植樹節作文集合[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的植樹節作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節作文 篇1
3月12日,我們參加了植樹活動。我一到曲江公園,便興奮起來,看看張三的工具,看看李四的工具,心想:他們的工具沒帶全,尤其是水,如果沒有水,小樹苗會枯死的,天助我也!我越想越高興。
關于植樹節的作文:讓我們一起來植樹!
摘要:看看這一幕:一個村子樹木被砍光了,連一顆樹都沒有,他們原來的愿望只是為了造田,但現在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有土地。這樣的悲劇,已經在很多地方發生了。還有些人,砍伐樹木,只是為了制造一次性筷子。
關于植樹節的作文:小動物植樹
今天是植樹節。小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。小猴開始挖坑了。它挖了很長時間,可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了,就是太淺了。小猴很著急。這時候,小兔剛好從這里經過。
快樂的植樹節
植樹節到了,我和同學們相約去植物園植樹。我們分好工,小明扶著樹苗,小華培土,小紅提水。你看,小明把樹苗扶的'直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。
由“植樹節”而感
今天是3.12植樹節,植樹節是我國以法律形式規定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多平時的日子,我寫完作業會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環境保護,感到我們的生態環境是相當的惡劣,主要表現為汽車...
植樹節作文 篇2
明天是一年一度的植樹節,森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶與一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。
第二天到了,小動物們都拿工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發愁呢。這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發愁了,我已經讓小猴子、小兔子與小麻雀去幫你取去了。”正說小猴子、小兔子、小麻雀拿工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家幫助我!”大家異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應該的。”突然,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點了!我們快走!”說,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來。”大象個頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你。”“不用謝。”大象說。9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對話筒大喊:“小動物們,現在開始植樹。”話音剛落,小動物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧。”大象說:“好啊,好啊!”小猴子負責把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子與小麻雀負責把土填平,大象負責澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結合作的.成果,也是它們之間友誼的象征。
看來,還是團結力量大,我們做事只要團結一致,就能取得成果。
植樹節作文 篇3
春天到了,花兒開了。三個好朋友去公園植樹,小芳扛著一顆小樹苗,小紅提著水桶,小明挖了一個樹坑,然后把小樹苗放進坑里,再給小樹苗埋上土,小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了,三個好朋友高高興興的回家了。
植樹節作文 篇4
今天三月十二日,是植樹節,我同爺爺奶奶回家植樹。爺爺提著水桶,水桶里浸泡著兩顆蘋果樹和兩顆核桃樹,想讓它們喝足了水分,這樣栽下去,成活率高。奶奶用鐵鍬挖了四個洞,從水桶里灌滿了水,然后洞里的水慢慢被泥土吸干后,把樹苗放進洞里,我用手扶著樹苗,奶奶用手搓細泥土,填滿后,澆了水,樹就栽好了。
回頭望望栽好的'樹苗,我笑了。也許三四年過后,我親手一起栽的蘋果樹和核桃樹,會和我老家的銀杏、杜仲、桔子、松柏、廣玉蘭等樹一樣,春天綠樹成蔭,秋天果實累累,到時候,老家的屋前屋后,將成為小鳥棲身的天堂。我們散步的樂園。
植樹節作文 篇5
今天是3月12日,植樹節。放學后,我先做完作業,然后去爺爺家跟爺爺一起種樹去了。我拿著鏟子來到了花園里。爺爺在空地上挖出一個圓圓的小坑,這就是小樹苗的新家了。我和爺爺將小樹苗小心翼翼地移入樹坑里,好像怕一不小心把小樹苗碰傷。我用雙手輕輕扶著它,爺爺連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的'細土,再用腳輕輕地踩實了。我給它澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音,你聽滋滋滋滋滋滋……我和爺爺給小樹起了一個有趣的名字“希望樹”希望它和我們一起茁壯成長。
一陣微風吹過,小樹在向我們點頭歡笑,好像在說:“謝謝你們。”我說:“不用謝,希望你和我們一起茁壯成長,早日長成參天的大樹。”
今天,我過了一個快樂的,有意義的植樹節。
植樹節作文 篇6
今天我參加來了一個非常有意義的活動,爸爸帶我和同學們一起去植樹了
今天是星期六一個晴朗的天氣,爸爸帶著我早在的'來到了英雄山的門口等著同學們一起出發。等了一會同學們都到齊了,車子開始走了。在車上老師還向我們簡單的講解了活動的意義,然后同學開 始做游戲,還讓我們一起唱起了兒歌,還有組詞接力,滿車的歡聲笑語。
終于來到了植物園,下車后我們來到門口,開始列隊照相入園,我們來到了一片土地上,看著大人們一會拿锨一會拿樹苗好熱鬧 ,爸爸說我和潘韶涵一起種樹,我們兩個和爸爸一起挖坑,最后我和潘韶涵扶著樹苗爸爸填土,我們兩個又去接水,澆上水,終于完成了這次有意義的活動。
植樹節作文 篇7
植樹節前夕,我們沐浴著和煦的春風去江陰馬鎮植樹。一路上,我們歡歌笑語,歡樂無比。
經過一個小時的車程,我終于到達了目的地。同學們爭先恐后地下了車,我一眼就看到了田埂上已經挖好的一個個小坑,在一旁的空地上躺著一棵棵稚嫩的小樹苗。我們組的同學摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上就給小樹苗在這兒安好家。
老師一聲令下,大家就忙開了!我們一組5人,分工合作。我們每人一把小鏟,開始挖坑,大家你一鏟,我一鏟,不一會兒,就把坑挖得更深了。接著,義工家長領來一棵樹苗,這樹苗的樹干細細的.,樹枝上有些葉子,根部還有好多泥巴。我們把小樹苗放進坑里,大家又一次你一鏟,我一鏟地將挖出的泥巴重新填進坑里。培好土后,大家手拉手,圍著小樹轉圈,將新土踩嚴實。最后,義工家長從河里打來滿滿一桶水,我們把水澆在小樹苗的根部,小樹苗好像有幾天都沒喝水了,“咕嘟、咕嘟”把水喝了個精光。喝飽水后,小樹苗又向上挺了挺身子。
植樹節作文 篇8
關于植樹節
今天是‘植樹節’,小鹿和小猴早早來到花園準備種樹,可是它們忘了帶種子,于是小鹿向科學家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個坑,把種子埋在土里又交了水。過了幾天,小苗長出了一點點;狐貍聽說小鹿和小猴種了蜜桃樹,于是它把小鹿和小猴騙到了它家,然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了,結果被花園里的老虎警察發現了,于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔,早知這樣
關于植樹節
參與植樹活動吧!你植一棵樹,我植一棵樹,大家都來植樹,北京的天就更藍了;你種的樹成活了,我種的樹成活了,大家種的樹都成活了,北京的大地就更綠了。大地上多出現一棵綠樹,天空中就少了一片塵埃。全民都來植樹,北京的天空就因我們的勞動而更精彩!保護生物多樣性,創造綠色生活空間,打造生態林場,其實就在我們身邊。
1、活動時間:20xx年3月9日至20xx年7月底。
2、活動詳細:植樹過程包含場地、樹坑、工具、水源,現場人員指導,歡迎更多參與。活動辦公室組織樹苗、提供技術指導、驗收植樹質量、安排植樹時間和地點。植樹辦公室負責水源、工具、車輛引導、后期管護。參加活動者自備飲用水。參加者到達植樹地點后領取工具,用后統一歸還。
3、注意事項:
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
(2)自備飲用水;
(3)野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
(4)再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,做好吃苦的心理準備。
關于植樹節
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的'氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,范文之規劃方案:植樹節活動方案。
二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對象:全體少先隊員
五、活動內容:
(一)播種行動:利用午談課及校園網向學生發布活動通知
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以植樹節為主題的手抄報活動,內容以關于植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞植樹節開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.
2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩。
3、我知道植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;
(四)表彰先進,評選綠色環保小衛士。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們綠色環保小衛士光榮稱號。
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