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植樹節作文

時間:2023-12-09 15:41:48 植樹節 我要投稿

植樹節作文匯總(7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的植樹節作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹節作文匯總(7篇)

植樹節作文 篇1

  春風送暖,正是播種的好時節。正逢3月12日植樹節。早晨,我們來到了公園,準備親手種下一棵棵桂花樹苗。

  在老師簡短的植樹動員后,我們便領取了小樹苗,來到公園的一個小土坡上,植樹活動開始了。我和范飛航一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對五年級同學來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和范飛航輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實。這時,向往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養分,我的`心中也感覺十分的暢快。

  樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

  我期待著,等到桂花飄香之時,我一定會自豪地告訴所有來這兒的人,這棵桂花樹是我親手種下的。

植樹節作文 篇2

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復了一片生機勃勃的景象。

  3月15日是植樹節,這天早晨,校長決定親自帶領大家上山植樹。大家紛紛拿起鐵鍬準備出發了。

  在路上,大家呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在大家的上空盤旋飛舞,為大家唱著歡快的歌兒,柔和的春風輕輕的從大家耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游,向大家介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,老師們像威風凜凜的.大將,觀察著山上的地形,制定植樹計劃,指揮著大家植樹。同學們拿著鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,大家終于把所有的小樹苗都栽好了,同學們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過這次活動,加深了大家對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。

植樹節作文 篇3

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,在這春暖花開的日子里,為了培養孩子樹立保護環境,熱愛大自然的意識,養成愛護綠色環境的良好習慣,我園開展了植樹節護綠活動。

  活動前,老師通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識,別看是幼兒園的孩子,但是他們個個都聽得聚精會神,都嚷嚷著也想要加入植樹的行列,為地球做貢獻。

  孩子們在老師的帶領下,來到了種植區,小朋友們紛紛拿起自制的小水壺,在老師的指導下,輕輕蹲在小樹苗身旁,為小樹苗喝水;拿起垃圾袋,撿走垃圾,為小樹苗創造一個干凈的環境,充滿愛心的行動表達了他們對樹木花草的`愛護和祝福。

  愛護環境,從我做起,通過此次活動,體現了孩子們強烈的參與精神,不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識,同時也促進了師幼之間的互動,更使孩子們對種植產生興趣,使之逐漸成為愛護花草樹木的小公民!

植樹節作文 篇4

  春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹節又到來了,讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹吧,為共同創美麗地球而行動起來。

  在植樹節這天,我們一百二十多人的隊伍開始登山了,領隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹組與質量監督組等好幾個小組,我與我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男生提水及刨坑,女人與孩子澆水與植樹。我們對植樹的質量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個個撿出來,再把小樹苗放進去,用手把無雜質的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的`小樹上。

  托著疲憊的步伐,帶著愉快的心情走在下山的小路上,當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對我們招手說拜拜!,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來,愛護大自然,愛護一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,我們的社會才與諧。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長大,那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。

  今天雖然疲憊,但是心里卻感覺很愉快。

植樹節作文 篇5

  春雨沙沙下,春季來到啦!一年一度的植樹節又到了。吃過早飯,明明和莉莉懷著激動的心情,一起來到郊外參加植樹活動。明明挖樹坑、填土,莉莉放樹苗、澆水,他們干得熱火朝天。不好,下雨啦!可是,他們顧不了那么多了,明明一邊填土,一邊說:“這場雨下得好及時啊,我們栽的樹肯定棵棵都能成活。過不了幾年,這里就會綠樹成蔭。”莉莉說:“是啊!鳥兒會在這里唱歌,小白兔會在這里采蘑菇,我們的'生活環境將會越來越美好!”

  植樹造林,人人有責。

植樹節作文 篇6

  在植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創一片美好的藍天做一點貢獻。當然,我們也不例外。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好似在迎接春的到來,又似在歡迎我們,向我們“展示”那優美的舞姿;車窗內,五(5)班的同學們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語,非常與諧。坐了一個多小時的車子,終于到達了目的地——大觀山。

  跟著王叔叔向里頭走去,我看見一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀,怎么植樹的地方也有人家住?一連串的問題涌上心頭,我決定走進去看一看。原來,里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的`耕地工具,叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!

  接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見淺黃色一下子變成了黝黑色,活似是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形,這可難倒了我這位小組長。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒想到她比我更不在行,一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學,并鄭重其事地說了一聲“加油”。對,加油,我們一定要把桃樹苗變為一棵參天桃樹!可張裘婕“小姐”也不善于做農民,怎么辦呢?于是,我們搬來了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不似正方形,倒是一個圓形。我們問李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔說,面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里,希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后,又覺得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又在旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道:“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!

  植樹多么短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易的。我們應該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

植樹節作文 篇7

  一年一度的植樹節又到了,我們學校組織了植樹活動。

  同學們都早早地來到了教室,我們排好隊便去郊外植樹。

  來到了郊外,同學們干勁十足,意氣風發:只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的`同學喊著響亮的號子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一會兒,在同學們的共同努力下,樹很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

  植樹節已經到了,讓我們一起去植樹,為美化我們的家園貢獻一份力量吧。

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