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植樹節作文

時間:2023-11-27 11:29:39 植樹節 我要投稿

植樹節作文集合(8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的植樹節作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節作文集合(8篇)

植樹節作文 篇1

  在爸爸的組織下,我們班的二十多個同學和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩,長長的一排占滿了村子里一條小路,在路邊上的人都看傻了。

  很快,我們到達了目的地——鐵山苗圃園,好多同學像出籠的小鳥一樣從車里沖了出來。苗圃園的一個叔叔教給我們怎么挖樹坑,我們就開工了。我們每個同學一上來就拿著大鐵锨想自己挖樹坑,可是越挖越糟,我們鏟起來的'土都揚到后面別人已經挖好的樹坑里了,差點把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過來幫忙,教會我們怎么用大鐵锨,然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形,再讓我們把里面的土挖出來,要挖的再深點兒,大約四十厘米深。我很賣力地鏟土,心里喊著“一二、加油!一二、加油!”,我一不心掉到后面的坑里去了,大家哄堂大笑。

  苗圃園的叔叔又教給我們怎么栽樹,我們栽的是海棠樹,這種樹要先往樹坑里放一些土,把小樹苗插進去,開始往里面填土,填滿了把小樹苗往上提一提,再用腳把土踩實了,澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了,我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上,有的寫著“小樹小樹快快長大,長成一棵參天大樹!”,有的寫著“保護環境,從我做起!”,還有的寫著“我和小樹一起快樂的成長!”,我寫的是“同在藍天下,共有一個家!”。

  我看著掛上紅色植樹卡的小樹,希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來,我相信它一定能長得很好,因為小樹帶著我的祝福!

  璧合

植樹節作文 篇2

  在植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創一片美好的藍天做一點貢獻。當然,我們也不例外。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五,我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好像在迎接春的到來,又似在歡迎我們,向我們“展示”那優美的舞姿;車窗內,五(5)班的同學們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語,非常和諧。坐了一個多小時的車子,終于到達了目的地——大觀山。

  跟著王叔叔向里頭走去,我看見一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀,怎么植樹的地方也有人家住?一連串的問題涌上心頭,我決定走進去看一看,原來,里頭是一片幽深的'竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!

  接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形,這可難倒了我這位小組長。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”。沒想到她比我更不在行,一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學,并鄭重其事地說了一聲“加油”。對,加油,我們一定要把桃樹苗變為一棵參天桃樹!可張裘婕“小姐”也不善于做農民,怎么辦呢?于是,我們搬來了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一個圓形。我們問李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔說,面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里,希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后,又覺得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又在旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道:“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!

  植樹多么短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易的。我們應該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

植樹節作文 篇3

  陽春三月,萬物復蘇,春風送來了春姑娘。今天,小主人報的學員小記者們要去植樹啦!我們坐在去南昌縣植樹點的車里有說有笑,心里別提有多高興了!

  你瞧!小鳥在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像是在為我們歌唱;路旁的常青樹脫去了舊衣裳,換上了嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!

  不一會兒,我們就來到了植樹點。同學們高興地下了車,映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說干就干,在老師的建議下,我們分成了五人一組的若干小分隊,大家熱火朝天地干起來了!我與肖悅銅擔任我們這一小分隊的`組長。我們拿了三把小鏟子。蘇凱與何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅與徐楚寒培土。分好工以后,我們就動手干起來了。只見蘇凱與何樂用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣力,不一會兒一個又深又大的坑就挖好了,我趕緊把樹苗扶進坑里,肖悅銅與徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個人用腳把泥踩平、踩緊,小樹苗穩穩當當地站了起來。我們又用同樣的方法種了一棵樹。這時,我們的身上沾滿了泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的兩棵樹,我們高興地笑了,小樹苗靜靜地站在那兒好像是在說:“謝謝你們!”

  帶著滿身的泥土與一身的疲倦,我們踏上了回家的路,雖然有點辛苦,但是我覺的自己讀過了一個快樂的星期六。我心里暗暗想:“小樹苗,小樹苗你快長大吧!明年植樹節我再回來看你。”

植樹節作文 篇4

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。

  冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田。

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的.皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線。

植樹節作文 篇5

  春天來了,天氣暖和了,燕子從南方飛回來了,韓碩蕊正在植樹,她先挖好坑,再把樹苗放進坑里,然后再蓋上土,最后她給樹苗澆了些水,韓碩蕊種樹種的可專心了,太陽公公見了高興地笑了。種這棵樹以后韓碩蕊天天來看……

植樹節作文 篇6

  又到了3月12日這一天了,它是我們的'植樹節,家家戶戶都要種一棵小樹。那天晴空萬里,我們三個一群,兩個一伙去公園植樹。

  到了公園的一角,植樹就開始了,我們先用鏟子挖出一個大坑,然后再灑上種子,培上泥土,最后澆水讓小樹苗快快長大。

  植樹節真的很快樂!可以給大自然一絲綠色!

植樹節作文 篇7

  一年一度的春季又來到了,全國人民給地球媽媽披上了新裝,有工人、有農民、還有機關干部和青少年同學們,他們浩浩蕩蕩背著鋤頭,手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。

  同學們也在老師的帶領下來到了一個荒坡上植樹造林,有的拿鋤頭挖洞;有的把樹苗放入洞中,再培上細土,然后用腳將培土踩實,手輕輕往上提這就使樹根伸展,最后澆點水,使它快快成活。同學們干得滿頭大汗,唱著歌,山坡上一片沸騰。在這一天里,山坡上種滿了樹苗,披上了綠裝。風吹著小樹頻頻點頭,就好像在說:“謝謝你們”為地球披上了新裝。

  同學們高舉隊旗,排著整整齊齊的隊伍,帶著鮮艷的'紅領巾迎風吹過,不斷地在胸前飄動,歌聲響亮,一天的勞動一點也不覺得疲勞,反而覺得高興,因為我們做了一件有意義的事。

植樹節作文 篇8

  今天,我們快樂的二(2)班,又開展了一場妙趣橫生的活動:“春種一顆子”——植樹節特別實踐課。

  有同學就問了,植樹節不是應該種樹嗎,我們為什么種菜呢?呵呵,因為學校沒有可以開墾的地呀。我們別開生面來種菜,那才叫與眾不同呢。

  而且,春種一顆子,看著植物發芽、開花、結果,那一系列可圈可點的變化,比起直接的種一棵樹,會更讓人有所期待呀,不是嗎?

  上午10點多,家長們就來到學校,把事先買好的種子、花盆、泥土、工具,在操場的指定位置擺放好。接著直奔教室,趁著自習課,用PPT給孩子們展示了植物圖片,講解了各種植物的.種植要點、生長習性、大致的收獲時節等等。然后全班分成10個小分隊,每隊領取不同種子,各由一位媽媽帶領至操場,每組分發一個長方形的花盆、一個灑水壺,每個隊員再派送一把迷你小鐵鏟。

  活動有條不紊的繼續,小分隊們各自為政,往花盆里裝土、細心的把土塊戳散、再灑些水,一顆顆種子歡快得播下,最后鋪上一層富有營養的肥料……一個個干得可認真了。

  有必要介紹下我們的十個小分隊,他們分別是:辣椒隊、蒲瓜隊、茄子隊、絲瓜隊、黃瓜隊、冬瓜隊、八棱瓜隊、秋葵隊、荷蘭豆隊、四季豆隊。每個小分隊都特別出色的完成了任務了,實踐課圓滿結束!

  當然,隊員們后續的任務也很艱巨,因為,他們要記得給種子灑水,要觀察第一顆種子什么時候發芽,要定時松土,要看護好幼苗,要靜待花開,要祈望結果,還要比一比,哪一隊的植物長得最好,可忙著呢。

  古人云:春種、夏長、秋收。讓孩子們體會和感受生命的成長過程,懂得守望,凝聚責任心,這,就是所有老師和家長寄予他們的拳拳之心。

  我們二(2)班,所有的活動,絕不是因為家長們愛出風頭。而是因為,我們知道,學習,絕對不是止于課本,觸摸泥土,觀察萬物,走出來,動起來,實踐出真知,視野才開闊。很幸運,我們班有兩位開明的好老師,謝謝她們,總是一如既往的支持我們!

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