植樹節作文8篇【集合】
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的植樹節作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹節作文 篇1
今天是“3·12”植樹節,我特別高興,因為我們的班主任楊老師要帶著全班同學到烈士陵園掃墓、栽花,還邀請了我的爸爸和其他家長一起去!
下午,我們帶著鐵鍬、小桶和抹布,高舉著隊旗,浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進發”。可能是老天爺知道我們要去栽花吧,天氣特別晴朗,令人心曠神怡。同學們一路上說說笑笑,很快到了烈士陵園。
一到烈士陵園,大家就熱火朝天地干起來,擦墓碑的擦墓碑,栽花的栽花,沒有一個空閑的。我首先加入了栽花的行列,爸爸幫我挖好坑后,我就把杜鵑花苗慢慢放進坑里,扶正,然后拿著鏟子一下一下把土鏟進去,拿起水壺在旁邊灑一圈水,就OK了!我抹了一把汗,心想:“栽花可真辛苦啊!”不過,能體驗一下栽花的樂趣也不錯哦!
栽了幾顆花苗后,我開始“興趣轉移”了,“盯”上了前面的幾排墓碑,決定拿著抹布去擦墓碑。我擦著擦著,突然發現了一位姓李的烈士。我來到他的墓碑前,一邊想著他在戰場奮勇殺敵的樣子,一邊跪著祭奠他。我的`口中念念有詞:“請您保佑我考上好大學……”我是特別虔誠,但愿可以實現我的夢想。
這次活動讓我們體驗了勞動的樂趣,既美化了環境,也凈化了我們的心靈,真是一個令人難忘而又有意義的植樹節!
植樹節作文 篇2
今天是一年一度的植樹節,為了給大自然盡一份力,在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹,我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗,阮勝巖拿水和鐵鍬,我們出發了。
來到了南山,我們開始找地方,找了一段時間,小軍發現了一個絕好地方,這里有充足的陽光,肥沃的土壤,看來這里是最佳之地了,我看了看,說:“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的`牢固,我挖了一個深30厘米,直徑20厘米的坑,剛挖第一個鍬,泥土的芳香撲鼻而來,好香呀!挖了一小會總是挖偏,這讓我很生氣,我硬著頭皮,耐心的挖了起來,挖了一會,大功告成了,可我滿頭大汗,四肢無力,于是我坐在地上,我拿起水壺貪婪的吸著水,啊!真舒服,這時清風吹來,樹林里發出嘩嘩的聲音,好像樹林在給我們上演歡迎交響曲,我想應該是我們給他們增加新成員,他們再感謝我們吧。休息了一會,我的能量補充完畢。我們又開始干活,小軍說:“你放樹,我澆水"。我們說干就干,我又把樹苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用腳踩土,把樹苗固定,小軍馬上把水澆上。哈哈大功告成了,我們倆不約而同的拍起手來,心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧!撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山,在路上我的心開始遐想,再過20年,這棵我栽的小樹,一定能長成參天大樹的,禁不住暗暗笑了起來。
看來今天是有收獲的一天呀,我們一定也是一名合格的環保小衛士了。
植樹節作文 篇3
今天是一年一度的植樹節。我和媽媽買了幾十棵沙棗樹,在外公的那塊地上種下。路上,天氣陽光明媚,萬里無云,就連鳥兒也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達山上的那塊地。我們抬眼一看,啊!地上光禿禿的一片,一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著,向我們點頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個伙伴和朋友,真孤獨。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。說干就干,外公看到我躍躍欲試的'樣子,便分了工:“爸爸負責拿著鋤頭挖樹坑,媽媽負責栽樹苗,外公鏟土,外婆負責送樹苗。”我納悶了,于是我問外公:“我干什么?”外公笑著說:“你還小,你沒力氣。”我靈機一動可以澆水啊。我連忙對外公說:“我負責澆水。”外公聽了,說:“這幾天雨水充足不用澆水。”啊!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的說:“我的任務讓給你。”但媽媽不同意,她說:“你力氣小還是負責栽樹苗吧。”我聽了,高興的跳起來。
開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個樹坑,我連忙把樹根插進去,外公再用土把樹根圍起來,并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問外公為什么要這樣,外公振振有詞的說:“如果不這樣的話,樹就活不了。”外公語音剛落,媽媽那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回,忙得不亦悅乎。
植樹節作文 篇4
今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的`童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!
這是一篇敘事文章,作者講述了一次植樹的經歷。文章開篇,作者以優美的語言描繪景色,烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式,結構緊湊,字里行間流露出作者對這次經歷的懷念。
植樹節作文 篇5
今天是植樹節,老師帶著二年級三班的'同學去郊外植樹。我先把土給挖開,把樹苗放到坑里,用鐵锨把土給埋到坑里,再讓王夢雪給樹苗澆水。
天氣很晴朗,白云在藍藍的天上飄著,小樹苗就慢慢地長大了。
今天植樹,同學們累得滿頭大汗,但是同學們很開心。
老師看見了,臉上也露出了滿意的笑容。
植樹節作文 篇6
今年春天,同學們參加了“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗,到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后,大家都熱火朝天的干了起來,有的'丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于我們團結合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學,在同心協力的干著。一會兒,同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹節作文 篇7
伴著春日明媚的陽光,伴著溫暖和煦的春風,伴著愉悅的心情,我們全班同學一塊去風景區植樹。
那一天,上課時老師說了一件事情:“今天下午我們要去風景區植樹,放學了回家要準備工具。對了,植樹節是為了紀念孫中山先生,當時就是他提出要植樹,孫中山先生是3月12日去世的,所以那天被定為植樹節,以此來紀念孫中山先生,”同學們聽完后都歡呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合,浩浩蕩蕩的出發了,一路上綠樹紅花,時不時有幾只麻雀飛過,真是美極了!到了后,老師幫我們分組,我和小明是一組。我們商量了一下,最后決定我先挖坑,挖坑可是我的`拿手絕活。我先把鏟子插到土里,可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿,用力的向下插,這樣就插的很深了。我雙手發力,把土堆到一邊,一直重復這個動作,坑就挖好了。然后小明去領樹苗,我一抬頭就看到旁邊的同學,慢的同學正在挖土,最快的已經把樹苗埋進去了。
小明回來了,他把樹苗放到坑里,扶好樹苗,我拿鏟子,把土填到坑里,然后我們兩個一起把土踏平,夯實。完工后,我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水,澆完水,我又看了一下同學們,有的還沒干完呢。干完的同學去幫沒干完的同學,小明說:“咱們也去幫助他們吧!”“好。”最后,全班同學植完了樹。
看著這些幼小的樹苗,我心想:以后會長成參天大樹的,下次植樹節我還要來這里植樹。
植樹節作文 篇8
今天真是把我累壞了,但是我很開心。因為今天是植樹節,我跟同學們一起到植樹。
下午,太陽非常猛烈,似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開心,我們種了許多樹,有了新的成就。
回去的路上,大家都滿頭大汗,但是大家都微笑著。
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