植樹節作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的植樹節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節作文1
“挖個坑，埋個土，數個12345……”在春回大地、萬象更新的陽春三月，我們又迎來第39個植樹節。
這不，我們晚報小記者參加了“我與小樹共成長”的活動。天空下著淅淅瀝瀝的小雨，這也阻擋不了我對大自然的想念。小鐵鍬、水，還有從蔡老師手里領到的許愿卡，咱們開始種樹啦！爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗，我們父子倆把樹扛在肩膀上，步伐一致，尋找我們的領土，給它安一個家。腳下“咯吱咯吱”的.聲響，讓我突然有種想法，這是我和大地媽媽在友好地交談。
我尋到一塊平坦又松軟的地塊準備開挖，爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進泥土里，再把鐵鍬往上撬，土馬上就被翻到邊上去，我不停地挖呀挖，在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁，終于形成一個深約30厘米，直徑約20厘米的坑。隨后我把小樹苗放入坑里，爸爸幫我把樹苗扶直，我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹坑里，接著用腳把坑邊上的泥土踩實。想必，這個家定能給小樹帶來溫暖。我掏出許愿卡，寫上心愿，把它掛在枝條上，希望小樹能感受到我對它的關愛。
望著小樹苗上那隨風飄揚的許愿卡，望著身姿挺拔的小樹苗，我累并快樂著，我心里默默地說：“小樹啊，小樹，以后我會經常來看你的，愿你我一起茁壯成長！”
植樹節作文2
植樹節這天，我和爸爸媽媽參加了小區里舉辦的植樹節比賽，雖然最后沒有獲得第一名，但是看著我們種的一棵棵小樹，我們同樣很高興。
“預備開始”只聽主持人一聲令下，我和爸爸媽媽趕緊動作迅速的把工具帶上跑到了一塊空地動起手來，“來，我先挖洞，”爸爸力氣大，所以他第一個上場，只見他揮動著小鋤頭不一會兒就把洞挖好了，在旁邊伺機而動的媽媽看見洞已經完成了，就立馬把手中的小樹苗放了進去，然后抽身，爸爸就把土一并埋上，這樣一株小樹苗就埋好了，耶！成功，接下來就等我這個小將上場澆點水就行了，正當我們洋洋得意的時候，那邊已經傳來歡呼聲。
我轉頭一看，原來他們那一組已經完成好了，看來我們比他們落后了一點，眼看著冠軍非我們莫屬了，沒想到半路殺出個程咬金，我頓時像焉了的茄子，無精打采起來，看到我失望的樣子，媽媽走上來安慰我說：“別傷心，你看小樹苗被我們種的.這么好，將來有一天我們就看到這棵小樹長成一棵參天大樹，那是見多么高興的事啊！到時候大樹還會發揮它的功效，幫助我們凈化空氣”，聽了媽媽的話，我贊同的點了點頭，明年的時候我還要種很多樹，這樣到處都會都是郁郁蔥蔥的了，到了夏天的時候，我們就可以再大樹下乘涼了。
這個時候吹來的一股清涼的風，好像我真的到了夏天站在了大樹底下，大樹還跟我打招呼呢！真舒服。
“我會快點長的，主人”小樹苗好像聽到了我的心聲，回答我道。
植樹節作文3
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節。小宇、張斌、飛杰一起在這個節日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學為大自然獻上的禮物－桂花樹。
三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學校的任務出發了。
一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的.，咱們生活在山區，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風。一座環境優美的小山立在他們面前。他們三步并做兩步，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風中擺動。
植樹節作文4
大家都知道3月12日是植樹節，除了植樹節，猜猜還是什么日子？不管你猜到還是沒有猜到，我告訴你吧！是我們班潔潔的生日！
昨天老師布置了做一棵樹的作業，目的就是把我們做的小樹粘在一起做個“皇冠”，戴在她的頭上。一回到家，我就馬馬虎虎地剪了一棵樹，涂上了色，賽進書包里就去玩去了。
第二天，我從書包里把那棵樹找了出來，看看別的同學他們做的，剪的樹都是那么漂亮，再看看自己的，簡直差得十萬八千里。這時，上課了，我管它三七二十一呢，向同桌借了油畫棒，就往樹上涂，想來個最后的“沖刺”吧！可老師的`眼睛就是尖，盯了我一會兒，我趕緊放下筆，趁老師轉過去的時候，再悄悄地涂上幾筆。老師轉過來了，我又馬上停下。這樣，我的小樹比原來是漂亮了一點。
后來，我們都把自己的小樹送給了潔潔，可最后并沒有把樹合成“皇冠”。因為我們的斌斌用樹枝和花朵編了一個花環。
我想：今天的班隊課我們過得都很快樂，而潔潔肯定是最快樂的。當然我也知道了，以后做任何事都要認真。
植樹節作文5
一年一度的植樹節即將到來，我們開始保護樹木和森林。超過一半的人認為樹木和樹木應該只在植樹節受到保護，但我的觀點正好相反。我們應該一直保護樹木，而不僅僅是在植樹節。
億萬年前，地球歸動物所有的時候，植物繁茂，生機盎然，綠意盎然。然而，在智商遠高于其他動物的人類出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建造房屋而砍伐樹木。有的是因為商業需要，大量砍伐樹木留下空地，用來建造建筑物。正是因為很多人擅自砍伐森林和樹木，自然才被破壞。
砍樹有很多缺點。每個人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量砍伐樹木，樹木數量會急劇減少，我們呼出的`二氧化碳無法回收。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴。這兩年北京遭受沙塵暴，整個城市都被風沙覆蓋，也是因為缺乏樹木保護造成的。
中原兩個海灣城市大家都知道！以前有個破地方。那些平房的瓦片是東一個洞，西一個洞。這門是由木板制成的。街道上滿是垃圾和臟東西。現在中原的兩個海灣都建起了公寓和樓房。河水清澈見底，河邊的柳樹隨風輕輕搖擺。這就是為什么人們意識到尊重自然和保護環境的重要性。
希望大家都能保護森林，保護樹木，為城市生活增添一點綠色！
植樹節作文6
每年的3月12日是植樹節，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。
今年植樹節那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什么；有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼；有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見；還有的同學在車上哼著歌……
我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢！
下了車，我們邁著輕快的`步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五（9）班植樹領地啦！然后班長給我們每位同學發鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學都很優秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節奏地動起來了，井然有序。看，插進去的小樹苗挺得多直呀！我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。
時間過得是那么快，又到了說再見的時候了，我們三步一回頭，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
植樹節作文7
今天是植樹節，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹。
到了黃河大觀，我就連忙對媽媽說：“媽媽，我去植樹了！”于是，我就從車上拿了一棵小樹苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時，我心里想：唉！這太陽毒辣辣的照著我，只難受啊！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會兒能把樹植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹根里面澆，啊！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發現了一個小問題，告示牌還沒弄呢！可是，我還是忍著累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹，爸爸媽媽就催我快點兒，我對他們說了一聲：“好了！”這時，我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
啊！我們坐著車，快快樂樂的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時，我心想：今天我植的`可真開心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽照射了一番，但我的小樹卻高高興興的留在了它想在的地方。
啊！今天真是多么美好的一天啊！
植樹節作文8
今天3月12日是一年一度的植樹節，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。
我們的同學一大早就來到學校，等待著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久跟著運動員進行曲的響起，咱們排著隊離開塑膠操場，沈老師先叫各班派一個同硯上國旗臺講講對此次植樹節的感受。
一年級學生的演講讓我很震驚，一（1）的同學完成，如果（2）班我沒有聽錯的話，你有一個學生竟然捐出430元，所以我很驚訝。二年級和三年級，我們談感情非常好，而且聲音非常響亮，真的.出乎我的意料了。四年級時，我覺得我們班的張芳瑜的談話，她說，“我希望我們的校園變得越來越漂亮了。”
當“奉獻愛心”的優美旋律響起時，我們的心也沸騰了起來，最后，我們把同學們的錢捐進了盒子里。四年級四（1）班捐款500多元，四（2）班捐款300多元，四（3）班和四（4）班各捐款700多元..唉，我們班這么丟人的捐了，我想讓我們班再捐一次，綠色校園是我們大家的樂園啊！！
時間過得真快，開學典禮結束了，讓我們共同愛護綠色，共創美麗新校園..
植樹節作文9
一年一度的植樹節到了，由于今年的特殊情況無法外出種棵小樹為大自然做貢獻，真是有點小遺憾，但無論如何也要做點有意義的事，才能不負這美好春光呀。
于是我想起了花盆里種的那棵小樹，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽臺的一隅，凈化著空氣，美化著環境；不管是累了、困了，還是心里煩了、苦了她是我唯一的慰藉。
那是去年春天我在小區門前的墻根下發現的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾厘米，嫩嫩的'還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來，帶回家種在花盆里。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個星期后，小樹慢慢長出了新芽。我才放下心來，仿佛有些沉醉。
曾經在《熊熊樂園》中看到，大樹幼兒園的小朋友們有一個光榮的任務：春天里每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹苗一想到此情此景，我就十分激動，因為我也種了一棵小樹，挺光榮的哈！等到再長高一些，我就會把它移到小區的園地里，讓她重返大地母親的懷抱，也為我們的綠色城市獻一份愛心。
可是今年無法完成任務了，我只能給小樹澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺得我太有創意了，你說呢？
為春天助力，我要加倍呵護我至親至愛的小樹，讓山水歡笑，陽光凈明！
植樹節作文10
3月12日植樹節到了，我們一家起了個大早，爸爸帶著我們買來一些樹苗，然后開著車帶著我們去山上植樹。
一路上，春風輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發著甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風搖動，象是在不停地向我招手，好象說：“歡迎你！”，我的心隨著風兒早就飛到了山上。
到了山上，我迫不及待地拿著我提前準備好的.小镢頭就開始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅硬的土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒刨出多少土。爸爸說：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因為這樣我們才要在這里種上許多樹，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類的居住環境。”哦，原來是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開始刨坑，我呢則負責扶樹苗，媽媽負責澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂乎。
還真不容易，我們用了幾個小時的時間才把小樹苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹苗會長成一棵棵參天大樹，想到我居然也能為人類環境做出貢獻，我心里美滋滋的……
植樹節作文11
“春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，挖土塊，種樹苗……”我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的.步伐，迎著溫和的春風，來到綠油油的草地上，做一件有意義的一件事情——植樹。
我們攜帶著工具，來到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹苗呢？不挖深，紫薇樹苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說：“小藝，你來幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應了，連忙走過來，扶著樹苗，我把樹坑填滿，用腳踩平。小樹苗植好了，我又拿起水壺，細心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹苗快快成長吧，春天，我看你發芽，夏天，我看你長葉開花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風雪。為家園多添一份綠色，為我們增添清新的空氣吧！
為了紫薇樹能茁壯成長，小藝提議在樹苗的周圍圍上一圈小石頭，又做了一個環保標識牌，上面寫著“手下留情，讓我快樂成長”。
“愛護環境，人人有責”，代代造林林成森，年年種樹樹成林，樹木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹，共建美好家園吧！
植樹節作文12
3月12日是植樹節。在班主任的帶領下，我們來到公園種樹。
在去公園的路上，在公共汽車上，學生們非常開心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹的重要性。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹木，樹木數量會急劇下降，沙塵暴就會發生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹木的光合作用產生的。樹木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，植樹也將防止大氣中過量的二氧化碳，從而防止溫室效應。夏天，街上一排排的樹也能給我們遮陰。樹只對我們有好處，對我們沒有壞處。然而，有些人不明白這個道理。他們總覺得砍幾棵樹對環境影響不大。想象一下，如果每個人都持這種觀點，我們的環境會有多糟糕。班主任給我們解釋后，我們才明白，去公園種樹，是植樹節可以自己動手做的事情。
當我來到公園時，我的同學們開始忙碌起來。每個人五人一組，分成六組。在每個小組里，每個學生的'任務是不同的。兩個人負責挖坑，兩個人負責提水。挖完坑，兩個學生負責立樹苗，另外兩個學生埋土，最后兩個提水的學生提水。大家齊心協力競爭，很快種下了一棵小樹苗。雖然他們很努力，但學生們很開心，因為植樹節植樹是一件非常有意義的事情。我們也明白保護環境要從自己做起，平時可以做一些實事。這是我過的最有意義的植樹節！
植樹節作文13
一個陽光明媚的星期五，我和同學們一起去圣榮會館植樹，我們是昨天晚上7點去王金明美術教育去拿的。
我準備好要用的工具：鐵鍬、水桶和昨晚領的樹苗。我跟著大部隊去圣榮會館，我突然想起來：呀!我還沒做掛在樹上的牌子!這時，徐振珂媽媽給了我一張紙和一支筆，簡短的寫一句“保護樹木，人人有責”然后徐振珂媽媽拿出一把鑰匙，在紙上穿了一個洞，然后穿上一根繩子，打了個結給了我。然后我們開始拍照，拍完照，我們就開始點名分組了。一個個的名字點完了，可就是沒聽到我自己的'名字，名字點完了，可卻還剩下我、袁煒喆、王雅坤，一問老師，原來是把我們三個人落下了，只好我們三個人一組，去圣榮會館的體育器材那邊去種樹了。
我和奶奶找了一個不大不小的樹坑，然后用鐵鍬松松土，再把樹苗放進去，用腳踩平，再填土。旁邊的王雅坤沒有家長來，也沒有挑著樹坑，我和奶奶只好幫他挖一個樹坑。我和奶奶挖完樹坑后，再松土，把樹苗放進去，填土，壓平，再留下一個凹坑用來澆水。我拿著水桶去物業接水，接滿一桶，我把水倒進凹坑里再壓一下土，不然水會流出來。我看見另一個朋友在各樹的時候，挖出了好幾只蟲子!他們叫它“地老虎”。它們專吃腐爛的樹葉，如果沒有樹葉就吃樹根，是一種害蟲。
接著我們一組拍了一張合影，然后就去參觀其他同學種的樹苗。
今天，這件事情讓我很難忘。
植樹節作文14
今天是植樹節，老師便組織著帶我們去郊外的荒地植樹，還沒到達目的地我的心情就已經樂開了花，這是我第一次來游泳，此時我是很激動的的。
沒一會兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來，同學們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學們先用鏟子挖一個土坑然后將盆栽放進去，一個同學用手扶著，另一個填土。說著老師就把樹載好，然后澆水。同學們聽了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開心的說：“接下來同學們自己動手植樹喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現在根本都挖不起來多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的.氣球。老師跑過來指導我們，得先交點水讓土變軟喲！我們按照老師說得做果然就輕輕松松挖好了。
過了一會兒，小明小心翼翼地扶著樹苗不讓它倒下了，我慢慢地填土。可接下來發生的事情又難到我們了。才填好了樹又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時老師又又過來。這時候，該是考驗你們男孩子的力氣了，得用力把填好的土壓實才能保證樹苗不倒下。老師說著邊交我們弄。才沒一會，樹就豎起來了。我們都笑了，接下來，在老師的指導下我們種了一棵又一棵。看著滿拍綠綠的樹我頓時感到無比自豪！
經過這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實踐，然后就是得不斷堅持，唯有如此，才能在面對任何困難的時候都能迎刃而解。
植樹節作文15
植樹節，植的是人心，植的是希望，植的是人能體會自然，和自然和諧共處，共同的友好的生活在一個空間了，生活在一個世界中。
植樹是中能量，是中想要自然與之和睦相處，是讓自然保護人類，是讓自然中添加新生力量，注入新的血液，讓自然更具活力，更陽光的發展和創新。
有的人沒有真正的認識到植樹對人的有益，沒有認真的認識到植樹能帶給人的生活一種安定。當今社會這么多的自然災害發生在身邊，給人們多少警示，讓人能從中看到的是要想把生存的環境變得更和諧，變得更安康就要植樹。植樹節是圓夢的節日，是讓更多的人在這樣的一天，看到與大自然和睦共處是勢在必行的.，過度的砍伐，過度的傷害大自然，讓生態無法平衡。環節這樣的現狀要靠人類，要靠我們自己，只有自己認識到這樣做是讓自己平安，是保護自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家，讓大家感受到這樣的事情，才是當今最重要的事情。植樹節植的是人的心。有些人對現狀有種失望感，和失落感。失去了信心將會沒有動力。讓更多的人共同的來做這樣的一件事，這樣的植樹就會有更多人來參與，參與的人多了，讓大自然注入新生力量就會勢在必得了。未來的目標就會很清晰，接近目標的心情就會更有信心。
植樹節，警惕自己保護環境，植樹造林，讓更多的綠色恢復在山上，讓更多的綠色帶給生活空間的保護。
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