實用的植樹節的作文集錦3篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的植樹節的作文5篇，歡迎大家分享。

植樹節的作文 篇1

　　三月十二日是植樹節。今年，我們三年級同學在老師與家長帶領陪同下，來到了城南江寧區方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師與學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。

　　我們來到了一塊荒地。每個同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個可以栽樹地方，媽媽一邊詳細地說著植樹方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄中段，再用腳壓著鍬“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗根部埋放入坑中，再把剛才挖出土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。

　　周圍同學也都忙著與自己爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水聲音，與著家長、老師與孩子們親切歡聲笑語，我們感到了無限幸福。

　　看著遠處綠色草地與樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下樹木將使我們城市增添了新綠，我們環境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。

植樹節的作文 篇2

　　今天是一年一度的植樹節，操場上同學們在干什么呢？聽，在雷鳴般的掌聲中，植樹節活動開始了。

　　首先是文藝表演，我欣賞到了六年級大哥哥和大姐姐的詩歌背誦，真有感情啊！聽，“不論平地與山尖……。”這可真是太棒了！看，一年級的小弟弟和小妹妹也上臺朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動聽，可我相信：在老師的教導下，他們有一天也一定會給我們一個大大的驚喜！瞧，二年級的小妹妹們來跳舞了，她們既大方，又有一點點羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂的海洋中翩翩起舞，優美的舞蹈使我們都沉醉了。

　　老師在臺上宣布文藝表演結束，我們慢慢地走回教室，又一場好戲開始了！

　　沈老師在教室里宣布可以捐錢買花草了，我高高興興地把自己的零花錢交給了小組長。

　　“買花去了！”同學們爭先恐后地沖出教室門去買花，我也不由自主地跟了出去。操場主席臺上幾位老師和花商在一起賣花。我們拉著小手，一個拉一個，擠上主席臺。同學們開始七嘴八舌地討論買什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個了。同學們一人端著一盆，回到了教室。整個教室很快就成了花兒的海洋。不計其數的.花兒草兒歡聚一堂，真可以稱得上是百花爭艷啊！有同學統計了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學到其它班去看了一下，都沒有我們班的綠化面積大。“哈哈，環保班集體一定非我們班莫屬了！”同學們高興地說。

　　我忠心祝愿花兒在校園里的每個角落快樂地成長，祝愿植樹節活動越辦越好！

植樹節的作文 篇3

　　今年因受“新冠肺炎”疫情的影響，到三月還未接到開學通知。陽春三月，是植樹的好日子。3月12日植樹節這天上午，雖然外面有疫情又淅淅瀝瀝的下著雨，但也不會打消我們植樹的決心。

　　我和爸爸精心挑選了一捆桑樹苗，然后戴上口罩和斗笠、扛著鋤頭、提著水桶，拿著鏟子，捧著可愛的小樹苗，高高興興地來到了我家后山的茶園，我們首先挑了一塊土壤肥沃的空地，爸爸便有經驗地揮起鋤頭，一下一下的往深處刨著，不一會兒便挖出來了一個個臉盆大的土坑，接著我輕輕地把桑樹苗放入坑中，然后和爸爸一起給它填土，把泥土壓實，最后給它澆上水。看著桑樹苗咕嘟咕嘟地喝著水，我開心極了。仿佛看見桑樹苗感激地對著我說:“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。這時，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜。看著心愛的小樹苗，我心想：小樹苗，你現在就是我的好朋友了，我會每天來看看你，照顧你，讓我們一起快樂的.長大吧!

　　一陣春風吹來，我感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水，好奇地問:“爸爸，為什么每年到植樹節大家都要去植樹造林呢？”

　　爸爸說:“植樹節是我國自己的制定節日，這一天也是孫中山逝世紀念日，他生前十分重視林業發展。”

　　回家的路上，爸爸給我講了很多植樹的好處。植樹造林能調節氣候，保持生態平衡，樹葉通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。樹林能防風固沙，涵養水土，還能吸收各種粉塵。植樹還能減少噪音污染。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，所以說綠水青山就是金山銀山。因此我們要重視植樹造林。

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