(jué)得這更像“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)就是那么快樂(lè),雖然是澆樹,但我們依舊快樂(lè)!
植樹節(jié)作文 篇4
植樹節(jié)到了,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹,同學(xué)們和老師下了車,突然發(fā)現(xiàn)一塊好大好大的空地。老師把同學(xué)們分成了兩兩一組,然后分發(fā)樹苗和工具。
小明和小紅是一組。小明先用盡全身力氣把土挖開(kāi),然后小紅把樹苗插進(jìn)坑里,小明再培上土。接著兩人又一起去河里抬了一桶水過(guò)來(lái),他們一起把水澆到了小樹苗的`根部。看著綠色的樹苗,輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“小樹苗你真可愛(ài),你可要快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大呀!”
植樹節(jié)作文 篇5
每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),聽(tīng)媽媽說(shuō)其實(shí)這一天是孫中山先生逝世的日子。人們?yōu)榱思o(jì)念孫中山先生便把這一天定為了植樹節(jié)。
這天一大早,同學(xué)們便三五一群的來(lái)到了植樹的指定地點(diǎn),有點(diǎn)在挖樹坑;有點(diǎn)在在分工合作一個(gè)在扶著小樹苗一個(gè)在給小樹苗培土;還有的在給小樹提水。大家忙的.很開(kāi)心。
看著一個(gè)個(gè)被植好的小樹苗在風(fēng)中跳舞,放佛看見(jiàn)了小樹長(zhǎng)成了參天大樹,心里真是美滋滋的。
植樹節(jié)作文 篇6
3月12號(hào)是植樹節(jié),但現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三天了。今天,我和媽媽去野外放風(fēng)箏,正巧看見(jiàn)一個(gè)老婆婆和一個(gè)老爺爺,他們正在植樹,就好奇地問(wèn):“爺爺,您種樹怎么不是一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,而是挖這么一排呢?”爺爺說(shuō):“我們種的是綠化帶,這種樹苗叫黃楊,長(zhǎng)起來(lái)像一排哨兵站崗,又美麗又好看!”我看到,他們先用鑿子把土鑿開(kāi),再把小樹苗連同根部的泥土一起放進(jìn)挖好的槽子里,然后用剛才挖出來(lái)的土把樹苗埋起來(lái)。剛埋的`土可能有些松,就用大鏟子把它拍結(jié)實(shí),然后再填土,再拍結(jié)實(shí),最后是澆水。
我們放完風(fēng)箏回來(lái),路過(guò)剛才的地方,一排新栽種的黃楊果然整齊美觀。春天到了,也是我們生長(zhǎng)最快的季節(jié),小樹苗和我們一樣,在太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。
植樹節(jié)作文 篇7
一個(gè)碧空如洗的早晨,小明、小紅和小剛到公園里植樹。
他們一起從家里拿來(lái)了工具。小剛拿的鏟子要鏟土,小紅拿的`水桶,小明要扶著樹苗。
開(kāi)始植樹了。小明先挖好樹坑,然后再放上樹苗,小明鋤土,小紅在給樹苗澆水。
樹苗栽好了,小紅說(shuō):“我們回家吧,等樹苗長(zhǎng)了樹葉再來(lái)澆水。”他們?nèi)齻(gè)說(shuō):“樹苗、樹苗,你要快快長(zhǎng)大,我們永遠(yuǎn)想念你。”
這個(gè)故事告訴我們,要一起努力才能把樹苗種好,也要多多植樹造林,為大自然做貢獻(xiàn)!
植樹節(jié)作文 篇8
植樹節(jié)到了,這天萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。
小明與小紅到小區(qū)的空地上植樹。他們來(lái)到那里,先挖了一個(gè)大大的樹坑,再把樹苗小心地移入樹坑,然后,他們找來(lái)一些松軟的土把樹坑填滿,最后,小明與小紅提來(lái)滿滿一桶水讓小樹喝飽了,一棵綠油油的小樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明與小紅的`臉上露出了滿意的笑容。
植樹節(jié)作文 篇9
三月十二日早上,我像往常一樣去學(xué)校,卻看到了這樣一幕:一群小學(xué)生為了好玩,把種在路邊的一棵行道樹給扳倒了,隨后拍拍身上的泥土,若無(wú)其事的走了。
正是這樣的一幕,讓我感到十分震驚。如今地球森林覆蓋率越來(lái)越低,自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)受到了巨大的'破壞,正因?yàn)檫@些因素使得全球氣候變暖。如果人類再亂砍伐樹木,破壞環(huán)境,那么生物圈將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),生物無(wú)法生存,地球也將變成“死球”,所以我決定:下午放學(xué)將那棵小樹扶起。
中午放學(xué)后,我邁著急促的步子來(lái)到那里,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著背艱難地扶起那棵樹,他親切地?fù)崦渎v騰的走了。此時(shí)的我更加慚愧。我為何沒(méi)有早扶起那棵樹呢?與他相比,我太渺小了,但我找到了一個(gè)新的任務(wù)——告訴所有人要保護(hù)好身邊的花草樹木,熱愛(ài)大自然。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從3·12開(kāi)始:愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)地球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迎接你的是美好、和諧、生機(jī)勃勃的大自然。
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