(集合)實(shí)用的植樹節(jié)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太開心了。
下午我們?cè)谛iT口等著車,不一會(huì)車就來(lái)了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車開進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們?nèi)齻(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的.時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我開心的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的,代表著同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng),讓我很快的看到“友誼樹”開出的友誼之花!
植樹節(jié)的作文 篇2
植樹節(jié)的早上,陽(yáng)光明媚。小明和小紅帶上植樹的工具一起來(lái)到了公園。
春天的公園里鮮花遍地,樹木郁郁蔥蔥的。到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。他們選了一塊地方就開始植樹了。小明來(lái)負(fù)責(zé)挖土,小紅來(lái)負(fù)責(zé)澆水,不一會(huì)兒他們就栽好一棵樹。小明站在樹下一手撐著小鏟,一手用手絹擦著滿頭大汗,抬頭看著樹稍飛來(lái)飛去的兩只小鳥笑著說(shuō):“鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,是不是在表?yè)P(yáng)我們做的對(duì)呢?”小紅兩手捧著水桶一邊笑著對(duì)小明說(shuō):“它們肯定是在夸獎(jiǎng)我們。”
他們度過(guò)了一個(gè)美好的'植樹節(jié),心里想著:“小樹呀小樹,請(qǐng)快快長(zhǎng)大吧!”
植樹節(jié)的作文 篇3
今天早上我爸爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來(lái)我爸爸我媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹。車開了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。我們先找了一個(gè)客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早,我們就出發(fā)去植樹。植樹的地方還有一個(gè)鳥島,我們看見了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥。我們種的樹非常高,有四個(gè)小孩那么高。我們還和種的.小樹合了影。我們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段,我爸爸就問(wèn)其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時(shí),我想出來(lái)了,而且對(duì)了,原來(lái)是育樹苗用的。我們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
我們植完了樹就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道,上去的時(shí)候我和我爸爸坐,下來(lái)的時(shí)候我和我媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂(lè)乎。
植樹節(jié)的作文 篇4
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興。
下午我們?cè)谛iT口等著車,不一會(huì)車就來(lái),大家有序地走上車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車開進(jìn)新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們,我們拿好工具下車。
老師發(fā)一張牌子,那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們?nèi)齻(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影,全部滲到土里去,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的.,代表著同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹”。
要回學(xué)校,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng),讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
植樹節(jié)的作文 篇5
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了,當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢(mèng)想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂(lè)!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的`感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹節(jié),多種樹!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對(duì),要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
植樹節(jié)的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。我和爸爸一起去植樹,因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
咱們首先用小鏟子挖了幾個(gè)大坑,然后再大坑里插上樹苗,再把泥土填平。我又去提了一大桶水,一點(diǎn)一點(diǎn)地分給每棵樹苗,我看見水慢慢不見了,我知道是小樹苗在大口大口地喝水呢,我高興地在旁邊
又唱又跳。
咱們正想回家,一陣大風(fēng)吹來(lái),小苗被吹彎了,我趕忙跑過(guò)去把小苗扶正了,爸爸看見了高興地說(shuō):你真細(xì)心。
植樹節(jié)的作文 篇7
今天,可是一個(gè)“大日子”,因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),全世界都在植樹,我們是在校園里“植樹”,事實(shí)上是植草。
我拿著小鋤頭去植草。上課時(shí),我總是盼望著去植草,不知道植草和植樹有什么不同?它們的作用有什么不同?我真想馬上就知道。終于盼到了,盼到了植草的時(shí)候。老師帶著我們來(lái)到了植草的地方,我隨手拿了一株草,開始挖起來(lái)。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。
我仔細(xì)一看,呀!草歪了,我只好又挖開土,把草擺正,我又看了一眼,還是歪的.。就這樣反復(fù)弄了幾次,終于正了!我累得腰酸背痛,這時(shí)才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦,可不是種草那么簡(jiǎn)單。我種好了草,眼前好像看到了我植的草長(zhǎng)出了好幾片葉子,也長(zhǎng)也出藍(lán)色的果子,正在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),很多同學(xué)還在辛苦地植草,我希望他們植的草能平安無(wú)事地生長(zhǎng)。
植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……,因此,只要我們每個(gè)人不斷地植樹、植草或植花,少砍樹木,這樣我們的地球家園就會(huì)跟霧霾說(shuō):“再見!”,對(duì)明天的彩虹說(shuō):“歡迎!”,世界會(huì)更加美麗!
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