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植樹節作文

時間:2023-08-18 14:48:06 植樹節 我要投稿

植樹節作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的植樹節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節作文

植樹節作文1

  每年3月12日是植樹節,顧名思義就是讓大家都積極起來,退耕還林,植樹造林,把綠色還給人類!

  “植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法確定的節日。植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的`大事,是造福子孫萬代的偉業。

  現在天氣干燥,風沙強烈,一旦出現沙塵暴,如果沒有數樹木的抵擋,人類怎能受得了!樹木還是粉塵過濾器,還可以讓人類遮擋風吹日曬……用途可大呢!今年植樹節的主題是:追求綠色時尚,走向綠色文明。所以,你獻一點綠,我獻一點綠讓綠成為生命主旋律!

植樹節作文2

  植樹一天,小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹。貝貝說:“我帶小樹苗,跳跳你帶鏟子!”小象達達聽到他們的談話,心想:我也要去植樹。達達推開門說:“貝貝、跳跳,我也想和你們一起植樹,你們就不用帶水桶了。”貝貝和跳跳立刻答應了。第二天,貝貝背著小樹苗,跳跳扛著鏟子和達達一起來到了河岸。貝貝說:“我們開始植樹吧!”“好呀!”跳跳一邊回應,一邊挖起樹坑來。不一會兒一個樹坑就挖好了。“貝貝,快把樹苗栽進來吧!”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹栽了進去,還扶著小樹,不讓它倒下來。跳跳把小樹的根埋起來。貝貝說:“達達,快點澆水呀!”“哦,謝謝你提醒了我。”達達感激地說。達達用鼻子吸一口水向小樹噴去。這樣,一棵小樹就種好了。貝貝、跳跳和達達高高興興地回家了!

植樹節作文3

  一年一度的植樹節已經到來。早上,陽光明媚,暖風吹過臉龐。白云漂浮在天空,有些像在草地上吃草的馬,有些像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。我媽媽帶我去“黃興公園”教我種樹。我像一只快樂的小鳥一樣飛到了公園!

  但是,你不能在公園里種樹,你需要在單位里統一安排。我媽媽不得不指著一棵樹,教我種樹的步驟。

  首先要做的是用鏟子挖一個洞。洞的'深度是為了完全掩埋樹根。將樹放進坑里后,用鏟子將挖出的土一個接一個地填滿并壓實。用腳將土壤踩緊。當樹穩穩地站立時,水就會慢慢地注入土壤,樹就會“喝”滿水。只有這樣,樹才能被完全種下。

  公園里的大樹是由小樹苗一點一點長大的,只有經歷了無數次大風和大雨之后,它們才能長成天空中的大樹,保護我們免受風雨的侵襲!

  只要我們都有植樹和愛護樹木的意識,我們的地球就會變得更加美麗!

植樹節作文4

  3月12日是一年一度的植樹節。

  公園的天空中飄著朵朵潔白的云朵,真是個出來種樹的好天氣!小明帶著種樹的工具,小紅扛著一棵小樹苗,興高采烈地來到公園里,他們看到了嫩綠的小草,五顏六色的小花,還有茁壯的'大樹。

  小明左顧右盼,首先找到了一片又平又緊的草地,開始挖坑。小明卷起袖子,緊緊握住鏟子,左腳躬起,使出九牛二虎之力地挖,不一會兒就出現了一個又大又深的坑。小紅也沒有閑著,她拿起了一棵樹苗,小心翼翼地放進坑里,穩穩地扶正樹苗。然后小明重新把土填回去,拍一拍土,踩踩實。最后小紅到河邊打來了一桶水,澆在樹苗的周圍,小樹好像在咕嚕咕嚕地喝水呢!

  種完了樹,小明和小紅累得滿頭大汗。小明拿著一塊手帕去擦頭上滲出的汗珠。這時,小鳥飛了過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們又給我們搭了一個新家。”

植樹節作文5

  今天的天氣真好,陽光明媚。我和媽媽到菜場上去買樹苗。媽媽掃了一眼所有的.樹苗,向我推薦道:“你看核桃樹已經發芽了,而且核桃很補腦,要不就買一棵核桃樹吧。我看了一下核桃樹苗,覺得媽媽說的很有道理,于是就買了一棵核桃樹樹苗。

  開始種了。媽媽從家里拿出了一把小鏟子,先給我做了一遍示范,然后讓我自己弄。我學著媽媽的模樣,彎下身子,拿起鏟子用力地挖,好不容易挖了一個小坑,媽媽拿起樹苗對比了一下,說:“不行,洞太小了。”媽媽從我手里搶過鏟子,輕輕地鏟了幾下,呀!一個大洞那么快就好了。接下來,媽媽把樹苗給插了進去,讓我把坑填平,填坑是我最喜歡做的事了。該澆水了。媽媽給我一個提桶,跟我一起去河邊取水,水可真沉啊!媽媽讓我澆水的時候,澆一點,停一下。讓它自己吸吸水。

  種樹可真不容易啊!

植樹節作文6

  “迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……”每當聽到這首詩,我總想急切的知道,那是個怎樣的地方。

  昨天是植樹節,但是我們要上課,所以就今天和同學一起來到炒米山植樹,來綠化我們的家園。

  啊!炒米山終于到了,但眼前的景象讓我們大吃一驚,山上光禿禿一片,幾乎看不到一棵樹,難怪讓我們在這里植樹。

  繼續往前走,人真多,還分了好幾個地方,我們應該在哪植樹呢?這時,走過來一個像導游一樣的阿姨,她告訴我們,在前面的地方植樹。

  首先我和王星辰、李亞璇先找一個土松的地方用鐵锨挖一個坑,然后再把樹苗的根放進坑里,再用土埋起來,澆上水就大功告成了,就這樣,我們植了一棵又一棵……

  在回家的`路上,我情不自禁的想起了那首詩:迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……。

植樹節作文7

  草長鶯飛,春回大地,今天恰好是一年一度的植樹節。

  上課時,老師組織全班同學到學校后山開展植樹活動。小明、小花和小美三個人一組,他們商量后決定由小明和小花負責去買樹苗、肥料和鐵鍬,小美則在學校后山等候他們。當他們買齊東西去到后山,正在為怎樣植樹而發愁時,聰明機靈的小明站出來說道:“我先挖一個坑,隨后小美負責把樹苗放進去并撒上肥料,緊接著小花把土填上,大家覺得怎么樣?”小花和小美舉雙手表示贊成。

  說完,小明拿著鐵鍬在地上挖了一個坑,然后小美把小樹苗小心翼翼地放進去并撒上肥料,緊接著小花又給小樹苗培上了泥土,小樹苗就種好了。最后,他們三個給小樹苗澆上一些水,他們邊澆水邊唱道:“小樹呀,小樹呀,你要快快長大啊!你長大了我們就可以在你的.樹蔭下乘涼、做游戲啦!”

  一陣微風吹過,小樹苗搖了搖,仿佛在說:“謝謝你們,我一定會快快長大!”

植樹節作文8

  今天是植樹節,天氣十分晴朗,天空中萬里無云,大地仿佛開始了呼吸。

  小明、小紅、小強去植樹。小明先挖了一個大坑,小強輕輕地把小樹放進大坑里,小明趕緊把土填好。這時,小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對小明說,“小心別把小樹傷著!”很快他們三個人已經累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來,終于種好了許許多多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來加油!小白兔們好像也在幫他們種樹。

  十年、二十年后,這里會青蔥翠綠,到時候這里可以成為小鹿散步的`地方,以后小鳥也會在這里安家。小樹,請你快快長大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風雨,美化環境。樹木會給我們帶來很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛護樹木。

植樹節作文9

  聽說,不植樹的話,不植樹就會導致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

  去年,我們學校在植樹節那天,開展植樹活動。我和同學挖了一個不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準備給小桂花樹澆水,就當死施施肥,我的'一個同學走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應該種在這,旁邊幾棵高年級種的桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光,可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學非常喜歡和不會講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻,小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻的,你們種樹多點,我們樹家族一定會報答你們的。

  有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

植樹節作文10

  3月12日是一年一度的植樹節。家長們都準備好工具,帶著樹苗,陸陸續續來到學校參加我們青園小學的植樹活動。 下了第一節課,我們從教室來到田徑場時,看到家長們已經干得熱火朝天了。家長們帶的樹苗有:雪松、桂花樹和樟樹。雪松的樹冠是三角形的,它的樹干很直,葉子抱成一團像一個翠綠的刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的`,散發出淡淡的清香。樟樹十分挺拔,葉子是卵形的,葉子的正面碧綠碧綠的,好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說:”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭,不停地用力挖,可怎么也挖不好。爸爸說:”別灰心,我們一起合作“。這時坑已經差不多一米深了,我們開始種樹,首先把樹放進坑里用手扶著,然后爸爸要我把四周的土給鏟進去,把坑填好再踩幾腳,一排漂亮的樹就種好了,我們還給樹澆了水、施了肥。

  種完樹,大家都累得滿頭大汗,直喘粗氣。但是看著自已動手種下的樹,我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹會長得結結實實、高高大大、我們可以到樹下玩耍,做游戲,還把美麗校園增添一道風景,為空氣多加一份清新,我就一點也不覺得累了。我會好好愛護它們,和它們一起快樂地成長。

植樹節作文11

  今年的植樹節在周六,不容易集中活動。所以,我們三到六年級的師生,就在今天,用實際行動提前過了植樹節。

  我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風景。

  春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務,就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。

  為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘,孩子們就在老師的帶領下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

  三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下,一棵棵樹,認真的涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。

  四年級的.任務比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

  五年級的任務最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下,一點也不怕臟不怕累,轉眼間就涂了一大片。

植樹節作文12

  植樹節有感一年一度的植樹節即將臨近,開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人在植樹節才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,只在植樹節保護樹林和樹木,應該無時不刻的保護著樹林和樹木。幾億年前,地球歸動物所擁時候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,,智商遠遠高出動物的人類后,植物像被施了魔法一樣的'急劇。那是,人類建造房屋,砍伐樹木所的。是商業需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正許多人擅自砍伐樹林和樹木,大自然被破壞。

  砍伐樹木的壞處。大家都知道樹木可以循環二氧化碳,假如砍伐樹木,樹木的就會急劇,呼出的二氧化碳無法循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這缺少樹木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東洞,西洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見底,河邊楊柳微風輕輕擺動,這人們意識到了尊重自然,保護環境的性。我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹節作文13

  一年一度的植樹節又來了。這一天碧空如洗,萬里無云。我和媽媽乘著溫暖的春風興致勃勃地來到綠草如茵的公園里植樹。公園里的景色可真美呀!到處都是一片生機勃勃的景象,樹木吐出點點嫩芽,解凍的小溪叮叮咚咚,小鳥在天上嘰嘰喳喳,柳條搖著綠色的長辮子在空中翩翩起舞,大地也披上了綠色的衣裳。開始植樹了,我滿頭大汗地先挖了一個又大又深的坑,接著精心挑選了一棵最茁壯的'小樹苗,它的樹干筆直筆直的,有幾片葉子已經發芽了,我小心翼翼地將它移入樹坑,然后揮鍬往坑里填土,不到一會兒功夫就填滿了,我退到幾步之外看了看,又走上前輕輕地把小樹苗扶正,最后我趕緊去提了一桶水,給小樹澆水。小樹大口大口地喝著,好像在說:“主人,主人,謝謝你,我會快快長大的,你就放心吧!記得有空多來給我澆水啊!”

  看著自己親手栽種的小樹苗,我情不自禁地笑了。

植樹節作文14

  今天是3月12日---植樹節。老師讓我們一個人帶一個小水桶,準備給小樹和小草澆水。我家里沒有專門的小水桶,但是有一個裝橡皮泥的小桶,而且還有一個蓋子,這樣裝滿水后,不容易往外灑,所以我就把它帶到了幼兒園。

  到了幼兒園以后我發現只有我一個人的水桶有蓋子,其他小朋友的水桶有大有小,顏色各種各樣,有紅色、黃色、綠色和粉色,但都沒有蓋子。

  上午吃過早飯后,上了一會課,學的是春風娃娃報信。然后老師組織我們拿著水桶到操場上排隊取水,最后到操場的西邊給樹林里的'小草澆水。樹木和小草一定很高興,因為有了我們澆的一滴滴水,它們就可以發芽了,就可以為我們報告春天來了。

  植樹節能給小樹小草澆水,我真高興!

植樹節作文15

  春風送暖,正是植樹的好時節,3 月14日我們班有個植樹活動,我也報了名。

  上午8點多我和媽媽趕到指定地點,早已有很多家庭都在等待領樹苗。在人群中我用機靈的眼睛,一下就看到蔣宗佑和馬旭灼在說話,我興奮的跑過去,嚇了他倆一跳,接著姜鳴軒和徐玉涵又來了,后來蔣叔叔告訴了我植樹地點,我們便高興地直奔而去。

  到了那里后各自選好樹坑,就開始挖,因為鐵鍬很重,我用力挖了一會兒就氣喘吁吁了,我和媽媽輪換著挖,曹凌川的爸爸也幫我們了,很快我的樹坑就挖好了,把樹苗埋了進去,最后工作人員還發了小卡片,上面讓我們填上自己的名字,我還知道了這棵樹苗的名字叫木槿,樹種好后,我把卡片系在了樹枝上,從這一刻起,我心中多了一份牽掛和希望,有時間我一定會去看它,讓它伴隨我一起成長。

  最后,我們開心的.合影留念,各自回家,這真是一次有意義的活動。

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