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植樹節(jié)的作文

時間:2024-02-05 12:07:10 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文優(yōu)秀(10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)的作文優(yōu)秀(10篇)

植樹節(jié)的作文 篇1

  午后。前洲。

  春雨瀟瀟,飄飄灑灑,如煙似霧地彌漫在天地之間。可這絲毫無法阻擋我們小記者植樹的熱情。

  只見“小紅帽”們各個手拿鐵鍬,爭先恐后和園林工人一起把小樹苗栽進土里。看著他們忙碌的身影,迫不及待的我早就想大顯身手了,也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土,向老師要了把鐵鍬,叫上了幾個伙伴,深一腳淺一腳地奔上前去。

  這時,一位和藹可親的園林工人叫我們過去。“好嘞,來也!”我們一看,工人伯伯已經把小樹苗放進了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進土里,接著雙手一撬,本以為可以掘出不少泥土,但沒想到的是,鐵鍬竟紋絲不動。糟了,要被人笑話了。氣急敗壞的我對著鐵鍬狂跺幾腳。咦,奇跡出現(xiàn)了,一大塊土竟然掘了出來。此時,好心的'伙伴一起沖上前來幫忙。

  “1、2﹑3﹑鏟!”就這樣,你一鍬,我一鏟,忙的不亦樂乎,沒多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色,不由得哈哈大笑起來,原來大家都變成了“咸圓子”了。

  雨漸漸大了起來,我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗,我欣慰地笑了。我真心希望,它如我的愛心植樹卡上所寫的:長成參天大樹,綠化祖國,改善環(huán)境,為大地增添一片綠色。

  這次植樹活動的時間雖然短暫,但是讓我體驗到了植樹的樂趣,懂得了團結力量大。

植樹節(jié)的作文 篇2

  又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木,應該無時不刻的保護著樹林和樹木。

  砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的`。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護環(huán)境的重要性。

  我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)的作文 篇3

  父親是老師,植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強愛國主義教育。地點呢,就在房前屋后、自留地邊。那時候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

  有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木,結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里,因為菜園四周有圍墻。

  沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥,哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹查看,真的結了一個,還是個葫蘆梨!幼小的'我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

  后來,父母因工作調動離開了老家,再后來,我和哥哥到城里讀中學,植樹節(jié)也就被淡忘了!

植樹節(jié)的作文 篇4

  樹是我們人類的好朋友,它們很堅強,只要人類種下它,它就頑強地生存下來,從不索取,卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土,就會發(fā)芽生根,茁壯地成長起來。

  夏天茂密的森林是天然空調,走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。

  樹多的`地方就是天然氧吧,人生活在這里就會遠離疾病。

  樹還可以儲存水,防止水土流失。樹多的地方就有水,有水,生命就可以存活。

  好多樹站在一起就可以阻擋暴風的襲擊,還可以吸收噪音。

  樹還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

  樹還可以用來造家具,造紙等等。

  樹與我們人類息息相關,就算是死掉了也會經過幾個世紀后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻它的一切。

  所以樹是多么令人尊敬的植物啊。

  可是我們人類為了自己的私欲,不停地砍伐樹。馬路邊那么粗的樹給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!

  默默地看著躺在路邊的樹,它已經被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解。空氣的污染,川流不息的車的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方,就再也沒管過它,它經歷過颶風,暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強地一天天長的這么粗粗,只因為不美觀,就被伐了。

  人類啊,愚蠢的人類,怎么可以這樣粗魯?shù)貙Υ约旱呐笥涯兀?/p>

  人類的隨意砍伐樹,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥類和小動物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。

  植物,動物,鳥類和我們人類有一個共同的家,它們也有權利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們人類也必將會滅亡。

  今天是植樹節(jié),讓我們扛著鐵鍬,抱著樹苗,去植樹吧!種下希望,種下未來。

植樹節(jié)的作文 篇5

  今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個天氣晴朗,萬里無云,春風拂面的好日子。

  我們同學一大早來到學校,等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起,我們排著隊來到塑膠操場,沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的`感受。

  一年級同學的講話令我非常的震憾,一(1)班同學講完了,一(2)班如果我沒聽錯的話,有一個同學竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了,她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……

  當《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候,我們的心也跟著沸騰起來,最后,我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們全班重捐一次,青青校園可是我們每個人的樂園呀!

  時間過得真快,開幕儀式就這樣結束了,今后讓我們大家一起愛護綠化,共創(chuàng)美麗新校園。

植樹節(jié)的作文 篇6

  每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié),我成了一名小學生。學校大隊組織我們參加郊區(qū)的植樹活動,以提高學生從小對愛護自然的理解。愛護環(huán)境的意識。

  那是一個陽光明媚的`早晨,陽光普照大地。在[郊區(qū)下車后,我和我的同學們拿著鏟子、水桶和樹苗。來到空開始植樹。我是第一組,我們的任務是給小樹澆水。史若吉是第二組。他們的任務是給小樹施肥。東麗是第三組,他們的任務是為小樹挖洞。松土種植幼樹。每個人都在忙著做他們應該做的事情,工作正如火如荼地進行著。興高采烈。每個人臉上都有幸福的微笑。當他們種完樹,到了我們團隊給樹苗澆水的時候了,我們來到河邊,帶了一桶水給樹苗澆水。仿佛看著閃閃發(fā)光的水流進小樹苗的嘴里,他們高興地喝著,說:“謝謝你的辛勤勞動。在你的精心呵護下,我們一定會成長為有用的人才,并在未來為人類服務。”聽了這些,我很開心,也更自豪。我想,許多年后,我和我的同學們種下的小樹苗將會一棵接一棵地長成一大片陰涼的森林。當我們再次來到這里時,我們會有什么樣的心情?正是因為有人像我們一樣熱愛和愛護自然。我們的世界將變得更美好、更綠色。

  植樹節(jié)活動為我增加了很多知識。我明白了,只有愛護自然、花草樹木,與它們和平相處,我們的世界才能變得更加美麗和豐富。

植樹節(jié)的作文 篇7

  在草長鶯飛的陽春三月,有一個節(jié)日—植樹節(jié)。這天早晨,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到外婆家的菜園子里植樹。

  我和小表姐到了菜園東南處,找了個空地,小表姐挖了個坑,我小心翼翼地將樹苗放進坑里,小表姐說:“我開始填土了!”我說:“好的!”只見小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐和我熱得將衣裳都敞開了,小表姐有氣無力地對我說:“好累啊!我都不想再種下去了。”我說:“小表姐,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長著,那是外婆種的,而小樹是我和小表姐種的。

  我和小表姐分別許下了各自的`愿望,我許了三個愿望,第一個是:希望我的病快點好,第二個是:希望爸爸將煙戒了,第三個是:希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。

  我們還給小樹起了名字,叫——年糕,寓意我們的學習步步高升,年年開開心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!

  天上的云現(xiàn)在像小樹了,地上的菜同小樹一起成長,而小樹呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。

植樹節(jié)的作文 篇8

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我和同學們排著隊伍來到小山上種樹。

  同學們有的拿鐵鍬,有的拿樹苗,還有的提著水桶。

  開始栽樹了,有的同學小心翼翼的把樹苗扶進已挖好的坑里,然后我?guī)蜆涿缗嗤粒渌耐瑢W幫小樹苗澆水,施肥等等。每個同學干的都是那樣的仔細,認真,一絲不茍,每個同學都流下了辛勤的汗水。經過一下午的'勞動,植樹勞動勝利完成。這次勞動讓我知道了綠化園林工人的辛苦。

植樹節(jié)的作文 篇9

  綠色植物為人類提供了豐富的自然資源,能為人類提供氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境。因為綠色植物對人類的作用極大,所以我國從1979年起,把每年的三月十二日定為“植樹節(jié)”。

  美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹節(jié)的這天我們學校也開始了植樹活動。每個年級都有任務,我們初二年級的任務就是提土去貧瘠的,沒有草地的地方。我們年級一兩個班為一個隊。除了挖土的人,所有人都排成長長的一排。當土挖好以后就一個挨著一個傳遞,最終傳給填土的那個人。時間已經過去了四十多分鐘,我們年級的任務也完成了。

  接下來就是播種子了,老師把買來的'草籽,花籽紛紛撒在土壤里,然后再給它們澆上水,就這樣植樹節(jié)這天的任務就完成了。

  過了幾個星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園,我們真欣慰,在我們的共同努力下,校園又多了一些綠色。

  積極參加植樹活動,美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化,是我們共同的責任。

植樹節(jié)的作文 篇10

  從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側面,并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的`旋律。

  其次,勾勒一點節(jié)日風俗和風土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。

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