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植樹節的作文

時間:2024-01-14 11:48:19 植樹節 我要投稿

植樹節的作文(共6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的植樹節的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節的作文(共6篇)

植樹節的作文 篇1

  每年3月12日,是我們國家一年一度的植樹節。而今年又恰逢我們建設街小學百年校慶。為了使今年這個植樹節過得有意義,我們老師前幾天就號召我們踴躍報名,去新華中心小學,與那里的同學們開展共植一棵樹活動。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報了名。

  今天下午,風和日麗,春風送暖,正是植樹的好時節。我和我們四年級全體同學一道,在我們老師的帶領下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車,踏上了趕赴新華中心小學的路程。一開始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會兒,我們終于按捺不住激動的心情,開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中,我們就來到了目的地。

  我們歡快地下了車,拿起自帶的水桶和鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務。在老師的安排下,我和我們班的張其航同學與新華中心小學的楊明珠同學結成對子,共植一棵樹。

  我們植的這棵樹是一棵梧桐樹,有1米多高。因為張其航是個男生,所以就分工挖土和填土,我和楊明珠一開始負責扶正樹苗,后來我們就踩土。等踩實之后,我們就爭先恐后地去提水,認真的給小樹澆水。弄好之后,我們把寫著我們三個人名字的牌子掛在樹上,因為我們是小樹的成長負責人啊。最后,我們一起對著小樹祈禱,盼望小樹一定要成活,期盼小樹茁壯成長。因為我們所栽種的'這棵棵小樹,不但能夠綠化我們生存的環境,凈化我們呼吸的空氣,還見證著我們的友誼!

植樹節的作文 篇2

  伴著春風,迎著朝陽,同學們三五成群地來到了那風景秀麗的曲江公園來植樹,我們班的植樹節作文。

  春天的曲江公園,風景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺樓閣,小橋流水,別有一番風趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時一位植物指導員走來,笑瞇瞇地對我說:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

  在植樹指導員的帶領下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!

  指導員門用樹枝在地上畫了一個圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著要挖,經過大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發麻了,像一個泄了氣的皮球,唉!又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的`一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣,初中二年級作文《我們班的植樹節作文》。

  挖土可是用力氣,但放樹苗是技術含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點,停下停下再向左一點。”一旁的吳浩說:“樹歪一點沒有關系。”居偉解釋道;“根不正,苗也會歪的。”經過幾翻調整樹扶正了。

  種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進,就被細心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細土,埋了進去,當埋到一半時便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個碗形。

  比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

  時間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農田添上新綠,也許再過幾年那里會是一片綠樹成蔭的樹林,我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。

  范文站點評:親身體驗植樹的經歷,就不會覺得植樹是一件簡單的事情了吧!同學們雖然遇到了很多困難,可團結力量大,最后還是很好的完成了任務。而且植樹也告訴了我們很多道理:樹根要種扎實,就像基礎要扎實一樣;根不正,苗也是歪的等。

植樹節的作文 篇3

  3月12號就是植樹節啦,在這天我們學校開展了親子植樹活動,因為我之前從沒有參加過類似活動,所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一說完這個消息,我就立馬報名參加了。

  植樹節這一天,我們乘著學校的大巴車來到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程,可是到了公園才發現現實和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見植樹的.地方,就聽見有人說道:哇,這么簡便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:快把樹苗扶穩。我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導致的后果簡直就是不堪設想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環境。三來又可以從小培養我們的勞動觀念,還可以幫助我們養成綠化山林的環保意識。

植樹節的作文 篇4

  班里的綠色行動

  今天下午,我們班里組織了一次“綠色行動”的活動。

  老師和同學們興高采烈地來到了指定地點。“同學們,開始吧!”老師喊了一聲。大家便拿起工具熱火朝天地干了起來。

  我和小冬分配到一組工作,我拿起鐵鏟用腳蹬地畝,向前使力,小冬去打水。因為這里的土非常結實,很難挖土,但我依然堅持下去。于是,我使出了吃奶的`力氣把土左一挖,右一挖,終于把土挖起來了。等到小冬打到水回來,我使勁地扛起樹苗,小心翼翼地把樹苗放到土里,小冬輕輕地扶著樹苗,我把樹苗輕輕搖一搖,把樹根放松,再把肥料灑到樹苗上,小冬把水潑到樹苗上去。這時,我和小冬已經滿頭大汗,累得精疲力竭,用手在臉頰旁扇出風來。我和小冬一起說:“小樹苗,希望你快快長大,成為參天大樹!”

  你看!同學們個個干得起勁,真是一片繁榮的景象。

植樹節的作文 篇5

  3月12日七點半,我們大隊委員和徐老師一起聚集在學校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜!徐老師給隊員們發了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊員們看著徐老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。

  可這個土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時,徐老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對說隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說完,便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊員們把樹扶好,徐老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。

  這時,隊員們拿起放在旁邊的.水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,陳老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上!在活動中,隊員們不僅學會了種樹,還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀念了孫中山爺爺呢!

植樹節的作文 篇6

  望著道路兩旁禿干枯葉的大樹,你想到了什么?

  看到電視里報道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失”,你知道了什么?

  仰望著天空不再碧藍,你感覺到了什么?

  是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的'空氣也將變得渾濁,人類將遭遇生命、生態的考驗,只有綠色才能重生希望!人類!快行動起來!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來,世界將變成一片廢墟,黃沙漫天,狂風怒號,我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹。

  周六早上,我們把買來的樹苗小心翼翼地放進車里,再帶上工具與必備物品,一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物,我簡直看不下去了,一下車,我們就把樹苗又小心謹慎地拿出來,我們選了一片較肥沃的土地,像排隊似的用鐵鍬挖幾個坑,再分別把小樹苗種在坑了,再用鐵鍬把土坑鏟平,澆上點水,我看著我們種的樹苗正迎風成長,想到了未來的這里:林子里長滿了灌木,樹與樹之間爬滿了青藤,藤枝盤上去,藤蔓垂下來,郁郁蔥蔥,生機勃勃,仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上,濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽光,而陽光又從樹葉間的縫隙中透進來,于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹干,筆直筆直地伸向藍天,給人一種積極向上的感覺。我盡情地深呼吸,空氣中充滿了綠色的氣息!

  現在全世界都在倡導“多植樹,少用樹”的環保宣言,植樹不但能清新空氣進化空氣,還能減少污染,所以,愛綠護綠,從我做起,從現在做起,多去郊外或公園植樹,多參加一些植樹活動,少用紙張、塑料品和一次性物品。學生們可以寫出環保標語把它放在班級或草坪上,周末可以去親近大自然,植樹或是給自己的小樹澆澆水、施施肥。“拯救地球就是拯救未來” !人類啊!快從舒適的躺椅上站起來,走出門去,放眼望望世界,它需要你的幫助、關心和呵護!

  生命的綠色全掌握在我們的手上,世界的未來也掌握在我們手上!“珍惜自然資源,共營生命綠色”!!

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