(實(shí)用)實(shí)用的植樹節(jié)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
春回大地，萬物蘇醒，一轉(zhuǎn)眼到了3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來了。
要知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的.階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說沒有綠色的生命就沒有我們美麗的家園，沒有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。
轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，樹終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著歡喜，一個個都滿載而歸。春天是植樹的季節(jié)，愿大家在春天里行動起來，多多植樹，讓祖國媽媽的藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，空氣更清新；同時也愿大家在人生的春天里都能行動起來，種植下自己心中的小樹苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無悔！
植樹節(jié)的作文 篇2
今天是植樹節(jié)，小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問小貓：“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說：“這樹很不錯，但，要是能再澆些水就好了!”于是，小兔和小貓就賣力地干了起來，他們跑到小河邊，用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹。可他們的手指畢竟太細(xì)了，水不僅沒澆到樹上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的時間要到了，可小樹連一滴水也沒濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來。
這時，大象伯伯緩緩走來，小兔靈機(jī)一動，開心地對大象伯伯說：“伯伯，過來幫我們的樹澆澆水吧，再不澆他就渴死了!”熱心的`大象伯伯一口答應(yīng)了，走進(jìn)水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——”地一下灑向小樹。在水的滋潤下，小樹又挺起了腰，好像一個“小戰(zhàn)士”。小兔和小貓看了，異口同聲地說：“大象伯伯，謝謝您。”大象說：“不用謝我，小兔，你是個聰明的動物，我要向你學(xué)習(xí)!”
植樹節(jié)的作文 篇3
今天是植樹節(jié)，在我國今天大家都要種植一棵小樹。小朋友們也不甘示弱，一個個拿著工具來植樹了。
開始種樹了，大家早已經(jīng)分好了工。有的挖坑，有的栽樹，有的澆水，有的封土。大家熱火朝天的干著。不一會兒就種好了一行行小樹。像一個個綠色的小衛(wèi)兵在保衛(wèi)家園。望著自己的勞動成果，小朋友們開心的笑了。連小鳥也在枝頭唧唧喳喳的`歌唱，好像在感謝小朋友給了自己一個綠色的家園。植樹節(jié)真快樂呀！
植樹節(jié)的作文 篇4
今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆了，哇！真是一場好大的雪啊！我踩厚厚的積雪來到了學(xué)校。到了晚上，我就打開電視，我看見南方的.小朋友們在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了，還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！我盼望明年的植樹節(jié)快些到來。
植樹節(jié)的作文 篇5
我國已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹節(jié)，植樹節(jié)所表達(dá)的內(nèi)容也變得越來越豐富多彩，同時也變得越來越觸目驚心，它現(xiàn)在所表達(dá)的絕不是讓大家種棵樹那么簡單。它所表達(dá)的內(nèi)容往大說是我們這些資源消耗者，在破壞環(huán)境而得到教訓(xùn)后，對大自然所做的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的補(bǔ)償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎？你知道我們每年砍光多少畝林地嗎？你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達(dá)國家的差距到底有多大嗎？你可能不知道，因?yàn)檫@些與我們個人的生活似乎相去甚遠(yuǎn)，或者說失去樹木所帶來的災(zāi)難并沒有發(fā)生在我們身上。切膚之痛，當(dāng)可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時候，我們才幡然醒悟植樹切實(shí)而緊迫的重要性，是不是晚了點(diǎn)？
植樹節(jié)的內(nèi)容往小說其實(shí)也很簡單，它要求的并不是讓我們每個人都必須要有種上一棵樹的覺悟，而是要我們能夠認(rèn)識環(huán)保的重要作用，并具備環(huán)保的意識。樹木可以凈化空氣，可以固土防風(fēng)，它所擁有的`環(huán)保功效自不必多說，但我們?nèi)四兀咳绻覀儞碛辛己玫沫h(huán)保意識，如果我們能夠去保護(hù)環(huán)境，能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境，那要比在植樹節(jié)種上成千上萬棵樹苗更能令人振奮和欣慰。
植樹節(jié)這天，會有很多人去種樹，但如果通過一個植樹節(jié)，讓我們對環(huán)保加深了認(rèn)識，讓我們的環(huán)保意識得到了增強(qiáng)，那么今天的植樹節(jié)就沒有白過。
植樹節(jié)的作文 篇6
今天是植樹節(jié)，同學(xué)們一起上山植樹，先是分發(fā)工具，大家有的拿起鏟子，有的抬水，還有的拿樹苗。
開始數(shù)了，小明和小紅一起選了一個地方植樹，小明先用鏟子用力的往下望，再用腳踩在鏟子的左邊緣，再往上一抬就挖了一個坑，接著小紅把樹苗放進(jìn)坑里，然后小紅用手扶著樹苗，小明把土培好，對小紅說：“快看，大家都在好了，我們也得加把勁兒啊!”接著他們一起澆水施肥。小明說：“終于栽好了。”雖然他們滿頭大汗，但是他們還是很開心。看著生機(jī)勃勃的小樹苗，小紅對小樹說：“小樹，你可要健健康康的'長大。”
植樹節(jié)的作文 篇7
昨天老師在自習(xí)課給我們講了3月12日植樹節(jié)的由來，給我們看了一些植樹節(jié)的資料，講敘了植樹節(jié)的`意義，同學(xué)們也問了很多植樹問題。最后班級決定了植樹節(jié)活動方案，出一期植樹節(jié)黑板報，宣傳一下植樹節(jié)的口號，宣傳植樹造林的好處，并組織一次植樹活動，每個同學(xué)還要寫一篇關(guān)于植樹節(jié)的作文。
今天上午，宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節(jié)標(biāo)語，班長李進(jìn)說：“走我們?nèi)ブ矘洹保蠹乙黄鸪霭l(fā)了。
到了植樹點(diǎn)的村外，老師把我們分成幾組，說“植樹的時候別粗心，保護(hù)好每根樹枝，小樹才能容易存活”。
活動開始了，男生負(fù)責(zé)挖坑，女生從編織袋里拿出小樹，放到樹坑里培土。大家都勞動時都非常小心，很快，一棵棵小樹就栽下去了。
然后男生都積極踴躍的去提水，女生們就細(xì)心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著，還要四處提醒指導(dǎo)我們。
時間過得很快，植樹活動結(jié)束了，學(xué)習(xí)委員陳明說：“大家別忘了把這次很有意義的植樹節(jié)活動寫到自己的植樹作文里去。”
多么有意義的植樹節(jié)活動啊!
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