植樹節作文[集錦8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的植樹節作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節作文 篇1

　　20xx年3月7日，5年前的今天（3月7日發的報），大南山發生了一場火災，導致約0.8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天，又剛好是植樹節，咱們全家一起去南山植樹。那天植樹的人特別多，咱們因為怕下午人多，所以是早上上的山，可是到了才發現，好多人跟咱們的想法是一樣的。咱們被淹沒在人群里面。準備好食物和水，咱們和人流一起上山了。

　　早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側不時傳出樹葉摩擦的聲音，不時傳來一陣陣微風。咱們一口氣爬到了半山腰上。當咱們爬到半山腰的時候，大家都喘不過氣了，都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長——奶奶批準大家休息十分鐘。咱們開始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點，又開始馬不停蹄的登山，生怕好的樹苗被搶走了。

　　到了被火燒的地方，咱們大吃一驚，好的'樹的樹皮被燒掉了，到處全是大火留下的"痕跡".地上一片狼藉。有好多大樹都因為被大火燒了，被運下山去了。它們在山上呆了幾十年，甚至幾百年，現在全卻因為一場大火，搬了家。真不知道是誰導致南山被燒的。咱們全家一起去領了一顆小樹苗，一個鏟子和一個澆水的壺。種樹這重大的任務就交給了我。小樹苗的底部是一個黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹的標記。我拿著看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來，鏟成一個小坑，再把小樹苗放進去，把土再填回去，然后再澆上一點水，一顆小樹苗就誕生了。種好樹時已經臨近中午，咱們只好和小樹告別，回家了。

　　一個星期后，當我再次來到南山時，卻發現我種的小樹苗找不到了，不知道是被別了挖了栽到別的地方去了，還是黑色塑料的底已經深深的扎進了土了。我非常希望是第二種。

　　事隔五年，每當我去登山的時候，都會去那塊曾經被燒的書那里，尋找那顆曾經的小樹苗，如今的"大樹".

植樹節作文 篇2

　　我以前不曾想過，自己的心里是否有棵偉岸的樹支撐著我，那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會常常想起故鄉那滿山的樹，一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載，世世代代。隨著時間而誕生，伴著歲月而蒼老。

　　爸爸常這樣對我說，要活得像山上的樹那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內涵，只是每當用心地注視著一棵樹的時候，我就發覺樹的某些東西游進了我的血脈，使我有種向前奔跑的沖動，永不停歇。甚至沒有目的，沒有方向。這種感覺仿佛驗證著我這十幾年來的人生，始終是懵懵懂懂的，沒有目的，也沒有方向。這么多年來，我忘了自己是怎樣走過來的，或許是看樹看過來的吧。我一直沒有忘記爸爸對我說的要活得像山上的樹那樣，我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意，搜尋著樹的身體里隱藏的秘密。

　　童年的天空是純純的藍色，時而潔白的`云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥閃過屋頂，撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里，我們舉家外遷，而后來發生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事，卻又在現實中發生了。回來之后，我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹，樹苗在風中搖曳著柔弱的軀體。爸爸說，把坑挖深些，把土塞牢些。根深才能葉茂，土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍的天空，眼淚從臉頰上滾下來。

　　當晚風雨大作，我的心一下子縮緊。我翻身起床，默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發現那些栽下的樹苗驕傲地直著身軀，這青的葉倔強地望著藍的天空。至此。我開始明白一些所謂的人生，所謂的生活。后來我和爸爸的日子總是起起伏伏，坎坎坷坷，一次次的跌倒，一次次的爬起來，從來沒有屈服，從來沒有放棄。像那暴風雨中斜翅橫穿的海燕，從不退卻，從不埋怨，仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風雨中前行，爸爸變得更加滄桑了，而我變得更加成熟而堅定。

　　一年又一年，當初栽下的樹已長得很高很粗。枝葉茁壯而青翠，在養它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次爸爸用粗糙的手撫摸著粗糙的樹皮，用深邃的眼光看著我說，它長高了，你也長高了。我心中驀然間感到震動，一下子想到爸爸說過的話：要活得像山上的樹那樣。我像樹嗎?我也用手去撫摸那樹皮，感到里面有些溫熱的液體在沸騰。感到樹的年輪正以一種狂熱的方式在轉動。

植樹節作文 篇3

　　上一次的植樹節，我們全班都去植樹！那一天的早上，我興奮地很早就醒，因為我終于可以有一棵小樹，陪著我一起成長！

　　過一會，我們就坐上車準備去植樹！在車上，我大體的想一下我們植樹的.過程、情景，我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著，又過幾分鐘，終于到達目的地！我高興得幾乎跳起來。

　　到植樹的地方以后，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！所以都不太懂，于是那個叔叔就給我們講一下關于植樹的問題。

　　叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖接近20分鐘，看上去就像一點都沒挖似的，但是我并沒有放棄，因為媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖。慢慢地一個小時過去，我終于挖出來一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑……！”

　　挖完之后我就開始在小樹苗，小樹苗很好栽，我一栽就栽上。當我栽上小樹苗的時候，我仿佛看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！

　　那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！……

植樹節作文 篇4

　　草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節前一天清晨7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經過了一個多小時，到達西營的下甘降村，徒步40分鐘到達咱們植樹的目的地——梯子山。

　　一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給咱們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。咱們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。咱們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的`小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

　　當咱們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著咱們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對咱們招手說BYE-BYE！咱們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。讓咱們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，咱們的社會才和諧。

植樹節作文 篇5

　　一年一度的.植樹節來了，在那一天，老師帶我們一起去校外植樹。

　　到了那里，老師說：“3人一組，小紅和小明、小華是一組。”他們高興極了，老師安排好了，便說：“開始植樹了!”

　　小華把他的鐵鍬拿來了，他挖呀挖呀，一小會就挖好了一個坑，小明小心翼翼地把小樹苗放進去扶正，扶好后，他把土填進去了。

　　小紅說：“我去提水。”一會她回來了，她把水澆在小樹苗上。

　　他們走的時候，心里想著：小樹快快長大，長成一棵參天大樹，給我們中國大地增添一片綠色，明年我們會再來看你的。

植樹節作文 篇6

　　回憶童年時光，常常跟在外公的屁股后面拎水桶的我，

　　想起來不知不覺中自己都在笑自己。那時的小楊樹苗如同我那時的心一樣，好小。

　　我總是問外公，這么小的苗能長大嗎？拔出來再種會不會活不了？

　　外公說，會活的，能長得很大。

　　記得我小學畢業的時候離開外公家，那些菜園邊上的小楊樹苗已經長得有一層樓這么高了。

　　日子過得很快的，又是一年植樹節了，我看著花盆里的蘆薈，邊上長了一圈小蘆薈，我就想都沒想自己動起手來。

　　在家東翻西翻找空盆，去小區的綠地上挖了一盆土（有點不太道德）。

　　我把那蘆薈全挖了出來，把小的全撥下來，放到新盆里。只留一個大的'還在原來的盆里。

　　老媽看我像小孩一樣在弄，打擊我說："你別弄了，你能養活什么呀？"

　　我不理她，還是埋著頭蓋土，澆水。一會就搞定了。

　　今天中午一看，我大叫一聲："媽呀！"里面全是水，我倒都來不及，我知道是我媽澆的水，她不知道我用的那盆底下沒洞。

　　我馬上拿到太陽底下曬曬，但愿水快點蒸發掉，我心里挺不高興，我老媽還在邊上說："你看著能活，就你這樣啊！"老公也在邊上說："你就是養什么死什么？還記得家里以前的金魚啊，花花草草什么的嗎？全被你養死了。"

　　我那個白眼翻的呀，但也無語的要命。

　　不過挺好玩的。。。。。。 （原創日志盡在 ）

植樹節作文 篇7

　　陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。

　　我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無數蒼松翠柏就象鋪上去的苔蘚。咦？這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當風兒吹過的`時候，滿地黃沙隨風飄揚，許多小動物都無家可歸……真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山。”

　　而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。

　　作為一位少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹活動，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

植樹節作文 篇8

　　小學時候學校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，于是每年到植樹節的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。

　　樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣，把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子，走在路上排著隊，很有大俠的威風感覺，現在的話說拉風或者COOL。

　　到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了，成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師，要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

　　接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗。

　　由于我的樹苗比較直，很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要“絆”我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。

　　隨著我升到四年級的時候到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的一年級老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的.一個堂姐做三好生結果我選上。

　　樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了。當然這個樹也不屬于我和村了，據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

　　今天植樹節想著點什么，說什么為環境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會，隨著社會的發展和進步環境的問題越來越明顯，也許20xx真的會出現，套用個大師的話：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

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